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贵州省黔东南州2016年中考理综试卷
贵州省黔东南州2016年中考理综化学试卷
一、选择题：（本题包括8个小题，每小题2分，共16分，每个小题只有一个正确选项，）
1．灿若星辰的中国典籍，有许多化学知识应用于生产生活的记载．于谦的《石灰吟》就是一个范例．诗中属于描述物理变化的一句是（　　）
A．千锤万凿出深山B．烈火焚烧若等闲
C．粉身碎骨浑不怕D．要留清白在人间
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【分析】根据诗句表达的内容和变化的实质的判断，看是否有新物质生成．
【解答】解：A、千锤百凿出深山的过程没有新物质生成，属于物理变化；
B、烈火焚烧若等闲是指高温煅烧石灰石，生成了氧化钙和二氧化碳，属于化学变化；
C、粉身碎骨浑不怕是指将生石灰与水反应，生成了氢氧化钙等新物质，属于化学变化；
D、要留清白在人间是指氢氧化钙与二氧化碳的反应生成碳酸钙，属于化学变化．
故选A
　
2．化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是学习和研究化学及其重要的方法．下列四个基本实验操作中错误的是（　　）
A．蒸发食盐水B．滴管的使用
C．检查装置气密性D．稀释浓硫酸
【考点】蒸发与蒸馏操作；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．
【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．
故选：D．
　
3．下列各组物质的区别方法中错误的是（　　）
A．硬水和软水﹣﹣﹣﹣加肥皂水振荡，比较产生泡沫的多少
B．聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料﹣﹣﹣点燃闻气味
C．化肥硫酸铵和氯化铵﹣﹣﹣加熟石灰研磨，闻气味
D．纯碱和食盐﹣﹣﹣加食醋观察是否有气泡产生
【考点】物质的鉴别、推断；硬水与软水；铵态氮肥的检验；酸、碱、盐的鉴别；塑料及其应用．
【分析】A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析；
B、根据聚氯乙烯燃烧会产生刺激性气味的气体进行分析；
C、根据铵盐的性质进行分析；
D、根据食盐不能与醋酸发生反应；纯碱能与醋酸反应放出二氧化碳气体进行分析．
【解答】解：A、取样品，加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故A正确；
B、取样品，点燃，有刺激性气味的气体产生的是聚氯乙烯，没有明显气味的是聚乙烯，现象不同，可以鉴别，故B正确；
C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故C错误；
D、取样品，分别加入醋酸，食盐不能与醋酸反应、而纯碱可与醋酸反应放出二氧化碳，可采取加食醋观察有无气泡的方法区分两物质，现象不同，可以鉴别，故D正确．
故选：C．
　
4．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）
A．2Fe3+：两个亚铁离子
B．：一个铜离子带2个单位正电荷
C．2H：两个氢元素
D．O2：一个氧分子中含有两个氧原子
【考点】化学符号及其周围数字的意义．
【分析】A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数．
B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．
C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数．
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．
【解答】解：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Fe3+中的“2”表示铁离子的个数为2，故选项说法错误．
B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示铜元素的化合价为+2价，故选项说法错误．
C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示氢原子的个数为2，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子，故选项说法正确．
故选：D．
　
5．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子．
下列说法错误的是（　　）
A．该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分
B．该图示中共有4种物质
C．该化学反应，前后各元素的化合价均没有变化
D．该化学反应中，反应物分子个数比为1：1
【考点】微粒观点及模型图的应用．
【分析】根据化学反应的微观示意图，由物质的微观构成，分析元素的种类、物质的类别，化学反应实质．对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化等．
【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：
A、由微粒的变化可知，化学反应中分子可以再分原子不能再分．此说法正确．
B、由微粒的构成可知，该图示中共有4种物质．此说法正确．
C、该反应中有单质参加反应，一定有化合价的变化．故此说法不正确．
D、对比反应前后微粒的构成及变化可知，该化学反应中，反应物分子个数比为1：1．故此说法正确．
故选：C．
　
6．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
A．甲乙丙三种物质的溶解度都随温度的升高，而增大
B．t1℃时，丙物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%
C．t2℃时，将50g加物质，放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的总质量为150g
D．将t1℃时甲、丙两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数不变的是溶甲溶液
【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．
【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．
【解答】解：A、丙物质的溶解度都随温度的升高，而减小，故A错误；
B、t1℃时，丙物质的溶解度是20g，所以饱和溶液中溶质质量分数为×100%=16.7%，故B错误；
C、t2℃时，甲物质的溶解度是40g，所以将50g甲物质，放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的总质量为140g，故C错误；
D、将t1℃时甲、丙两种物质的饱和溶液升温至t2℃，甲物质不会析出晶体，丙物质会析出晶体，所以溶质质量分数不变的是溶液是甲，故D正确．
故选：D．
　
7．下列图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）
A．将一定质量的镁带放在充满氧气的密闭容器中完全燃烧
B．将一定质量的二氧化锰与10mL升5%的过氧化氢溶液充分混合
C．将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D．一定温度下，向一定量的水中加入氯化钠并充分搅拌
【考点】金属的化学性质；催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数；质量守恒定律及其应用．
【分析】A、根据镁燃烧生成了氧化镁分析；
B、根据二氧化锰是催化剂分析；
C、根据金属与酸反应的关系分析；
D、根据水中不含有氯化钠分析．
【解答】解：A、镁燃烧生成了氧化镁，固体的质量要增加，故A错误；
B、二氧化锰在钙反应中是催化剂，质量不变，故B正确；
C、将等质量的Mg、Zn分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应，镁反应生成的氢气多，故C错误；
