资源简介

(共99张PPT)
古代诗文阅读
第一章　文言文阅读
从2018年开始,文言文阅读的分值保持在17分左右,三道客观题,一道翻译题。2025年,分值为18分,但题型有了一些变化,三道客观题,两道主观题:一道翻译(3分),一道理解(6分)。在选文上基本以课外的人物传记类为主。在选项的设置上,很多的选项都是从课文中的知识变化而来的,体现了语段出自课外,考点来自课内的特点。所以考生们在复习时,既要立足课内,熟读课文,又要延伸课外,增加阅读量。
有了前面几节的基础,在这一节中将会通过大量的阅读训练来巩固加强考生的考点(知识点)意识,锻炼考生的文言语感。
第七节　文言文整体阅读
【考情分析】
(一)阅读下面的文言文,完成下列各题。
何远字义方,东海郯人也。武帝践阼,为后军鄱阳王恢录事参军。远与恢素善,在府尽其志力,知无不为。恢亦推心仗之,恩寄①甚密。
迁武昌太守。远本倜傥,尚轻侠。至是乃杜绝交游,馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水盛夏远患水温每以钱买民井寒水不取钱者则摙②水还之。迹虽似伪,而能委曲用意。车服尤弊素,器物无铜漆。江左水族甚贱,远每食不过干鱼数片而已。然性刚严,吏民多以细事受鞭罚,遂为人所讼,征下廷尉,被劾十数条。后为武康令,愈厉廉节,除淫祀,正身率职,民甚称之。太守王彬巡属县,诸县皆盛供帐以待焉。至武康,远独设糗③水而已。武帝闻其能,擢为宣城太守。自县为近畿④大郡,近代未之有也。郡经寇抄,远尽心绥理,复著名迹。期年,迁始兴内史,时泉陵侯朗为桂州刺史,缘道多剽掠,入始兴界,草木无所犯。
【对点训练】
远在官好开途巷,修葺墙屋,民居市里,城隍厩库,所过若营家焉。田秩奉钱,并无所取,岁暮择民尤穷者充其租调,以此为常。远处职,疾强富如仇雠,视贫细如子弟,特为豪右所畏惮。远性耿介,无私曲,居人间绝请竭,不造诣。与贵贱书疏,抗礼如一。其所会遇,未尝以颜色下人。是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。居数郡,见可欲终不变其心,妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家,经年岁,口不言荣辱,士类益以此多之。其轻财好义,周人之急,言不虚妄,盖天性也。
(选自《南史·何远传》)
【注】　①恩寄:对下级信任托付。②摙(liǎn):担运。③糗(qiǔ):干粮。④近畿(jī):京城附近地区。
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.远与恢素善 善:友好
B.远本倜傥,尚轻侠 尚:崇尚
C.视贫细如子弟 视:爱抚
D.士类益以此多之 多:称赞
【答案】C　
【解析】这道题中的A、B、D项都在课本中出现过,而C项中的固定搭配“视……如……”很容易判断得出。即使没看出来,也可根据前文“嫉……如……”判断出绝不是爱抚之意。
2.对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是 (　　)
A.武昌俗皆汲江水/盛夏/远患水温/每以钱买民井寒水/不 取钱者/则摙水还之
B.武昌俗/皆汲江水盛夏/远患水/温每以钱买民井/寒水不 取/钱者则摙水还之
C.武昌俗皆汲江水/盛夏远/患水温每以钱买/民井寒水不取 钱者/则摙水还之
D.武昌俗/皆汲江水/盛夏远/患水温/每以钱买民井/寒水不 取钱者/则摙水还之
【答案】A　
【解析】通读整段文字,把握大意,然后根据句中虚词的特点,大致就能推出答案。
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (　　)
A.何远任录事参军时尽心尽力,很受上级信任倚重;但性情 刚正严厉,任武昌太守时常因小事鞭罚吏民,因而被检举 审理的罪状有数十条之多。
B.何远坚守节操,不逢迎上司,太守王彬巡察属县,何远仅给 他提供干粮、饮水;为官有才干,任始兴内史时,周边未 再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事。
C.何远在任时,像经营家业一样整治辖境,还经常用自己的 俸禄救济贫穷的人。
D.何远品行正派,不徇私情,与人交往不受请托,也不拜访他 人;为人轻财好义,能周人之急,说话从无虚妄。
【答案】B　
【解析】这道题难度不小,很多考生没有注意到文章中提到了一个人就是泉陵侯朗,强调他沿途抢掠骚扰,只是到了始兴县内,一草一木也不敢侵犯。而不是选项中所说周边没有抢掠侵犯的事。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
后为武康令,愈厉廉节,除淫祀,正身率职,民甚称之。
5.从文中可以看出何远哪些性格特点
【答案】后来任武康县令,他更加坚持清廉的节操。他去除繁多的祭祀活动,尽忠职守,很受百姓的称赞。(得分点在“为”“淫” “正身率职”“称”。)
【答案】清正廉洁,不接受馈赠,生活简朴;刚严公正,对吏民管理严格,不徇私情;耿直无私,不阿谀奉承,保持独立人格;轻财好义,慷慨助人,不图回报。
【参考译文】
何远字义方,是东海郯县人。梁武帝即位后,何远担任后军将军鄱阳王萧恢的录事参军。何远与萧恢的关系一向很好,在府中竭尽心力,知无不为,萧恢也推心置腹,倚仗他处理事务,关系亲密,十分信赖他。
