资源简介 (共55张PPT)第2课时 两角和与差的正弦、余弦公式目录基础知识·重落实01典型例题·精研析02知能演练·扣课标03基础知识·重落实01课前预习 必备知识梳理乔布斯描述苹果电脑是“思想的自行车”——一种能够使人们的思想达到想象中任何角落的工具,并且功能多样,他用类比介绍了这一引领信息时代的创新发明.我们一旦开始给予类比密切的关注,就会发现它在生活中随处可见,类比可以推动创新.【问题】 (1)你能用类比的方法,由 cos (α-β)推导出 cos(α+β)吗?(2)两角和与差的正弦公式如何推导出来? 知识点 两角和与差的余弦、正弦公式名称 简记符号 公式 使用条件两角差的 余弦公式 C(α-β) cos (α-β)= cos α· cos β+ sin α sin β α,β∈R两角和的 余弦公式 C(α+β) cos (α+β)= α,β∈Rcosα· cos β- sin α sin β 名称 简记符号 公式 使用条件两角和的 正弦公式 S(α+β) sin (α+β)= α,β∈R两角差的 正弦公式 S(α-β) sin (α-β)= α,β∈Rsinα· cos β+ cos α sin β sinα· cos β- cos α sin β 提醒 (1)理顺公式间的联系:C(α+β) C(α-β) S(α-β) S(α+β);(2)注意公式的结构特征和符号规律:对于公式C(α-β),C(α+β),可记为“同名相乘,符号反”;对于公式S(α-β),S(α+β),可记为“异名相乘,符号同”.1. sin 105°=( )解析: sin 105°= sin (60°+45°)= sin 60° cos 45°+cos 60° sin 45°= × + × = .2. cos 74° sin 14°- sin 74° cos 14°=( )解析: cos 74° sin 14°- sin 74° cos 14°= sin (14°-74°)= sin (-60°)=- sin 60°=- .3. 化简 sin + cos = .解析:原式= cos α+ sin α+ cos α- sin α= cos α.cos α 典型例题·精研析02课堂互动 关键能力提升题型一 给角求值问题【例1】 (1) cos 70° cos 50°+ cos 200° cos 40°=( )解析: 法一 原式= sin 20° sin 40°- cos 20° cos 40°=-( cos 20° cos 40°- sin 20° sin 40°)=- cos 60°=- .法二 原式= cos 70° sin 40°- cos 20° cos 40°= sin 40° cos70°- sin 70° cos 40°= sin (40°-70°)= sin (-30°)=-sin 30°=- .(2) =( )解析:原式==== = .C. 1通性通法解给角求值问题的策略(1)对于非特殊角的三角函数式求值问题,一定要本着先整体后局部的基本原则,如果整体符合三角函数式的形式,则整体变形,否则进行各局部的变形;(2)一般途径有:将非特殊角化为特殊角的和或差的形式,化为正负相消的项并消项求值,变换分子、分母的形式进行约分,解题时要注意逆用或变形用公式. 解析:原式= sin (45°-30°)+ sin (45°+30°)= sin 45°cos 30°- cos 45° sin 30°+ sin 45° cos 30°+ cos 45° sin30°=2 sin 45° cos 30°= . 解析:原式= sin (360°-13°) cos (180°-32°)+ sin(90°-13°) cos (90°-32°)= sin 13° cos 32°+ cos13° sin 32°= sin (13°+32°)= sin 45°= . 题型二 给值求值问题【例2】 已知 sin α= , cos β=- ,且α为第一象限角,β为第二象限角,求 sin (α+β), sin (α-β), cos (α+β)的值.解:因为α为第一象限角,β为第二象限角, sin α= , cos β=-,所以 cos α= , sin β= ,所以 sin (α+β)= sin α cos β+ cos α sin β= ×(- )+× = .sin (α-β)= sin α cos β- cos α sin β= ×(- )- ×=- .cos (α+β)= cos α cos β- sin α sin β= ×(- )- ×=- .通性通法解决给值求值问题的策略(1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,然后应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”.【跟踪训练】1. 