资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025秋八年级上册语文单元测试卷(B卷)第三单元测试卷一、积累与运用(15分)阅读语段,按要求完成1—4题。(8分)“悬泉瀑布”“大漠孤烟”“历历晴川”“嘤嘤鸟鸣”……大自然的无限魅力,常令人凝神屏息( ),而在文学家净化的笔墨、娴熟的技法中更显得别有情韵。因为文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中,所以相同的景象也会带给人不同的感受。同样观山,有宏伟森严的“重岩叠嶂”,有情趣盎然的“负势”“争高”;同样看水,或浩瀚,或湍急,或平静,或清澈□同是林木,时而祛除zào热( ),时而平添崎岖;同为猿鸣,有人听来凄然,有人听来悦耳……在异彩纷呈的山水散文中,读者常会同作者产生“会心之趣”,忘却生活的劳碌,纵情自然的变幻。1.给这段文字中加点字注音以及根据注音写出相应的字。①屏息( ) ②zào热( )2.文段中主要使用的修辞是 。3.在文段“□”处填入标点符号,最恰当的一项是( )A. , B. 。 C. ; D. 、4.请仿照文中画线句,续写一个句子。5.在下面田字格中填写古诗名句。(7分)《文心雕龙》有言:“情者,文之经”,我们的每一种情绪,都可以在浩瀚的古诗文中得到共鸣。“剧哉边海民,(1)_________”(《梁甫行》)让我们感受到身逢三国乱世的曹植对人民的深切同情;曹操借“(2)_________,_________;烈士暮年,壮心不已”(《龟虽寿》)抒发老当益壮、统一全国的雄心壮志;“(3)_________ __________”(《黄鹤楼》)崔颢情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情;再读《使至塞上》,“(4)___________,_________”两句以“蓬”“雁”自比,我们感受到诗人去国离乡的飘零之感。二、阅读(45分)(一)阅读下面材料,完成6—11题。(15分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)【丙】故鄣①县东三十五里,有青山绝壁干天孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水②之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗③被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累④颐物⑤,悟衷⑥散赏⑦。(吴均《与施从事书》)【注释】①故鄣:古县名,今浙江安吉县西北。②企水:口渴思饮。③春罗:绿萝。④荡累:消除忧虑。⑤颐物:留恋物态以怡养性情。⑥悟衷:开扩心胸。⑦散赏:散心,欣赏。6.陶弘景是 时期 家。(2分)7.解释下列加点词语在文中的含义。(2分)①晓雾将歇________ ②四时俱备 _______③泉水激石 ___________ ④窥谷忘反_____________8.用现代汉语翻译下列句子。(2分)①夕日欲颓,沉鳞竞跃。②急湍甚箭,猛浪若奔。9.请用两条“/”线为丙文画线句划分朗读节奏。(限两处)(2分)有青山绝壁干天孤峰入汉10.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.《答谢中书书》写景,将猿鸟、沉鳞与高峰、石壁等景物相结合,动静相衬。B.《与朱元思书》写山,运用拟人的修辞手法,化动为静,把山写活了。C.《与施从事书》首先总写全景,然后分写山中飞鸟归林和猿猴“企水”的情景。D.三篇选文都以四字句为主,讲究对仗的工整、声律的和谐铿锵,语言优美。11.请你说说这三封书信情感表达的共同点。(4分)(二)阅读下面文章,完成12—15题。(15分)“闲事”主任白志民①说起“闲事主任”,大家并不陌生。“不就是那些不该他管的事,他偏要去管,没事找事干,爱管闲事的人吗?”对于这样的人,有人赞扬,有人“砸洋炮”;有人喜欢,有人泼冷水……褒贬不一,而我则举双手赞同其行为。② “闲事主任”,够不上芝麻官的地位,也称不上什么职务,更别想评上什么职称。在各种版本的汉语词典里,也未必能查找到这个特有的且约定俗成的词语。然而,在我们的日常生活中,在老百姓的口头禅里,它却常常被提及。什么某某某爱管闲事,大家叫他“闲事主任”;什么某某某一天到晚没事寻事,人们送他绰号“闲事主任”等。有人群的地方,无论机关、社区,还是农村,都会有百听不厌、喜闻乐见的“闲事主任”的新闻。