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与朱元思书
部编版 语文 八年级上册
熟读文章，结合文章背景，诗人生平把握本文情感，理解深意。
培养学生的文章鉴赏能力和诗歌审美情趣，品味富有表现力的语言。
理解作者所表达的情感，学习作者乐观旷达的人生态度。
学习目标
同学们，当祖国的大好河山在你面前时，你会想起哪些诗句？
待到山花烂漫时，她在丛中笑。 —— 毛泽东 《 卜算子·咏梅 》
轮台东门送君去，去时雪满天山路。 —— 岑参 《 白雪歌送武判官归京 》
山回路转不见君，雪上空留马行处。 —— 岑参 《 白雪歌送武判官归京 》
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 —— 王昌龄 《 芙蓉楼送辛渐 》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 —— 陆游 《 游山西村 》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 —— 李白 《 行路难·其一 》
会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜甫 《 望岳 》
今天，我们就跟随吴均的脚步去探寻那美丽的富春山吧！
课前导入
富春山在浙江桐庐县南（今富春江镇）。一名严陵山 。前临富春江 ，山下有滩称严陵濑 ，为汉隐士严光游钓处。山腰有二盘石，称东西二钓台。各高百余米，巍然对峙，耸立江湄。东称东汉著名隐士严子陵钓台 ，西为宋处士谢翱哭文天祥处。
地名介绍
吴均（469年～520年），字叔庠，南朝梁文学家、史学家，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。 柳恽转荐吴均于梁武帝，帝召之赋诗，深为赏识，任为待诏，累升至奉朝请。
吴均通史学。在任奉朝请期间，私撰《齐春秋》，成稿30卷。武帝不悦，以“其书不实”为名，下令焚之，并免其职。不久，武帝又召令撰《通史》。吴均撰本纪、世家已毕，惟列传未就而卒。
为文清拔，工于写景，尤以小品书札见长，诗亦清新，多为反映社会现实之作，为时人仿效，号称“吴均体”。《与施从事书》、《与顾章书》，将青山、石门山景物描绘得如诗如画、惟妙惟肖，为六朝骈文名著。现存的志怪小说《续齐谐记》，鲁迅誉为“卓然可观”。其中《清溪神庙》、《阳羡鹅笼》尤为出色。
一、作者简介
南北朝时，政治黑暗，社会动乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生的仕途不如意，因而，他只能通过寄情山水来排解心中的苦闷。他曾在《与顾章书》中说：“仆去月谢病，还觅薜萝”，表明自己辞官后，将要到石门山中去隐居。因此，这篇文章也不单纯是写景，而是寓情于景，字里行间都流露出作者寄情于山水，向往自然的志趣；同时，也含蓄地表达了对世间追求利禄之徒的讽刺之意。
二、故事背景
“书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。
骈体文：又称“骈文”，是和散文相对的一种文体。
特点：讲求对偶，句子通常是四字句、六字句相互交替。
文学常识
这篇文章出自作者写给友人朱元思的一封书信，最早见于初唐人编的类书《艺文类聚》。这本书在选辑作品时，往往根据不同专题的要求进行摘录。因此，现在我们读到的《与朱元思书》，一般认为并非吴均与朱元思信的全文，而仅是作者描绘富春江上雄奇秀丽景致的一段。但这段由清词丽句构成的写景文字，却成为一篇独立的小品文，传诵至今。
文章出处
朗读并理解每一句话的大意。
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐,一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
朗读课文
风烟俱净 ，天山共色。从流飘荡，任意东西 ，
俱：全，都。
共色：同样的颜色。
共，相同，一样。
从流飘荡：（船）随着水流飘浮移动。从，顺、随。
东西：名词作动词，向东向西，指随心所欲地任船所至观赏景物。
风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。我乘着船随水流飘浮移动，随心所欲，任船所至观赏景物。
三、课文翻译
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
许：表示大约的数量。
独绝：独一无二。
从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山水，是天下独一无二的美景。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
漂碧：青绿色。
直视无碍:一直看下去毫无障碍，形容水清澈透明。
甚箭：甚于箭，比箭还快。甚，胜过。
奔：动词用作名词，奔马。
