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五 线和角
2．角的认识
第4课时 练习十三
角的初步认识
认识角
认识直角
认识锐角和钝角
认识角
1．一个角是由一个顶点，两条边组成的。
2．角的大小只与角的两边张开的大小有关。
角的两边张开的越大，角越大。
3．画角时，要先画顶点，再画两边。
顶点
边
边
1．直角是一类特殊的角，所有的直角大小都一样。
2．判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
认识直角
不是直角
是直角
3．用三角尺画直角的方法：
顶点对顶点
一边对一边
画出另一边
标直角符号
认识直角
认识锐角和钝角
直角
锐角
钝角
比直角小
比直角大
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
√
√
1．下面的图形哪些是角？哪些不是角？
2．标出下面图形的角。
3．连一连。
钝角
锐角
直角
4．在下面的点子图上画出三个大小不同的角，说一说你画的是什么角。
钝角
直角
锐角
5．找出下面三角形的直角、锐角和钝角。
发现：一个三角形中至少有2个锐角，最多有1个直角或钝角。
你有什么发现？
6．数一数下面图形中各有几个角。
一共有6个角
一共有8个角
3
+2
+1
6
+2
钝角 锐角
7．用一副三角尺你能画出哪些不同的角。
7．一张正方形纸上有四个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？
还剩5个角
还剩4个角
还剩3个角
（想一想：有几种不同的减法）
9．（1）七巧板中的每块板是什么形状，各有哪些角。
三角形
三角形
三角形
正方形
三角形
平行四边形
三角形
锐角
直角
锐角
9．（1）七巧板中的每块板是什么形状，各有哪些角。
每个三角形中都有1个直角和2个锐角。
直角
9．（1）七巧板中的每块板是什么形状，各有哪些角。
正方形中每个角都是直角。
锐角
钝角
锐角
钝角
9．（1）七巧板中的每块板是什么形状，各有哪些角。
平行四边形中有2个锐角和2个钝角。
9．（2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？
每个三角形板上的直角都一样大。
锐角的大小怎样？用三角尺上的锐角比一比。
三角形板中的锐角的大小也都一样。
9.（3）用两块板拼直角或钝角，并和同学说一说你是怎样拼的？
直角
钝角
你还有什么好办法？全班交流一下吧！
9.（3）用两块板拼直角或钝角，并和同学说一说你是怎样拼的？
1．说一说本节课的收获。
2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。

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