D、水中不含有氯化钠，溶质的质量分数应为0，故D错误．
故选B．
　
8．在Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（　　）
A．滤渣中一定有Ag和CuB．滤渣中一定有Ag
C．滤液中一定有Cu（NO3）2D．滤液中一定没有AgNO3
【考点】金属的化学性质．
【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，说明固体中不含有铁．
【解答】解：由金属的活动性强弱是：铁＞铜＞银，在Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，当硝酸银完全反应后，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，说明无铁剩余，则一定能置换出银，可能含有铜，溶液中可能含有Cu（NO3）2、AgNO3．
A、滤渣中一定有Ag，可能有Cu，故A错误；
B、滤渣中一定有Ag，故B正确；
C、滤液中可能有Cu（NO3）2，故C错误；
D、滤液中可能有AgNO3，故D错误．
故选B．
　
二、填空简答题（本题包括4个小题，化学方程式每个2分，其余每空，1分，共24分）
9．化学与人类的生产生活密切相关，已为人类的进步作出了巨大的贡献．请用所学的化学知识回答下列问题．
（1）生活中常接触到“加碘食盐”，“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为　A　（填编号）．
A元素
B．原子
C．单质
（2）糖类物质是人体能量的主要来源，其中最基本的糖类物质是葡萄糖，其化学式为　C6H12O6　．当血液中的葡萄糖浓度过低时，人会产生头晕、心悸等低血糖症状，因此我们每天去合理摄入糖类物质．
（3）“84”消毒液是一种常用的消毒剂，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的方程式为2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，则X的化学式为　NaCl　
（4）不法分子，常用铜锌合金假冒黄金行骗，请你写出一种鉴别真假黄金的化学方法：　用硫酸铜溶液进行鉴别　
（5）某工厂用粗盐配制的氯化钠溶液中，经分析发现含有少量的氯化钙杂质，请你写出，除去该杂质的化学方程式：　CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl　
【考点】生命活动与六大营养素；金属的化学性质；盐的化学性质；元素的概念；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】（1）“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为元素；
（2）根据物质化学式的书写方法分析；
（3）根据质量守恒定律进行分析；
（4）根据锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜分析；
（5）根据反应物、生成物及化学方程式的书写方法分析；
【解答】解：（1）市场有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为元素．故填：A．
（2）糖类物质是人体能量的主要来源，其中最基本的糖类物质是葡萄糖，其化学式为C6H12O6，故填：C6H12O6．
（3）根据反应的化学方程式可知，反应前Cl、Na、O、H元素的原子个数分别为2、2、2、2；而反应后的NaClO、H2O两物质中含Cl、Na、O、H且原子个数分别为1、1、2、2；对比前后原子，会发现反应后少了1个Na原子和1个Cl原子；所以物质X的微粒就应该由1个Na原子和1个Cl原子所构成．故填：NaCl；
（4）可用硫酸铜溶液鉴别假黄金（铜锌合金），是因为假黄金中的锌能和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，该反应的化学方程式是：CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu．
故填：用硫酸铜溶液进行鉴别．
（5）除去氯化钠中的氯化钙杂质，可用加入碳酸钠的方法，因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，从而去掉杂质，该杂质的化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl，故填：CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl；
　
10．如图为某药厂生产的高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题．
（1）碳酸钙属于　无机化合物　
填（“有机化合物”或“无机化合物”）．
（2）每天服用的钙片中，所含钙元素的质量　0.8g　
（3）根据你对补钙产品的了解和已有的知识，
判断下列物质可作为补钙品直接服用的是　C　（填编号）．
A．氧化钙
B．氢氧化钙
C．葡萄糖酸钙．
【考点】标签上标示的物质成分及其含量；有机物与无机物的区别；化合物中某元素的质量计算．
【分析】（1）根据无机物和有机物的概念来分析；
（2）根据钙片中碳酸钙的含量以及碳酸钙中钙元素的质量分数来分析；
（3）直接服用的补钙品中应含有钙元素，还需要不具有腐蚀性、毒性等．
【解答】解：（1）碳酸钙中虽然含有碳元素，但是其性质与无机物相似，所以碳酸钙属于无机物，故填：无机化合物；
（2）钙片中，所含钙元素的质量为：2×1.25g×80%×=0.8g；故填：0.8g；
（3）氧化钙遇水生成氢氧化钙并放出大量的热，氢氧化钙具有较强的腐蚀性，因此，虽然氧化钙和氢氧化钙中都含有钙元素，但两物质都有较强的腐蚀性，不能用作补钙品；故答案为C．
　
11．请从给定化合价的，，，，，，七种元素中选择一种或几种元素，按要求完成下列各题．
（1）写出符合下列要求，物质的化学式．每类物质只写一个．
①酸　H2SO4　；②碱　Cu（OH）2　；③盐　Na2SO4或CuSO4　
（2）请用上述元素组成的物质，写出符合下列要求的化学方程式（每种反应类型只写一个）．
①分解反应：　2H2O\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}2H2↑+O2↑　；
②置换反应：　Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑　；
③复分解反应：　Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O　．
【考点】化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】（1）根据酸、碱、盐的概念及组成和性质来书写酸、碱、盐的化学式．
（2）根据提供的元素所组成的物质以及基本反应类型的概念来分析解答．
【解答】解：（1）①由提供的元素，根据酸的定义可知酸由氢离子和酸根离子构成，则酸是硫酸；故填：H2SO4；
②碱是由金属离子和氢氧根离子构成，由提供的元素可组成的碱是Cu（OH）2；故填：Cu（OH）2；
③盐是由金属离子和酸根离子构成，由提供的元素可组成的盐有硫酸钠、硫酸铜等，故填：Na2SO4或CuSO4；
（2）①分解反应是指有一种反应物分解生成两种或两种以上物质的反应，如电解水生成氧气和氢气，故填：2H2O2H2↑+O2↑；
②置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应，如铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
③由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应，如硫酸与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，故填：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．
　
12．A﹣J及X、Y均为九年级化学所学的物质，它们相互转化的关系，如图所示（部分生成物未标出）．已知难溶性碱（如氢氧化铜等）受热生成对应的金属氧化物和水，其中，A为常见的建筑材料．C、I为无色无味的气体，G为红褐色沉淀，H为红棕色固体，F为不溶于稀硝酸的白色沉淀．