后来何远调任武昌太守。何远本来风流倜傥,喜欢行侠仗义,一直到这时才杜绝交游,对各种馈赠,一点也不收受。武昌民间饮用长江水,盛夏时节,何远怕江水热,经常用钱买百姓井中的凉水。如有人不收钱,就提着水还给他。这种做法虽然像是假装的,但表现出何远的委曲用意。他的车辆的服饰十分简陋破旧,所用的器
物没有铜制或上漆的。江南盛产水产品,十分便宜,但何远每顿饭,只不过吃数片干鱼罢了。然而他的性情刚正严厉,官吏及百姓多因小事受到鞭罚,于是被人所控告,他被征召到廷尉受审,被弹劾有数十条罪状。后来任武康县令,他更加坚持清廉的节操。他去除繁多的祭祀活动,尽忠职守,很受百姓的称赞。太守王彬巡察所属各县,其他县都设宴款待。到武康后,何远只为王彬准备了干粮、饮水而已。高祖听说何远有才干,便提升他为宣城太守。从县令提升为靠近京都的大郡长官,这种情况是近代从未有过的。宣城郡过去曾受盗匪的抢掠,何远尽心治理,又使名声远播。过了一年,何远调任始兴内史。当时泉陵侯朗出任桂州刺史,沿途抢掠骚扰,但到了始兴县内,一草一木也不敢侵犯。
何远在任时,喜欢开辟街巷,修整房屋,小至百姓住宅、交易集市,大到城池、马厩、仓库等,他都像经营自己的家业那样来加以修治。他应得的俸禄,一概不取,到年底时,选择最穷困的百姓,把那些钱作为税款赠送给他们,并且长期坚持这样做。何远在任时,对豪强富户嫉恨如仇,对贫民、百姓视为子弟,因此豪强对他特别害怕。
何远为人耿直,不徇私情,身居人世间,却谢绝别人的拜谒,自己也不拜访别人,写信给别人时,无论(对方)地位的高低,所用的称谓礼节都一样。与人交往时,从不因对方的面色低声下气,因此多受到庸俗之士的嫉恨。他的清廉公正,确实是天下第一。他先后出任数郡的太守,见到可产生贪欲的东西,始终不改变自己的廉洁之心。他的妻子儿女饥寒交迫,如同最贫穷的人家那样。他离开东阳回到家乡后,数年不谈荣誉耻辱之事,士大夫们更因为这样而赞赏他。他轻财好义,周济别人的窘急,说话从不虚妄,这些都是出于他的天性。
(二)阅读下面的文言文,完成下列各题。
卓茂字子康,南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史,事孔光,光称为长者。时尝出行,有人认其马。茂问曰:“子亡马几何时 ”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知其谬,默解与之,挽车而去,顾曰:“若非公马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡者,乃诣府送马,叩头谢之。
后以儒术举为侍郎,给事黄门,迁密令。劳心谆谆视人如子举善而教口无恶言吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者,茂辟左右问之曰:“亭长为从汝求乎,为汝有事嘱之而受乎,将平居自以恩意遗之乎 ”人曰:“往遗之耳。”茂曰:“遗之而受。何故言邪 ”人曰:“窃闻贤明之君,使人不畏吏,吏不取人。
今我畏吏,是以遗之,吏既卒受,故来言耳。”茂曰:“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗,此乃人道所以相亲,况吏与民乎 吏顾不当秉威力强请求耳。凡人之生,群居杂处,故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之,宁能高飞远走,不在人间邪 亭长素善吏,岁时遗之,礼也。”人曰:“苟如此。律何故禁之 ”茂笑曰:“律设大法,礼顺人情。今我以礼教汝,汝必无怨恶;以律治汝。何所措其手足乎 一门之内,小者可论,大者可杀也。且归念之!”于是人纳其训,吏怀其恩。
(选自《后汉书·卓茂传》,有改动)
1.下列对句子中加点的词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.幸至丞相府归我 幸:希望
B.后以儒术举为侍郎 举:被推举
C.茂辟左右问之曰 辟:躲避
D.岁时遗之,礼也 遗:馈赠
【答案】C　
【解析】辟:使……回避。
2. 对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是 (　　)
A.劳心谆谆视人/如子举善/而教口无恶言/吏人亲爱/而不忍欺之
B.劳心谆谆/视人如子举善/而教口无恶言/吏人亲爱/而不忍欺之
C.劳心谆谆/视人如子/举善而教/口无恶言/吏人亲爱而不忍欺之
D.劳心谆谆视人/如子举善/而教口无恶言吏人/亲爱而不忍欺之
【答案】C　
【解析】通读全文,了解人物关系,明确代词所代内容,把握句子意思,推出答案。
3.下列叙述,不符合原文意思的一项是 (　　)
A.有人误把卓茂的马认为是自己丢失的,卓茂也不解释,就 把马解给了那人,那人找到了丢失的马,把马送还了卓茂, 并感谢卓茂的大仁大德。
B.卓茂担任密令时,有人告发部下一位亭长收受别人赠送 的米肉。卓茂问明情况,原来是那人怕亭长而自愿送给 亭长的礼物,并非亭长乘威所致。
C.告发亭长者认为,官吏不应该收受别人的礼物,如果收受, 就是违背律条的规定,亭长收受了自己的米肉,应当向上 司告发,使其受到惩治。
D.卓茂认为,不论是邻里老人,还是官吏百姓,都应该“有仁 爱,知相敬”,有经纪礼义以互相往来,应顺应人情,不应 死守教条,无限上纲。
【答案】A　