富春江水都呈青绿色，深深的江水清澈见底。游动的鱼儿和细小的石子，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。夹岸湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
寒树：耐寒常绿的树。
负势竞上：（高山）凭依山势，争着向上。负，凭依。竞，争逐。
轩邈：高远。这里作动词用，比高远。
直指：笔直地向上。指，向。
两岸的高山上，都生长着耐寒常绿的树木；高山凭依山势，争着向上，好像彼此都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数个山峰。
泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣 ，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
激：冲击。
泠泠作响：发出泠泠的声响。泠泠，拟声词，形容声音清越。
好：美丽的。
嘤嘤成韵：鸣声和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。
千转：不停地叫。转，同“啭”，鸟婉转地叫。这里指蝉鸣。
泉水冲击着山石，发出清越的泠泠之声。美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
鸢飞戾天：老鹰飞到天上，这里比喻追求高位。戾，至。
望峰息心：望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来。息，停止，平息。
经纶世务：办理政务。经纶，处理国家大事。
窥谷忘反：看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。反，同“返”，返回。
极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
横柯上蔽：横斜的树枝在上面遮蔽着。柯，树枝。
疏条交映：稀疏的枝条交相掩映。
横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
第一部分
（第①段）：
总述富春江奇特秀丽的景色。
第二部分
（第②③段）：
“异水”清澈，江流湍急，“奇山”轩邈，景中含情。
四、课文分段
1.赏析“风烟俱净，天山共色”中的“共色”二字。
“共色”二字不光写出了天和山的颜色，而且还包含着形体感：青青的山霭渐渐地溶入蓝蓝的天空，二者合为一体。境界阔大，令人神清气爽。
问题归纳
2.“从流飘荡，任意东西”表现了作者怎样的情感？
表达了作者面对富春江美景的陶醉，自由， 潇洒，无拘无束的情感。
3. 赏析句子“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”。
运用正面描写与侧面烘托相结合的方法，写出了江水清澈透明的特征，表达了作者对富春江水的欣赏和赞美之情。
4.《三峡》中与“急湍甚箭，猛浪若奔”异曲同工的语句是什么？
虽乘奔御风，不以疾也。
5.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
(1)作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息 心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。
(2)表现了作者寄情山水，向往自然，厌弃世俗的思想。
7. 作者为什么发出“望峰息心” “窥谷忘反”的感慨呢？
因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中，自然人世间争名夺利、官场角逐的一切，都变得了无趣味了。
另外，作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神得到洗涤而变得高尚，境界超出世俗的追求了。
这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙，作者置身于大自然的怀抱之中，自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。
本文抓住富春江富阳至桐庐段山水的特点，描绘了一幅秀丽迷人的山水画卷。表达了作者对大自然的热爱之情，同时也含蓄地流露出避世退隐的高洁志趣。
六、课文主题
1．下列加点字的注音有误的一项是 （ ）
A．水皆缥碧（piǎo) 急湍甚箭（tuān） 猛浪若奔（bēn）
B．互相轩邈（miǎo) 泠泠作响（líng） 直视无碍（ài）
C．嘤嘤成韵（yùn） 鸢飞戾天（lì） 窥谷忘反（kuī）
D．经纶世务（lún） 好鸟相鸣（hào） 疏条交映（shū）
【答案】D
【详解】
此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。D项，“好”应读“hǎo”。
