资源简介 (共25张PPT)部编版语文九年级上册第14课古诗三首《酬乐天扬州初逢席上见赠》课前导入壹学习目标1.读懂诗歌的内容,感知诗歌内涵。2.理解诗人的情感及心境,感受诗歌的情感美和意境美。3.品味诗句中蕴含的人生哲理,感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。课文深探贰刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳人,唐代文学家,有“诗豪”之称。世称刘宾客。和柳宗元交谊甚深,人称“刘柳”;与白居易并称“刘白”。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。作品有《刘梦得文集》,代表作有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等。作者简介唐顺宗永贞元年(805),刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,后失败被贬为连州刺史。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡被罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与白居易相会。白居易在酒席上写了《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡被贬谪的遭遇深表同情和不平,于是刘禹锡写此诗答谢白居易。故事背景酬赠诗是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同人的作品。酬者,酬谢之意,为表达自己的感谢而赠予对方的诗就是酬赠诗。与今人靠酒肉交友不同,古人以诗交友,以诗言志,因此常常把诗歌作为结识朋友的手段,朋友之间常常互相唱和,此谓“酬唱”,而有所感受,有所表达,有所思念时,也常常赠诗给亲友,以明其情志,此所谓赠诗,二者并称“酬赠诗”。名篇有李白《赠汪伦》、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》、张籍《节妇吟》、朱庆馀《近试上张籍水部》和元稹《酬乐天频梦微之》。文学常识朗读并理解古诗,并概括每一句话的大概内容。酬/乐天/扬州/初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。朗读古诗理解古诗巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。巴山楚水:指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡被贬后,迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区,这里用“巴山楚水”泛指这些地方。二十三年:从唐顺宗永贞元年(805年)刘禹锡被贬为连州刺史,至宝历二年(826)冬应召,约22年。因贬地离京遥远,实际上到第二年才能回到京城,所以说23年。弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。置:放置。弃置:贬谪(zhé)。在巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。刘禹锡这首酬答诗,接过白居易诗的话头,着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中,白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨,最后两句说:“亦知合被才名折,二十三年折太多。”一方面感叹刘禹锡的不幸命运,另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。这两句诗,在同情之中又包含着赞美,显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年,所以刘禹锡在诗的开头就接着说:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。一来一往,显出朋友之间推心置腹的亲切关系。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。怀旧:怀念故友。 吟:吟唱。闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》。 序文中说:自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。到:到达。 翻似:倒好像。翻:副词,反而。烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。接着,诗人很自然地发出感慨道:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,涵义十分丰富。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。沉舟:这是诗人以沉舟、病树自比。侧畔:旁边。歌一曲:指白居易的《醉赠刘二十八使君》。长(zhǎng)精神:振作精神。长:增长,振作。沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”这样两句,意思是说同辈的人都升迁了,只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华,颇为刘禹锡抱不平。对此,刘禹锡在酬诗中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。他从白诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应,但其思想境界要比白诗高,意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的:“莫道桑榆晚,为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神,迎上春光。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。1.首联表达了诗人内心怎样的境况?借典故抒发自己长期被贬的心境,表达自己的怀旧之情和对世事变迁的感喟。诗中用“巴山楚水”概括诗人被贬谪的地方。“二十三年弃置身”一句,饱含诗人无限的辛酸,也流露出他内心的愤懑不平。问题归纳2.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”这句运用了什么手法?表达了作者怎样的情感?用典(闻笛赋、烂柯人)。写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人,无限悲痛怅惘之情油然而生。3.赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗。运用比喻和对偶的修辞,以“沉舟”和“病树”来比喻久遭贬谪的自己,而“千帆”“万木”比喻在诗人被贬他乡后那些仕途得意的新贵们。这两句本是感叹身世的愤激之语,但在客观上生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,蕴含着深刻的哲理,表现出积极进取的人生态度。本诗既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时又表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。课文主题课后拓展叁课外练习1.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而惆怅的心情,涵义十分丰富。C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。【答案】C两首诗词中蕴含了多个典故,结合课文注释和工具书,在表格里填写典故,再小组讨论:这些典故在诗词中产生了怎样的艺术效果?知识卡片“典者,典范也;故者,故事、成例也。”典故,就是诗文中引用的古代故事和有来历出处的词语。典故与作者的思想情感巧妙融合,可以使作品言简意赅、生动典雅。伊尹受商汤任用前,曾梦见自己乘船经过太阳旁边以姜尚、伊尹自喻,希望得到像周文王和商汤那样的明君的赏识,对再次大展宏图仍然心存希望向秀与嵇康是好友,嵇康被司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,带来的斧柄已经朽烂。回到村里,才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了借两个典故暗示自己被贬谪太久,表达了怀念友人、物是人非的怅惘心情,含蓄深远,意义丰富阅读下面两段选文,完成下面各小题。【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【乙】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(1) 【甲】诗是作者刘禹锡写给友人 (人名)的回赠之作,并以“ ”自比。【乙】文记录了作者 (人名)贬官黄州期间的生活片段,自称“ ”。(2) 用现代汉语翻译下面的句子。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(3) 根据上面的诗文,填写右表。(4) 下列选项有误的一项是 A.【甲】诗首联交代了被贬的时间和地点;【乙】文先记叙,交代了夜游的时间、地点和起因。B.【甲】诗起伏跌宕,沉郁中见豪放;【乙】文融多种表达方式于一体,表达了复杂微妙的心境。C.【甲】诗和【乙】文都写于作者被贬之后,字里行间饱含了辛酸和悲凉。D.【甲】诗和【乙】文都抒发了真挚的情感,既是自勉,也是与友人的共勉。【答案】(1) 白居易;病树(沉舟);苏轼;闲人(2) 庭院中的月光像积水一样清澈透明,水中的水藻、荇菜交错纵横,原来是竹子和柏树的影子。(3) ①寻友赏月;②乐观豁达。(4) C篇目 作者自我排遣的方式 作者相同的生活态度【甲】 喝酒振奋精神 ②【乙】 ①课外拓展酬乐天咏老见示[ 唐·刘禹锡 ]人谁不顾老,老去有谁怜。身瘦带频减,发稀冠自偏。废书缘惜眼,多炙为随年。经事还谙事,阅人如阅川。细思皆幸矣,下此便翛然。莫道桑榆晚,为霞尚满天。谢谢观看! 展开更多...... 收起↑ 资源预览