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(共32张PPT)
时政链接：16岁陈妤颉，亚洲第一！
2025年5月31日下午，在韩国龟尾市进行的第26届亚洲田径锦标赛女子200米决赛中，16岁的“小飞人”陈妤(yú)颉（jié）跑出22.97秒，刷新个人最好成绩并夺得该项目冠军。赛后，陈妤颉用“激动”和“魔幻”形容自己的发挥：“我想都不敢想，2023年我还坐在家里抱着零食和饮料看亚运会，这次来参加比赛我就把亚运会冠军给点了，这件事情有点太魔幻了。”完成女子200米决赛后，陈妤颉又参加了女子4×100米接力决赛，帮助中国队以43秒29的成绩夺得冠军。
来自浙江省宁波效实中学的陈妤颉年龄不大，却接连打破多项赛事纪录，揽获众多冠军奖杯，被网友亲切地誉为“天才少女”，成为田径界冉冉升起的璀璨新星。
中学时期的陈妤颉，以无畏之态在赛场上尽情挥洒汗水，用非凡的实力和勇气，开启了属于自己的辉煌篇章。
她的成功，让我们不禁好奇，中学阶段究竟有着怎样的魔力，能助力一个少年实现如此巨大的飞跃？今天，就让我们通过三封特别的信件，一起走进《奏响中学序曲》，探寻中学时代的奥秘。
七年级上册
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
学习目标
自主学习
政治认同：通过小学和初中生活的对比，体味角色变化的意味，热爱中学生活，珍惜新起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
道德修养：通过探究名人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，融入新集体、适应新环境。
健全人格：通过规划初中未来生活，懂得珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，塑造全新的自我。
学习目标
核心素养
学习目标
教学目标
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
2.初中阶段有哪些独特的价值？
（意义）
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
4.我们应该如何度过中学生活？
重点：中学时代的独特价值
难点：如何将 “珍视当下、把握机遇” 的认知转化为具体的初中生活规划。
识新 初中生活的机遇之门
陈妤颉的爸爸妈妈从小就告诉她，喜欢就可以去学、去玩。她花了四五年学习舞蹈，书法、绘画也学过一段时间，她还非常喜欢运动，练过跆拳道，打过网球。当时在学校里参加了网球兴趣社团，网球的耐力训练为她后来专练田径打下了基础。偶然参加校运会时，她的奔跑速度引起体育老师的注意，建议她改练田径。陈妤颉在中学时期，加入了学校的田径社团，在这里，她遇到了专业的教练和志同道合的伙伴，通过不断训练，挖掘出自己的短跑天赋。
从多元探索到短跑天赋的觉醒之路
同学们，当你们踏入中学校园的那一刻，一封来自学校的邀请函正静静躺在你的书桌上。让我们一起来看看信上写了什么吧？
交流分享：
亲爱的新同学：
热烈欢迎你加入我们的大家庭， 开启充满惊喜与挑战的初中生活！在这里，有精彩纷呈的课程等待你去探索：道法课上探讨时政、参与模拟法庭；历史课中追寻文明足迹、解读文物密码；地理课用天文望远镜观测天体、在气象站记录数据；劳动课亲手栽种植物，见证生命成长.......
学校还有多样社团等你加入：绘画社是色彩与创意的天堂，音乐社是音符与梦想的舞台，篮球社是汗水与激情的战场。此外，学校还会定期组织丰富多样的社会实践活动，去社区关爱孤寡老人，让你学会关爱他人；去科技馆体验前沿科技，激发你对科学的热爱；在农田参与收割，收获课堂外的成长......
