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藻类、苔藓植物和蕨类植物
第一章 第一节
人教版 生物（初中）（七年级上）
学习目标
1.说明藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物。
2.概述苔藓植物、蕨类植物的主要形态结构特点和生活环境，说出它们的繁殖过程离不开水环境。
3.举例说明藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类生活的关系。
新课导入
藻类
西湖春色归
春水绿于染
藻类大量繁殖
藻类的数量繁多，形态多种多样，有单细胞的，也有多细胞的；有的是绿色的，也有的是褐色或紫红色的。
藻类主要分布在水中，有的生活在淡水中，如水绵、新月藻等；有的生活在海洋中，如海带、紫菜、石莼等。
叶状体
海带
根状物
紫菜
想一想：海带、紫菜的可食用部分是什么结构？
藻类的共同特征是什么？
海带
紫菜
衣藻
水绵
　　没有根、茎、叶的分化；能进行光合作用的结构简单的生物；多数生活在水中；通过形成孢子繁殖后代。
藻类与人类生活的关系
苔痕上阶绿，草色入帘青。
【唐】刘禹锡《陋室铭》
苔藓植物
苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。
泥炭藓
地钱
葫芦藓
孢蒴
（内含孢子）
葫芦藓
叶
茎
假根
苔藓植物一般都很_____，通常具有类似____和____的分化，无导管，无叶脉，“根”非常简单，称为___根。
矮小
茎 叶
假
苔藓植物与人类生活的关系
①监测空气污染程度的指示植物
许多苔藓植物的“叶”只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
②苔藓植物的遗体堆积后会形成泥炭。
肾厥
满江红
卷柏
贯众
蕨类植物
根
茎
蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织。
叶
孢 子
一个孢子就是一个生殖细胞。孢子成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就萌发和生长。
孢子囊群
蕨类植物的生活环境
生活在森林和山野的阴湿处。
蕨类植物的形态结构
有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
蕨类植物的繁殖方式
孢子繁殖。
蕨类植物与人类生活的关系
蕨类植物
可食用
可药用
作饲料
煤
课堂小结
1.下列有关藻类的描述中，正确的是（ ）
A.藻类有多细胞的，也有单细胞的
B.藻类都生活在海洋中
C.藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物
D.海洋藻类不能进行光合作用
A
练习与应用
2.常作为监测空气污染程度指示植物的是（ ）
A．苔藓植物 B．藻类
C．蕨类植物 D．种子植物
A
3.下列属于蕨类植物的是（ ）
A.衣藻 B.贯众
C.水绵 D.海带
B
4.卷柏是一种古老的蕨类植物，拥有长达4亿年的演化历史。下列与卷柏有关的叙述中，错误的是（　　）
A．茎中有输导组织
B．有根、茎、叶的分化
C．适于在干旱环境中繁殖
D．能通过产生孢子进行繁殖
C

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