【解析】“感谢卓茂的大仁大德”不当,应为“谢罪”。
4.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
“亭长为从汝求乎,为汝有事嘱之而受乎,将平居自以恩意遗之乎 ”
5.分析卓茂在处理亭长受礼事件时所展现的治理理念,并谈谈这一理念对当时社会有何积极意义。
【答案】“亭长是向你索取的呢,还是因为你有事嘱托他办而收受的呢,还是你平常感到他对你有恩而送他的 ”
【答案】治理理念:以礼教化,注重人情,认为礼法应顺应人情,通过教化引导百姓,而非单纯依靠律法惩治。
　积极意义:有助于缓和社会矛盾,促进邻里和谐,增强百姓对官府的信任与亲近感,维护社会稳定。
【参考译文】
卓茂字子康,是南阳郡宛人。本性宽厚仁爱恭顺。起初被征召为丞相府史,在孔光手下办事,孔光称他为长者。卓茂有一次外出,有人把他的马误为是自己的。卓茂问道:“你的马丢失多长时间了 ”那人答道:“丢失一个多月了。”卓茂的马跟随自己已好几年了。卓茂心里知道那人认错了,却坦然解下马来给了那人,自己拉着车回去,回头对那人说:“如果这匹马不是您丢失的,希望您把它送到丞相府还给我。”后来,马主在别的地方寻到了自己丢失的马,就把卓茂的马送到丞相府归还给卓茂,并叩头谢罪。
后来,卓茂因为通晓儒术被推举为侍郎,供职于黄门,升迁为密县县令。其间,他操劳尽职,谆谆恳切,对待百姓,像对待自己的子女一样,拿善政来教人,口里没有半句恶言,官吏百姓都对他亲善爱戴而不忍心欺骗他。有人曾对卓茂说,下面有位亭长曾接受他米肉的馈赠。卓茂使手下的人避开问他道:“亭长是向你索取的呢,还是因为你有事嘱托他办而收受的呢,还是你平常感到他对你有恩而送他的 ”那人说:“是我自己前往送他的。”卓茂说:“你送给他礼物,他接受了你的礼物,有什么理由来告发他 ”那人说:“我听说贤明的君主能使人不害怕官吏,官吏不索取别人的财物。我现在害怕官吏,才送他东西,亭长已经接受了我的馈赠,所以我才来告发的。”卓茂说:“你是一个不懂事理的人啊。大凡人
比禽兽高贵的原因,是因为人有仁爱精神,懂得互相尊敬和来往的事理。现在邻里年长的人尚且互相赠送食物,这是人道用来互相亲善的做法,何况是官吏与百姓之间呢 官吏只是不应当凭自己的威势向百姓强行索取罢了。人生在世,群居杂处;所以有经纪礼义而互相交接往来。你难道不想修好人际关系,宁可远走高飞,不在人间生活吗 亭长向来是个好官,一年到头送点东西给他,是合乎礼仪的。”那人说:“如果这样的话,法律上为什么要禁止官吏接受贿赂呢 ”卓茂笑道:“法律设置的是大法,礼顺的是人情。现在我拿礼来教你,你一定没有抱怨我的恶意,如果用法律来惩治你,你怎么来对待呢 一门律条之内,从小的方面看,可以判罪,从大的方面看,可以杀头啊。你暂且回去想想吧!”于是百姓接受他的教诲,官吏们记着他的恩德。
(三)阅读下面的文言文,完成下列各题。
夏侯端,寿州寿春人,梁尚书左仆射详孙也。仕隋为大理司直。高祖微时与相友,大业中讨贼河东,表端为副。密语高祖曰:“上①性沈忌,内恶诸李,今金才已诛,次且取公,宜蚤为计。”帝感其言。义师兴,端在河东,吏捕送长安。帝入京师,释囚,引入卧内,擢秘书监。
李密之降,关东地未有所属,端请假节招谕,乃拜大将军,为河南道招慰使。即传檄州县,东薄海,南揵②淮,二十余州遣使顺附。次谯州,会亳、汴二州刺史已降王世充,道塞,无所归,计穷彷徨。麾下二千人粮尽不忍委端去,端乃杀马宴大泽中,谓众曰:“我奉王命,义无屈。公等有妻子,徒死无益。吾丐若首,持与贼以取富贵。”
众号泣不忍视,端亦泣,欲自刎,争持之,乃止。行五日,饿死十四三。遇贼,众溃,从者才三十余人,遂东走,撷雰豆③以食。端持节卧起,叹曰:“平生不知死地乃在此!”纵其下,令去,毋俱没。会李公逸守杞州,勒兵迎端。时河南地悉入世充,公逸感端之节,亦固守。世充遣人以淮南郡公、尚书少吏部印绶召端,解所服衣以赠。端曰:“吾,天子使,宁污贼官邪!非持首去不可见。”即焚书及衣,因解节毛怀之,间道走宜阳,历崖峭榛莽。比到,其下仅有在者,皆体发癯焦,人不堪视。端入谒,自谢无功,不及危困状。帝闵之,复拜秘书监。出为梓州刺史。散禄禀周孤穷,不为子孙计。贞观元年卒。
(选自《旧唐书·夏侯端传》)
【注】　①上:指隋炀帝。②揵:连接。③雰豆:豆名,又名野绿豆。
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.次谯州,会亳、汴二州刺史已降王世充 　次:顺着
B.间道走宜阳 　　　　 走:逃走
C.会李公逸守杞州,勒兵迎端 　 勒:统率
D.公等有妻子,徒死无益 　　　　妻子:妻子、儿女
【答案】A　
【解析】驻扎。
2.对下列语句的分析,不正确的一项是 (　　)
A.“今金才已诛”是个被动句。
B.“宜蚤为计”,“蚤”是“早”的通假字。
C.“遂东走”,“东”名词用作状语。
D.“间道走宜阳”,“走”是使动用法。
【答案】D　
【解析】逃往,非使动。
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (　　)
A.夏侯端是梁朝尚书夏侯详之孙,曾在隋朝为官。高祖未 显贵时,和他是朋友。义军兴起,夏侯端被官吏捉住送往 长安。高祖攻入长安后,把他释放出来,委以要职。
B.在亳、汴二州刺史降王世充后,夏侯端部走投无路,其麾下 二千人粮尽,不忍抛弃夏侯端离去。夏侯端愿把头给他们 换取富贵,被制止;又下令让部下离去,以保全他们的性命。