请回答下列问题：
（1）D的化学式是：　Ca（OH）2　
（2）Y容液中溶质的化学式为　FeCl3　
（3）写出下列反应的方程式
①：G→H；　2Fe（OH）3\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}Fe2O3+3H2O　
②H+I→J+C：　3CO+Fe2O3\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}2Fe+3CO2　．
【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】根据“A﹣J及X、Y均为九年级化学所学的物质”，根据“A为常见的建筑材料”，则推测A为碳酸钙，根据“G为红褐色沉淀，H为红棕色固体”，则推测G为氢氧化铁，H为氧化铁，根据“F为不溶于稀硝酸的白色沉淀，则推测F为氯化银；结合图所示，结合“已知难溶性碱（如氢氧化铜等）受热生成对应的金属氧化物和水”，则推测B为氧化钙，C为二氧化碳，D为氢氧化钙溶液，E为氯化钙溶液，I为一氧化碳，J为铁，X为水，Y为氯化铁溶液，代入检验．
【解答】解：根据“A﹣J及X、Y均为九年级化学所学的物质”，根据“A为常见的建筑材料”，则推测A为碳酸钙，根据“G为红褐色沉淀，H为红棕色固体”，则推测G为氢氧化铁，H为氧化铁，根据“F为不溶于稀硝酸的白色沉淀，则推测F为氯化银；结合图所示，结合“已知难溶性碱（如氢氧化铜等）受热生成对应的金属氧化物和水”，则推测B为氧化钙，C为二氧化碳，D为氢氧化钙溶液，E为氯化钙溶液，I为一氧化碳，J为铁，X为水，Y为氯化铁溶液，代入检验，符合题意．
（1）根据分析，D为氢氧化钙溶液，故D的化学式是Ca（OH）2
（2）根据分析，Y容液中溶质的化学式为FeCl3；
（3）①反应G→H，即：氢氧化铁加热分解生成氧化铁，其化学方程式为2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O；
②反应H+I→J+C，即：氧化铁与一氧化碳高温条件下生成铁和二氧化碳，其化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2．
故答案为：
（1）Ca（OH）2；（2）FeCl3；
（3）①2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O；②3CO+Fe2O32Fe+3CO2．
　
三、实验题（本题只有一个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共14分）
13．航天科技飞速发展，密闭的飞船舱中是如何获得氧气并净化舱里的空气呢？为探究其反应原理，某化学兴趣小组的同学，在老师的指导下．进行了如下实验探究．
【查阅资料】常温下，过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，生成氢氧化钠和氢气，过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
【实验目的】探究二氧化碳与过氧化钠反应成氧气，并收集干燥纯净的氧气
【实验步骤】该小组同学根据实验目的，作出了如下实验设计，请你参与并回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：a；　试管　b．　锥形瓶　
（2）实验室常用装置B来制取二氧化碳，反应的化学方程式为：　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　，现要得到纯净干燥的
CO2与Na2O2反应，选择装置的组合顺序是B→　D→　E→F
（填装置编号），你选择该装置的目的是：　除去CO2气体中混有的HCl气体　
（3）若要收集到纯净干燥的氧气，还需将上述所得氧气先通装置C、E，最后用装置G来收集，其中装置C中反应的化学方程式为　CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O　．装置E
的作用是：　除掉氧气中混有的水蒸气　，证明气G中氧气你收满的方法是：　用一根带火星的木条放在c端，若木条复燃，则说明氧气已经收满　
【反思与评价】
（4）反应后装置F中的过氧化钠固体是否完全反应？
取少量该固体与试管中，加入水后观察到有　气泡　产生，说明过氧化钠没有完全反应．
（5）某同学还想到实验室用装置A也能制得氧气，反应的化学方程式为：　2KMnO4\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}K2MnO4+MnO2+O2↑　，但小组同学讨论后一致认为，飞船舱内不能用此法提供氧气请说明理由：　无法消耗人体呼吸时所产生的二氧化碳　（合理即可）
【考点】制取气体的反应原理的探究；气体的干燥（除水）；氧气的检验和验满；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答．
（2）根据实验室中制取二氧化碳的反应原理，盐酸具有挥发性，进行分析解答．
（3）装置C中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，浓硫酸具有吸水性，结合氧气的验满方法进行分析解答．
（4）根据常温下，过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，生成氢氧化钠和氢气，进行分析解答．
（5）装置A属于固体加热型，试管口放有放一团棉花，采用的是高锰酸钾的方法，据此进行分析解答．
【解答】解：（1）仪器a是试管；仪器b是锥形瓶．
（2）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
盐酸具有挥发性，制取的二氧化碳气体中含有氯化氢气体，氯化氢能与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故选择装置的组合顺序是B→D→E→F，通过D的目的是除去CO2气体中混有的HCl气体，再通过浓硫酸进行干燥．
（3）装置C中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；浓硫酸具有吸水性，能除掉氧气中混有的水蒸气；
氧气的密度比空气的大，d端是进气管；氧气能支持燃烧，用一根带火星的木条放在c端，若木条复燃，则说明氧气已经收满．
（4）常温下，过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，生成氢氧化钠和氢气，取少量该固体与试管中，加入水后观察到有产生，说明过氧化钠没有完全反应．
（5）装置A属于固体加热型，试管口放有放一团棉花，采用的是高锰酸钾的方法，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．
该方法制取氧气，需要进行加热，无法消耗人体呼吸时所产生的二氧化碳（合理即可）．
故答案为：（1）试管；锥形瓶；
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；除去CO2气体中混有的HCl气体；
（3）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；除掉氧气中混有的水蒸气；用一根带火星的木条放在c端，若木条复燃，则说明氧气已经收满
（4）气泡；
（5）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；无法消耗人体呼吸时所产生的二氧化碳（合理即可）．
　
四、计算题（本题只有1个小题，共6分，请将正确答案填写在，答题卡对应的区域内）
14．向100克MgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氢氧化钠溶液，反应情况，如图所示．
（1）当滴加氢氧化钠溶液的质量至N点时所得溶液的pH值为　A　（填编号）；
A．大于7
B．等于7
C．小于7
（2）通过计算，确定M点的值，写出计算过程．
【考点】根据化学反应方程式的计算；溶液的酸碱性与pH值的关系．
【分析】由图示数据可知，开始加入氢氧化钠溶液至80g时，没有沉淀生成，说明是氢氧化钠先与盐酸反应，将盐酸反应完后，再与氯化镁反应，生成沉淀，根据数据进行解答
【解答】解：（1）当滴加氢氧化钠溶液的质量至N点时，氢氧化钠过量，溶液呈碱性，故选A；
（2）设与氯化镁反应的氢氧化钠的质量为x