已知 cos (α+ )- sin α= ,则 sin (α+ )=( )解析: ∵ cos (α+ )- sin α= ,∴ cos α- sin α= ,∴ cos α- sin α= ,∴ sin (α+ )= sin α cos+ cos α sin = sin α- cos α=- ,故选B.2. 已知 <β<α< , cos (α-β)= , sin (α+β)=-,求 sin 2α与 cos 2α的值.解:因为 <β<α< ,所以0<α-β< ,π<α+β< .所以 sin (α-β)= = = ,cos (α+β)=- =- =- .所以 sin 2α= sin [(α-β)+(α+β)]= sin (α-β) cos (α+β)+ cos (α-β) sin (α+β)= × + × =- .cos 2α= cos [(α+β)+(α-β)]= cos (α+β) cos (α-β)- sin (α+β) sin (α-β)= × - × =- .题型三 给值求角问题【例3】 已知 sin α= , sin β= ,且α和β均为钝角,求α+β的值.解:因为α和β均为钝角,所以 cos α=- =- ,cos β=- =- .由α和β均为钝角,得π<α+β<2π,所以 cos (α+β)= cos α cos β- sin α sin β= ×- × = .所以α+β= .通性通法给值求角问题的求解策略(1)解题步骤:第一步,求角的某一个三角函数值;第二步,确定角所在的范围;第三步,根据角的取值范围写出所求的角;(2)选三角函数的方法:例如,若角的取值范围在某一个象限内,则选正弦函数、余弦函数均可;若角的取值范围在一、二或三、四象限,则选余弦函数;若角的取值范围在一、四或二、三象限,则选正弦函数等.【跟踪训练】已知α∈ ,β∈ ,且 cos (α-β)= , sin β=- ,求α的值.解:∵α∈ ,β∈ ,∴α-β∈(0,π).∵ cos (α-β)= ,∴ sin (α-β)= .∵β∈ , sin β=- ,∴ cos β= .∴ sin α= sin [(α-β)+β]= sin (α-β) cos β+ cos (α-β) sin β= × + × = .又∵α∈ ,∴α= .1. cos cos - sin sin =( )D. 1解析: cos cos - sin sin = cos = cos = ,故选B.2. = .解析:=== = sin 30°= . 解:∵ sin (α-β) cos α- cos (β-α) sin α= sin (α-β) cos α- cos (α-β) sin α= sin (α-β-α)= sin (-β)=- sin β= ,∴ sin β=- ,又β是第三象限角,∴ cos β=- =- ,∴ sin = sin β cos + cos β sin= × + × =- .3. 已知 sin (α-β) cos α- cos (β-α) sin α= ,β是第三象限角,求 sin 的值.知能演练·扣课标03课后巩固 核心素养落地1. 化简 sin + sin =( )A. - sin x B. sin xC. - cos x D. cos x解析: sin + sin = sin x + cos x + sin x -cos x = sin x .123456789101112131415162. sin - cos =( )A. 0C. 2解析: sin - cos =2( sin - · cos )=2 sin (- )=2 sin (- )=- .123456789101112131415163. 在△ ABC 中, sin A · sin B < cos A · cos B ,则这个三角形为( )A. 锐角三角形 B. 钝角三角形C. 直角三角形 D. 等腰三角形解析: ∵在△ ABC 中, sin A · sin B < cos A · cos B ,∴ cos ( A+ B )>0,即 cos (π- C )>0,即- cos C >0,∴ cos C <0,则 C 为钝角,故△ ABC 是钝角三角形.123456789101112131415164. 已知 cos (α+β)= , cos (α-β)=- ,则 cos α cos β=( )A. 0解析: cos (α+β)= cos α cos β- sin α sin β= , cos(α-β)= cos α cos β+ sin α sin β=- ,两式相加可得2cos α cos β=0,即 cos α cos β=0.123456789101112131415165. 已知α,β都是锐角,且 cos α= , cos β= ,则α+β=( )12345678910111213141516解析: 因为α,β都是锐角,且 cos α= , cos β= ,所以 sin α= , sin β= ,所以 cos (α+β)= cos α cos β- sin α sin β= - =- .