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河南省安阳市文峰区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
一、选择题
1．下列几组营养物质中，都能为人体生命活动提供能量的是（ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质 B．维生素、糖类、脂肪
C．水、无机盐、维生素 D．水、无机盐、蛋白质
2．“补钙，吸收是关键。”建议在补钙的同时还要适当晒太阳并补充（ ）
A．维生素A B．维生素B1
C．维生素C D．维生素D
3．下列叙述与小肠吸收功能直接相关的是（　　）
①小肠长约5～6米 ②小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成
③小肠内含有多种消化酶 ④小肠的内表面积很大
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．同学们进行如图所示的探究实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化（淀粉遇碘液会变蓝）。下列叙述错误的是（　　）
A．水浴温度选择37℃是为了模拟人体的体温
B．1号与2号试管形成对照实验，变量是唾液
C．滴加碘液后1号试管不变蓝、2号试管变蓝
D．此实验说明：口腔中的唾液对淀粉有消化作用
5．2025年“体重管理”“科学减重”成为热搜词，下列“体重管理”方法合理的是（　　）
A．饮食无节制，饭后进行高强度的运动锻炼
B．每天只吃一顿饭，但吃好、吃多
C．只吃蔬菜、水果和米饭，不吃肉、蛋、奶
D．制订合理的食谱并进行适当的运动锻炼
6．关于血型与输血的叙述，正确的是（　　）
A．健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康
B．AB型血的人不可以接受B型血
C．输血时血型不符会造成受血者体内血小板凝集
D．AB型血的人只能接受其他血型的血
7．中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入手臂上的一条“青筋”。“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（ ）
A．动脉和神经 B．动脉和静脉
C．静脉和动脉 D．神经和静脉
8．给患有肺炎的婴儿在头部静脉注射药物，药物随血液循环到达肺部的途径是（　　）
A．头部静脉→下腔静脉→左心房→左心室→主动脉→肺部毛细血管
B．头部静脉→上腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺部毛细血管
C．头部静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管
D．头部静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管
9．如图为人体血液循环简图，其中M、N表示血管，A表示器官，箭头表示血液流动方向。下列有关描述错误的是（　　）
A．M血管的血液一定从心室出发
B．N血管表示能将血液送回心脏的静脉
C．M血管中氧气含量一定多于N血管
D．若A代表小肠，则N血管中葡萄糖增多
10．某武警战士们在演练攀登技术、刺杀时，一名新战士不慎手臂受伤，血管破裂，暗红色的血液连续不断地从伤口流出，这名战士流出的血液和止血的部位分别是（　　）
A．静脉血、近心端 B．静脉血、远心端 C．动脉血、近心端 D．动脉血、远心端
11．某小组在进行“测定花生种子的能量”实验时，按要求完成每一步实验，计算所得数值低于资料中查阅到的能量值，最可能的原因是（ ）
A．花生种子偏小 B．有热量散失
C．计算出错 D．未重复实验
12．人体消化系统和呼吸系统的共同通道是（ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．鼻
13．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（　　）
A．血液的运输
B．肺泡与血液的气体交换
C．肺与外界的气体交换
D．血液与组织细胞的气体交换
14．下列不属于排泄主要途径的是（　　）
A．通过消化系统排出食物残渣（粪便）
B．通过泌尿系统排出尿液
C．通过皮肤排出汗液
D．通过呼吸系统呼出二氧化碳
15．晨尿的成分稳定，常用于医学检测。某患者晨尿中蛋白质的含量超标，推测出现这种情况最可能受损的结构是（　　）
A．膀胱 B．输尿管 C．肾小管 D．肾小球
16．大量食用红肉火龙果后，因其含有的甜菜红素难以被人体分解，最终随尿液排出，人的尿液通常呈现红色。下列关于甜菜红素的叙述中，错误的是（　　）
A．通过血浆运输到肾脏
B．原尿中含有甜菜红素
C．由毛细血管进入血液
D．重吸收作用能将全部甜菜红素吸收回血液
17．神经系统中结构和功能的基本单位以及反射的结构基础分别是（　　）
A．神经元，反射弧 B．反射，反射弧 C．神经元，反射 D．脑，脊髓
18．下列现象中，属于人类特有的复杂反射的是（　　）
A．一朝被蛇咬，十年怕井绳 B．谈虎色变
C．寒冷使人打哆嗦 D．学生听到铃声进教室