C.夏侯端坚持操守。王世充派人以官职相诱,夏侯端严词 拒绝,怀揣节毛,从小路逃出,历经千辛万苦回到朝廷。
D.夏侯端为官清廉,任梓州刺史时,禀告皇帝,把他的俸禄、 口粮拿出救济孤儿和穷人,不为子孙留下财产。
【答案】D　
【解析】夏侯端任梓州刺史时采取的做法,并没有“禀告皇上”。
4.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
麾下二千人粮尽不忍委端去,端乃杀马宴大泽中,谓众曰:我奉王命,义无屈。公等有妻子,徒死无益。
【答案】(他的)部下两千多人粮食吃光了,却不忍心丢下夏侯端自己离去,夏侯端便杀掉马在大泽中宴请大家,对大家说:我奉君王之命,按道义不能屈服,你们这些人有妻子儿女,白白送死没有好处。
5.分析夏侯端在面对困境与诱惑时展现出了哪些可贵品质。
【答案】忠诚坚贞、有勇有谋、关爱部下、清正廉洁。如在李密投降、关东地区归属未定时,他受命诏谕并成功使二十余州归附;在被困无路时,他虽欲自杀以成全部下,但最终选择继续前行;在遇到李公逸时,因其节义而受到保护;面对王世充的官职诱惑,他坚决拒绝并焚烧书信和衣物,保持了气节;在担任梓州刺史时,他散发俸禄周济孤贫,不为子孙谋私利。
【参考译文】
夏侯端,寿州寿春人。梁尚书左仆射夏侯详的孙子。在隋朝的时候做官为大理司直。高祖未显贵时和他相交友好,大业年间去河东征讨贼寇,上奏表举荐夏侯端作副将,(夏侯端)暗中告诉高祖说;“隋炀帝生性多疑,内心厌恶李姓诸人,现在金才已被诛杀,接下来将要除掉你,应该及早作谋划。”高祖被他的话语感动。兴义兵,夏侯端在河东,官吏抓捕押送(他)到长安,高祖到了京城,释放囚犯,请夏侯端进入寝宫,提拔他做秘书监。
李密投降,关东的土地没有归属。夏侯端请求凭借节毛招抚降军,朝廷就任命他做大将军,做河南道招慰使。他就到州县传达朝廷的文告,向东接近大海,向南一直到淮河,二十多个州都派使者顺从归附。他驻扎在谯州,正赶上亳、汴两州的刺史已经投降王世充,道路阻塞,不能归还。无计可施,徘徊不定。属下两千多人粮食已尽,又不忍心抛下夏侯端离去,夏侯端于是在大泽中杀了马,宴请属下,对大家说,“我奉君主命令,坚持道义不可屈服,你们都有妻子儿女,白白死去没有益处,我把(我的)头给你们,拿着它进给贼寇来求取富贵吧。”众人哭泣不忍看他,夏侯端落泪,想要自尽,大家争着护持他,(他)才停止。又走了五天,(属下)饿死了十分之三四。遇到贼寇,众人溃逃。跟从他的只有三十多人,于是向东逃去,采野
绿豆吃。夏侯端起卧都拿着节毛,感慨地说,“平生不知道死地竟
然在这里。”遣放(他的)属下,让他们离去,不要都一起灭亡,正赶上李公逸守杞州,率兵迎接夏侯端。 当时河南土地都落入王世充手中。李公逸被夏侯端的节操所感动,也坚守属地。王世充派人用淮南郡公、尚书少吏部的官职召夏侯端归附,并把自己穿的衣服赠给夏侯端。夏侯端说:“我是天子派来的使者,难道能做贼寇官吏来玷污自己吗 除非取了我的首级让我不可以回去见天子。”于是烧了信和衣服,趁机解下节毛放在怀里,从小路逃到宜阳,历经陡峭山崖,荆棘榛莽。等他到了京城,仅存活的(他的)部下,都身体瘦弱,毛发枯焦,人们都不忍心看。夏侯端入朝廷拜见高祖,自己谢罪没有立功,不提自己处境危险困苦的情形。高祖同情他,又任命他做了秘书监,出任梓州刺史。(他)散发俸禄周济孤寡贫穷的人,不替子孙打算,贞观元年死。
(四)阅读下面的文言文,完成下列各题。
方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解①为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠②之遗像乎 ”因谓之方山子。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此 ”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之,独念方山子少时使酒好剑用财如粪土。前十有九年,余在岐山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉
然方山子世有勋阀,当得官。使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉
余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之欤
(选自苏轼《方山子传》)
【注】　①朱家、郭解:西汉著名游侠,《史记·游侠列传》详载二人事迹。②方山冠:古代的一种帽子。汉时为祭祀宗庙时乐工舞女所戴。唐宋时隐士多戴这种形状的帽子。
1.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.闾里之侠皆宗之 宗:尊奉
B.折节读书 折:改变
C.方山子亦矍然 矍然:欣喜的样子
D.往往阳狂垢污 阳:通“佯”,假装
【答案】C　
【解析】矍然:吃惊注视的样子。
2.下列对句子的分析,不正确的一项是 (　　)
A.此吾故人陈慥季常也——判断句
B.余既耸然异之——“异”是意动用法
C.“见方山子从两骑”“方山子怒马独出”——“从” “怒”均是使动用法
D.亦足以富乐——状语后置句
【答案】D　
【解析】以,连词,表目的,用来。
3.下列对原文的分析与概括,正确的一项是 (　　)