课后练习
（甲文）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
……横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(吴均《与朱元思书》)
（乙文）近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足下方温经②，猥③不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩④昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦⑤出水，白鸥矫翼，露湿青皋⑥，麦陇朝雊⑦，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往⑧，不一，山中人王维白。（节选自王维《山中与裴秀才迪书》）
注释：①山：指蓝田县（今属陕西）东的蓝田山（今属终南山）。裴迪：能诗，王维好友。秀才：唐代对参加进士科考试的人的称呼。②经；经书。③猥：不合时宜地，自谦之词。④曩（nǎng）：从前。⑤轻鱗：鱼名。⑥青皋：青草丛生的水岸边。⑦雊（gòu）：野鸡鸣叫。⑧耿黄檗（bò）人往：托运送黄檗的人给你捎信。
2．解释下列加点的词语。
（1）猛浪若奔（______） （2）猿则百叫无绝（_______）
（3）草木蔓发（_______） （4）倘能从我游乎（_____）
2． 这里指飞奔的骏马 停止 蔓延生长 跟，和
（甲文）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
……横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(吴均《与朱元思书》)
（乙文）近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足下方温经②，猥③不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩④昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦⑤出水，白鸥矫翼，露湿青皋⑥，麦陇朝雊⑦，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往⑧，不一，山中人王维白。（节选自王维《山中与裴秀才迪书》）
注释：①山：指蓝田县（今属陕西）东的蓝田山（今属终南山）。裴迪：能诗，王维好友。秀才：唐代对参加进士科考试的人的称呼。②经；经书。③猥：不合时宜地，自谦之词。④曩（nǎng）：从前。⑤轻鱗：鱼名。⑥青皋：青草丛生的水岸边。⑦雊（gòu）：野鸡鸣叫。⑧耿黄檗（bò）人往：托运送黄檗的人给你捎信。
3．用现代汉语翻译下列句子的意思。
（1）横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。
（2）此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
3．（1）横斜的树枝在上面遮蔽着，白天也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条互相掩映，有时也可以见到阳光。
（2）这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你与我搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。
（甲文）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
……横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(吴均《与朱元思书》)
（乙文）近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足下方温经②，猥③不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩④昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦⑤出水，白鸥矫翼，露湿青皋⑥，麦陇朝雊⑦，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往⑧，不一，山中人王维白。（节选自王维《山中与裴秀才迪书》）
注释：①山：指蓝田县（今属陕西）东的蓝田山（今属终南山）。裴迪：能诗，王维好友。秀才：唐代对参加进士科考试的人的称呼。②经；经书。③猥：不合时宜地，自谦之词。④曩（nǎng）：从前。⑤轻鱗：鱼名。⑥青皋：青草丛生的水岸边。⑦雊（gòu）：野鸡鸣叫。⑧耿黄檗（bò）人往：托运送黄檗的人给你捎信。
