资源简介

(共36张PPT)
老舍
原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧 ，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
老舍先生一生除了写作之外，还有两大爱好——养花和养猫。
自读要求
先读读课后生字，然后朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿，读不通的地方多读几遍。
bǐng
忧 虑 屏 蹭 稿 腔 殃 折
bǐng
cèng
屏
屏息凝视
píng
屏幕
折
枝折花落
折腾
zhē
zhé
shé
骨折
呼唤 响动 尽职 稿纸 梅花
解闷 勇猛 满月 淘气 屏息凝视
蹭 贪玩 丰富多腔
蛇 遭殃 生气勃勃 花盆
古怪 任凭 温柔可亲
变化多端 枝折花落
无忧无虑
无忧无虑
联系上下文理解词语 ——
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
“无忧无虑”是说猫怎么样的状态？
悠闲、乖巧
小组合作，互相质疑，交流对词语的理解，练习用联系上下文的方法理解词语。
呼唤 响动 尽职 稿纸 梅花
解闷 勇猛 满月 淘气 屏息凝视
蹭 贪玩 丰富多腔
蛇 遭殃 生气勃勃 花盆
古怪 任凭 温柔可亲
变化多端 枝折花落
忍住呼吸，全神贯注地注视着。
无论；
不管。
枝断了，花也落了。
形容变化极多，也指变化很大。
忧 虑 贪 职 屏 蹭 稿 腔
解 闷 蛇 遭 殃 盆 勃
自读要求
自读第一至五自然段，思考：大猫有什么样的特点？用横线画出文中概括介绍大猫特点的一句话。
古怪
猫的性格实在有些古怪。
② ③ ④
总 ——分——总
用总分总结构来写文章，能清楚明白地呈现文章内容，使读的人一目了然。
①
⑤
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
总
分
联系上下文理解词语
通过理清文章的结构来把握文章的内容
第二课时
古怪
淘气
自读要求
自读课文第二至四自然段，完成填空。
猫的性格实在有些古怪：
它又 又 又 。
它高兴时会 ，
不高兴时会 。
它既 又 。
老实
贪玩
尽职
温柔可亲
一声不出
胆小
勇猛
合作学习
同桌合作，一个同学说一种古怪的表现，另一个同学说出这种表现的事例，然后互换，继续练习。比如，一人说“猫很老实”，另一人说出猫老实的具体事例。
老舍先生为什么能把猫古怪的性格特点写得这么好？
采用总分总结构
用事例表现特点
善于观察
朗读思考
朗读第一至五自然段，思考：猫的性格这样古怪，老舍先生讨厌猫吗？结合课文的词句说一说。
1
2
可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
非
不可
喜 爱
2
用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
小梅花
喜 爱
1
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。
你从哪里体会到了老舍先生的喜爱之情？
4
5
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。
喜 爱
5
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。
小梅花
藏
印
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半个脚印也不肯踩在稿纸上！
它什么都怕，总是看不见。
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。
喜 爱
4
有些句子表面是在写猫的不好，实际上表达了老舍先生对猫的喜爱之情，这种写法可以叫作“ ”。
明贬实褒
小结：
老舍先生用这种明贬实褒的写法，说明他真的喜爱猫，把猫当成了家里的重要一员。
例句：
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
模仿例句，用上加点的字来说说你熟悉的小动物。
比读课文
轮流读一种猫的古怪表现，比一比谁更能读出作者对猫的喜爱之情。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
玩尾巴和鸡毛
在院子里玩
喜 爱
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
满月的小猫很淘气。……
对比阅读
默读课后两位名家写猫的片段，说说两位作家是如何表达对猫的喜爱之情的。
小组讨论：夏丏尊、周而复两位作家表达的对猫的喜爱之情和老舍先生的有什么不同？
夏丏尊《猫》
写外形，
写一家人的感受。
周而复《猫》
写毛色，
写动作、神态。
老舍《猫》
用总分总结构，
用事例，
用明贬实褒的写法。
小结：
这篇课文主要写了猫的古怪表现与满月的小猫很淘气。老舍运用具体的事例，运用明贬实褒的写法，表达出了对猫的喜爱之情。
布置作业
观察某种小动物，写篇日记，表达出对这种小动物的喜爱之情。

展开更多......

收起↑