③一日大早,我来到农贸市场,看到熙熙攘攘的人群,好不热闹。一位骑摩托车的年轻人,不顾一切地在人群中穿梭,恰好撞倒一位推着自行车来买菜的中年妇女。他非但不停下车来扶起那位妇女,帮她捡拾散落在地上的菜,反而破口大骂人家“不长眼”,挡住了去路。 未等妇女张口辩白,他就要动手打人。只听一声怒喊:“住手,撞了人还要打人,岂有此理!”此时,一位抱不平、爱管闲事的老人将其阻拦,众人拍手叫好。后来得知,老人姓王,年近七旬,就住在农贸市场附近的村庄里。十多年来,老王爱管闲事,常去农贸市场,要是见了不遵规守法的商贩或扰乱市场秩序的人,就会主动上前劝阻,是众人公认的“闲事主任”。④就说我居住的这个小区,有五十余户二百多人,在政府未对老旧小区楼房维修改造之前,还是个“三无”小区。有位名曰“闲事主任”的退休干部老马,随女儿搬到这里生活。他看到不少人在小区内乱停乱放摩托车、电动车和自行车,有的户主从五六层高的楼房阳台垂下长长的电线给电动车充电,尤为严重的是,一到雨雪天,就有一些人将自己的摩托车、电动车、自行车停放在“消防通道”。他认为,这样下去安全隐患很大,于是便在小区群内发话制止。有人却质问他:“站着说话不嫌腰疼,车子不放楼道放哪儿?”原来,大家建议搭建车棚的事一直未得到解决。于是,他就直接跑去社区居委会,找领导反映情况,最终让有关部门为小区搭建起了非机动车辆停放“专用棚”,杜绝了安全隐患。不久,附近一小区因消防通道任意停放电动车而发生火灾,致使好几户的财物受到重大损失。大家都说:“咱小区多亏有老马这个‘闲事主任’啊!”小区成立物业委员会,大家一致推选他为“名誉主任”。其实,这只是一个不拿一分钱工资的“官衔”,他却感到了一丝丝欣慰。⑤起初,我疑惑不解:爱管闲事的人所管之事,与己无关,他们却要硬着头皮去管,还常会遭到一些人的非议,什么“吃饱了肚子撑得寻事”“盐里没有你,醋里没有你,却去管,脑子进了水”……管对了则罢,管错了还会招来祸患,得不偿失,他们为什么要这么做?我曾走访了好几位这样爱管闲事的人,他们说:遇到一些不好的事情,若不管,心里总感到不舒服,憋着一肚子气;眼里看不惯,咋看也不顺眼;管了事,对方改了,才顺心……这不正是那些爱管闲事的人心灵世界之美的体现吗?⑥应为“闲事主任”正名。俗话说“管闲事,落不是”,意思是管闲事的人,终会招来祸患,引来是非。 这是长期以来“各扫门前雪”“多一事不如少一事”“事不关己,高高挂起”等狭隘观念的表露。 日常生活中,那些琐碎事、难缠事,无人问津,常常会被忽略,而“闲事主任”眼睛雪亮,容不下半粒沙子。心直口快,不怕得罪人;出于公心,不惧引火烧身;爱主持公道,坚持正义。一句话,一个建议,一个举动,就能纠正日常生活中存在的“不足”,甚至驱散阴暗角落里的雾霾。⑦ “闲事主任”经常无私奉献,是社会的正能量。有了这些热心肠的人,无人问津的事就有人来过问、管理;这样的人多了,歪风邪气就会减少,新风正气就会上升。损害公共利益的人少了,有益于人民的事多了,矛盾减少了,社会也就和谐了。⑧为“闲事主任”点赞。(选自《西安日报》,有删改)12.文中主要写了哪几个“闲事主任”?请简要概括他们所做的事。(4分)13.请结合语境,回答括号内的问题。(3分)此时,一位抱不平、爱管闲事的老人将其阻拦,众人拍手叫好。(如果你是“众人”中的一员,请说一说此时你的心理活动)14.小秦同学说,本文中所写的“闲事主任”的“闲”与《记承天寺夜游》中的“闲”是不一样的,你同意吗?请说说你的理由。(4分)15.学校准备派小秦作为学生代表去采访文中所述的“闲事主任”们,请你想一想为了完成采访任务,你需要注意哪些方面的问题?请你给他一些建议。(不少于四点)(4分)(三)阅读下面文章,完成16—19题。(10分)【材料一】①在医学界不断探索创新与人文关怀融合的背景下,叙事医学作为一种新型医学模式,正逐步被应用到各领域、各科室的临床实践中。它使医生能够更深入地理解患者的身心状态,提供充满尊重、共情和人性化的医疗服务。②对于我们普通大众而言,叙事医学的推广意味着在就医过程中,我们不再只是疾病的被动接受者,而是能够主动分享自己的故事,与医生建立更加信任、互动的关系。③叙事医学能让患方更加客观理性地对待生命和死亡,增进对疾病的理解;医务人员可以促进同患方的沟通,更加感受到尊重感、成就感,从而减少职业倦怠;医院可以改善患方体验、减少医患纠纷矛盾,促进医院管理;叙事医学可以成为群众医学、循证医学的补充,促进医学进步。叙事医学能够让医学回到其本质——即不仅要关注病,而且要关注人。(选自《学习强国》2024.07)【材料二】①9月24日上午10时31分41秒,在山东海阳市东方航天港近海海面上,随着一阵巨大的轰鸣声传出,“捷龙三号遥四”运载火箭尾部腾起橘色火光和烟雾,直冲苍穹。