资源简介

(共30张PPT)
Section A (1a~Pronunciation)
Unit 3
My School!
学习目标
1.能熟记有关学校设施的词汇：hall, gym, office, dining hall 等，并归纳总结方位介词的用法。
2.通过听三段小对话，掌握重要句型，能询问并回答学校设施的位置。
3.掌握两组元音音素（ / :/、 / /、 /u:/、 /u/）的发音。
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
1. What is this place in the photo
2. What are the people doing on the sports field
3. What do you like to do at school
It’s a school.
They are doing exercise.
I like to play basketball in the gym.
Look and share
What do you like
about your school
Section A
What is your school like
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
Lead-in
What is your school like
What’s this
It’s a school map.
Susan is a new student in this school. She is not familiar (熟悉的)with the school. Can you help her
Look at the picture. Talk about the positions of the places with the words in the box.
in front of behind next to
between across from
A: Where's the dining hall
B: It's in front of the art building.
新课讲授
1a
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
Let’s learn
building
建筑物
sports field
运动场
hall
礼堂，大厅
dining hall
餐厅
gym
篮球馆
office
办公室
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
under
方位介词
in
on
next to
between
in front of
behind
in front of 在某一范围外部的前面 反义词是 behind
in the front of 在某一范围内部的前面 反义词短语是
at the back of
Tony坐在教室的前部。
Tony sits in the front of the classroom.
在教室的前面有一棵树。
There is a tree in front of the classroom.
在教室的前部有一张课桌。
There is a desk in the front of the classroom.
例句
in front of 与in the front of
across
across 既可用作副词，又可用作介词。作副词用时，意为“过;穿过”，常见搭配:across from意为....对面”。
There's a school just across from our house.
有一所学校就在我们的房子对面。
作介词用时，意为“过;穿过”，常与动词连用。
across 的动词形式为cross
Tom helps the old man walk across the road.
汤姆帮助那位老人穿过马路。
________the garden
________a classroom
__________Ms Gao’s office
Listen to the conversations. Number the places in the order you hear them.
1
2
3
1b
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
1._______________________is behind the sports field.
2._____________________is across from the school hall.
3.____________is between the school hall and the science building.
Listen again and complete the sentences.
The garden
The classroom building
The teachers’ building
1c
Is there ...in this school
Where is it
It’s ...
Yes, there is.
Talk about the places in the picture in 1a.
1d
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
For example
A: Is there a music hall in this school
B: Yes, there is.
A: Where is it
B: It’s across from the science building.
A: Is there a library in this school
B: Yes, there is.
A: Where is it
B: It’s next to the computer building.
For example
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
Pronunciation
Listen and repeat.
/ :/ / / /u:/ /u/
sport fox food look
short shot school good
fork clock rule full
1
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
[ :] - 发音要点
嘴唇更紧绷，突出和聚拢
舌头下压并后缩
[ :] - 拼读规则
字母or, oor, our, ar, al等常发[ :]
short [ :t] 短的 door [d :(r)] 门 four [f :(r)] 四
war [w :(r)] 战争 walk [w :k] 走路；散步
[ ] - 发音要点
牙床近于开，唇形自然收圆
发音短促有力
[ ] - 拼读规则
单词中的o常读作[ ]。在美音中，这个音 变成[ɑ ]
英 美
o — hot [h t] [hɑ t] 热的
god [g d] [gɑ d] 上帝
box [b ks] [bɑ ks] 盒子
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
[u:] - 发音要点
舌尖离开下齿，舌身后部抬起后缩
嘴唇紧绷呈圆形，向前凸出
发音有过程感
[u:] - 拼读规则
字母组合oo、o、u常发后元音[u:]
oo — boot [bu:t] 靴子 food [fu:d] 食物
o — do [du:] 做 move [mu:v] 移动
u — blue [blu:] 蓝色 June [d u:n] 六月
[ ] - 发音要点
舌头整体放松，后部微微隆起后缩
嘴唇呈自然圆形
用喉咙发声，声音短促有力
[ ] - 拼读规则
字母u及字母组合oo常发后元音[ ]
u — put [p t] 放 push [p ] 推动
oo — good [g d] 好的 foot [f t] 脚
look [l k] 看 book [b k] 书籍
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
1. library interesting family beautiful favourite
2. computer another important together amazing
Listen and repeat. Notice the stressed syllables.
2
重读音节
单词中读音特别响亮的音节叫重读音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
1.三音节词的重音一般也在第一个音节上，如favourite/'fe v r t/、vegetable　/'ved t bl/、interesting/ ntr st /.
2.少数三音节词的重音在第二个音节上，如computer/kam'pju:t (r)/、tomato /t 'ma:t u/、December/d 'semb (r)/。
3.有的双音节词和多音节词有两个重音，一个是主重音，另一个是次重音。次重音用“ ”表示，标在次重音的左下方。如thirteen/ θ ti n/、fifteen / fif'ti n/、afternoon /ɑ:ft 'nu:n/。
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
课堂总结
重点词汇及短语：
gym, office, field, hall, dining hall, in front of, next to, across, across from
重点句型：
—Is there a ....in the school
—Yes, there is./No, there isn’t.
—Where is the...
—It’s next to/ behind/....
当堂检测
1.There are many ___________(建筑物)in our school.
2.He is standing _______ _______ ______(在……前面) the car.
3.Farmers often work in the___________(地).
4.He is sitting ___________(在……之间) Tom and John.
5.There is a bank_______ ______ (在……对面) the hospital.
6.Our school ___________(大厅) is big and clean.
Ⅰ.根据汉语意思填空。
buildings
field(s)
hall
between
across from
in front of
提升英语综合素养需要科学策略，突破英语瓶颈，学习词根词缀能有效优化学习策略。值得强调的是，多感官参与能提升记忆效果。克服学习障碍，每日晨读15分钟能有效加强逻辑思维。补充说明，向优秀学习者取经。掌握核心要点，玩单词接龙能有效提高专注力。打好英语基础，制作海报能有效理解文化差异。特别要注意，将错误视为学习机会而非失败。打好英语基础，阅读产品说明能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。
Ⅱ.选出每组单词中画线部分读音不同的一项。
（ ）1.A. tea B. meat C. weather D. beach
（ ）2.A.pot B.note C.hot D.hobby
（ ）3.A. warm B. garden C. market D. party
（ ）4.A. school B. tooth C. choose D. good
（ ）5.A. book B. moody C. look D. cook
A
B
C
D
B

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