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苏教版一年级数学上册第二单元综合测试卷
考试时间:40分钟 满分:100+10分 成绩:
一、算一算。(每题1分，共12分)
6+2= 9-7= 1+3+4= 9-4-4=
4+2= 8-3= 7+2-4= 9-5+4=
1+5= 6-5= 3-2+6= 8-4+3=
二、填一填。(每空1分，共35分)
1.先读一读，再写出每块黑板上汉字的个数。
2.
(1)一共有( )张卡片。
(2)正中间的卡片上的数是( )，它的左、右两边各有( )张卡片。
(3)从左数起，9是第( )张，从右数是第()张。
(4)从左数起，5是第( )张，它和第( )张卡片上的数合起来是9，第1张和第( )张卡片上的数合起来也是9。
3. 在 里填“>”“<”或“=”。
7 9 4+5 9 6+2 7 9-3 9-1
5+2 7 8 3+3 7-2 6 6-3 7-4
右图中的蜡笔有两盒是丽丽的，她最多有( )支蜡笔，最少有( )支蜡笔。
5. 八月十五中秋到，森林里可真热闹。小狐狸上午做了5盏花灯，下午做了4盏花灯，它一共做了( )盏花灯。把这些花灯分给小象和小马，有( )种不同的分法(每只动物至少分到1盏)。
6.把横行、竖行上的数分别相加，得数填在( )里。
7.大课间活动期间，9个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏，乐乐捉住了 4 只“小鸡”，还有( )只“小鸡”没被捉住。
8.小朋友们排成一队买票，小红的前面有4人，后面有2人，这一队一共有( )个小朋友。如果第一个小朋友买好票走了，那么还有( )人在排队。
三、选一选，在正确答案后面的□里画“ ”。(每题3分，共15分)
1.□+3<9，□里最大可以填几
4□ 5□ 6□
2.下图可以用“8-2+2”来解决，算式中的第二个“2”表示什么
2人在玩滑梯□
2个正要回家的同学□
游乐场上还剩2人□
3.从第一排拿多少把椅子放到第二排，两排的椅子就同样多了
4把□
2把□
1把□
4.2025年2月28日前后，太阳系中土星、水星、海王星、金星、天王星、木星和火星呈现七星连珠罕见天象。从天空视角看，火星恰好位于这七星的正中间位置，火星排第几个
第3个□ 第4个□ 第5个□
5.按照下面的规律，盒子里装的是什么
四、按要求完成下面各题。(共12分)
1.、下图左边是某栋楼电梯的按键，读一读下图右边的对话，想一想，填一填。(6分)
(1)晶晶家住在第( )层，乐乐家住在第( )层。
(2)如果明明想要乘电梯去乐乐家，这时电梯门打开了，显示屏上的信息为,
，那么明明乘这趟电梯( )(填“能”或“不能”)到乐乐家。
2.照下图这样，把9根短绳连在一起变成1根长绳，要打( )个结；如果把9根短绳连在一起围成一个圈，要打( )个结。(在下面的圆上画一画，再填一填)(6分)
五、解决问题。(共26分)
1.看图列式计算。(7分)
□-□=□ □○□○□=□
2.(1)吃掉了几个 (3分)
□○□=□
(2)、补充选择问题并解答。(5分)
① 现在一共有几个 ② 每人用了1个□，还有几个□没有用
选择问题( )。(填序号)列式计算：□○□=□
3.车上原来有9人，有5人下车，有4人上车，现在车上有多少人 (5分)
□○□○□=□
4.看图列出一道加法算式和一道减法算式。(6分)
六、拓展提优。(共10分)
1. 已知则=( ),=( ),=( )。(6分)
2.积木可以提高儿童的空间认知能力，培养创造力和想象力。把如右图这样的两块积木拼在一起，最短是( )厘米，最长是( )厘米。(4分)
第二单元综合测试卷
一、8 2 8 1 6 5 5 8 6 1 7 7
二、1. 6 8 8 9 2. (1) 9 (2) 3 4 (3) 6 4 (4)2 8 4
3.< = > < = >< = 4. 9 6 5. 9 8
6.从左到右,从上到下:8 8 9 8 7 9 9 6
7.3[解析：一共有9个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏，除乐乐和扮演“母鸡”的小朋友外，有9-1-1=7(人)当“小鸡”,捉住4只“小鸡”后,还有7-4=3(只)“小鸡”没被捉住。]
8.76 [解析：用小红前面的人数加上小红自己，再加上小红后面的人数，就是这一队小朋友的总人数,即4+1+2=7(人);第一个小朋友买好票走后，还剩下7-1=6(人)。]
三、1.
2.(从上到下)
3.(从上到下)
4.
四、1.(1)8 7 (2)不能
2. 8 9
五、1.(1)8-3=5 (2)4+2-1=5
2. (1) 9-3=6 (2) ② 8-4=4(或① 3+3=6)
3. 9-5+4=8 4. 4+4=8 6-4=2(答案不唯一)
六、1. 2 3 4
2.4 2

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