希望你能带上好奇心，在这里探索、成长，期待看到你闪耀的光芒！
xxx中学
第一封信：学校的邀请函
从这封充满诚意的邀请函以及陈妤颉的经历中，想一想初中生活和小学有哪些不同？
初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会呢？
交流分享：
新环境
新老师
新同学
跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学......我们对新生活充满了期待。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台;
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
明责 中学时代的价值之基
我来人间凑数的那些年——别人的中学时代
火箭男孩严弘森：
4岁那年，只因父亲带他去看了一次火箭发射，就在他心中埋下了一颗航天的种子。5 岁时，他就曾在天文馆发现科普点的错误。8 岁的他在参观拉萨 “藏域星球” 天文体验馆时，指出馆内视频存在火箭型号、分离顺序、空间站对接等三个方面的科普错误，获官方认可，随后相关视频在社交平台传播，他被誉为 “火箭男孩”，还登上央视《新闻 1+1》。他从8岁开始研制火箭，仅用一年时间就将火箭发射升通，成为我国年龄最小的自制固体燃料火箭的人。2024 年 11 岁的他成功发射 “森行号一代箭”。
现在的严弘森已经自学了高等数学、3D建模、软件编程、空气动力学、飞控设计编程语言、物理化学原理、航天基础理论、电子线路设计等多学科知识等，以每年发射一枚自制火箭的频率追求梦想。除了吃饭睡觉，每天就钻在自己的工作室闷头搞科研，小小年纪就参与了卫星研发，他还通过了 C++ 编程四级考核和 Python 编程二级考核，能运用知识解决火箭制造实际问题，且在平衡学业与兴趣的同时成绩优异，还常向老师、同学科普航天知识。
严弘森的事迹被多家媒体报道，他还收到哈尔滨工业大学教授邀请，被国家航天局邀请参观珠海航展等，展现出了非凡的航天天赋与执着追求。
我来人间凑数的那些年——别人的中学时代
2025年5月24日晚，全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，于子迪以4分35秒53获得冠军。至此，她在本届全国游泳冠军赛中收获三冠，拿到三张世锦赛单项门票。
于子迪是出生于2012年的中国游泳运动员，是保定市第十七中学初一的学生。6岁开始练习游泳，2024年4月，在全国游泳冠军赛女子400米个人混合泳决赛中，年仅11岁的于子迪以4分40秒97的成绩获得银牌，因满足运动健将且全国体育比赛前三名的保送条件，提前拿到了保送大学的资格。6月30日，全国青年游泳锦标赛落幕，她取得女子800米自由泳银牌和女子200米个人混合泳铜牌。8月25日，全国夏季游泳锦标赛女子200米蝶泳决赛，她以2分09秒86夺冠，并刷新个人最佳成绩。
2025年5月21日，在全国游泳冠军赛女子200米蝶泳决赛中，于子迪以2分06秒83的成绩夺冠，再次刷新个人最好成绩，此成绩若放在2024年巴黎奥运会决赛可获第四名。在稍早结束的女子200米个人混合泳决赛中，她以2分10秒63摘银，同样刷新个人最好成绩，且达到世锦赛A标，成为中国游泳史上最年轻的世锦赛达标选手。世界泳联称她是200米混合泳项目上游得最快的12岁选手。
中国泳协称其训练进度“比预期提早4年”，有圈内人士预言，她未来可能是女子200混和200蝶项目上最强版叶诗文和最强版张雨霏的结合体。
别人的中学时代：科学家钱学森
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。
你还知道哪些名人在中学时代的故事？
结合这些人物故事，说一说中学时代对我们的成长有什么重要意义？
交流分享：
XIJINPING
习近平总书记强调:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。
拔节孕穗期，一般是指禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
2.初中阶段有哪些独特的价值？（意义）
笃行 成长规划的行动之帆
亲爱的孩子:
恭喜你成为一名初中生啦！这是成长的新起点，家庭、学校、社会，都对你寄予了更高期望。爸妈盼你学业进步，能在知识海洋里多汲取养分；老师希望你茁壮成长，成为有担当的少年；社会也期待未来的你，能贡献一份力量。这些期望不是压力，而是因为相信你有潜力，能不断向上，所以要带着这份期许，加倍努力，别停下进步的脚步呀。
爸爸妈妈希望你在初中阶段能够更踏实，和同学好好合作，遇到不同意见多包容，一起快乐成长；遇到难题别害怕，要坚强、能坚持，有股子不放弃的韧劲 。还要更上进，课堂上大胆表达想法，不断超越自己。记住，家永远是你的后盾，爸妈陪你闯过初中挑战，看你一步步长成更优秀的自己，去拥抱属于你的精彩！
永远爱你的爸爸妈妈
第二封信：父母的期许信
从父母殷殷嘱托中，思考初中阶段对我们的成长提出了哪些新要求？