2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg（OH）2↓
80
58
x
5.8g
x=8g
与氯化镁反应的氢氧化钠溶液的质量为：8g÷10%=80g
由图知，与盐酸反应的氢氧化钠溶液的质量为80g，故M的值为：80+80=160
答：M的值为160．
　
贵州省黔东南州2016年中考物理试卷
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．为了了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中比较符合实际的是（　　）
A．身高30cm
B．步行速度10m/s
C．体温50℃
D．质量50kg
2．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
A．声音在真空中传播速度为3×108m/s
B．在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别
C．“倒车雷达”利用了次声波
D．摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声
3．如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（　　）
A．以加油机为参照物，战斗机甲是静止的
B．以地面为参照物，战斗机乙是运动的
C．以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的
D．加油机相对于地面是运动的
4．如图所示，下列有关情景说法不正确的是（　　）
A．甲图反映的是光的反射现象
B．乙图中的云雾形成属于汽化现象
C．丙图中快速运动的动车属于电能转化为动能的形式
D．丁图中的橡皮船能在水上漂流主要是受到水的浮力的缘故
5．小明同学阅读了如表后，归纳了一些结论，其中正确的是
0，1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）
煤油
0.8×103
干冰
0.4×103
酒精
0.8×103
冰
0.9×103
水
1.0×103
铝
2.7×103
水银
13.6×103
铜
8.9×103
（　　）
A．同种物质的密度一定相同
B．不同物质的密度一定不同
C．固体物质的密度一定比液体物质的密度大
D．相同质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
6．如图所示是某品牌电动剃须刀，按下开关其内部的电动机高速运转带动刀片旋转实现剃须的目的．下列四幅图中与这一过程的工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
7．我州某中学积极开展民族民间文化进校园活动，丰富学生的校园生活，如下列图所示的四幅图所示，分别反映蹴球、独竹漂、高跷和押枷的训练情景．关于这四种运动下列说法中正确的是（g取10N/kg）（　　）
A．踢球时球离开运动员的脚掌后在向前运动的过程中，运动员对球做了功
B．45kg的女运动员着3kg的划竿踩在质量为30kg的竹漂上保持平衡状态，划竿和竹漂共受到约780N的浮力
C．52kg的男运动员踩着重量忽略不计的高跷训练，每只高跷底部与地面的接触面积为1.3×10﹣3m2，则在行走过程中，高跷对地面的压强为2×105Pa
D．押枷比赛中甲运动员获胜，是因为甲运动员拉乙运动员的力大于乙运动员拉甲运动员的力
8．我国刑法规定，从201年5月1日起，驾驶员醉酒后驾车要负刑事责任．为了打击酒驾行为，交警常用酒精浓度监测仪对驾驶人员进行酒精测试，如图甲所示是一款酒精浓度监测仪的简化电路图，其电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为酒精气体浓度传感器（气敏电阻），R的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示．当接通电源时，下列说法正确的是（　　）
A．当酒精浓度减小时，R的阻值减少
B．当酒精浓度增大时，电压表的示数与电流表的示数的比值变大
C．当酒精浓度增大时，电压表的示数变大
D．当酒精浓度增大时，电流表的示数变小
　
二、填空题（共5小题，每空1分，满分14分）
9．中华传统文化博大精深，有的与物理知识密切联系．如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，指出水从高处下落时，　　　　　　转化为　　　　　　．“墙内开花墙外香”，说明分子在不停的做　　　　　　运动．
10．2006后台江县“姊姊节”被列入第一批国家非物质文化遗产名录．2016年台江苗族“姊姊节”于4月19日隆重开幕，“姊姊节”期间将举行苗族盛装万人游演、苗族集体婚礼、斗牛等民间活动．如图所示，在苗族盛装万人游演活动中，一妇女用鼓棒打击鼓面，鼓面发生　　　　　　，发出阵阵鼓声，后面的苗族姑娘随着鼓声跳起欢快的舞蹈．站在道路旁的观从通过光的　　　　　　看到姑娘们的银饰盛装，扣人心弦的鼓声通过　　　　　　传播到观众的耳朵．
11．电阻甲与电阻乙串联在电路中，它们的电流和电压关系如图所示．当电路中电流为0.2A时，电阻乙的阻值为10Ω；当电路中的电流为0.5A时，电阻甲的阻值为　　　　　　Ω，电路的总电阻为　　　　　　Ω．
12．如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车．这是因为列车驶过时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速　　　　　　，压强　　　　　　，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的．
13．2016年5月6日上午许，我国首条具有完全自主知识产权的中低速磁悬浮列车在长沙开通试运营．这列被命名为“追风者”的磁悬浮列车，离地8毫米，设计最高时速100公里，全程18.55公里，“首秀”用时18分种，则“首秀”时平均速度约为　　　　　　km/h．磁悬浮列车的原理是运用磁铁“同名磁极　　　　　　、异名磁极　　　　　　”的性质．当今，世界上的磁悬浮列车主要有两种“悬浮”形式，一种是推斥式：另一种为吸力式．这次，我国自行车开发的中低速磁悬浮列车工作原理示意图如图所示，属于　　　　　　式．
　
三、实验探究题（共4小题，每空1分，满分22分）
14．如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象．
（1）由图可知，冰在熔化过程　　　　　　（选填“吸热”或“放热”），温度　　　　　　（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）由图乙可知，冰的熔点是　　　　　　℃，第6分钟时冰处于　　　　　　（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．
15．用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾和弹簧测力计．
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据　　　　　　知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
（2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为　　　　　　N，分析表中数据可以得出的结论　　　　　　．
实验次数
1
2
3
接触面情况
木块和长木板
木块和棉布
木块和毛巾
摩擦力/N
2.0
2.5
（3）实验结束后，小丽想探究摩擦力是否与压力大小有关，她用弹簧测力计测出木块在长木板上的摩擦力为F1后，将一重物放在木块上，再次用弹簧测力计测出木块在同一长木块上的摩擦力为F2，由数据知道F1＜F2，由此得出的结论是　　　　　　．
16．在“测量液体的密度”实验中：
（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　　　　　　（选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡．
（2）将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若小杯子的质量为20g，则小杯子中液体的质量为　　　　　　g，然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，则量筒中液体的体积为　　　　　　cm3，由此可计算出液体的密度为　　　　　　kg/m3．