又α+β∈(0,π),所以α+β= ,故选B.123456789101112131415166. (多选) cos α- sin α化简的结果可以是( )解析: cos α- sin α=2 =2=2 cos =2 sin ( -α).123456789101112131415167. 若 sin α= ,α∈ ,则 cos = - .解析:因为 sin α= ,α∈ ,所以 cos α= ,故 cos= cos α cos - sin α sin = × - × =- .- 123456789101112131415168. 若 cos α=- , sin β=- ,α∈ ,β∈ ,则 sin (α+β)= . 12345678910111213141516解析:∵ cos α=- ,α∈ ,∴ sin α= =.∵ sin β=- ,β∈ ,∴ cos β= =,∴ sin (α+β)= sin α cos β+ cos α sin β= × +× = .12345678910111213141516 解析:∵ sin α+ cos β=1, cos α+ sin β=0,∴ sin 2α+ cos2β+2 sin α cos β=1①, cos 2α+ sin 2β+2 cos α sin β=0②,①②两式相加可得 sin 2α+ cos 2α+ sin 2β+ cos 2β+2( sin α cos β+ cos α sin β)=1,∴ sin (α+β)=- .- 1234567891011121314151610. 化简下列各式:(1) sin +2 sin - cos ;解: 原式= sin x cos + cos x sin +2 sin x cos -2 cosx sin - cos cos x - sin sin x= sin x + cos x + sin x - cos x + cos x - sin x= sin x + cos x =0.12345678910111213141516(2) -2 cos (α+β).解: 原式=== = .1234567891011121314151611. 如图,正方形 ABCD 的边长为1,延长 BA 至 E ,使 AE =1,连接EC , ED ,则 sin ∠ CED =( )解析: 由题意知 sin ∠ BEC = , cos ∠ BEC = ,又∠CED = -∠ BEC ,所以 sin ∠ CED = sin · cos ∠ BEC - cossin ∠ BEC = × - × = .1234567891011121314151612. 设α∈(0, ),β∈(0, ),且tan α= ,则( )A. 2α-β=0C. 2α+β=0解析: ∵ = sin α· cos β= cos α+ cos α sinβ,∴ sin (α-β)= cos α= sin ( -α),∵- <α-β< ,0< -α< ,∴α-β= -α,∴2α-β= .1234567891011121314151613. 形如a bc d的式子叫做行列式,其运算法则为a bc d= ad -bc ,则行列式sin15° 2cos15° 2的值是 .解析:sin15° 2cos15° 2= sin 15°- cos 15°=2(sin 15°- cos 15°)=2 sin (15°-45°)=2 sin (-30°)=-1.-1 12345678910111213141516解: 因为α,β∈ ,所以α-β∈ .又因为 sin (α-β)= >0,所以0<α-β< .所以 sin α= = ,cos (α-β)= = .cos (2α-β)= cos [α+(α-β)]= cos α cos (α-β)-sin α sin (α-β)= × - × = .14. 已知 cos α= , sin (α-β)= ,且α,β∈ .求:(1) cos (2α-β)的值;12345678910111213141516(2)β的值.解: cos β= cos [α-(α-β)]= cos α cos (α-β)+ sin α sin (α-β)= × + × =,因为β∈ ,所以β= .1234567891011121314151615. 若方程12 x2+π x -12π=0的两个根分别是α,β,则 cos α cosβ- sin α cos β- cos α sin β- sin α sin β= .解析:由题意知α+β=- ,所以 cos α cos β- sin α cosβ- cos α sin β- sin α sin β= cos (α+β)- sin(α+β)=2[ cos (α+β)- sin (α+β)]=2 sin=2 sin =2 sin = . 1234567891011121314151616. 已知α,β∈(0, ), cos α= , cos (α+β)= .