19．在非遗打铁花表演现场，一位表演者在向天空击打熔化的铁水时，铁水突然溅落向他，他迅速侧身躲避以避免受伤。该反射类型、参与的神经中枢分别是（　　）
A．条件反射、脊髓 B．条件反射、大脑皮层
C．非条件反射、脊髓 D．非条件反射、大脑皮层
20．DeepSeek（深度求索）是浙江杭州一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟人神经结构中的（　　）
A．脊髓 B．脑干 C．小脑 D．语言中枢
21．实践课上，老师带领项目小组制作了眼球结构模型（如图），用以演示眼球的成像过程。光源、水透镜、光屏均可移动；推拉注射器可改变水透镜的曲度；显微镜光圈的大小可调节。下列分析错误的是（　　）
A．模拟远眺应向外拉注射器
B．模拟近视的形成应向水透镜内注水
C．该模型可以模拟视觉形成的全过程
D．若光屏上的物像较暗，可调大光圈
22．《封神榜》中土行孙身手敏捷但身高不足一米，原因可能是幼年没有得到足够的（　　）
A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．雄激素
23．骨折以后由于成骨细胞的作用，骨能够愈合。下列含有成骨细胞的结构中是（　　）
A．骨质 B．骨膜 C．骨髓 D．骨密质
24．青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要（　　）
A．睡较柔软的弹簧床 B．背单肩书包 C．注意坐立行的姿势 D．少参加体育运动
25．人形机器人因登上春晚而爆火，将传统文化与机器人技术融合得恰到好处。如图是机器人下肢部分结构模拟人体运动的示意图。以下说法错误的是（　　）
A．机器人小腿向后抬起时③④都处于舒张状态
B．①②模拟骨，③④模拟骨骼肌，⑤模拟关节
C．经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和柔韧性
D．机器人的运动由模拟“神经系统”控制
二、综合题
26．合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。图一是中国居民“平衡膳食宝塔”，图二为消化系统结构示意图，图三为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请分析回答。
(1)青少年处于长身体的关键阶段，应多吃瘦肉和奶制品，这些食品可提供丰富的 ，该物质在图二消化道的 （填序号）内开始被消化，进入小肠最终被分解成 。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血症状，建议其多摄入图一中 （填序号）层食物。
(3)图一中1层食物中所含的营养物质主要是 ，其消化曲线是图三中的 （填“X”或“Y”），该营养物质在口腔内被唾液淀粉酶初步消化分解成 。
(4)图二中⑨ 是位于消化道外最大的消化腺，它分泌的消化液是 ，其内不含消化酶，但可以促进脂肪的消化。
27．图一为人体呼吸系统结构模式图，图二是海姆立克急救法图示，图三是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请根据所学知识，分析回答下列问题。
(1)呼吸道能对进入体内的空气进行处理，使到达肺部的空气 、温暖、湿润，减轻对肺的刺激。
(2)正常吞咽食物时，会厌软骨会盖住 （填序号）的入口处，避免食物进入，堵塞呼吸道。
(3)痰形成的场所是 ，其内含大量的细菌、灰尘等，因此我们在日常生活当中不能随地吐痰。
(4)图一中的 （填序号）是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
(5)若呼吸道被异物堵塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图二）。对成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部。挤压会导致被救者膈顶部 （填“上升”或“下降”），胸腔容积缩小，肺内气压 （填“减小”或“增大”），肺内气体推动异物向外移动。重复操作，直到异物被排出，此过程的肺内压变化对应图三曲线 段。
28．人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出的。图一为泌尿系统组成示意图，图二为尿液形成示意图（字母a～d和数字1～6表示结构。字母A、B表示尿液形成的过程）。请据图回答下列问题。

(1)图一中形成尿液的器官是 （填字母），其结构和功能的基本单位由图二中的 （填序号）组成。
(2)尿液的形成是连续的，健康人尿液的排出是间歇的，这是因为 可以暂时贮存尿液。
(3)图二中5内的液体是 ，与4内的液体相比，不含大分子蛋白质和 。该液体流经3时，全部的 会经过肾小管的B 作用被重新吸收回血液。
29．我国进行了多次载人飞船的发射任务，展现了我国载人航天发展的强大实力。在执行任务期间，航天员还担任“太空教师”进行了太空授课。请据图回答下列问题。

(1)在太空授课中，老师看到教具向自己飞来时，教具反射的光线经过图中A 和D的折射作用，在B 上形成物像，最终在 形成视觉。
