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课时编号 019
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课　　题 第三章 陆地和海洋 第三节 海陆的变迁（第二课时）
课标要求 1.知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 2.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。
素养目标 人地协调观：通过了解板块运动对地形的影响，认识到板块运动与人类生活的密切关系，树立正确的人地协调观念。 综合思维：综合分析板块运动的特点和影响，以及世界著名山系、火山和地震的分布与板块运动的关系，培养综合思维能力。 区域认知：利用地图和资料对板块运动的现象进行认知和分析，增强区域认知能力。 地理实践力：通过观察地图、分析案例等实践活动，提升地理实践能力。
教材分析 本节内容是人教版地理七年级上册第三章《陆地和海洋》的第三节，是在学生学习了大陆漂移学说的基础上，进一步学习板块构造学说。教材首先介绍了板块构造学说的基本观点，然后通过 “活动” 栏目，让学生运用板块运动的观点解释地理现象。接着详细讲解了板块运动对地形的影响，以及世界著名山系、火山和地震的分布与板块运动的关系。教材内容紧密联系生活实际，符合学生的认知规律，有助于培养学生的地理实践能力。
学情分析 七年级学生已经具备了一定的地图阅读能力，但在综合分析和实际应用方面还比较欠缺。他们对板块构造学说的内容比较感兴趣，但对其影响和应用了解不够系统。在学习过程中，学生可能会对板块运动的方向和影响感到困惑。因此，教学中需要采用直观、形象的教学方法，结合实际案例和活动，帮助学生理解和掌握。
学习目标 1.学生能够知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 2学生能够举例说明板块运动对地形的影响。 3.学生能够运用板块运动的观点解释地理现象。 4.学生能够通过实践活动，如观察地图、分析案例等，提升地理实践能力。
重难点 重点：板块构造学说的基本观点；板块运动对地形的影响；世界著名山系、火山和地震的分布与板块运动的关系。 难点：运用板块运动的观点解释地理现象；理解板块运动对地形的影响。
教学方法 讲授法、讨论法、实践法、案例教学法。
教学准备 教师准备：多媒体课件、世界地图、板块运动的相关资料等。 学生准备：预习教材内容，准备笔记本和绘图工具。
教　学　过　程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示一些板块运动的图片，如喜马拉雅山脉的形成、红海的扩张等。 提问学生：“这些现象是由什么原因引起的？” 学生观察图片，思考并回答问题。 通过展示板块运动的图片，激发学生的学习兴趣，引导学生思考板块运动的影响。
讲解板块构造学说 1. 展示教材中的图 3.26（六大板块分布示意）和图 3.27（世界主要火山、地震带的分布）。 讲解板块构造学说的基本观点，包括地球表层由板块拼合而成、全球大致划分为六大板块、板块在不断运动等。
2. 让学生观察世界地图，找出六大板块的名称和分布。
3. 组织学生分组讨论，思考板块运动的方向和影响。 1. 认真听讲，理解板块构造学说的基本观点。
2. 观察世界地图，找出六大板块的名称和分布。
3. 分组讨论，分享自己的想法和理解。 让学生掌握板块构造学说的基本观点，培养学生的观察能力和综合思维能力。
“活动” 实践 1. 布置教材中的 “活动” 任务，让学生运用板块运动的观点解释地理现象，如珠穆朗玛峰为什么仍在不断升高、红海为什么在不断扩张、地中海为什么在不断缩小等。
2. 组织学生分组进行实践活动，教师巡视指导。
3. 让学生展示自己的实践成果，并进行评价和总结。 1. 分组进行实践活动，完成任务。
2. 展示实践成果，进行评价和总结。 通过实践活动，让学生巩固所学知识，提高学生的地图阅读能力和实践能力。
讲解板块运动对地形的影响 1. 展示教材中的图 3.28（雄伟的喜马拉雅山脉），讲解板块运动对地形的影响，如板块张裂形成裂谷或海洋，板块碰撞形成山脉等。
2. 组织学生分组讨论，思考世界著名山系的形成原因。
3. 总结学生的讨论结果，强调板块运动对地形的重要性。 1. 认真听讲，理解板块运动对地形的影响。
2. 分组讨论，分享自己的想法和理解。
3. 认真听讲，总结知识点。 让学生了解板块运动对地形的影响，培养学生的综合思维能力和创新精神。
课堂总结 1. 回顾本节课的重点内容，包括板块构造学说的基本观点，板块运动对地形的影响，世界著名山系、火山和地震的分布与板块运动的关系。
2. 强调板块运动与人类生活的密切关系，鼓励学生在生活中多关注地理现象。 学生认真听讲，回顾本节课的重点内容。 帮助学生梳理知识，加深对本节课内容的理解和记忆。
课堂练习 1.板块构造学说认为，全球大致划分为（ ） A. 五大板块 B. 六大板块 C. 七大板块 D. 八大板块 答案：B 解析：板块构造学说认为，全球大致划分为六大板块。 2.板块与板块交界的地带，地壳比较（ ） A. 稳定 B. 活跃 C. 平静 D. 以上都不对 答案：B 解析：板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。 3.世界上的火山、地震，集中分布在（ ） A. 板块内部 B. 板块交界的地带 C. 大陆内部 D. 海洋内部 答案：B 解析：世界上的火山、地震，集中分布在板块交界的地带。 学生独立完成练习题。 巩固所学知识，检验学生的学习效果。
布置作业 1. 让学生撰写一篇关于板块运动对地形影响的短文，要求结合实际案例，字数不少于 300 字。
2. 让学生收集一些关于世界著名山系、火山和地震的资料，了解其分布与板块运动的关系。 学生课后完成作业。 让学生将所学知识应用到实际生活中，提高学生的地理实践能力和综合素养。
板书设计 3.3海陆的变迁（第二课时） 一、板块构造学说 1.基本观点 2.六大板块 二、板块运动对地形的影响 1.张裂：裂谷、海洋 2.碰撞：山脉 三、世界著名山系、火山和地震的分布 1.环太平洋地带 2.地中海—喜马拉雅地带
教学反思

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