4．研读（乙文）中画横线的句子，其写景的方法角度与以下两个片段有异曲同工之妙。请选择其中一个片段赏析它与划横线句在写法上的相同点。
片段A：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。（《答谢中书书》）
片段B：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（《与朱元思书》）
4．（1）选择片段A：都运用了正面描写的方法写景。片段A直接描写了山和树木；乙文划线句直接对春天对景色进行描写，描绘了山中春天旖旎的风光。
（2）选择片段B：都运用了动静结合的方法写景。片断B动静结合，写出江水的明静和、清澈。乙文划线句动静结合，写出了春日的生机勃勃。
阳羡书生 吴均
东晋阳羡许彦于绥安山行，遇一书生，年十七八，卧路侧，云脚痛，求寄彦鹅笼中。彦以为戏言，书生便入笼。笼亦不更广，书生亦不更小，宛然与双鹅并坐，鹅亦不惊。彦负笼而去，都不觉重。
前息树下，书生乃出笼。谓彦曰：“欲为君薄设。”彦曰：“甚善。”乃于口中吐一铜盘奁子，奁子中具诸肴馔，海陆珍羞方丈，其器皿皆是铜物，气味芳美，世所罕见。酒数行，乃谓彦曰：“向将一妇人自随，今欲暂要之。”彦曰：“甚善。”又于口中吐出一女子，年可十五六，衣服绮丽，容貌绝伦，共坐宴。俄而书生醉卧。此女谓彦曰：“虽与书生结好，而实怀外心，向亦窃将一男子同来，书生既眠，暂唤之，愿君勿言。”彦曰：“甚善。”女人于口中吐出一男子，年可二十三四，亦颖悟可爱，仍与彦叙寒温。书生卧欲觉，女子吐一锦行幛，书生仍留女子共卧。男子谓彦曰：“此女子虽有情，心亦不尽，向复窃将女人同行，今欲暂见之，愿君勿泄言。”彦曰：“善。”男子又于口中吐一女子，年二十许，共宴酌。戏调甚久，闻书生动声，男曰：“二人眠已觉。”因取所吐女子，还内口中。须臾，书生处女子乃出，谓彦曰：“书生欲起。”更吞向男子，独对彦坐。书生然后谓彦曰：“暂眠遂久，君独坐，当悒悒耶。日已晚，便与君别。”还复吞此女子，诸铜器悉内口中。留大铜盘，可广二尺余。与彦别曰：“无以藉君，与君相忆也。”
大元中，彦为兰台令史，以盘饷侍中张散，散看其题，云是汉永平三年所作也。
课外拓展
译文：东晋时代阳羡人许彦，在绥安的山里行走，遇到一个书生，有十七八岁，躺在路边上，说是脚痛，请求在许彦的鹅笼子里歇歇脚，许彦觉得这是开玩笑。可是书生钻进了笼子里，笼子并不见变大，书生也没有变小，他和鹅安然地并排坐着，鹅也不惊恐。许彦背着笼子走，一点也不感觉分量加重。走到前边在树下休息，书生就出了笼子，对许彦说：“我要为您略设薄宴。”许彦说：“很好。”书生从嘴里吐出一个铜盘、一个小盒子，盒子里装满了各种食品，山珍海味很丰富。那些盛食品的器皿都是铜制的，食品气味鲜美，是世上少见的。喝过几杯酒，书生对许彦说：“我先前带着一个女人一起来，现在想邀请她来。”许彦说：“很好。”书生又从嘴里吐出一个女人，大约有十五六岁，衣服漂亮，容貌美好无比。三人一起坐着吃喝。过了一会儿，书生喝醉躺下了，这女子对许彦说：“我虽然和书生结为夫妻，但实际上心里想着别人。我先前也偷偷带了个男人一起来，书生已经睡了，暂且叫他来，请你别对书生说。”许彦说：“很好。”女人从嘴里吐出一个男子，年龄大约二十三四岁，也很聪明可爱。他和许彦问寒问暖地谈起话来。当书生快要从酒醉中醒过来时，女子嘴里吐出一个屏风。书生就又和女子一起睡下了。男子对许彦说：“这女子对我虽有情，我的心也没有全部给她。先前我也偷偷带了个女人来，现在想见见她，请你别说出去。”许彦说：“好。”男子又从嘴里吐出一个女子，二十来岁。他们一起吃喝，玩乐了很长时间。听到书生有响动，男子说：“他们二人睡醒了。”于是就拉过自己吐出来的女人，送进嘴里。过一会儿，和书生一起睡觉的女子出来了，对许彦说：“书生要起来了。”她吞下那男子，自己单独和许彦对坐着。书生随后起来对许彦说：“我想小睡一下竟睡长了，你一个人坐着闷闷不乐吧？天也晚了，要和你分别了。”说完，又吞进那个女子，各种铜器也全部塞进嘴里。留下一个大铜盘，宽有二尺多。和许彦告辞，说：“没有什么可奉献给你的，把这大铜盘送给你留作纪念吧。”晋孝武帝太元年间，许彦做了兰台令史，把这个大铜盘送给侍中张散。张散一看铜盘上刻的字，说是东汉永平三年制造的。
国内影响：《阳羡书生》对明清小说产生了重要影响。进入21世纪后，《阳羡书生》再次焕发出新的活力，成为作家回归传统、寻求艺术新变的依托。当代作家对“鹅笼书生”故事的接受主要也有三种方式：一是对“鹅笼书生”故事的直接敷陈演绎，如张晓风的《人环》；二是套用“鹅笼书生”套盒式结构模式来批判现实、观照人性的奥秘，如贾平凹的《太白山记·饮者》和计文君的《阳羡鹅笼》；三是以“鹅笼书生”故事为生发点去编织新的传奇，如赵端的《鹅笼书生》和杭程的《鹅笼书生》。 2023年1月，原创动画《中国奇谭》在视频网站bilibili播出，其中《鹅鹅鹅》一集改编自志怪小说《阳羡书生》。
谢谢观看！

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