点火640秒之后,火箭将“武汉大学人民医院健康号”医学遥感卫星顺利送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。茫茫太空中,迎来全球首颗医学遥感卫星。②遥感信息技术在医学领域大有可为。体内微空间建模与病灶识别、体内微空间医疗设备定位、健康GIS(地理信息系统)、医学影像智能解译等前沿领域,都是医学遥感信息研究院的主导方向。很多医学操作技术如心脏介入手术、脑血管介入手术,借助遥感三维定位系统得以顺利完成。遥感信息技术“加持”能够避免手术过程中对神经和血管的误伤和严重并发症,实现个体诊断和治疗更清楚、更准确、更高效。(选自《人民日报》2024.09)【材料三】 【材料四】《生成式人工智能应用发展报告(2024)》显示,我国生成式人工智能产业规模和产品数量迅速增加,并逐渐融入人们的日常生活。截至今年6月,我国生成式人工智能产品的用户规模达2.3亿人。在口腔护理设备领域,数字化、智能化正在成为主流,随着3D打印、AI诊断等技术的应用,不仅提升了治疗效率,也优化了患者体验。尽管人工智能在医疗领域的应用前景广阔,但它并不能完全取代人类医生。人工智能更多的是作为医生的辅助工具,帮助他们做出更准确的诊断和治疗决策。(选自《中央广播电视总台中国之声》2024.12)16.对以上材料内容理解分析正确的一项是( )(2fA.叙事医学让患方更加感性地对待生命和死亡,增进对疾病的理解,减少疾病产生。B.材料三表一数据显示,中国AI医学影像市场规模将在2030年增加923.1亿元。C.遥感信息技术“加持”能够避免手术过程中对神经和血管的误伤和严重并发症。D.我国生成式人工智能产业蓬勃发展,至今年6月,人工智能产品用户超过2.3亿人。17.阅读材料一、材料二和材料四,概括可以助力医学领域发展的几种做法。(2分)18.有人担心,随着科技不断发展,人工智能有一天将会取代医生。你赞同这种说法吗?结合材料一、材料三和材料四说明理由。(3分)19.上述材料所写的共同点是什么?(3分)(四)名著阅读(5分)20. 红星闪闪放光彩,不朽经典净灵魂。班级开展“闪耀红星,不朽的经典”的活动,邀你参加。(5分)【任务一:对话经典】(1)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指( )(2分)A.八一三事变 B.西安事变 C.九一八事变 D.七七事变【任务二:感悟精神】(2)阅读语段,在经过藏族人部落和川康一带时,红军遇到了哪些困难?(3分)在他们面前的那条路程最危险紧张,因为他们所选择的那条路线经过藏族人部落和川康一带好战的游牧的藏族人所居住的荒野地带。红军一进入藏族地带,就第一次遇到了团结起来敌视他们的人民,他们在这一段行军途中所吃到的苦头远远超过以前的一切。他们有钱,但是买不到吃的。他们有枪,但是敌人无影无踪。他们走进浓密的森林和跨过十几条大河的源流时,部族的人就从进军途上后退,坚壁清野,把所有吃的、牲口、家禽都带到高原去,整个地区没有了人烟。三、专题学习活动与写作(60分)(一)专题学习活动(10分)八年级开展“诚信行天下”的主题活动,请你参与并完成任务。(1)活动一:搜集诚信故事。在这个环节中,小刚搜集到两个故事,但确定不下来哪个更适合活动主题,请你帮他筛选,并说明理由。(4分)[故事链接]:A.17年前医学专业生王智军等寒门学子,因家庭困难、生活窘迫,毕业前欠下小餐馆老板为数不多的饭钱。17年之后,这些“老男孩”纷纷通过媒体、学校苦苦寻找恩人,并先后以10倍偿还。B.1993年10月3日,贵州麻岭,一辆客车入山崖。车厢内的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子得救,而他的双亲却永远离开人世……这个故事打动了歌手韩红,她随后创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲,并领养了这个劫后余生的小孩。(2)活动二:进行诚信测试。老师们在年部走廊尽头监控死角的一个区域摆放了一个储物架,上面放上了10种(每种20个)同学们征集来的学习和生活备品,并在储物架的上面挂上了“今日用明日还,你方便我方便”的标语。一个月后发现有7种物品多出了5-13个,而有3种稍贵重的物品数量仅剩5-8个。这个结果让你有什么发现。(3分)(3)活动三:感悟诚信内涵。老师要求每个班级都给此次活动撰写一段总结感悟,作为班级的执笔人,你会怎么写?(60字左右)(3分)(二)写作(50分)22.