第六单元 碳和碳的氧化物 单元总结提升 (含答案) 2025-2026学年化学人教版(2024)九年级上册

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第六单元 碳和碳的氧化物 单元总结提升 (含答案) 2025-2026学年化学人教版(2024)九年级上册

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 单元总结提升
一、碳的单质
1.金刚石是自然界中    的物质,可用于制钻石、    、钻探机的钻头等。
2.    是一种灰黑色、有金属光泽的固体。石墨很软,有滑腻感,石墨的熔点高,具有优良的
    性能。可用于制    、电池的电极等。
3.    、木炭疏松多孔,具有强烈的吸附性,可以吸附有异味和颜色的物质。
4.C60的一个分子中有    个碳原子,相对分子质量为      。
二、碳单质的化学性质
5.常温下    不活泼。
6.    性
(1)碳在氧气中充分燃烧反应的化学方程式:              。
(2)碳在氧气中不充分燃烧反应的化学方程式:            。
7.碳与氧化铜反应的化学方程式为                      。现象:黑色粉末逐渐变成    ,产生的气体能使澄清石灰水变     。应用:冶金工业。
三、二氧化碳
8.物理性质:    色、    味的气体,    溶于水,在一定压强和低温条件下变成白色块状或片状固体,称为     。
9.化学性质
(1)一般情况下,二氧化碳不能    ,也不    。
(2)与水反应:化学方程式为       ,生成的碳酸可以使紫色石蕊溶液     。
(3)与澄清石灰水反应:化学方程式为          ,现象为澄清石灰水       。
10.用途:光合作用的原料、    、化工产品的原料、气体肥料等。
11.对环境的影响:二氧化碳是     的原料,但大气中的二氧化碳等气体增多,容易导致     。
四、一氧化碳
12.物理性质:无色、无臭的气体,密度比空气    ,    溶于水。
13.化学性质
(1)    :吸进肺里与血液中的    结合,使人体缺少氧气而中毒。
(2)可燃性:化学方程式为
(3)与某些氧化物的反应
①还原氧化铜的化学方程式为   。
现象:黑色粉末逐渐变成    ,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
②还原氧化铁的化学方程式为   。
现象:红棕色粉末逐渐变成    ,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
五、二氧化碳的实验室制法
14.反应原理:  。
15.实验装置:固液不加热型。
收集装置:    法收集二氧化碳。
16.检验方法:将气体通入    ,若         ,则是二氧化碳。
17.验满方法:将      放在    ,若木条    ,则已收集满。
六、实验室制取气体的思路
18.发生装置:由    和    决定。常见的发生装置类型有      、      。
19.收集装置:由气体的性质决定,如    、是否    、是否    。
 碳单质的性质和用途
1.(2024长沙中考)物质的性质决定物质的用途。下列含碳物质中,常用于去除冰箱、汽车中的异味的是 (  )
A.活性炭 B.金刚石  C.石墨 D.C60
2.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是 (  )
A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
B.实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊
C.反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体
D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从石灰水中撤出
 二氧化碳和一氧化碳的性质和用途
3.(2024云南中考)下列有关碳及其化合物的说法错误的是 (  )
A.CO可用于冶炼金属
B.CO和CO2不能相互转化
C.用墨绘制的画能保存长时间不变色
D.干冰升华吸收大量的热,可用作制冷剂
4.(2024泸州中考)向一集满CO2的集气瓶中放入一片蓝色石蕊试纸,注入适量的蒸馏水,盖上玻璃片,上下振荡,再将其倒置(如图),把手移开,玻璃片没有掉下来。蓝色石蕊试纸在注入蒸馏水并振荡后变红。依据现象一定能得出对应结论的是 (  )
A.玻璃片没有掉下,证明瓶内气压大于大气压
B.玻璃片没有掉下,证明CO2与水发生了反应
C.振荡后试纸变红,证明CO2与水反应产生了酸
D.振荡后试纸变红,证明CO2能与石蕊反应使之变红
 温室效应和低碳生活
5.(2024济南中考)2024年5月15日“全国低碳日”的活动主题是“绿色低碳,美丽中国”。下列选项中,不符合绿色低碳生活方式的是 (  )
A.日常生活中,尽量多使用一次性餐具
B.节约用电,及时关闭不使用的电器
C.尽量选择步行、骑行或公交等方式出行