（3）此次实验操作测得的液体密度值偏　　　　　　（选填“大”或“小”），原因是　　　　　　．
17．如图甲所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为6V．
（1）请用黑笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，并在虚线框内画出对应的电路图．
（2）闭合开关后，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数　　　　　　，电压表示数　　　　　　．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为　　　　　　A，小灯泡的额定功率为　　　　　　W．
　
四、简答题（共1小题，满分4分）
18．人类生存和发展离不开各种能源，随着世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长，而化石能源开发利用后不能再生，如果长期大规模开采，不久的将来会消耗殆尽，所以开发新能源是可持续发展的趋势．我州某地建立大型风力发电场，如图所示．请你根据风力发电的特点和所学物理知识提出相关问题并回答．
示例：
问题：风叶转动是由什么能转化为什么能？回答：风能转化为风叶的机械能．
（1）问题：　　　　　　？回答：　　　　　　．
（2）问题：　　　　　　？回答：　　　　　　．
　
五、计算题（共3小题，满分20分）
19．凯里市环节部门为了保持声调的清洁，环节洒水车常在主干道进行洒水保洁．已知洒水车自重5吨，满载时装水10吨，共有个轮胎，在某水平直线路段匀速行驶，其受到的摩擦力是其总重力的0.1倍，当汽车满载且未洒水时，g取10N/kg．求：
（1）洒水车与水共重多少牛顿？
（2）洒水车在3分钟内行驶1440米，洒水车牵引力做功的功率．
20．如图所示，电路中定值电阻R1=20Ω，R2为滑动变阻器，电源电压保持不为，当滑片在a端时，电流表示数为0.3A，滑片在b端时电压表示数为4V．求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器R2的最大阻值；
（3）R1的电小电功率．
21．家用豆浆机的外形如图甲所示，其机头主要由一个电热器（电热丝）R和一个电动机M带动的打浆器构成，内部电路简化图如图乙所示．制作豆浆的过程是加热，后打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．某品牌豆浆机铭牌上的部分技术参数如表．
额定电压
220V
额定频率
50Hz
电热器额定功率
1000W
电动机额定功率
180W
净重
2.4kg
（1）豆浆机在额定电压下打浆，通过电动机的电流是多少？
（2）小明同学想测算该豆浆相的加热效率，他把100g大豆和1.4kg清水放入豆浆机中，测出其初温为20℃，当电热器正常工作时加热总时间为9分钟豆浆沸腾，测其温度为100℃．请你帮他计算豆浆机吸收了多少热量？豆浆机的加热效率是多少？[C豆浆=4.0×103J/（kg?℃）]
（3）小明同学晚上使用该豆浆机，在与第（2）问条件相同情况下，发现电热器加热总时间由以前的9分钟变为10分钟，豆浆机的加热电阻R和加热效率均不变，求晚上的实际电压值．已知≈0.95．
　
贵州省黔东南州2016年中考理综物理试卷
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．为了了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中比较符合实际的是（　　）
A．身高30cm
B．步行速度10m/s
C．体温50℃
D．质量50kg
【考点】长度的估测；温度；质量的估测；速度与物体运动．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
【解答】解：
A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm左右．此选项不符合实际；
B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；
C、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；
D、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项符合实际．
故选D．
　
2．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
A．声音在真空中传播速度为3×108m/s
B．在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别
C．“倒车雷达”利用了次声波
D．摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声
【考点】音调、响度与音色的区分；声速；超声波与次声波；防治噪声的途径．
【分析】（1）声音在15℃空气中的传播程度是340m/s，真空不能传声；
（2）不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同；
（3）“倒车雷达”利用了超声波；
（4）减弱噪声的途径包括在声源处、在人耳处、在传播中．
【解答】解：A、声音在15℃空气中的传播程度是340m/s，在真空中不能传播，故A错误；
B、不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同．在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别，故B正确；
C、“倒车雷达”利用了超声波，而不是次声波，故C错误；
D、摩托车加消声器属于在声源处减弱噪声，故D错误．
故选B．
　
3．如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是（　　）
A．以加油机为参照物，战斗机甲是静止的
B．以地面为参照物，战斗机乙是运动的
C．以战斗甲为参照物，战斗机乙是运动的
D．加油机相对于地面是运动的
【考点】运动和静止的相对性．
【分析】判断物体的运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变．如果改变就是运动的，如果不变就是静止的．
【解答】解：A、以加油机为参照物，战斗机甲的位置没有发生改变，所以是静止的，故A正确；
B、以地面为参照物，战斗机乙的位置发生了改变，所以是运动的，故B正确；
C、以战斗甲为参照物，战斗机乙的位置没有发生改变，所以是静止的，故C错误；
D、加油机相对于地面位置发生了改变，所以是运动的，故D正确．
故选C．
　
4．如图所示，下列有关情景说法不正确的是（　　）
A．甲图反映的是光的反射现象
B．乙图中的云雾形成属于汽化现象
C．丙图中快速运动的动车属于电能转化为动能的形式
D．丁图中的橡皮船能在水上漂流主要是受到水的浮力的缘故
【考点】光的反射；液化及液化现象；浮力的利用；能量的转化和转移．
【分析】（1）水中倒影是光的反射形成的；
（2）雾是水蒸气液化形成的；
（3）根据动车运动时消耗和获得的能量进行判断；
（4）浸在水中的物体都受到水的向上的浮力．
【解答】解：A、甲图是水中倒影，是平面镜成像，是光的反射形成的，故A正确；
B、乙图中的云雾形成是水蒸气液化形成的，不是汽化现象，故B不正确；
C、丙图中快速运动的动车消耗电能，获得动能，因此属于电能转化为动能的形式，故C正确；
D、丁图中的橡皮船能在水上漂流主要是受到水的浮力的缘故，故D正确．
故选B．
　
5．小明同学阅读了如表后，归纳了一些结论，其中正确的是
0，1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）
煤油
0.8×103
干冰
0.4×103
酒精
0.8×103
冰
0.9×103
水
1.0×103
铝
2.7×103
水银
13.6×103
铜
8.9×103
（　　）
A．同种物质的密度一定相同
B．不同物质的密度一定不同
C．固体物质的密度一定比液体物质的密度大
D．相同质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
