资源简介

(共39张PPT)
邹忌
讽齐王
纳谏
《战国策·齐策》
《战国策》又称《国策》，是一部历史散文总集，其体例为国别体，由西汉刘向编订，反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策。
刘向(约前77-前6)，本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家。
著有《新序》《说苑》《列女传》等，还修订整理了《战国策》《楚辞》等。他所撰《别录》，为我国最早的目录学著作。
邹忌，战国时齐国相国。
讽，讽谏，用暗示比喻之类的方法，委婉规劝。
齐威王，齐国国君，以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。
纳，接受。
谏，规劝君主、尊长或朋友，使改正错误。
释题
邹忌讽齐王纳谏
邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就藉谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的淳于髡(chúnyú kūn)不服，就用隐语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。
齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也 ”齐威工听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。
历史上的谏臣
封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙受宫刑之辱，都是千古奇冤！
历史上的谏臣
比干：挖心 →商纣王：暴君
屈原：投江 →楚怀王：昏君
魏征：死谏 →唐太宗：明君
昳
yì　
kuī
jiàn
bàng jī
jī
zhāo
cháo
读准字音
窥 　
间 进 　　　
谤 讥
期年
朝 服衣冠　　
皆 朝 于 齐
疏通文义
第1段: 邹徐比美。
第2段: 邹忌讽齐王纳谏。
第3段: 齐王纳谏及结果。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝 服衣冠，窥镜 谓
其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，
徐公何能及君也！”
邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（一天）早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，哪一个美 ”他的妻子说：“您美丽极了，徐公怎么能比得上您呢 ”
译文：
长，身高
早晨
穿戴，
名→动
照
对…说
固定句式。“与…相比，谁更…” 。 孰：副词，谁
=甚美。太美了
比得上
城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾
曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！
城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信（比徐公美丽），因而又问他的妾说：“我同徐公比，哪一个美 ”妾说：“徐公怎么能比得上您呢 ”
译文：
即“信自”。宾语前置
判断句。标志：……者也。
又
“与…相比，谁更…” 。 孰：副词，谁
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰
美？”客曰：“徐公不若君之美也。”
第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”
译文：
第二天
省略句。（邹忌）与（客）坐谈
及、比得上
“…与…孰…”，句式： “与…相比，谁更…”
美丽、漂亮
明日，徐公来，孰视 之，自以为不如；窥镜而自视，
又弗如远甚。暮寝 而思之，曰：“吾妻之美我者，
私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮,是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。”
译文：
又过了一天
省略句。（邹忌）自以为不如（徐公）以为：认为
“甚远”太远了
以…为美。（认为…美）意动用法
在晚上。名→状
通假字，“熟”，仔细
视自,宾语前置
偏爱，形→动
之：用在主谓间，取消句子独立性，不译
对
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻
私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐
地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您，朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的人没有谁不有求于您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”
译文：
实在
的
比
土地方圆
国君旁边的近臣
没有
因受蒙蔽而不明
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面 刺寡人之
过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，
闻寡人之耳者，受下赏。”
对，好
当面。名→状
指责
过失
上等的
授予
市朝，公共场合
议论
“于市朝谤讥”介词结构后置
使…听到。
齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”
译文：
”令初下，群臣进谏，门庭若市；
数月之后， 时时而间进；期年之后， 虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝cháo于齐。此所谓战胜于朝廷
集市
不时，有时候
偶然
即使
朝见
满一年
到
所说的
命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。”
译文：
探究交流
1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质
有自知之明，善于思考
探究交流
