资源简介 预习导航一、认识氧气的性质1.氧气的物理性质通常状况下,氧气是一种__( http: / / www.21cnjy.com )__________、____________的气体,密度稍____________空气,氧气____________溶于水,通常状况下,1L水中能溶解30mL氧气。氧气有三态变化,在加压降温时,氧气可变成____________的液体,甚至可变成____________的雪花状固体。答案:无色无味大于不易淡蓝色淡蓝色2.氧气的化学性质反应物在氧气中的燃烧现象反应表达式木炭(灰黑色固体)①在空气中燃烧发出红光②在氧气中燃烧发出_________③放出____________碳+氧气二氧化碳C+O2CO2铁丝(银白色)①剧烈燃烧②____________③放出____________④生成____________铁+氧气四氧化三铁Fe+O2Fe3O4蜡烛(白色固体)①火焰明亮,发出____________②放出____________③瓶壁上有____________出现石蜡+氧气水+二氧化碳小结:氧气是一种化学性质比较活泼的( http: / / www.21cnjy.com )气体,许多物质可与氧气发生____________。在某些条件下,物质与氧气的反应比较剧烈;而在另一些条件下,物质与氧气发生缓慢的氧化反应,如动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀、食物的腐烂、有机肥的腐熟等变化过程都包含有____________作用。答案:木炭:②白光③热量铁丝:②火星四射③热量④黑色固体蜡烛:①白光②热量③水雾氧化反应缓慢氧化二、氧气的用途1.____________是氧气的重要用途之一。答案:供给呼吸2.____________是氧气的另一个重要用途。答案:支持燃烧三、氧气的获得1.工业上采用____________的方法获得氧气。( http: / / www.21cnjy.com )答案:分离液态空气2.氧气的实验室制法(1)用过氧化氢制氧气①原理:(用文字表达式来表示)_________________________________________________。实验探究二氧化锰的作用:实验编号实验步骤实验现象实验结论Ⅰ在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,用带火星的木条伸入试管中不复燃在常温下过氧化氢溶液分解很慢Ⅱ加热上述试管,用带火星的木条伸入试管中有气泡冒出,木条复燃。温度升高,过氧化氢分解速度加快Ⅲ在另一只试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,并加入少量二氧化锰,用带火星的木条伸入试管中木条复燃二氧化锰使过氧化氢分解速度加快若在实验前准确秤出二氧化锰的质量,实验后将二氧化锰回收、干燥、再称量,会发现它的质量____________改变。结论:二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速分解,作催化剂。催化剂:在化学反应中能改变反应速率,但本身的____________和____________在反应前后都没有发生变化的物质。②实验装置(发生装置、收集装置):发生装置的选择:由于过氧化氢是___( http: / / www.21cnjy.com )_________,二氧化锰是____________,且反应不需要____________,故采用锥形瓶作为反应容器,配双孔胶塞,一孔插入分液漏斗,另一孔插入导管。收集装置的选择:由( http: / / www.21cnjy.com )于氧气不易溶于水且不和水反应,故要制取较纯净的气体,需采用____________法,又由于氧气的密度比空气的平均密度大,故要制取较干燥的气体时,需采用____________法。( http: / / www.21cnjy.com )③检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,如果____________,说明该瓶内的气体是氧气。④验满方法:用排水法收集时,( http: / / www.21cnjy.com )当气泡从____________冒出时,说明该瓶内的气体已满;用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在____________处,如果木条复燃,说明该瓶内的气体已满。(2)用高锰酸钾来制取氧气①原理:__________________(文字表达式)②实验装置(发生装置、收集装置):( http: / / www.21cnjy.com )③实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的步骤。实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集( http: / / www.21cnjy.com ),其步骤可总结为“三先三后”(即①先检查装置____________,后装入____________;②先预热,后集中在____________加热;③反应完毕,先将导管____________,后熄灭酒精灯),也可缩记为“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”,再利用谐音来理解记忆为:茶庄定点收利息。答案:(1)①过氧化氢水+氧气没有质量化学性质②液体固体加热排水向上排空气③带火星木条复燃④瓶口瓶口(2)①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气③气密性药品药品的部位从水槽移出拓展延伸一、用高锰酸钾制氧气的过程中试管破裂的原因实验室用高锰酸钾制氧气的过程中,若试管破( http: / / www.21cnjy.com )裂可能的原因是:(1)加热时没有预热;(2)试管口向上倾斜;(3)加热时试管接触了灯芯;(4)实验完毕先熄灭了酒精灯后撤导气管。二、做铁丝在氧气中燃烧的实验时出现的问题及原因分析1.做铁丝燃烧实验时,实验失败的可能原因有( http: / / www.21cnjy.com ):(1)铁丝表面有油污或铁锈,应将其擦去后再进行实验;(2)引燃火柴后放入氧气瓶内太早,应在火柴快燃尽时再放入;(3)氧气不纯;(4)没有使铁丝的温度达到它燃烧所需要的最低温度。2.做铁丝燃烧实验时,集气瓶炸裂的可能原因:(1)燃烧的铁丝接触了瓶壁;(2)集气瓶内未留少量水或未预先铺细沙。3.做铁丝燃烧实验时,要将铁丝自上而下缓慢放入集气瓶中,以防止反应产生的热量使瓶内气体膨胀将氧气排出瓶外。三、对催化剂的理解催化剂具有“两变”和“两不变”的特点:( http: / / www.21cnjy.com )①改变其他物质的化学反应速率“两变”②随着化学反应的不同,所用催化剂也要改变,即催化剂的“专一性”①在化学反应前后,催化剂本身的质量不变“两不变”②在化学反应前后,催化剂本身的化学性质不变 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级化学(沪教版)拓展延伸:2.1性质活泼的氧气.doc 九年级化学(沪教版)预习导航:2.1性质活泼的氧气.doc