(2)在太空授课过程中，同学们能够听得懂，看得明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于 反射。在同学们聆听教师讲解的过程中，声音引起 （填序号）的振动，其中完成“听得懂”这一反射活动的感受器是 。
(3)当看到屏幕显示太空授课完成时，同学们热烈鼓掌。请用图中的序号、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：B→C→⑥→⑧→G→ 。
30．篮球运动是大众热爱的一项有氧运动，经常进行篮球运动，不仅能够强身健体，还能够提升心理素质，培养团队精神和社会适应能力。图A为屈肘动作示意图，图B为关节结构示意图。
(1)某人运动时手臂受伤了，屈肘后，不能伸肘，需借助外力才能伸直手臂。受伤部位最可能是图A中的 （填“肱二头肌”或“肱三头肌”）。骨骼肌靠两端的 附着在不同的骨上，为运动提供动力。
(2)图B中的 （填序号）能把两块骨牢固地联系在一起，增强了关节的牢固性。①和④接触面上覆盖着 ，具有缓冲作用。在运动时因姿势不当，可能使图B中的 从关节窝中滑脱出来，导致关节脱臼。运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入如图B所示的 （填序号）中。
(3)关节在运动中起支点作用。当骨骼肌受到刺激，就会收缩、舒张，就会牵动所附着的 绕着关节活动，从而产生各种动作。
三、实验探究题
31．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。图一、图二、图三是某同学做的两个血液实验以及人体血液循环示意图。
实验一：取鸡的新鲜血液10毫升放入装有少量抗凝剂（质量分数为5%的柠檬酸钠溶液）的试管中，静置一段时间，出现分层现象。如图一所示。
实验二：取一片人的血细胞涂片，放在显微镜下观察。图二是显微镜下的物像示意图。
(1)图一中的液体a（颜色为淡黄色半透明）是 ，其主要功能是运载 ，运送营养物质和废物。
(2)当人体被细菌感染而发炎时，图二中② 的数目会显著增加，身体某处轻微受伤流血时，起到止血和加速凝血作用的是图二中的③ 。
(3)图三中心脏主要由 构成，分为四个腔，其中心脏壁最厚的是 （填序号）。心脏的心房和心室之间有 ，使血液在心脏中只能按照一定的方向流动，而不能倒流。
32．随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图一是正常人血糖含量变化的曲线图；图二是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请分析并回答问题。
(1)图一中饭后1小时（BC段）血糖浓度会出现大幅度上升，这是因为营养物质中的 被小肠吸收进入血液。CD段血糖浓度大幅度下降，是因为胰岛在大脑皮层以下的神经中枢作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降。
(2)从图二可以看出正常人血糖浓度保持相对稳定是神经系统和 共同调节的结果。
(3)糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗 为探究这一问题，某兴趣小组设计了如下方案：
步骤 甲鼠 乙鼠
1 将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的？破坏
2 甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前口服适量的胰岛素 乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素
3 重复步骤2的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
①请完善表格中步骤1，“将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的 破坏”。
②预测实验结果： 鼠的尿液中会出现葡萄糖。
③小慧认为该实验仅用两只鼠做实验不可行，理由是两只鼠太少，具有 。
④分析讨论：有同学查阅相关资料，发现胰岛素的主要成分是蛋白质，胰岛素通过口服，经过消化系统的 （填“消化”或“吸收”）后进入血液时，已不再是激素。
参考答案
1．A
2．D
3．C
4．C
5．D
6．A
7．B
8．D
9．C
10．B
11．B
12．B
13．C
14．A
15．D
16．D
17．A
18．B
19．B
20．D
21．C
22．A
23．B
24．C
25．A
26．(1) 蛋白质 ⑤ 氨基酸
(2)2
(3) 淀粉/糖类 X 麦芽糖
(4) 肝脏 胆汁
27．(1)清洁
(2)②
(3)气管
(4)④
(5) 上升 增大 BC
28．(1) a 3、4、5
(2)膀胱
(3) 原尿 血细胞 葡萄糖 重吸收
29．(1) 晶状体 视网膜 大脑皮层/视觉中枢
(2) 条件/复杂 ② 耳蜗
(3)H→I
30．(1) 肱三头肌 肌腱
(2) ② 关节软骨 关节头 ③
(3)骨
31．(1) 血浆 血细胞
(2) 白细胞 血小板
(3) 心肌 ④ 房室瓣（瓣膜）
32．(1)葡萄糖
(2)内分泌系统/激素
(3) 胰岛 甲 偶然性 消化

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