A.方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意, 晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。
B.方山子少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年 时安贫乐道,心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对 比性的行为表现来丰富其形象。
C.作者写方山子,实际上是悲“不遇”。但作者方以诗文遭 祸,不便直言,于是在文中隐约其辞。在这个意义上,可以说, 《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
D.第四段结尾作者以反问的口吻,认为方山子抛弃一切来 到偏僻山中,原因是自得其乐,作者对此做法持否定态度。
【答案】C　
【解析】看原文可知。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【答案】方山子也惊讶地问我到这里来的原因,我把原因告诉了他。他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。
5.简要概括苏轼笔下的方山子的形象特点。
【答案】少时任侠使气,壮年折节读书却仕途不顺,晚年选择隐居,生活简朴,不慕名利,却仍不失豪杰之气,是个真正的隐士。
【参考译文】
方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步来往于山里,没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高,就说:“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗 ”因此就称他为“方山子”。
我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“啊哟,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会住在这里的呢 ”方山子也惊讶地问我到这里来的原因,我把原因告诉了他。他低头不语,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。
我对此感到十分惊异,就回想起方山子年轻的时候,他曾是个嗜酒弄剑,挥金如土的游侠之士。十九年前,我在岐下,见到方山子带着两名骑马随从,身藏两箭,在西山游猎。只见前方一鹊飞起,他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子拉紧缰绳,独自跃马向前,一箭射中飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了,但是一股英气勃勃的神色,依然在眉宇间显现,这怎么会是一位蛰居山中的人呢
方山子出身于世代功勋之家,理应有官做,假如他能投身官场,到现在已得高官荣名了。他原有家在洛阳,园林宅舍雄伟富丽,可与公侯之家相比。在河北地方还有田地,每年可得上千匹的丝帛收入,这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗
我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士,常常假装疯癫、衣衫破旧,但是无法见到他们。方山子或许能遇见他们吧。
(五)阅读下面的文言文,完成下列各题。
徐九思,贵溪人。嘉靖中,授句容知县。始视事,恂恂若不能。俄有吏袖空牒窃印者,九思擿其奸,论如法。郡吏为叩头请,不许,于是人人惴恐。为治,于单赤①务加恩,而御豪猾特严。讼者,抶不过十。诸所催科②,预为之期,逾期令里老逮之而已,隶莫敢至乡落。县东西通衢七十里,尘土积三尺,雨雪,泥没股。九思节公费,甃③以石,行旅便之。朝廷数遣中贵④醮神三茅山,县民苦供应。九思搜故牒,有盐引⑤金久贮于府者,请以给赏,民无所扰。岁侵,谷涌贵。巡抚发仓谷数百石,使平价粜而偿直于官。九思曰:“彼籴者,皆豪也。贫民虽平价不能籴。”乃以时价粜其半,还直于官,而以余谷煮粥食饿者。谷多,则使称力分负以去,其山谷远者,则就旁富人
谷,而官为偿之,全活甚众。积九载,迁工部主事,历郎中,治张秋河道。漕河与盐河近而不相接,漕水溢则泛滥为田患。九思议筑减水桥于沙湾,俾二水相通。漕水溢,则有所泄以入海,而不侵田,少则有所限而不至于涸。工成,遂为永利。
(选自《明史·徐九思传》)
【注】　①单赤:孤苦无依的平民。②催科:催收租税。③甃(zhòu):以砖瓦砌的井壁。④中贵:有权势的太监。⑤盐引:商人运销官盐的凭证。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.始视事,恂恂若不能 视事:官吏到职开始工作
B.不许,于是人人惴恐 惴恐:恐惧
C.尘土积三尺,雨雪,泥没股 股:屁股
D.贫民虽平价不能籴。 不能:没有能力(财力)
【答案】C　
【解析】C项的“股”是个古今异义词,应该理解为“大腿”。
2.下列各句中加点的字,不属于词类活用的一项是 (　　)
A.俄有吏袖空牒窃印者
B.县民苦供应
