3.9 弧长及扇形的面积学案-北师大版九年级下册数学

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3.9 弧长及扇形的面积学案-北师大版九年级下册数学

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3.9弧长及扇形的面积
一、创景启思
扇形的定义:
二、问题导思
圆的周长公式:
圆的面积公式:
三、探究析思
弧长公式:
扇形的面积公式:
例1 制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度l.(单位:mm,精确到1mm)
例2 已知扇形AOB的半径12cm,圆心角∠AOB=120o,求AB的长(结果精确到0.1cm)和扇形AOB的面积(结果精确到0.1cm2).
课堂练习:
1.已知扇形的圆心角为60°,半径为1,则扇形的弧长为    ;
2.已知扇形的圆心角为120 ° ,半径为2,则这个扇形的面积S扇形=_______;
3.已知扇形面积为3π,圆心角为30°,则这个扇形的半径r=____;
4.已知半径为2cm的扇形,其弧长为 cm,则这个扇形的面积S扇形=_______.
四、迁移拓思
例3 如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(精确到0.01cm)
变式 如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积.
五、建构反思
达标检测:
1.已知扇形的圆心角为60°,半径为2,则扇形的弧长为  ;
2.如图,在正六边形ABCDEF中,分别以C,F为圆心,以边长为半径作弧,图中阴影部分的面积为24π,则正六边形的边长为    ;
3.如图,线段AB与O相切于点C,连接0A,OB,OB交O于点D,已知 OA=OB=6 cm,AB= ,
求:(1)O的半径;(2)求 的长;(3)图中阴影部分的面积.
课堂小结:
知识:
思想方法:
课后作业:B层:习题3.11 1、 2
A层:习题3.11 3 、4

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