2、针对邹忌“我孰与城北徐公美？”的问题，妻、妾、客的回答有什么异同？试结合具体的语句分析说明不同在哪里？
相同点：赞扬邹忌比徐公美；
不同点：妻子热情赞扬邹忌，反映了妻的偏爱；妾在家中的地位卑微，因为怕，回答比较敷衍；客因为他的主要目的是有事相求，所以回答用了一个陈述句，比妾的反问句，语气更轻。
探究交流
3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。
1.齐国是一个大国，齐威王位高权重；2、齐威王身边的人偏爱或者害怕齐威王；3、举国上下的人都对齐威王有所求。所以根本听不到真心话。
探究交流
4、“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”在表达上有什么作用？
（从语势与论证关系上谈即可）
使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。
探究交流
5、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。
一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果。二是说明齐威王善于纳谏。
探究交流
6、 “此所谓战胜于朝廷”的意思是什么？
“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。
“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。
课堂总结
1、本文邹忌是怎样设喻说理的？
邹忌抓住私事与国事之间的相似点，拿私事去比国事，说明了“私”、“畏”、“有求”可以导致听话人受蒙，所以不能轻信奉承话的道理。
课堂总结
2、 邹忌为什么可以进谏成功？
①邹忌巧妙设喻，委婉劝谏，使齐王从中受到启发后明白了事理，愉快地接受了他的劝谏。
②齐威王开明，有作为的君主，从谏如流，闻过则喜，勇于改革。
课堂总结
3、请简要分析文中两个人物的形象特点。
①邹忌：有自知之明，善于思考，敢于坚持真理，是一位足智多谋、娴于辞令的谋士。
②齐威王：心胸宽阔，气度宏大，知错能改，是一位从谏如流的有魄力的开明君主。
课堂总结
4、本文在刻画人物形象上采取了哪些方法？运用这些方法有什么好处？
（1）细节描写、对话描写、心理描写。
（2）有力地表现了人物的内心世界和性格特点。
课堂总结
5、邹忌劝谏齐威王的高明之处在于：邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的说服力。
三问
三答
三思
三比
三赏
三变
三问三答
我孰与成北徐公？
君美甚，徐公何能及君也！
吾孰与徐公美？
君美甚，徐公何能及君也！
吾与徐公孰美？
徐公不若君之美也。
三思三比
（2）邹忌入朝见威王，有三比：
（1）邹忌解蔽，当晚有三思
吾妻之美我者，私我也；
妾之美我者， 畏我也；
客之美我者， 欲有求于我也。
臣之妻私臣
臣之妾畏臣
臣之客欲有求于臣
宫妇左右莫不私王
朝廷之臣莫不畏王
四境之内莫不有求于王
结论：由此观之，王之蔽甚矣！
三思三比
（2）邹忌入朝见威王，有三比：
（1）邹忌解蔽，当晚有三思
吾妻之美我者，私我也；
妾之美我者， 畏我也；
客之美我者， 欲有求于我也。
臣之妻私臣
臣之妾畏臣
臣之客欲有求于臣
宫妇左右莫不私王
朝廷之臣莫不畏王
四境之内莫不有求于王
结论：由此观之，王之蔽甚矣！
三赏三变
（1）齐王纳谏，下令有三赏：
能面刺寡人之过者 上赏
能上书谏寡人者 中赏
能谤讥于市朝闻于寡人之耳者 下赏
。
（2）纳谏之后，齐国有三变：
初 门庭若市
数 月 间进
期 年 无可进
。
威王受蔽
（2）
宫妇左右→私王
朝廷大臣→畏王
四境之内→求王
邹忌比美
臣之妻→私我
臣之妾→畏我
臣之客→求我
（1）
威王除蔽
（3）
三令
面刺→上赏
上书→中赏
谤讥→下赏
三变
门庭若市
时时而间进
无可进者
除蔽结果:
（4）
四国朝齐→战胜于朝廷
设喻说理 类比说理
邹忌讽齐王纳谏
三读课文，鉴赏品味
这篇文章篇幅短小，妙趣横生，采用了一种奇特的三叠排比的结构样式：
前后呼应，上下关照，层层推进，句式整散，错落有致，读来琅琅上口。
邹忌三问，妻、妾、客的三答；
邹忌解蔽的三思；
入朝见威王的三比；
齐威王鼓励纳谏的三赏；
纳谏后齐国的三变。
劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。
1、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了,你怎样看待这一问题？
①一个人在受蒙蔽的情况下，是不能正确认识自己和客观事物的。
②一个人，即使是普通公民，也应当积极向有关部门或上级领导指出意见和合理化建议，所谓“国家兴亡，匹夫有责”。
③提出批评建议时，要考虑方式方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人采纳， 提高建议效果。
④作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的缺点错误。
2、邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？
3、出自本文的一个 成语是：__________
请写出它的反义成语：__________
4、邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同？
门可罗雀
门庭若市
以家事喻国事，婉言进谏；口头进谏，以理服人；
直接提出建议，直言进谏；书面进谏，以情感人。

1．加点字的注音都正确的一组是（ ）
A．邹忌（zōu） 丽（yǐ） 朝服衣冠（guàn）
B．孰与（shú） 弗如（fú ） 入朝（cháo）
C．窥镜（kuì） 期年（qī） 纳谏（jiàn）
D．间进（jiān） 旦日（dàn） 暮寝（qīn）
2．加点词用法与其他各项不同的一项是（ ）
A．吾孰与徐公美 B.吾妻之美我者
C. 皆以美于徐公 D.君美甚
B
B
巩固练习
巩固练习
3.找出与“忌不自信”句式相同的一项（ ）
A.君美甚 B.能谤讥于市朝
C.甚矣,汝之不惠 D.古之人不余欺也
4.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是( )
A.现在齐国这个地方有数千里的土地
B.现在齐国的土地方圆千里
C.今天齐国这个地方有数千里的土地
D.今天齐国土地方圆有千里之多
D
B

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