交流分享：
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航;
②越来越踏实，努力学习，勤于思考;
③越来越包容，尊重他人，学会合作；
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
初中不再像小学，只专注学习就行，咱们要试着担当更多。可以积极参加班级活动，或者在小组合作学习里，主动当组长，带着小伙伴一起攻克难题。这些担当会让你们快速成长，慢慢就变成有理想，知道自己要朝着啥方向努力；通过学习和实践掌握好多知识技能，能为班级、为身边人出份力的中学生啦。
中学生活很宝贵，学姐希望你们能在这三年里，尽情拥抱挑战与机遇，在担当里茁壮成长，收获满满，让自己的初中时光闪闪发亮！
你们的学姐陈妤颉
第三封信：陈妤颉的鼓励信
亲爱的学弟学妹们:
你们好呀！我是你们的学姐陈妤颉，学姐作为过来人，想结合如何好好度过中学生活，给你们分享些小经验。
初中生活满是挑战，但也处处藏着机遇，就像我紧紧抓住田径社团这个契机，一路咬牙坚持，才有了今天的成绩。你们也要勇敢地迎接挑战，珍惜这宝贵的中学时光。给自己确立更高的小目标，每次实现一个，就能看到自己在进步，慢慢也能把准自己努力的方向啦。
从陈妤颉学姐真诚的话语中，思考我们该如何度过充实而有意义的中学生活？
交流分享：
父母、老师、祖国对我们寄予厚望，在人生发展的新阶段我们应该好好努力，度过一个精彩而没有遗憾的中学时代！
珍视当下
把握
机遇
把准
方向
确立目标
这是我愉快地度过初中三年的锦囊妙计，我把它也送给你们，加油！
①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；
②在担当中历练，在尽贵中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
4.我们应该如何度过中学生活？
一、“成长树手账制作”：
用树干代表初中三年，树枝标注各学期目标（如 “初一上：适应课程节奏”“初一下：加入文学社”），树叶处粘贴每次月考 / 活动的成果照片，定期更新。
二、“成长时间胶囊计划”：
撰写《给初三自己的一封信》，装入 “时间胶囊”（密封袋），内容包含当前的学习状态、理想高中目标、想改变的缺点等，初三开学时启封对比。
课后实践作业：
“我的初中成长” 可视化规划项目（二选一）
奏响中学序曲
课程和学习任务
集体生活
应对
挑战
珍视当下，把握机遇
追求进步，确立目标
担当中历练，尽责中成长
有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
新的机会
社团活动
社会实践
独特价值
生命成长的“拔节孕穗期”
初步形成世界观、人生观、价值观
应对
挑战
上进，志存高远，追梦远航;
踏实，努力学习，勤于思考;
包容，尊重他人，学会合作
坚强，能坚持，有韧劲
学习目标
1. 光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经走进初中阶段。下列情形我们可以感受到的有（ ）
①富有挑战的课程和学习任务，带领我探索新的知识领域
②丰富多彩的社团活动培养我的兴趣
③各种社会实践为我打开认识社会的大门
④“双减”的落实让我学会尽情享乐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
学习目标
2. 钱学森曾说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这表明（ ）
A．初中阶段是人生中最重要的阶段
B．初中阶段是人生发展的最高阶段
C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D．初中阶段决定着人生的前途和命运
3. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们（ ）
①越来越上进，好高骛远，追梦远航
②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越包容，尊重他人，学会合作
④越来越坚强，能坚持，有韧劲
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
学习目标
4. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“细致入微”到“大胆放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海” 这段日记不能说明（ ）
A．我们要珍惜新的学习及生活的起点
B．我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊
C．青少年要积极适应初中生活新变化
D．我们可以照搬小学模式，迎接初中挑战
学习目标

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