C.九思节公费,甃以石,行旅便之
D.而官为偿之,全活甚众
【答案】C　
【解析】C项中的“节”是“节省”之意。A项的“袖”属于名词活用为动词,译为“袖藏”;B项的“苦”,是动词的意动用法,
“以……为苦”之意;D项的“全”是使动用法,“使……(得到)保全”。
3.下列叙述不符合原文意思的一项是 (　　)
A.徐九思吏治严明,坚决处罚违纪官吏,尽管郡中上司求情 也不赦免。治理百姓,则尽力施恩于孤苦无依的平民,严 加管束邪恶奸猾的势力。
B.徐九思关心百姓疾苦,他翻修道路以方便交通,又在朝廷 祭神扰民的情况下,请求动用府库中的盐税收入赏赐百 姓,以减轻百姓的负担。
C.徐九思处理政事灵活变通,灾荒年份巡抚平价卖粮,他认 为只有富豪才有能力买粮,因而动用部分粮食无偿周济 濒于死亡的饥饿贫民。
D.徐九思注意水利建设,为避免河水泛滥淹没良田,他兴建 工程沟通漕河、盐河,使水溢时能泄水入海,水少时又不 致干涸,使百姓永久得利。
【答案】A　
【解析】A项中的“郡中上司求情”是对原文信息“郡吏为叩头请,不许”的歪曲,“郡吏”即郡中差吏,显然不是上司。此项的后半句“治理百姓……奸猾的势力”可在“为治……特严”中找到依据。B项可从“县东西通衢……民无所扰”一段文字中找到依据。C项可从“岁侵……全活甚众”中找到依据。D项可从“积九载……遂为永利”中找到依据。对这种无端的歪曲概念,淆乱是非的题,考生只有准确理解原文信息,才能做到有的放矢。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
乃以时价粜其半,还直于官,而以余谷煮粥食饿者。
【答案】于是按时价卖出其中一半,把钱交入官府,用剩下的粮食煮粥给饥饿的人吃。
5.结合文本内容,分析徐九思在治理句容县时展现出的主要治理理念和具体措施,并谈谈这些措施对当地百姓产生了哪些积极影响。
【答案】徐九思的治理理念:以民为本,恩威并施,注重实效。
　具体措施:严惩奸吏,保护百姓;对贫弱者施恩,对豪猾者严惩;简政便民,减少百姓负担;开仓赈济,灵活应对灾荒;兴修水利,解决水患。
　积极影响:改善了社会治安,提高了百姓的生活水平,保障了农业生产,促进了社会稳定和经济发展。
【参考译文】
徐九思,是贵溪人。嘉靖年间被任命为句容知县。刚到职开始工作,处处小心谨慎,好像没多少本领。不久,有个小吏袖里藏着空白文书偷盖印章,徐九思指出他的罪责,按法律判罪。州郡的官吏替那人叩头求情,九思没有答应,从此人人心怀恐惧。治理县务,对那些孤苦无依的平民一定要给予好处,但是管束邪恶奸猾之人特别严厉。吃官司的,鞭打不超过十下。催收的各种租税,约定期限,过期不缴的就让里正把他们逮来就是了,衙役中没有谁敢到乡村中去(骚扰百姓)。县里有条东西七十里的大路,上面淤积了很厚的泥土,下雪天,泥浆淹没到大腿。九思节省公家开支,铺上石头,从此百姓行走方便。朝廷多次派有权势的太监到三茅山祭祀山神,百姓苦于供应物资。九思找出旧的公文,发现官府里长期储藏
着商人运销官盐的盐税收入,便请求用来补偿百姓,百姓没有受到干扰。荒年,稻谷价格暴涨,巡抚打开仓库拿出几百石稻谷,让官吏把稻谷平价卖出而把粮钱交付官府。九思说:“那些买稻谷的都是富豪。贫苦民众即使是平价也没有能力买进。”于是按时价卖出其中一半,把钱交入官府,用剩下的粮食煮粥给饥饿的人吃。稻谷多,就让民众根据自己体力分取背走,那些住在偏远山谷的,就让他们就近取富贵人家的稻谷,官府替他们偿还,使得很多人活了下来。在任九年,升任工部主事,后来又任郎中,治理张秋河道。漕河和盐河相互靠近却不相通,漕河水满就会泛滥成水涝。九思建议在沙湾修筑减水桥,使两河相通。漕河水满,就有地方排进大海,而不会侵犯农田,水少又有所控制不至于使农田干涸。工程竣工,于是成为长久的利益。
(六)阅读下面的文言文,完成下列各题。
唐恪,字钦叟,杭州钱塘人。四岁而孤,闻人言其父,辄悲泣。以荫登第,调郴尉。县民有被害而尸不获,吏执其邻人,抑使自诬,令以为信。恪争之,令曰:“否将为君累。”恪曰:“吾为尉而盗不能捕,更死无辜乎 ”躬出访求,夕,若有告者,旦而得尸,遂获盗。
徙沧州。河决,水犯城下,恪乘城救理。都水孟昌龄移檄索船与兵,恪报水势方恶,船当以备急,沧为极边,兵非有旨不敢遣。昌龄怒,劾之,恪不为动,益治水。水去,城得全,诏书嘉奖。
靖康初,金兵入汴,李邦彦荐之,拜为少宰兼中书侍郎,帝礼之甚渥。然恪为相,无济时大略。金骑再来,邀割三镇,恪集廷臣议,以为当与者十九,恪从之。使者既行,于是诸道勤王兵大集,辄谕止令勿前,皆反师而去。洎金兵薄城下,始悔之,密言于帝曰:“唐自天宝而后屡失而复兴者,以天子在外可以号召四方也。今宜举景德故事,留太子居守而西幸洛,连据秦、雍。领天下亲征,以图兴复。”帝将从其议,而开封尹何栗入见,引苏轼所论,谓周之失计,未有如东迁之甚者。帝幡然而改,以足顿地曰:“今当以死守社稷。” 恪计不用,擢栗代为相。
(选自《宋史·列传》,有删改)
1.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.否将为君累 累:劳累
B.水犯城下,恪乘城救理 乘:登上
C.洎金兵薄城下,始悔之 洎:等到
D.擢栗代为相 擢:提拔
【答案】A　
【解析】牵累,牵连。
2.下列对词句的分析,不正确的一项是 (　　)
A.更死无辜乎 “死”使动用法
B.船当以备急 “急”形容词作名词
C.帝礼之甚渥 “礼”意动用法