(1)求 sin β的值;解: ∵α,β∈(0, ),∴α+β∈(0,π),又 cos α= , cos (α+β)= ,则 sin α= = ,sin (α+β)= = ,∴ sin β= sin [(α+β)-α]= sin (α+β) cos α-cos (α+β) sin α= × - × = .12345678910111213141516(2)求2α+β的值.解: cos (2α+β)= cos [(α+β)+α]=cos (α+β) cos α- sin α sin (α+β)= ×- × =0.由α,β∈(0, ),得2α+β∈(0, ),∴2α+β= .12345678910111213141516谢 谢 观 看!第2课时 两角和与差的正弦、余弦公式1.化简sin+sin=( )A.-sin x B.sin xC.-cos x D.cos x2.sin -cos =( )A.0 B.-C.2 D.3.在△ABC中,sin A·sin B<cos A·cos B,则这个三角形为( )A.锐角三角形 B.钝角三角形C.直角三角形 D.等腰三角形4.已知cos(α+β)=,cos(α-β)=-,则cos αcos β=( )A.0 B.C.0或 D.0或±5.已知α,β都是锐角,且cos α=,cos β=,则α+β=( )A. B.C.或 D.或6.(多选)cos α-sin α化简的结果可以是( )A.cos B.2cosC.sin D.2sin7.若sin α=,α∈,则cos= .8.若cos α=-,sin β=-,α∈,β∈,则sin(α+β)= .9.已知sin α+cos β=1,cos α+sin β=0,则sin(α+β)= .10.化简下列各式:(1)sin+2sin-cos;(2)-2cos(α+β).11.如图,正方形ABCD的边长为1,延长BA至E,使AE=1,连接EC,ED,则sin∠CED=( )A. B.C. D.12.设α∈(0,),β∈(0,),且tan α=,则( )A.2α-β=0 B.2α+β=C.2α+β=0 D.2α-β=13.形如的式子叫做行列式,其运算法则为=ad-bc,则行列式的值是 .14.已知cos α=,sin(α-β)=,且α,β∈.求:(1)cos(2α-β)的值;(2)β的值.15.若方程12x2+πx-12π=0的两个根分别是α,β,则cos αcos β-sin αcos β-cos αsin β-sin αsin β= .16.已知α,β∈(0,),cos α=,cos(α+β)=.(1)求sin β的值;(2)求2α+β的值.第2课时 两角和与差的正弦、余弦公式1.B sin+sin=sin x+cos x+sin x-cos x=sin x.2.B sin -cos =2(sin -·cos )=2sin(-)=2sin(-)=-.3.B ∵在△ABC中,sin A·sin B<cos A·cos B,∴cos(A+B)>0,即cos(π-C)>0,即-cos C>0,∴cos C<0,则C为钝角,故△ABC是钝角三角形.4.A cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β=,cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β=-,两式相加可得2cos αcos β=0,即cos αcos β=0.5.B 因为α,β都是锐角,且cos α=,cos β=,所以sin α=,sin β=,所以cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β=-=-.又α+β∈(0,π),所以α+β=,故选B.6.BD cos α-sin α=2(cos α-sin α)=2(cos αcos-sin αsin)=2cos=2sin(-α).7.- 解析:因为sin α=,α∈,所以cos α=,故cos(α+)=cos αcos-sin αsin=×-×=-.8. 解析:∵cos α=-,α∈,∴sin α==.∵sin β=-,β∈,∴cos β==,∴sin(α+β)=sin α·cos β+cos αsin β=×+×=.9.- 解析:∵sin α+cos β=1,cos α+sin β=0,∴sin2α+cos2β+2sin αcos β=1①,cos2α+sin2β+2cos αsin β=0②,①②两式相加可得sin2α+cos2α+sin2β+cos2β+2(sin αcos β+cos αsin β)=1,∴sin(α+β)=-.10.解:(1)原式=sin xcos +cos xsin +2sin xcos -2cos xsin -cos ·cos x-sin sin x=sin x+cos x+sin x-cos x+cos x-sin x=sin x+(-+)cos x=0.