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2025最新教科版小学科学六年级上册知识点填空清单
第一单元《微小世界》
知识模块 具体知识点
放大镜 放大镜又称（凸透镜），镜片具有（中间厚）、（边缘薄）、（透明）的特点； 放大倍数和（凸度）有关，（凸度）越大，放大倍数越大，视野（越小）
简易显微镜 组合方法：准备两个（放大倍数）不同的放大镜，（上小下大）平行放置，移动（下方）放大镜使图像（最大最清晰），用纸筒固定距离
光学显微镜 主要部位：（目镜）、（物镜）、（调节旋钮）、（反光镜）、（载物台） 使用步骤：（安放）—（对光）—（上片）—（调焦）—（观察） 观察微小工具发展历程： 肉眼（看清 0.1 毫米物体 ）→放大镜→（光学显微镜 ，放大倍数约一二千 ）→（电子显微镜 ，放大倍数约 200 万倍 ）→扫描隧道显微镜（放大倍数3亿倍），观察细菌、病毒常用（电子显微镜 ） 4.成像特点：静态图像上下左右相反，目镜看到的移动方向与实际（相反 ）
微生物与细胞 昆虫特征：触角是（“鼻子” ），苍蝇是（复眼 ）； 制作洋葱表皮装片步骤（擦、滴、撕、展、盖、染、吸 ） 细胞发现：首现细胞的是（罗伯特 胡克 ），首现微生物的是（列文虎克 ） 细胞作用：（叶绿体 ）是光合作用场所，（气孔 ）是水气通道； 除（病毒 ）外，生物多由（细胞 ）构成，单细胞生物如（太阳虫、变形虫 ）微生物培养：烧杯放（干草 ），倒入（池塘 / 鱼缸水 ）放窗台； 控速用（脱脂棉纤维 ）、（吸水纸 ）吸水分 微生物利弊：有益的可（制成疫苗、食物 ），有害如（病毒、细菌 ）； 保存食物需（干燥、低温 ），利用微生物制（疫苗 ） 细胞地位：是生物体最基本的（结构 ）和（功能 ）单位
第二单元《地球的运动》
知识模块 具体知识点
地球模型 分类：包括地球（结构）模型、地球（海陆分布）模型、地球自转模型 地球内部结构（从外到内）：（地壳）、（地幔）、（地核） 地球自转模型：吸管模拟（地轴），（模拟面）模拟赤道； 地轴是（倾斜）的，北端始终指向（北极星）附近地球仪：连接南北两极的是（经）线，指示（南北）方向； 与经线垂直、环绕地球一周的是（纬）线，指示（东西）方向；（赤道）是最长的纬线，纬度为（0°）
昼夜交替 形成原因：地球的（自转）是昼夜交替的主要原因四种假说：①（地球自转）；②（太阳不动，地球围着太阳转）；③（地球不动，太阳围着地球转）；④（地球围着太阳转并且自转） 假说验证：四种假说都（能）解释昼夜交替现象；通过模拟实验（手电筒模拟太阳，地球仪模拟地球）可观察现象昼夜变化：白天（向阳面），黑夜（背阳面）； 同一时刻，地球上不同地区有（昼夜差异）
地球自转 定义：地球绕（地轴）自（西）向（东）的旋转 运动周期：约（24）小时，即一天； 产生现象：（昼夜交替）、（太阳东升西落）、（星星东升西落） 方向判断：从北极上空看，地球呈（逆）时针方向旋转；从南极上空看，呈（顺）时针方向旋转
地球公转 定义：地球绕（太阳）自（西）向（东）的旋转 运动周期：约（365）天，即一年轨道特点：地球公转轨道是（椭圆）形，公转时地轴倾斜角度（保持不变） 产生现象：（四季更替）、（昼夜长短变化）、（正午太阳高度变化） 四季形成：由于地球公转时地轴倾斜，不同季节太阳直射点在（南北回归线）之间移动，导致各地获得的（太阳热量）不同
第三单元《工具与技术》
知识模块 具体知识点
工具与技术 工具：像螺丝刀、钉锤、剪刀等人们常使用的物品。 技术：做事时采用的方法，如使用撬棍、搭建斜面、利用轮轴等完成任务的方法。 关系：不同工具有不同用途与使用技术，可依据技术发明和使用工具，对技术和工具实际运用效果，可通过模拟测试、实际测试等方法进行评估
杠杆 定义：在力的作用下，围绕固定点转动的硬棒。 三要素：支撑杠杆使其能转动的点为支点；施加力的位置是用力点；克服阻力的位置是阻力点。 类型： 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆省力，如羊角锤、老虎钳、核桃钳、开瓶器、切纸刀、塔吊、自行车刹车； 当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，杠杆费力，像筷子、镊子、火钳； 当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，杠杆既不省力也不费力，例如跷跷板、天平、订书机。 有些费力杠杆能扩大力的作用范围，如钓鱼竿、打捞网。
轮轴 定义：由半径较大的轮和半径较小的轴固定在一起，可以转动的机械。 特点：在轮上用力，省力；在轴上用力，费力但可扩大力的作用。在轴不变时，轮越大越省力；轮不变时，轴越小，在轮上用力越省力。 举例： 生活中在轮上用力的有水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、车把手； 在轴上用力的有竹蜻蜓、悠悠球、电风扇。车轮也是轮轴，在漫长历史中不断改进发展，从无辐条车轮到有辐条车轮，再到有轮胎的车轮。
斜面 定义：像斜坡一样，是一种简单机械。 特点：利用斜面搬运物体，从高处到低处省力，且不需要人为施加太大的力；从下往上搬运物体，比直接搬运省力。 应用：在生活中随处可见，如工具方面有刀、斧等；交通道路、房屋建筑中有盘山公路、桥梁、高速公路排水设计等。 人们还利用斜面和其他技术修建运河、水坝、水渠、水沟等水利系统。
第四单元《能量》
知识模块 具体知识点
电和磁及科学家 电和磁的关系：通电的导线能使指南针发生偏转，说明（电能产生磁），即（电流的磁效应）。 相关科学家： （奥斯特）是第一个发现电能产生磁的科学家，他通过实验证实了通电导线周围存在磁场； （法拉第）发现了（电磁感应现象），为发电机的发明奠定了基础。
电磁铁磁极方向 影响因素：电磁铁的磁极方向与（电流方向）和（线圈绕向）有关。 改变方法：改变（电流方向）（如调换电池的正负极），电磁铁的磁极会发生改变；改变（线圈绕向），电磁铁的磁极也会改变。
电磁铁磁性强弱 影响因素：与（电流大小）、（线圈匝数）、（有无铁芯）有关。 具体表现：（电流）越大，磁性越强；（线圈匝数）越多，磁性越强；插入铁芯时磁性比无铁芯时强。 应用：可通过调节（电流大小）（如改变电池节数）、增减（线圈匝数）来控制电磁铁磁性的强弱，在（电磁起重机）、（电铃）等设备中广泛应用。
电动机结构 基本组成：主要由外壳（永久性磁铁）、转子（铁芯、线圈、换向器）、后盖（电刷）等组成。 工作原理：利用（电生磁，利用磁的相互作用力在磁场中受力转动）的原理工作，（换向器）的作用是改变线圈中的电流方向，使线圈能持续转动。

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