从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)祖国处处山河美,当今旅游成时尚。在你的记忆里,你旅游中的哪些景物让你印象深刻?你能把它们描写出来吗?请以“最是那美景难忘”为题,写一篇文章。作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。材料一施与人,但不要使对方有受施的感觉;帮助人,但要给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。材料二清风明月,茫茫戈壁,是大自然的给予;成功快意,失落伤怀,是生活的给予。材料三我们在获得中给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人?作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及学校名。第三单元测试卷(B)参考答案1.①bǐng②燥热2.排比 3.C4.示例:同为赏月,有明亮澄澈的“积水空明”,有清丽淡雅的“藻、荇交横”。5.(1)寄身于草野 (2)老骥伏枥 志在千里 (3)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 (4)征蓬出汉塞 归雁入胡天6.南朝齐梁 思想7.消散。 都。 冲击,撞击。 同“返”,返回。8.①翻译:夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。②翻译:湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。9.有青山/绝壁干天/孤峰入汉。10.B【解析】本题考查说法的分析。B.有误,《与朱元思书》写山,运用拟人的修辞手法,是化静为动,把山写活了,如“负势竞上,互相轩邈,争高直指,干百成峰”,赋予山以人的动作和情感,并非化动为静。故选B。11.热爱自然:甲文直接表达对山川美景的赞美,体现对自然的热爱;乙文描绘水的清澈、山的奇峻、林间的生机等,流露出对自然的喜爱;丙文展现青山绿水的美景,表达对自然景色的热爱。厌弃尘俗:甲文暗示自己对自然的独特领悟,与世俗之人不同,流露出对世俗的厌弃;乙文表明看到美景能让追逐名利、忙于政务的人平息心境、流连忘返,侧面体现对尘俗的厌弃;丙文在这美景中能消除烦恼、怡情养性,反映出对尘俗的厌倦,向往自然的宁静。参考译文:(丙文)故鄣县向东三十五里地,有一座青山,悬崖陡峭高峻,山峰直插天际。青翠的山峦层层叠叠,流水干折百回。归巢的鸟儿争相飞来,饮水的猿猴成群结队。秋天清晨的露水凝结成了霜花,绿萝覆盖了小路。风雨交加,白天如同黑夜一样昏暗,鸡也鸣叫不停。在这里确实可以消除烦恼,怡情养性,使人心胸开阔,得到慰藉。12.示例:主要写了“老王”和“老马“这两个“闲事主任”。老王:为被撞倒的中年妇女抱不平,阻拦撞倒了中年妇女还要打人的小伙子,主动劝阻不遵规守法的商贩或扰乱市场秩序的人。老马:找社区居委会,解决了小区非机动车停放难的问题,促成非机动车辆停放专用棚”的建成,杜绝了安全隐患。13.示例:老人家,您真棒!这样的人就该有人管,您年纪虽大,但却勇敢无畏,敢于和恶行做斗争,社会上如果多些您这样的人,我们的生活就会更美好。为您点赞!14.示例:同意。“闲事主任”的“闲”是对人民群众的关心,对社会的责任感,他们看似在管与自己无关的“闲事”,实际上是同社会中不合理、不公平的人、事、现象做斗争,弘扬的是社会的正能量,是应该得到赞扬的;《记承天寺夜游》中的“闲”,是作者被贬后微妙、复杂心境的反映,作为贬谪之人,他清闲、无职权,内心悲凉无处可诉说,夜游时,才能感受到景物的空明,有自嘲、自慰之意,表现了作者达观的生活态度。15.①要尊重采访对象,注意言行得体;②选择合适的地点和时间,营造良好的采访氛围;③把握提问技巧,问题要简洁,具有针对性;④不要强求采访对象回答不愿回答的问题;⑤拍摄人物照片时,要事先征得对方的同意;⑥注意倾听,及时反馈16.C【详解】本题考查筛选文本信息。A.有误,结合材料一第③段“叙事医学能让患方更加客观理性地对待生命和死亡,增进对疾病的理解”可知,叙事医学让患方更加感性地对待生命和死亡,增进对疾病的理解。文章并没有提及到“减少疾病产生”;B.有误,材料三表一数据显示,中国AI医学影像市场规模将在2030年达到923.1亿元,并非是“增加923.1亿元”;D.有误,结合材料四“截至今年6月,我国生成式人工智能产品的用户规模达2.3亿人”可知:截至今年6月,我国生成式人工智能产品的用户规模达2.3亿人,选项“超过2.3亿人”说法错误。