资源简介

(共22张PPT)
登高诗抒发的感情
歌颂美好风物，赞美大好山河。
感悟人生哲理（生死的思考）或抒发自己的追求。
抒发作者的远大理想和豪情壮志。
“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”
——陈子昂
“白日依山尽，黄河入海流。”
——王之涣
“会当凌绝顶，一览众山小。”
——杜甫
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”
——李商隐
抒发作者思乡怀人或孤寂感伤的情感。
四大名楼
湖南岳阳岳阳楼
山西运城鹳雀楼
湖北武汉黄鹤楼
江西南昌滕王阁
杜甫
学习目标
通过诵读,品味诗歌富有表现力的语言,感受诗歌意境,理解意象的含义;
1
在体会情景关系中感悟词人心系天下忧国忧民的宽广胸襟;
2
强化学习炼字题的规律方法。
3
第一部分
知人论世
作者介绍
杜甫（712—770），字 ，曾居长安城南少陵以西，自号 ，世称杜少陵，一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。他是我国唐代伟大的 主义诗人，代表作：“三吏” 、“三别”。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“ ”，明清文人推崇他为“ ”。以古体、律诗见长，风格多样，而诗风以 为主。
子美
少陵野老
现实
诗史
诗圣
沉郁顿挫
“三吏” “三别”
------《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》
-----《新婚别》《无家别》《垂老别》
第二部分
初读课文
初读课文
登岳阳楼
乾坤日夜浮。
亲朋无一字，
老病有孤舟。
戎马关山北，
凭轩涕泗流。
昔闻洞庭水，
今上岳阳楼。
吴楚东南坼，
杜甫
第三部分
合作探究
失败时的眼泪是悔恨，
成功时的眼泪是喜悦，
看到别人于危难之中而流泪，
那是悲天悯人的情怀。
杜甫的眼泪为谁而流？
感时花溅泪，恨别鸟惊心，这泪是为__________而流；
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心，这泪是________而流；
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，这泪是为_______________而流；
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，这泪是为君王平定叛军，____________而流；
合作探究
山河破碎
思念家乡
壮志难酬、报国无门
中兴有望
颔联中哪两个字用的巧妙？请简要赏析。
（1）颔联“坼”和“浮”两个字用的好（1分）“坼”是分裂之意，“浮”是漂浮之意（1分）
（2）吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边，日月星辰昼夜都在洞庭湖上漂浮。（2分）
（3）运用夸张的手法，写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，宏伟奇丽的景象，展现了诗人博大的胸襟。（2分）
炼字题答题思路：释字义+绘景象+点手法+析情感
吴楚东南坼
乾坤日夜浮
合作探究
第三部分
合作探究
1.杜甫“凭轩涕泗流”的眼泪为谁而流？
2.谈谈诗作是如何将“情”与“景”巧妙地结合在一起的。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
合作探究
有人说，苦难对人的影响，无非三种：最下者为己埋怨社会不公，怨天尤人；中者为友，闻者伤心，见者流泪；最上者为家国、为社会、为人民，对苦难体会很深，理解别人之苦难，甚至在别人有了苦难的时候忘记了自己的苦难，这样的人，命运坎坷，身份卑微，但是灵魂却由此而不朽。
杜甫是当之无愧的“诗圣”，“圣”就是第三种人。
1.杜甫“凭轩涕泗流”的眼泪为谁而流？
对自己：生活坎坷，羁旅漂泊；
对亲友：怀念眷恋，思念想念；
对家国：忧国忧民，无以为报。
写作背景
这首诗创作于杜甫57岁时，距离他生命的终点仅有2年时间，当时诗人的处境十分艰难。他身体衰弱不堪—患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。大历三年(768)冬，杜甫从公安（今湖北公安）一路漂泊来到岳阳，登上岳阳楼，创作了这首诗歌。
①前四句，写出登临所见之景。 后四句，则写登临所生之情。 前后两部分的关系是情因景生，景以情衬，浑然一体，组成有机的抒情感怀意境。
②颔联侧重景，颈联侧重情，而又连为一体，以景物的阔大和孤身漂泊的痛苦互相映衬，艺术效果极为佳妙。末联仍是登楼时所感，然已由身家及于时事国运，表现了诗人愈在个人不幸之时愈不忘政局国情的高尚品格。
③全诗抒写的感情是孤苦沉郁的，但描绘的景物却是壮阔无比的。从壮阔无比的景物中可以窥见杜甫胸襟之宽，决不因身世的漂泊就意志消沉。
2.谈谈诗作是如何将“情”与“景”巧妙地结合在一起的。
合作探究
全诗小结
通篇是“登岳阳楼”诗，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。
第四部分
知识拓展
对比阅读
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《登高》颈联和《登岳阳楼》首联都从时空角度写作，但略有差异，所蕴含的情感也有所不同。请结合诗句作简要分析。（2024湖南衡阳高一下学期期末试题）
对比阅读
①《登高》颈联时空纵横（诗人置身广阔的空间与漫长的时间中），以“万里”点出空间，以“百年”对出时间，从时空纵横两方面着笔，将“常作客”和“独登台”的情感交汇，写出浓烈的异乡漂泊、残生多病的悲凉情感。
②《登岳阳楼》首联在今昔对照（诗人在同一空间想象不同时间），时空交错中写诗人昔闻洞庭盛名向往已久却到如今才得以登临，在看似如愿以偿的喜悦中，实际抒发早年抱负至今未能实现的忧民伤时情感。
课堂检测
名句名篇默写
补写出下列句子中的空缺部分。
1.杜甫《登岳阳楼》中“ ”两句，描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。
2.《登岳阳楼》中虚实交错，今昔对照，写出了初登岳阳楼的喜悦的两句是“ ”。
3.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境他的《登高》和《登岳阳楼》两诗对此都有直接描述。《登岳阳楼》中对此进行描述的两句是“ ”。
4.《登岳阳楼》中“ ”写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。
结 束
作业：明天早读把本首诗与鉴赏内容背会。

展开更多......

收起↑