资源简介 (共30张PPT)6.1.2 乘法公式与事件的独立性学习目标1.结合古典概型,了解条件概率与独立性的关系,体现数学抽象能力(重点)2.在具体情境中,掌握判断两个事件是否相互独立的方法,体现数学抽象能力(重点)3.结合古典概型,会利用乘法公式计算一些实际问题的概率,体现数学计算能力(难点)新课导入复习一下:事件独立性的概念?对任意两个事件 A 与 B ,如果P(AB)=P(A)P(B)成立,则称事件 A 与事件 B 相互独立,简称为独立.那么条件概率与独立性有什么关系吗?让我们这节课学习一下.新课学习条件概率的乘法公式由条件概率的定义P(B|A)= ,则有P(AB)=P(B|A)P(A)(其中P(A)>0). ①同理 P(AB)=P(A|B)P(B)(其中P(B)>0). ②称公式①②为乘法公式,利用它们可以计算两个事件同时发生的概率.新课学习条件概率的乘法公式的拓展设A1,A2, ,An为任意n个事件,满足P(A1,A2, ,An-1)>0,则这个公式将n个事件同时发生的概率分解为单个事件的条件概率的乘积.新课学习例3: 已知口袋中有 3 个黑球和 7 个白球, 这 10 个球除颜色外完全相同.(1) 先后两次从中不放回地各摸出一球, 求两次摸到的均为黑球的概率;设事件Ai表示"第i次摸到的是黑球" (i=1,2,3),则事件A1A2表示 "两次摸到的均为黑球".由题意知,P(A1)= ,P(A2|A1)= . 于是, 根据乘法公式, 有P(A1A2)=P(A1)P(A2|A1)=所以先后两次从中不放回地各摸出一球,两次摸到的均为黑球的概率为新课学习(2) 从中不放回地摸球, 每次各摸一球, 求第三次才摸到黑球的概率.设事件A表示"第三次才摸到黑球",则A=由题意知于是,根据乘法公式, 有所以从中不放回地摸球,每次各摸一球,第三次才摸到黑球的概率为新课学习相互独立事件的概念如果事件A(或B)是否发生对事件B(或A)发生的概率没有影响,这样的两个事件就叫作相互独立事件.举个例子:在试验“连续抛掷一枚均匀的骰子两次,观察每次出现的点数”中,若事件A=“第一次掷出1点”,事件B=“第二次掷出1点”,则事件A与B即为相互独立事件.新课学习两个独立事件的计算公式结合古典概型,得出两个相互独立事件同时发生的概率,等于这两个事件发生的概率的积,即新课学习拓展:两个事件是否独立的判断方法(1)直接法:由事件本身的性质直接判断两个事件发生是否相互影响.(2)定义法:若P(AB)=P(A)P(B),则事件A,B相互独立.(3)条件概率法:当P(A)>0时,可用P(B|A)=P(B)判断.新课学习下面从条件概率对于独立事件进行分析:由条件概率的定义P(B|A)= ,得P(AB)=P(B|A)P(A).若事件A与事件B相互独立,即事件A(或B) 是否发生对事件B(或A)发生的概率没有影响,则P(B|A)=P(B),从而P(AB)=P(A)P(B);反之,若P(AB)=P(A)P(B),且P(A)>0,则P(B)= ,再由P(B|A)= 可知P(B|A)=P(B),因此事件A(或B) 是否发生对事件B(或A)发生的概率没有影响, 即事件A与事件B相互独立.新课学习两个独立事件的判断若事件A (或B) 是否发生对事件B(或A)发生的概率没有影响, 即事件A与事件B相互独立.即事件A与事件B相互独立新课学习例4:口袋中有 4 个黑球和 3 个白球, 这 7 个球除颜色外完全相同, 连摸两次, 每次摸一球. 记事件A表示"第一次摸得黑球", 事件B表示"第二次摸得黑球". 在放回摸球和不放回摸球两种情况下,事件A与事件B是否独立 分析: 放回摸球和不放回摸球这两种情况均可从以下两个方面来判断事件A与事件B是否独立.(1)P(B|A)=P(B)是否成立;(2)P(AB)=P(A)P(B)是否成立.新课学习例4:口袋中有 4 个黑球和 3 个白球, 这 7 个球除颜色外完全相同, 连摸两次, 每次摸一球. 记事件A表示"第一次摸得黑球", 事件B表示"第二次摸得黑球". 在放回摸球和不放回摸球两种情况下,事件A与事件B是否独立 ①放回摸球:依题意有 P(A)= ,P(B)= ,P(B|A)=因此,P(B|A)=P(B), 即放回摸球时事件A与事件B独立.②不放回摸球:依题意有 P(A)= ,P(B)= ,P(AB)=因此,P(AB)≠P(A)P(B),即不放回摸球时事件A与事件B不独立.课堂巩固例5:如图,用a,b,c三类不同的元件连接成两个系统N1,N2.当元件a,b,c都正常工作时,系统N1正常工作;当元件a正常工作且元件b,c至少有一个正常工作时,系统N2正常工作.已知元件a,b,c正常工作的概率依次为0.80,0.90,0.90.(1)求系统N1正常工作的概率P1;(N1)abc(N2)abc设事件A=“元件a正常工作”,事件B=“元件b正常工作”,事件C=“元件c正常工作”.依题意知P1=P(ABC)=P(A)P(B)P(C)=0.80×0.90×0.90=0.648.故系统N1正常工作的概率为0.648课堂巩固(2)求系统N2正常工作的概率P2.(N1)abc(N2)abc依题意知P2=P(A)P(B)P( )+P(A)P( )P(C)+P(A)P(B)P(C)=0.80×0.90×0.10+0.80×0.10×0.90+0.80×0.90×0.90=0.792 .故系统N2正常工作的概率为0.792课堂巩固C课堂巩固课堂巩固C课堂巩固课堂巩固D课堂巩固课堂巩固C课堂巩固课堂巩固D课堂巩固课堂巩固课堂巩固课堂总结1.条件概率的乘法公式2.相互独立事件的概念3.相互独立事件的计算公式THANK YOU 展开更多...... 收起↑ 资源预览