统编版道德与法治一年级上册4.14《人人爱护公物》第一课时课件（共31张PPT，含内嵌视频）

资源简介

(共31张PPT)
第一课时校园里的公物
14.人人爱护公物
执教者：
谜语
有面没有口，
有腿没有手。
书本吃肚内，
自己不会走。
课桌
活动一：小小观察员
桌椅
电风扇
图书
篮球场
活动一：小小观察员
活动一：小小观察员
私人财物
公共财物
活动一：小小观察员
小小观察员
说说教室里的公物朋友。
活动一：小小观察员
小小观察员
说说校园里的公物朋友。
活动一：小小观察员
优秀观察员
活动一：小小观察员
活动二：小小表扬会
活动二：小小表扬会
活动二：小小表扬会
活动二：小小表扬会
活动二：小小表扬会
活动二：小小表扬会
我要表扬的公物“好朋友”是。
它在。
它给。
表扬公物“好朋友”
活动二：小小表扬会
小帮手
小卫士
装点师
表扬公物“好朋友”
活动三：小小调查员
它们为什么会这样？
活动三：小小调查员
活动三：小小调查员
活动三：小小调查员
活动三：小小调查员
活动三：小小调查员
不美观
不方便
不安全
角色扮演
活动三：小小调查员
要求：说清楚公物朋友喜欢同学们的哪些行为，不喜欢哪些行为？
活动三：小小调查员
爱护公共财物
活动二：小小调查员
优秀调查员
活动四：小小交友会
活动四：小小交友会
我想和交朋友。
和它相处，我会这做。
爱护公物承诺书
活动四：小小交友会
我承诺：要做一个爱护公物的小学生。
承诺人：
1.在接下来的一周内，选择一件自己身边的校园公物进行 “守护”。
2.每天观察它的状态，确保它没有受到人为的损坏。
3.如果发现有同学不正确使用或损坏公物的行为，要及时上前劝阻，并向他们宣传爱护公物的重要性。
守护公物小卫士
谢谢大家

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