资源简介

《国家的儿子（节选）》同步练习2024-2025学年高教版（2023）中职语文基础模块上册
一、文学常识
1. 作者及背景
（1）本文作者是________，系中国报告文学学会原常务副会长，曾获鲁迅文学奖，作品以________题材为主，擅长塑造________形象。
（2）主人公罗阳是我国________专家，曾任________舰载机研制现场总指挥，2012年因________殉职，被追授“________”称号。
（3）本文以________的笔法，从罗阳生命最后的________天切入，展现了他、________的崇高精神。
2. 字词梳理
（1）重点字词拼音
① 殚精竭虑（ ） ② 声嘶力竭（ ） ③ 娴熟（ ）
④ 昏厥（ ） ⑤ 船舷（ ） ⑥ 帷幕（ ）
⑦ 亢奋（ ） ⑧ 袒露（ ）
（2）词语释义
① 殚精竭虑：________________________________
② 雷厉风行：________________________________
③ 矢志不渝：________________________________
④ 恪尽职守：________________________________
⑤ 鞠躬尽瘁：________________________________
⑥ 当之无愧：________________________________
⑦ 劈波斩浪：________________________________
⑧ 辗转反侧：________________________________
二、文本探究
1. 文章结构
（1）全文以________为线索，分为五个部分：
① 第一部分（1-8段）：________________________，罗阳登上辽宁舰部署任务；
② 第二部分（9-16段）：________________________，舰载机前期试验遇阻；
③ 第三部分（17-24段）：________________________，首次着舰前的紧张筹备；
④ 第四部分（25-32段）：________________________，歼-15成功起降；
⑤ 第五部分（33-40段）：_________________________，罗阳突发疾病殉职。
（2）文中多次出现“5年”“8天”等时间表述，其作用是________（选择填空）：
A. 强调航空事业的长期性
B. 突出罗阳工作的紧迫性
C. 暗示人物生命的短暂性
D. 以上都是
2. 文章主旨
本文通过记叙罗阳________的历程，塑造了一位________、________、________的航空英雄形象，彰显了中国科技工作者________的家国情怀。
3. 重难点突破
（1）如何理解“国家的儿子”这一称谓的深层含义？
答：__________________________________________________________________
（2）文中“‘空中飞鲨’的两个主轮在触到航母甲板的同时……滑行数十米后，平稳地停了下来”这一场景描写有何作用？
答：__________________________________________________________________
三、课内阅读
文段一（选自第12-14段）：
罗阳站在辽宁舰的甲板上，海风掀起他的衣角。他盯着远处海天相接的地方，手指无意识地摩挲着舰舷。“5年了，终于等到这一天。”他轻声对身边的孙聪说，声音里带着一丝哽咽。
1. 本段通过________和________描写，表现了罗阳________的心理。
2. 分析“摩挲”一词在句中的表达效果。
答：__________________________________________________________________
文段二（选自第28-30段）：
当歼-15的尾钩精准钩住阻拦索时，整个航母沸腾了。罗阳猛地站起来，双手握拳，眼眶通红。他转身抱住孙聪，声音颤抖地说：“成功了！我们成功了！”
1. 这段文字属于________描写，体现了罗阳________的性格特点。
2. 结合全文，分析这句话在结构上的作用。
答：__________________________________________________________________
文段三（选自第37-39段）：
罗阳靠在座椅上，脸色苍白。他吃力地抬起手，从口袋里掏出一张皱巴巴的纸条，递给小王：“别忘了……把舰帽送给某研究所的老周……他的功劳最大。”话音刚落，他便陷入了昏迷。
1. 此处通过________和________描写，展现了罗阳________的品质。
2. 纸条内容反映了罗阳怎样的精神境界？
答：__________________________________________________________________
答案总结
一、文学常识
1. （1）黄传会，航空报国，时代楷模；（2）舰载机，歼-15，积劳成疾，航空报国英模；（3）倒叙，八，鞠躬尽瘁，死而后已。
2. （1）① dān jīng jié lǜ ② shēng sī lì jié ③ xián shú ④ hūn jué ⑤ chuán xián ⑥ wéi mù ⑦ kàng fèn ⑧ tǎn lù
（2）① 用尽精力，费尽心思；② 行动迅速，果断有力；③ 志向坚定，永不改变；④ 谨慎认真地做好本职工作；⑤ 竭尽心力，至死方休；⑥ 完全配得上；⑦ 比喻排除困难，奋勇前进；⑧ 形容心事重重，睡不着觉。
二、文本探究
1. （1）时间，临危受命，技术攻坚，生死时刻，功成身陨；（2）D。
2. 攻克舰载机研制难题，忠诚担当，无私奉献，淡泊名利，舍生取义。
3. （1）象征罗阳将个人命运与国家发展紧密相连，以生命践行报国之志；（2）通过细节描写，展现舰载机着舰的惊心动魄，凸显罗阳团队的技术实力和奋斗成果。
三、课内阅读
文段一：1. 动作、语言，百感交集；2. 细腻刻画罗阳对航母事业的深情。
文段二：1. 动作、语言，热血澎湃；2. 承接前文，点明研制成功的意义。
文段三：1. 动作、语言，谦逊无私；2. 体现罗阳不计个人名利，心系集体的高尚品格。

展开更多......

收起↑