资源简介

(共22张PPT)
七年级上册道德与法治
第三课 梦想始于当下
做有梦想的少年
教学目标
1.政治认同：认清个人梦和中国梦的关系，把个人梦融入中国梦。培育家国情怀，增强民族认同感，为实现中国梦而奋斗。
2.健全人格：知道梦想的含义，了解梦想对于个人和社会发展的重要意义，理解少年梦想实现的途径，做立志追梦的少年。
3.责任意识：知道梦想与人生志向的关系，学会对自己负责；关心国家，关心时代发展，以实现中国梦为已任。
梦想的意义；如何做有梦想的少年。
引导学生在实际生活中，敢于有梦，勇于追梦。
教学重点：
教学难点：
新课导入
星河璀璨，梦想发光
青春炬火燃时代之光，中国青年描绘中国模样
目录
总议题：如何做有梦想的少年
子议题一：织梦——少年为何要有梦
子议题二：逐梦——少年如何去追梦
子议题一
织梦——少年为何要有梦
议学环节一：少年为何要有梦
1999年中国首艘无人飞船发射成功；2003年中国首艘载人飞船发射成功；2022年中国空间站全面建成；2030年中国将实现载人登月......我国从古至今都有一个“飞天梦”，我们也终将奔赴浩瀚星辰。
截止2025年，我国“航天梦”进展如下：
载人航天：中国空间站常态化运行，神舟系列飞船与天舟货运飞船持续执行任务，航天员乘组实现长期驻留与轮换。
月球探测：嫦娥六号成功实现月球背面采样返回，嫦娥七号计划2026年发射，将探测月球南极水冰资源。
火星探测：天问三号任务拟于2030年前实现火星采样返回，天问四号或开展木星系探测。
运载火箭：长征系列火箭持续升级，长征十号火箭正在研制中，将支持载人登月任务。
商业航天：民营火箭公司（如蓝箭航天、星际荣耀）多次成功发射，低轨卫星互联网星座建设加速推进。
议学环节一：少年为何要有梦
1.结合视频思考，梦想是什么？
议
一 议
2.青少年为什么要有梦想？梦想于个人、人类社会而言有哪些意义？
梦想是对未来美好生活的愿望。
个人：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气；
人类社会：人类需要有梦想，梦想能促进人类社会不断发展和进步。
1.梦想的作用（意义）：
①对个人：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②对人类社会：有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
议学笔记
子议题二
逐梦——少年如何去追梦
议学环节二：少年如何去追梦
徐枫灿——陆军首批女飞行员的蓝天追梦
徐枫灿出生于1999年，自幼受动画片《舒克和贝塔》中直升机画面启发，对天空产生无尽向往，立志投身飞行事业。
2017年高考后，一条招飞短信点燃她的蓝天梦。面对12万竞争者，她凭借优异成绩和身体素质脱颖而出，成为陆军航空兵学院首批女学员之一，开启逐梦征程。
思考：徐枫灿的志向是什么？她是如何实现自己的梦想的？
作为陆军首批自主培养的女飞行员，徐枫灿的成长轨迹打破了性别壁垒，为女性在国防科技领域的发展树立了标杆。她的故事被写入2022年浙江高考作文题，成为激励青年投身国防的时代符号。
2023年她当选全国人大代表，提出加强女飞行员培养、提升飞行训练安全性等议案，将个人专业与国家军事人才战略结合。
2025年，她取得二级机长资质，并挑战更高难度的直-10武装直升机训练，研究武器系统、战术运用和飞行性能，在模拟空战中多次成功完成任务。
议学环节二：少年如何去追梦
1.徐枫灿小时候的志向是什么？这个志向对她产生了哪些影响？
议
一 议
3.结合徐枫灿的经历思考，少年梦想与新时代有何关系？
生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
2.为什么徐枫灿的故事会被写入浙江高考作文题中？
徐枫灿作为陆军首批女飞行员，其突破性别壁垒投身国防现代化的逐梦经历，兼具个人励志性与时代标杆意义，契合高考命题对“新时代青年榜样”的选拔标准，因此能被选入浙江高考作文。
徐枫灿从小立志投身飞行事业。这个志向使她通过招飞选拔的严苛考验和军校高强度训练，最终成为陆军首批自主培养的女飞行员，实现了逐梦蓝天的理想。
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿浮，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
问题：1.袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响
2.袁隆平的故事给了你什么启示
探究与分享
2.如何做有梦想的少年？
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
议学笔记
课堂总结
课堂总结
做有梦想的少年
1.什么是梦想？
3.如何做有梦想的少年？
2.梦想的重要性？
树立远大志向
紧扣时代脉搏
对未来美好生活的愿景
热情与勇气
进步与发展
课堂练习
1. “梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。”习近平主席新年贺词启迪我们（ ）
A．少年梦想可望而不可即
B．少年有梦，要付诸行动
C．少年的梦想皆天真浪漫
D．付出努力就能实现梦想
B
2.2025年2月12日上午，19岁的河南选手杨如意首次参加亚冬会，以一银一铜的成绩结束了此次亚冬会的征程。为河南冰雪运动实现了突破，她顾不得休息，马不停蹄地前往加拿大参加接下来的世界杯比赛，为米兰冬奥会的资格而战。她说：“能为中国队、为河南冰雪争得荣誉，非常开心。”这启示我们（ ）
①敢于追梦，梦想就一定能实现
②个人的梦想与中国梦密不可分
③梦想能激发生命的热情和勇气
④梦想是青少年时期唯一的主题
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
表述太过绝对
表述太过绝对
3.“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们（ ）
A．努力追梦，勇敢前行
B．实现梦想，不顾一切
C．坚持梦想，永不更改
D．心怀梦想，坐等实现
A
4.2025年5月17日，“朱雀二号”改进型遥二火箭一箭六星发射成功，这不仅彰显了中华民族的骄傲与自豪，也凸显了科技人员默默奉献、攻坚克难的航天精神。小明受到了极大的鼓舞，立志要成为航天员。这体现了（ ）
A．少年的梦想都与国家发展相关
B．少年的梦想与中国梦密不可分
C．少年只要有梦想就一定能实现
D．少年的梦想不是一成不变的
B
表述太过绝对

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