(2)原式====.11.B 由题意知sin∠BEC=,cos∠BEC=,又∠CED=-∠BEC,所以sin∠CED=sin·cos∠BEC-cossin∠BEC=×-×=.12.D ∵= sin α·cos β=cos α+cos αsin β,∴sin(α-β)=cos α=sin (-α),∵-<α-β<,0<-α<,∴α-β=-α,∴2α-β=.13.-1 解析:=sin 15°-cos 15°=2(sin 15°-cos 15°)=2sin(15°-45°)=2sin(-30°)=-1.14.解:(1)因为α,β∈,所以α-β∈.又因为sin(α-β)=>0,所以0<α-β<.所以sin α==,cos(α-β)==.cos(2α-β)=cos[α+(α-β)]=cos αcos(α-β)-sin αsin(α-β)=×-×=.(2)cos β=cos[α-(α-β)]=cos αcos(α-β)+sin αsin(α-β)=×+×=,因为β∈,所以β=.15. 解析:由题意知α+β=-,所以cos αcos β-sin αcos β-cos αsin β-sin αsin β=cos(α+β)-sin(α+β)=2[cos(α+β)-sin(α+β)]=2sin=2sin=2sin =.16.解:(1)∵α,β∈(0,),∴α+β∈(0,π),又cos α=,cos(α+β)=,则sin α==,sin(α+β)==,∴sin β=sin[(α+β)-α]=sin(α+β)·cos α-cos(α+β)sin α=×-×=.(2)cos(2α+β)=cos[(α+β)+α]=cos(α+β)cos α-sin αsin(α+β)=×-×=0.由α,β∈(0,),得2α+β∈(0,),∴2α+β=.2 / 2第2课时 两角和与差的正弦、余弦公式 乔布斯描述苹果电脑是“思想的自行车”——一种能够使人们的思想达到想象中任何角落的工具,并且功能多样,他用类比介绍了这一引领信息时代的创新发明.我们一旦开始给予类比密切的关注,就会发现它在生活中随处可见,类比可以推动创新.【问题】 (1)你能用类比的方法,由cos(α-β)推导出cos(α+β)吗?(2)两角和与差的正弦公式如何推导出来? 知识点 两角和与差的余弦、正弦公式名称 简记符号 公式 使用条件两角差的 余弦公式 C(α-β) cos(α-β)=cos α· cos β+sin αsin β α,β∈R两角和的 余弦公式 C(α+β) cos(α+β)= α,β∈R两角和的 正弦公式 S(α+β) sin(α+β)= α,β∈R两角差的 正弦公式 S(α-β) sin(α-β)= α,β∈R提醒 (1)理顺公式间的联系:C(α+β)C(α-β)S(α-β)S(α+β);(2)注意公式的结构特征和符号规律:对于公式C(α-β),C(α+β),可记为“同名相乘,符号反”;对于公式S(α-β),S(α+β),可记为“异名相乘,符号同”.1.sin 105°=( )A. B.C. D.2.cos 74°sin 14°-sin 74°cos 14°=( )A.- B.C. D.-3.化简sin+cos= .题型一 给角求值问题【例1】 (1)cos 70°cos 50°+cos 200°cos 40°=( )A.- B.- C. D.(2)=( )A. B.C.1 D.通性通法解给角求值问题的策略(1)对于非特殊角的三角函数式求值问题,一定要本着先整体后局部的基本原则,如果整体符合三角函数式的形式,则整体变形,否则进行各局部的变形;(2)一般途径有:将非特殊角化为特殊角的和或差的形式,化为正负相消的项并消项求值,变换分子、分母的形式进行约分,解题时要注意逆用或变形用公式.【跟踪训练】1.sin 15°+sin 75°= .2.sin 347°cos 148°+sin 77°cos 58°= .题型二 给值求值问题【例2】 已知sin α=,cos β=-,且α为第一象限角,β为第二象限角,求sin(α+β),sin(α-β),cos(α+β)的值.通性通法解决给值求值问题的策略(1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,然后应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”.【跟踪训练】1.已知cos(α+)-sin α=,则sin(α+)=( )A.- B.-C. D.2.已知<β<α<,cos(α-β)=,sin(α+β)=-,求sin 2α与cos 2α的值.题型三 给值求角问题【例3】 已知sin α=,sin β=,且α和β均为钝角,求α+β的值.