D.未有如东迁之甚者 “东”名词作状语
【答案】C　
【解析】名词作动词。
3.下列对原文的分析与概括,不符合文意的一项是 (　　)
A.唐恪任郴县县尉时,恪尽职守,百姓被害,他不怕受牵连, 为人辩护,终捕获真凶。
B.唐恪在沧州做官时,遇黄河决堤,他拒绝孟昌龄索要船只 与士兵的要求,一心治水,保全了沧州城。
C.金兵侵犯时,唐恪听从一些大臣的建议,主张向金兵投降, 后来又后悔。
D.唐恪曾建议皇帝迁到洛阳,遭到了开封尹何栗的反对,计 谋不被采用,被免去相位。
【答案】C　
【解析】没有主张投降。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
恪曰:“吾为尉而盗不能捕,更死无辜乎 ”
【答案】唐恪说:“我做县尉而不能捕到凶手,还要使无辜的人去死吗 ”
5.谈谈唐恪在面对金兵入侵时所提出的建议反映了怎样的政治考量
【答案】唐恪认为天子在外可以号召四方,提议留太子居守京城,而皇帝西幸洛阳,占据秦、雍之地,以图兴复。这一建议体现了他试图通过战略转移和集中力量来抵抗金兵入侵,恢复国家元气的政治考量。然而,由于未能得到皇帝和其他大臣的支持,这一计划最终未能实施。
【参考译文】
唐恪,字钦叟,是杭州钱塘人。四岁丧父,听到人家说到父亲就悲伤地哭泣。凭皇帝的恩赏登第,调任郴县县尉。县里有个百姓被害但尸体找不到,官吏抓了他的邻居,强迫他自己承认是凶手,县令认为真实的。唐恪为那人争辩,县令说:“如果辩护错了就会牵累你。”恪说:“我做县尉而不能捕到凶手,还要使无辜的人去死吗 ”亲自外出访问寻找,晚上就有人来告发,天明就找到尸体,于是抓获了凶手。
调任沧州。黄河决堤,大水冲到城下,唐恪登城抢修。都水孟昌龄发去公文索要船只和士兵,唐恪报告说水势正猛烈,船应当用来防备紧急情况;沧州是最远的边境,军队没有皇帝的旨意不敢调遣。孟昌龄大怒,弹劾他,唐恪不为之所动,更加尽心治理水患。大水退去,沧州城得以保全,皇帝下诏嘉奖。
靖康初年,金兵攻入汴梁,李邦彦推荐唐恪,授予少宰兼中书侍郎,皇帝对他礼遇有加。然而唐恪做相,无拯救时世的大谋略。金兵第二次侵来时,要求割让三镇,唐恪召集朝廷大臣商议,认为应当割给金兵三镇的人占十分之九,唐恪听从他们的意见。使者已经出发,这时各路勤王的部队才聚集京城周围,唐恪就命令他们停止前进,都回师而去。等到金兵逼迫城下,唐恪才开始后悔,就秘密地对皇帝说:“唐朝从天宝年后屡次失去京城又复兴的原因,是天子在外可以号召四方。现在应该效法景德旧事,留太子居守京城,而皇上您西迁洛阳,占据秦州和雍州,亲自率领天下的人征讨,从而图谋复兴国家。”皇上将要听从他的建议,而开封尹何栗入见,引用苏轼的观点,说周王朝之失算,没有比东迁更严重的了。帝幡然省悟,改变主意,用脚跺地说: “现在应当以死守社稷。” 唐恪的计策不被采用,提拔何栗代替他做宰相。
(七)阅读下面的文言文,完成下列各题。
许允之妻
许允为吏部郎①,多用其乡里。魏明帝遣虎贲②收之。其妇出诫允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问之。允对曰:“‘举尔所知’③。臣之乡人,臣所知也。陛下检校为称职与不,若不称职,臣受其罪。” 既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏赐新衣。
初,允被收,举家号哭。妇自若,云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。顷之,允至。
(选自《世说新语·贤媛》,有删节)
【注】　①吏部郎:吏部的长官。吏部为中国古代官署,主管官吏的选拔与任免。②虎贲(bēn):武士。③举尔所知:《论语》中的一句话。举,推荐。
1.下列对句子中加点的字词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.魏明帝遣虎贲收之 收:逮捕
B.举家号哭 举:全
C.妇自若 自若:跟平常一样
D.勿忧,寻还 寻:寻找
【答案】D　
【解析】“寻”应该翻译为“不久”。
2.下列对句式判断不正确的一项是 (　　)
A.臣之乡人,臣所知也。 判断句
B.初,允被收,举家号哭。 被动句
C.若不称职,臣受其罪。 倒装句
D.作粟粥待。 省略句
【答案】C　
【解析】C项为陈述句,非倒装句。
3.下列对原文有关内容的分析与概括,正确的一项是 (　　)
A.许允是听从他妻子的劝诫后在举贤能时任人唯贤的。
B.许允在接受魏明帝质问时巧妙应答,显示出他的才情。
C.从许允之妻的言行中看出她机智聪明与不凡的气度。
D.许允的妻子是一个擅长“作粟粥”并料事如神的人。
【答案】C　
【解析】许允在举贤能之人时,并没有根据说是听从了妻子的劝诫;许允在接受魏明帝质问时的巧妙应答,是其听从了妻子的劝诫,正显示出许允之妻的才情;说“许允之妻擅作粟粥,”,原文中无根据。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
许允为吏部郎,多用其乡里。
【答案】许允担任吏部郎的时候,大多任用他的同乡。
5.谈谈许允之妻对许允被逮捕一事的态度体现了怎样的智慧
【答案】面对突如其来的变故,许允之妻没有惊慌失措,而是冷静地告诫许允以理抗争而非以情求免,展现了她的睿智和远见。她的这种态度不仅帮助许允成功应对了危机,也体现了她在困境中保持冷静、善于应对的智慧。