D.减少使用塑料袋和过度包装物
 二氧化碳的制取
6.(2024长春中考)如图是实验室制取气体的部分装置。
(1)仪器a的名称是    。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2。
①该反应的化学方程式为             。
②用该方法制取CO2的发生装置应选择    (填字母)。
(3)用装置C收集CO2验满的操作为  。
【详解答案】
教材要点梳理
1.最硬 裁玻璃
2.石墨 导电 铅笔芯
3.活性炭
4.60 720
5.化学性质
6.可燃 (1)C+O2CO2
(2)2C+O22CO
7.C+2CuO2Cu+CO2↑ 光亮红色
浑浊
8.无 无 能 干冰
9.(1)燃烧 支持燃烧
(2)CO2+H2OH2CO3 变红
(3)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O 变浑浊
10.灭火
11.光合作用 温室效应
12.略小 难
13.(1)毒性 血红蛋白
(2)2CO+O22CO2
(3)①CO+CuOCu+CO2 光亮红色
②3CO+Fe2O32Fe+3CO2 黑色
14.CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
15.向上排空气
16.澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊
17.燃着的木条 集气瓶口 熄灭
18.反应物的状态 反应条件 固固加热型
固液不加热型
19.密度 溶于水 与水反应
高频考点过关
1.A 解析:A项,活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,用于去除冰箱、汽车中的异味,故正确;B项,金刚石无吸附性,不能用于去除冰箱、汽车中的异味,故错误;C项,石墨无吸附性,不能用于去除冰箱、汽车中的异味,故错误;D项,C60不能用于去除冰箱、汽车中的异味,故错误。
2.D 解析:A项,给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度,故正确;B项,实验过程中,有二氧化碳生成,可观察到澄清石灰水变浑浊,故正确;C项,木炭具有还原性,能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体,故正确。D项,实验结束后,应先将导气管从澄清石灰水中撤出,再停止加热,防止水倒吸引起试管炸裂,故错误。
3.B 解析:A项,一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属,故说法正确;B项,CO燃烧可生成二氧化碳,CO2在高温下能与碳反应生成一氧化碳,CO和CO2在一定条件下能相互转化,故说法错误;C项,墨汁中含有炭黑,主要成分是碳,碳在常温下化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应,保存的时间较长,故说法正确;D项,干冰升华时要吸收大量的热,可用作制冷剂,故说法正确。
4.C 解析:玻璃片没有掉下,证明瓶内气压小于大气压,A错误;玻璃片没有掉下,证明瓶内气压小于大气压,不能证明CO2与水发生了反应,B错误;蓝色石蕊试纸遇酸变红,注入水之前CO2与蓝色石蕊试纸接触,但不能使蓝色石蕊试纸变红,倒置且振荡后CO2与水充分接触,而此时蓝色石蕊试纸变红,说明CO2与水反应产生了酸,酸使蓝色石蕊试纸变红,C正确;注入水之前CO2与蓝色石蕊试纸接触,但不能使蓝色石蕊试纸变红,说明CO2不能与蓝色石蕊反应变红,D错误。
5.A 解析:A项,日常生活中,尽量多使用一次性餐具,增加了资源的消耗、二氧化碳的排放,不符合绿色低碳生活方式,故选项符合题意。B项,节约用电,及时关闭不使用的电器,能节约电能,减少二氧化碳的排放,符合绿色低碳生活方式,故选项不符合题意。C项,尽量选择步行、骑行或公交等方式出行,能减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,符合绿色低碳生活方式,故选项不符合题意。D项,减少使用塑料袋和过度包装物,能减少白色污染,节约资源、减少二氧化碳的排放,符合绿色低碳生活方式,故选项不符合题意。
6.(1)试管 (2)①CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ ②B
(3)把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已满
解析:(1)仪器a的名称是试管。(2)①碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;②该反应属于固液常温型,适合用装置B作发生装置。(3)二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,用装置C收集CO2验满的操作为把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已满。

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