【考点】密度及其特性．
【分析】从表中可以得出信息，同种物质密度不一定相同；物质虽然不同，但密度可能相同；固体物质的密度不一定大于液体的密度；已知物体密度的大小和质量的大小，根据密度公式可比较体积的大小．
【解答】解：A、水和冰属于同一种物质，但密度不同．此选项不正确；
B、酒精和煤油不是同一种物质，但密度相等．此选项不正确；
C、水银是液体，但它的密度比铜和铝的密度都大．此选项不正确；
D、实心铜块和铝块，已知质量相同，铝块密度小于铜块密度，根据公式V=可知铜块体积小于铝块体积．此选项正确．
故选D．
　
6．如图所示是某品牌电动剃须刀，按下开关其内部的电动机高速运转带动刀片旋转实现剃须的目的．下列四幅图中与这一过程的工作原理相同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】电磁感应．
【分析】剃须刀内部的主要构件是电动机，即通电后，由于通电导线在磁场中受力的作用，所以电动机会转动，故据此分析即可判断．
【解答】解：
剃须刀内部的主要构件是电动机，即是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理构成的；
A、如图，通电导体在磁场中受力而运动，这是磁场对电流的作用，故A正确．
B、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流，这种现象是电磁感应现象，故B错误．
C、闭合开关电磁铁具有磁性，这是电流的磁效应．故C错误．
D、通电导体周围存在着磁场．故D错误．
故选A．
　
7．我州某中学积极开展民族民间文化进校园活动，丰富学生的校园生活，如下列图所示的四幅图所示，分别反映蹴球、独竹漂、高跷和押枷的训练情景．关于这四种运动下列说法中正确的是（g取10N/kg）（　　）
A．踢球时球离开运动员的脚掌后在向前运动的过程中，运动员对球做了功
B．45kg的女运动员着3kg的划竿踩在质量为30kg的竹漂上保持平衡状态，划竿和竹漂共受到约780N的浮力
C．52kg的男运动员踩着重量忽略不计的高跷训练，每只高跷底部与地面的接触面积为1.3×10﹣3m2，则在行走过程中，高跷对地面的压强为2×105Pa
D．押枷比赛中甲运动员获胜，是因为甲运动员拉乙运动员的力大于乙运动员拉甲运动员的力
【考点】压强的大小及其计算；二力平衡条件的应用；物体的浮沉条件及其应用；力是否做功的判断．
【分析】（1）做功必须有两个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；
（2）漂浮物体所受的浮力等于其自身的重力，据此判断；
（3）利用压强的公式可进行计算，然后判断；
（4）在拔河比赛中，是依靠摩擦力大来获得胜利的．
【解答】解：A、踢球时球离开运动员的脚掌后，由于惯性向前运动，此过程有距离无力，所以运动员对球不再做功，故A错误；
B、此过程中的总重力：G=mg=（45kg+3kg+30kg）×10N/kg=780N，由于漂浮时物体所受浮力等于其重力，因此，划竿和竹漂共受到约780N的浮力，故B正确；
C、踩高跷行走时对地面的压强：p=====4×105Pa，故C错误；
D、押枷比赛与拔河类似，比赛中甲运动员获胜，是因为甲运动员所受地面的摩擦力比乙运动员所受的摩擦力大，而双方所受对方的拉力是一对相互作用力，所以是相等的，故D错误．
故选B．
　
8．我国刑法规定，从201年5月1日起，驾驶员醉酒后驾车要负刑事责任．为了打击酒驾行为，交警常用酒精浓度监测仪对驾驶人员进行酒精测试，如图甲所示是一款酒精浓度监测仪的简化电路图，其电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为酒精气体浓度传感器（气敏电阻），R的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示．当接通电源时，下列说法正确的是（　　）
A．当酒精浓度减小时，R的阻值减少
B．当酒精浓度增大时，电压表的示数与电流表的示数的比值变大
C．当酒精浓度增大时，电压表的示数变大
D．当酒精浓度增大时，电流表的示数变小
【考点】欧姆定律的应用．
【分析】由电路图可知，定值电阻与传感器的电阻串联，电压表测量定值电阻两端的电压；根据图象可知酒精气体的浓度越小传感器的电阻越大，由欧姆定律可知电路中的电流的变化、定值电阻两端电压的变化，再由串联电路的电压特点可知传感器两端的电压变化．
【解答】解：根据图象可知酒精气体的浓度越小传感器的电阻越大，故A错误；
由电路图可知，定值电阻与传感器的电阻串联，电压表测量定值电阻两端的电压，所以电压表的示数与电流表的示数的比值为定值电阻的阻值，它是不变的，故B错误；
由题知，酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小，
测试到的酒精气体浓度越大，酒精气体传感器的电阻越小，
根据欧姆定律可知，电路电流越大，定值电阻两端的电压越大，即电压表示数越大；故C正确；
当酒精气体浓度增大时，酒精气体传感器的电阻减小，
根据欧姆定律可知，电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大，故D错误．
故选C．
　
二、填空题（共5小题，每空1分，满分14分）
9．中华传统文化博大精深，有的与物理知识密切联系．如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，指出水从高处下落时，　重力势　转化为　动能　．“墙内开花墙外香”，说明分子在不停的做　无规则　运动．
【考点】动能和势能的转化与守恒；分子的运动．
【分析】（1）被举高的物体具有重力势能，运动的物体具有动能，物体下落过程中重力势能转化为动能；
（2）一切分子都在永不停息的做无规则的运动；
【解答】解：水的质量不变，“飞流直下”说明速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小，故将重力势能转化为动能；“墙内开花墙外香”，说明分子在不停的做无规则的运动；
故答案为：重力势；动；无规则．
　
10．2006后台江县“姊姊节”被列入第一批国家非物质文化遗产名录．2016年台江苗族“姊姊节”于4月19日隆重开幕，“姊姊节”期间将举行苗族盛装万人游演、苗族集体婚礼、斗牛等民间活动．如图所示，在苗族盛装万人游演活动中，一妇女用鼓棒打击鼓面，鼓面发生　振动　，发出阵阵鼓声，后面的苗族姑娘随着鼓声跳起欢快的舞蹈．站在道路旁的观从通过光的　直线传播　看到姑娘们的银饰盛装，扣人心弦的鼓声通过　空气　传播到观众的耳朵．
【考点】声音的产生；声音的传播条件；光在均匀介质中直线传播．
【分析】（1）一切发声的物体都在振动；
（2）光在同一均匀介质中是沿直线传播的；
（3）声音需要介质传播，固体、液体、气体都可以作为传声介质，通常听到的声音是靠空气传播的．
【解答】解：（1）声音是由物体的振动产生的，阵阵鼓声是由于鼓面的振动而产生的；
（2）站在道路旁的观从通过光的直线传播看到姑娘们的银饰盛装；
（3）声音的传播需要介质，鼓声是通过空气传到人耳．
故答案为：振动；直线传播；空气．
　
11．电阻甲与电阻乙串联在电路中，它们的电流和电压关系如图所示．当电路中电流为0.2A时，电阻乙的阻值为10Ω；当电路中的电流为0.5A时，电阻甲的阻值为　5　Ω，电路的总电阻为　10　Ω．
【考点】欧姆定律的应用．
【分析】当电路中的电流为0.5A时，由图象可知，两电阻两端的电压均为2.5V，根据欧姆定律求出甲的阻值，此时两电阻相等，求出总电阻．
【解答】解：当电路中的电流为0.5A时，由图象可知，两电阻两端的电压均为2.5V，
根据欧姆定律可得：
甲的阻值R甲===5Ω，
由图象可知，此时两电阻相等，R乙=R甲=5Ω，
总电阻R=R甲+R乙=5Ω+5Ω=10Ω．
故答案为：5；10．
　
12．如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车．这是因为列车驶过时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速　大　，压强　小　，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的．
【考点】流体压强与流速的关系．
【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系（流速大的地方压强小，流速慢的地方压强大），再比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小即可解决此题．