故选C。17.推广叙事医学;应用遥感信息技术,借助生成式人工智能。18.不赞同。治疗过程中,医生能给患者提供人文关怀,与患者建立良好的医患关系;医生在临床决策支持方面,可以结合患者情况做出最佳决策;医生可以综合考虑患者多方面因素提供个性化治疗方案;人工智能在医学影像分析方面准确率低于医生;人工智能是医生的辅助工具,帮助他们做出更准确的诊断和治疗决策。19.这些材料共同描绘了一幅医学领域科技创新的美好蓝图,体现了科技对医疗的深远影响与改变。20.(1)B【解析】本题考查内容理解。A.八一三事变是日本帝国主义蓄意已久地为扩大侵华战争而制造的事变,日本侵略军大举进攻上海,威胁南京;B.斯诺所说的“这场军事政变”是西安事变。西安事变,又称“双十二事变”,是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,一致抗日的目的,在西安发动“兵谏”。西安事变及其和平解决在中国社会发展中占有重要的历史地位,为中国社会的发展起到了无可替代的作用,它促成了抗日民族统一战线的建立,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边;C.九一八事变是日本蓄意制造并发动的侵华战争,是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端;D.七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点;故选B。(2)红军在经过藏族人部落和川康一带时遇到了团结起来敌视他们的人民,他们有钱但是买不到吃的,有枪但是敌人无影无踪,部族的人坚壁清野,把所有吃的、牲口、家禽都带到高原去,整个地区没有了人烟。21.(1)活动一:选故事A,欠债还钱是一个人的本分,故事的主人公能在17年后加倍偿还当年欠下的饭钱,这就是讲信用,就是诚信的体现,而故事B中,韩红是主动献出爱心,这不是她必须履行的义务。(2)活动二:围绕绝大多少同学具有诚信品质,禁得住诚信测试;有极少数同学没有禁得住诚信测试,诚信度有待提高“回答即可。(3)本题考查语言表达,开放类试题,语言简洁,围绕着本次活动同学们的收获或意义拟写即可。示例:在“诚信行天下”活动中,我们收获颇丰。“人无信不立”专题与德育相融合,让我们明白诚信是做人根基。活动中大家积极参与,分享诚信故事,我们懂得了诚信于个人成长、社会和谐的重要意义,愿诚信常驻心间。22.作文一【思路点拨】这是一篇全命题作文。审题可知,题目中的“美景”有两种理解:一是自然美景,通过写自然风光,表现出自己对这种美景的赞美与难忘之情;二是人情之美,以对人性真善美的刻画,表现出自己对人性的歌颂与赞美之情。只要努力观察生活,结合自己对于生活的体悟,从生活中选材,力求表现真情实感。写作时,可以采用先景物后人的顺序,紧扣景物特点进行细致刻画,应采用以小见大的写法,写出真情实感。文未则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。作文二【思路点拨】本题考查材料作文。审题立意。材料围绕”给予”展开,“给予”指给、赠送、使别人得到,往往意味着“奉献”。联系材料二“明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予;成功快意,失落伤怀,是生活的给予”,这里的“给予”是广泛地,多元的,有大自然的馈赠,有人生经历的感悟,有他人的人的帮助;材料三“我们在获得中、给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人”,启发我们:促使我们成长,使我们有所收获的对象都是“给予”我们的对象,我们要学会理解、感恩,将“给予”传递下去。选材构思。本文可结合自身的生活体验,写成记叙文或是散文。先思考给予自己帮助的人是谁,如:父母、老师、同学,甚至是仅有一面之缘的陌生人;再思考给予了自己什么,给自己了怎样的助益,自己有何收获,如:在和同学吵架心情低落时,父母耐心开导,给予帮助,让学会如何为人处世;老师帮助自己查漏补缺,帮助自己提高成绩;骑自行车不小心撞倒老爷爷,老爷爷不仅没责怪我,还要我骑车时注意安全,呵护了我的心灵等等;最后思考自己将如何去做,将“给予”传递下去,深化文章中心。文章叙事思路要清晰,要有细节描写,使文章真实,有血有肉。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览