通性通法给值求角问题的求解策略(1)解题步骤:第一步,求角的某一个三角函数值;第二步,确定角所在的范围;第三步,根据角的取值范围写出所求的角;(2)选三角函数的方法:例如,若角的取值范围在某一个象限内,则选正弦函数、余弦函数均可;若角的取值范围在一、二或三、四象限,则选余弦函数;若角的取值范围在一、四或二、三象限,则选正弦函数等.【跟踪训练】已知α∈,β∈,且cos(α-β)=,sin β=-,求α的值.1.coscos-sinsin=( )A. B.C. D.12.= .3.已知sin(α-β)cos α-cos(β-α)sin α=,β是第三象限角,求sin的值.第2课时 两角和与差的正弦、余弦公式【基础知识·重落实】知识点cos αcos β-sin αsin β sin αcos β+cos αsin β sin αcos β-cos αsin β自我诊断1.D sin 105°=sin(60°+45°)=sin 60°·cos 45°+cos 60°sin 45°=×+×=.2.D cos 74°sin 14°-sin 74°cos 14°=sin(14°-74°)=sin(-60°)=-sin 60°=-.3.cos α 解析:原式=cos α+sin α+cos α-sin α=cos α.【典型例题·精研析】【例1】 (1)B (2)A 解析:(1)法一 原式=sin 20°sin 40°-cos 20°cos 40°=-(cos 20°cos 40°-sin 20°sin 40°)=-cos 60°=-.法二 原式=cos 70°sin 40°-cos 20°·cos 40°=sin 40°cos 70°-sin 70°cos 40°=sin(40°-70°)=sin(-30°)=-sin 30°=-.(2)原式=====.跟踪训练1. 解析:原式=sin(45°-30°)+sin(45°+30°)=sin 45°cos 30°-cos 45°·sin 30°+sin 45°cos 30°+cos 45°sin 30°=2sin 45°cos 30°=.2. 解析:原式=sin(360°-13°)·cos(180°-32°)+sin(90°-13°)cos(90°-32°)=sin 13°cos 32°+cos 13°sin 32°=sin(13°+32°)=sin 45°=.【例2】 解:因为α为第一象限角,β为第二象限角,sin α=,cos β=-,所以cos α=,sin β=,所以sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β=×(-)+×=.sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β=×(-)-×=-.cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β=×(-)-×=-.跟踪训练1.B ∵cos(α+)-sin α=,∴cos α-sin α=,∴cos α-sin α=,∴sin(α+)=sin α·cos +cos αsin =sin α-cos α=-,故选B.2.解:因为<β<α<,所以0<α-β<,π<α+β<.所以sin(α-β)===,cos(α+β)=-=-=-.所以sin 2α=sin[(α-β)+(α+β)]=sin(α-β)cos(α+β)+cos(α-β)sin(α+β)=×+×=-.cos 2α=cos[(α+β)+(α-β)]=cos(α+β)cos(α-β)-sin(α+β)sin(α-β)=×-×=-.【例3】 解:因为α和β均为钝角,所以cos α=-=-,cos β=-=-.由α和β均为钝角,得π<α+β<2π,所以cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β=×-×=.所以α+β=.跟踪训练 解:∵α∈,β∈,∴α-β∈(0,π).∵cos(α-β)=,∴sin(α-β)=.∵β∈,sin β=-,∴cos β=.∴sin α=sin[(α-β)+β]=sin(α-β)cos β+cos(α-β)sin β=×+×=.又∵α∈,∴α=.随堂检测1.B cos cos-sinsin=cos(+)=cos=,故选B.2. 解析:====sin 30°=.3.解:∵sin(α-β)cos α-cos(β-α)sin α=sin(α-β)cos α-cos(α-β)sin α=sin(α-β-α)=sin(-β)=-sin β=,∴sin β=-,又β是第三象限角,∴cos β=-=-,∴sin=sin βcos+cos βsin=×+×=-.3 / 3 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦公式.pptx 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦公式.docx 5.5.1 第2课时 两角和与差的正弦、余弦公式(练习,含解析).docx