【解答】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．
故答案为：大；小；
　
13．2016年5月6日上午许，我国首条具有完全自主知识产权的中低速磁悬浮列车在长沙开通试运营．这列被命名为“追风者”的磁悬浮列车，离地8毫米，设计最高时速100公里，全程18.55公里，“首秀”用时18分种，则“首秀”时平均速度约为　61.8　km/h．磁悬浮列车的原理是运用磁铁“同名磁极　相互吸引　、异名磁极　相互排斥　”的性质．当今，世界上的磁悬浮列车主要有两种“悬浮”形式，一种是推斥式：另一种为吸力式．这次，我国自行车开发的中低速磁悬浮列车工作原理示意图如图所示，属于　吸力　式．
【考点】变速运动与平均速度；磁浮列车的工作原理和特点．
【分析】（1）已知时间和路程，利用v=计算“首秀”时平均速度；
（2）磁极间相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（3）根据图的构造示意图和题中的信息，即可判断出它是哪种磁悬浮列车．
【解答】解：（1）t=18min=0.3h，
“首秀”时平均速度：v==≈61.8km/h；
（2）根据磁极间相互作用可知，磁悬浮列车的原理是运用磁铁“同名磁极相互吸引、异名磁极相互排斥”的性质．
（3）根据图示可知，我国自行车开发的中低速磁悬浮列车是T形轨道，车辆的两侧下部向导轨的两边环抱．在车辆的下部的内翻部分装有磁力强大的电磁铁，导轨底部设有钢板．钢板在上，电磁铁在下．当吸引力与车辆重力平衡，车辆就可悬浮在导轨上方的一定高度上．利用磁铁斥力使车辆悬浮起来的磁悬浮列车，用的是“U”形轨道．当列车向前运动时，车辆下面的电磁铁就使埋在轨道内的线圈中感应出电流，使轨道内线圈也变成了电磁铁，而其它与车辆下的磁铁产生相斥的磁力，把车辆向上推离轨道．所以图所示属于吸引式悬浮系统磁悬浮列车．
故答案为：61.8；相互吸引；相互排斥；吸力．
　
三、实验探究题（共4小题，每空1分，满分22分）
14．如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象．
（1）由图可知，冰在熔化过程　吸热　（选填“吸热”或“放热”），温度　不变　（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是　晶体　（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）由图乙可知，冰的熔点是　0　℃，第6分钟时冰处于　固液共存态　（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．
【分析】晶体有一定的熔点，而非晶体没有，晶体熔化时吸收热量，温度不变；当物质在熔点温度时，可以是固态，也可以是液态，也可以是固液共存态．
【解答】解：（1）由图可知，冰在熔化过程中吸热，温度不变，冰有一定的熔点，故冰是晶体；
（2）由图乙可知，冰的熔点是0℃，BC段是熔化过程，第7分钟处于熔化过程中，所以是固液体共存状态；
故答案为：（1）吸热；不变；晶体；（2）0；固液共存态．
　
15．用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾和弹簧测力计．
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据　二力平衡　知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
（2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为　1.2　N，分析表中数据可以得出的结论　在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大　．
实验次数
1
2
3
接触面情况
木块和长木板
木块和棉布
木块和毛巾
摩擦力/N
2.0
2.5
（3）实验结束后，小丽想探究摩擦力是否与压力大小有关，她用弹簧测力计测出木块在长木板上的摩擦力为F1后，将一重物放在木块上，再次用弹簧测力计测出木块在同一长木块上的摩擦力为F2，由数据知道F1＜F2，由此得出的结论是　在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大　．
【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．
【分析】（1）实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块在水平方向上做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力；
（2）（3）明确测力计的分度值，可根据指针位置读出示数；
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系时，控制压力大小和接触面粗糙程度不变．据此可得出结论
【解答】解：（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块在水平方向上受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；
（2）读图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为1N+0.2N×1=1.2N；
根据题意和表中数据可知，压力相同，三次实验中木块与接触面的粗糙程度不同，所以可以得出的结论是：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）根据再次实验的条件可知，接触面的粗糙程度相同，改变了压力，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）二力平衡；
（2）1.2；在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
　
16．在“测量液体的密度”实验中：
（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　右　（选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡．
（2）将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若小杯子的质量为20g，则小杯子中液体的质量为　16.4　g，然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，则量筒中液体的体积为　20　cm3，由此可计算出液体的密度为　0.82×103　kg/m3．
（3）此次实验操作测得的液体密度值偏　大　（选填“大”或“小”），原因是　杯子内壁上有少量的残留液体，测得的体积偏小　．
【考点】液体的密度测量实验．
【分析】（1）天平的使用：把天平放在水平台上，游码归零调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央，若指针往左偏则向右移动平衡螺母；
（2）物体的质量=砝码重量+游码质量，测出液体与烧杯的总质量，再减去小杯子的质量，求出杯子中液体的质量，由图示量筒读出液体体积，由密度公式求出液体的密度；
（3）由于从烧杯往量筒中倒液体时，烧杯壁上沾上一些液体，使得体积偏大，密度偏小．
【解答】解：（1）图甲中指针向左偏，应把平衡螺母向右调，直到横梁水平平衡．
（2）图乙中烧杯和液体的总质量：m总=20g+10g+5g+1.4g=36.4g，
小杯子中液体的质量：m=m总﹣m杯=36.4g﹣20g=16.4g；
图丙量筒中液体的体积：V=20mL=20cm3，
液体的密度：ρ===0.82g/cm3=0.82×103kg/m3；
（3）将小杯子中的液体全部倒入量筒时，杯子内壁上有少量的残留液体，测得的体积偏小，根据密度公式可知，测得的液体密度值偏大．
故答案为：（1）右；
（2）16.4；20；0.82×103kg/m3；
（3）大；杯子内壁上有少量的残留液体，测得的体积偏小．
　
17．如图甲所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为6V．
（1）请用黑笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，并在虚线框内画出对应的电路图．
（2）闭合开关后，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数　变大　，电压表示数　变大　．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为　0.32　A，小灯泡的额定功率为　0.8　W．
【考点】电功率的测量．
【分析】（1）观察实物图可知电压表没有全部连入电路，电压表应与灯泡并联，据此连接实物图；根据电流流向法、按先串后并的原则画出电路图；
（2）根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后根据串联电路的特点与欧姆定律判断电表示数如何变化；
（3）根据电流表的量程和分度值，读出电流的大小，根据公式P=UI计算其功率．
【解答】解：（1）图甲中只有电压表还没有全部接入电路，电压表应并联在灯泡两端；
画电路图时，从电源正极开始，按照电流的方向依次画出各元件，如图所示：
（2）滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，由欧姆定律可知，电路中电流变大，电流表示数变大，灯泡两端电压变大，电压表示数变大；
（3）图乙中，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.32A；
则小灯泡的额定功率为：P额=U额I额=2.5V×0.32A=0.8W．
故答案为：（1）如上图所示；（2）变大；变大；（3）0.32；0.8．
　
四、简答题（共1小题，满分4分）
18．人类生存和发展离不开各种能源，随着世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长，而化石能源开发利用后不能再生，如果长期大规模开采，不久的将来会消耗殆尽，所以开发新能源是可持续发展的趋势．我州某地建立大型风力发电场，如图所示．请你根据风力发电的特点和所学物理知识提出相关问题并回答．
示例：
问题：风叶转动是由什么能转化为什么能？回答：风能转化为风叶的机械能．
（1）问题：　风力发电中的能量转化是怎样的　？回答：　将风能转化为电能　．
（2）问题：　风能属于可再生能源还是不可再能能源　？回答：　风能是可再生能源　．
【考点】能量的相互转化．
【分析】可根据材料中介绍的内容，从能量的转化，能源的分类等角度提出问题并做出解答．
【解答】解：（1）问题：风力发电中的能量转化是怎样的？回答：将风能转化为电能；
（2）问题：风能属于可再生能源还是不可再能能源？回答：风能是可再生能源；
（3）问题：与化石能源相比，风能有哪些优点？回答：清洁无污染，可重复利用等．
故答案为：（1）风力发电中的能量转化是怎样的？将风能转化为电能；
（2）风能属于可再生能源还是不可再生能源？风能是可再生能源（合理即可）．
　
五、计算题（共3小题，满分20分）
19．凯里市环节部门为了保持声调的清洁，环节洒水车常在主干道进行洒水保洁．已知洒水车自重5吨，满载时装水10吨，共有个轮胎，在某水平直线路段匀速行驶，其受到的摩擦力是其总重力的0.1倍，当汽车满载且未洒水时，g取10N/kg．求：
（1）洒水车与水共重多少牛顿？
（2）洒水车在3分钟内行驶1440米，洒水车牵引力做功的功率．
【考点】重力的计算；功率的计算．
【分析】（1）利用G=mg计算洒水车与水的总重力；
（2）根据阻力和重力的关系得出阻力大小，再利用二力平衡得出牵引力的大小，根据W=Fs求出洒水车在3分钟内做的功，然后利用P=计算洒水车牵引力做功的功率．
【解答】解：（1）洒水车与水的总重力：
G=（m车+m水）g=（5×103kg+10×103kg）×10N/kg=1.5×105N；
（2）洒水车在某水平直线路段匀速行驶，
则牵引力F=f=0.1G=0.1×1.5×105N=1.5×104N，
洒水车在3分钟内做的功：
W=Fs=1.5×104N×1440m=2.16×107J，
洒水车牵引力做功的功率：
P===1.2×105W．
答：（1）洒水车与水共重1.5×105N；
（2）洒水车在3分钟内行驶1440米，洒水车牵引力做功的功率为1.2×105W．
　
20．如图所示，电路中定值电阻R1=20Ω，R2为滑动变阻器，电源电压保持不为，当滑片在a端时，电流表示数为0.3A，滑片在b端时电压表示数为4V．求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器R2的最大阻值；
（3）R1的电小电功率．
【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．
【分析】（1）当滑片在a端时，滑动变阻器短路，只有R1工作，根据I=求出电源电压；
（2）滑片在b端时，滑动变阻器达到最大阻值，和R1串联，根据串联电路的分压特点求出最大阻值；
（3）当滑动变阻器的阻值最大时，电路中的电流最小，R1消耗的电功率最小，根据P=求出最小功率．
【解答】解：（1）当滑片在a端时，滑动变阻器短路，只有R1工作，
由I=得电源电压：
U=I1R1=0.3A×20Ω=6V；
（2）滑片在b端时，滑动变阻器达到最大阻值，和R1串联，根据串联电路的分压特点可得：
=，
=，
解得：滑动变阻器R2的最大阻值R2=40Ω；
（3）当滑动变阻器的阻值最大时，电路中的电流最小，R1消耗的电功率最小，此时R1两端的电压U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V，
R1消耗的最小电功率P1===0.2W．
答：（1）电源电压6V；
（2）滑动变阻器R2的最大阻值40Ω；
（3）R1消耗的最小电功率0.2W．
　
21．家用豆浆机的外形如图甲所示，其机头主要由一个电热器（电热丝）R和一个电动机M带动的打浆器构成，内部电路简化图如图乙所示．制作豆浆的过程是加热，后打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．某品牌豆浆机铭牌上的部分技术参数如表．
额定电压
220V
额定频率
50Hz
电热器额定功率
1000W
电动机额定功率
180W
净重
2.4kg
（1）豆浆机在额定电压下打浆，通过电动机的电流是多少？
（2）小明同学想测算该豆浆相的加热效率，他把100g大豆和1.4kg清水放入豆浆机中，测出其初温为20℃，当电热器正常工作时加热总时间为9分钟豆浆沸腾，测其温度为100℃．请你帮他计算豆浆机吸收了多少热量？豆浆机的加热效率是多少？[C豆浆=4.0×103J/（kg?℃）]
（3）小明同学晚上使用该豆浆机，在与第（2）问条件相同情况下，发现电热器加热总时间由以前的9分钟变为10分钟，豆浆机的加热电阻R和加热效率均不变，求晚上的实际电压值．已知≈0.95．
【考点】电功率与电压、电流的关系；电功与热量的综合计算．
【分析】（1）由铭牌可知电动机的额定电压和额定功率，利用P=UI求出豆浆机在额定电压下打浆时通过的电流；
（2）根据Q=cm△t分别求出豆浆和水吸收的热量（有用能量），利用W=Pt求出电流通过电热器做的功（总能量），再利用效率公式求出豆浆机电热器的加热效率．
（3）根据P=可求得电热器的电阻，已知消耗的实际电能，根据P=可求得实际电压值．
【解答】解：（1）根据P=UI可得：
豆浆机在额定电压下打浆时通过的电流：
I电机==≈0.82A；
（2）豆浆吸收的热量：
Q1=c豆浆m豆浆（t2﹣t1）=4.0×103J∕（kg?℃）×0.1kg×=3.2×104J，
水吸收的热量：
Q2=c水m水（t2﹣t1）=4.2×103J∕（kg?℃）×1.4kg×=4.704×105J，
豆浆机吸收的热量Q=Q1+Q2=3.2×104J+4.704×105J=5.024×105J，
由P=可得，电流通过电热器做的功：
W=P电热器t=1000W×9×60s=5.4×105J，
电热器的加热效率：
η=×100%=×100%≈93%．
（3）由I=，P=UI可得，R===48.4Ω，
已知W实际=W=5.4×105J，
由P=可得，P实际===900W，
由P=可得，
=P实际R，
则U实际==≈232V．
答：（1）豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流约为0.82A；
（2）豆浆机吸收的少热量为5.024×105J，豆浆机电热器的加热效率大约是93%．
（3）晚上的实际电压值约为232V．
　

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