【参考译文】
许允担任吏部郎的时候,大多任用他的同乡,魏明帝知道后,就派虎贲去逮捕他。许允的妻子跟出来劝诫他说:“对英明的君主只可以用道理去争取,很难用感情去打动。”押到后,明帝审查追究他。许允回答说:“举荐你了解的人,臣的同乡,就是臣所了解的人。陛下可以审查、核实他们是称职还是不称职,如果不称职,臣愿受应得的罪。”查验以后,知道各个职位都用人得当,于是就释放了他。许允穿的衣服破旧,明帝就赏赐给他新衣服。
起初,许允被逮捕时,全家都号哭,他妻子阮氏却神态自若地说: “不要担心,不久就会回来。”并且煮好小米粥等着他。一会儿,许允就回来了。
(八)阅读下面的文言文,完成下列各题。
康保裔,河南洛阳人。祖志忠,讨王都战没。父再遇,从太祖征李筠,又死于兵。保裔在周屡立战功,及再遇阵没,诏以保裔代父职,从石守信破泽州,又从诸将破契丹于石岭关,领登州刺史。寻知代州,移深州,领凉州观察使。真宗即位,召还,以其母老勤养,赐以上尊酒茶米。诏褒之,为高阳关都部署。契丹兵大入,诸将与战于河间,保裔选精锐赴之,会暮,约诘朝①合战。迟明,契丹围之数重,左右劝易甲驰突以出,保裔曰:“临难无苟免。”遂决战。二日,杀伤甚众,蹴践尘深二尺,兵尽矢绝,援不至,遂没焉,时车驾驻大名,闻之震悼,废朝二日,赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史,继彬
为洛苑使。继英等谢曰:“臣父不能决胜而死,陛下不以罪其拏幸矣,臣等顾蒙非常之恩!”因悲涕伏地不能起。上恻然曰:“尔父死王事,赠赏之典,所宜加厚。”顾谓左右曰:“保裔父、祖死疆场,身复战没,世有忠节,深可嘉也。”
保裔谨厚好礼,喜宾客,善骑射,弋飞走无不中。尝握矢三十,引满以射,筈镝相连而坠,人服其妙。屡经战阵,身被七十创。贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。上知之,乃复厚赐焉。
方保裔及契丹血战,而援兵不至,唯张凝、李重贵率众策应;遇契丹兵交战,保裔为敌所覆。重贵与凝赴援,腹背受敌,自申至寅力战,敌乃退。当时诸将多失部分,独重贵、凝全军还屯,凝议上将士功状,重贵喟然曰:“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!”上闻而嘉之。
(选自《宋史·康保裔传》)
【注】　①诘朝:即诘旦,平明,清晨。
1.下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.及再遇阵没 　　　 及:趁着
B.寻知代州,移深州 　　　 寻:不久
C.尔父死王事,赠赏之典,所宜加厚 尔:你的
D.援不至,遂没焉 　　　 遂:于是
【答案】A　
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。“及”在文中的意思是“到了,等到”。
2.下列句子中,文言句式与所给例句不同的一项是 (　　)
例:遇契丹兵交战,保裔为敌所覆
A.不拘于时,学于余
B.臣诚恐见欺于王而负赵
C.不者,若属皆且为所虏
D.此所谓战胜于朝廷
【答案】D　
【解析】例句是被动句,只有D项不是被动句。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (　　)
A.康保裔世代行伍出身,一心报效朝廷。其祖康志忠、其 父康再遇先后战死沙场;他代父职后,又随众将攻破契 丹。宋真宗即位,召他回来,给予赏赐嘉奖。
B.康保裔抱定赴死信念抗击契丹。契丹大举入侵,康保裔 率兵参与战斗,怡逢天黑,与诸将约定次日早晨联合作战, 契丹却提前至黎明层层包围了宋军,保裔不愿苟免于死, 战至兵尽矢绝,最终阵亡。
C.康保裔战死沙场引起强烈反响。他的死讯传来,皇上深 深震惊哀悼,停止朝会两天,又赐封其子官职,同时一再表 示,保裔是为王事而死,理应厚重褒奖。
【答案】D　
【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思。在康保裔与契丹血战时,张凝、李重贵率领军队策应他,没有与他并肩抗敌。故选D项。
D.康保裔品行端正,严谨厚道。他待人接物讲究礼貌,又擅 长骑马射箭,射飞禽走兽无不中;在与契丹血战时,张凝、 李重贵与他并肩抗敌,直到敌军退去。
4.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
契丹兵大入,诸将与战于河间,保裔选精锐赴之,会暮,约诘朝合战。
【答案】契丹兵大举入侵,各位将领与契丹兵在河间作战,康保裔亲选精锐兵力赶赴战场,恰逢天将黑,与诸将约定第二天早晨联合作战。
5.康保裔是一个怎样的人,简要概括其事迹所体现的精神。
【答案】康保裔是一个忠诚勇敢、谨厚好礼、善于骑射的人。他在战场上屡立战功,面对强敌毫不退缩,最终战死沙场,展现了对国家的忠诚和英勇无畏的品质。同时,他的谨厚好礼、善于骑射也体现了他的个人修养和才能。
【参考译文】
康保裔,是河南洛阳人。祖父叫康志忠,在攻打汴梁时战死了。父亲叫康再遇,跟太祖打李筠,又死在战场上。康保裔在周朝屡立战功,等到康再遇战死之后,皇帝下诏书让康保裔代替了父亲的职位,跟石守信一起攻下了泽州。又和一些将领在石岭关打败了契丹人,做了登州刺史。不久执掌代州,又做深州刺史,还做过凉州观察使。后来真宗即位,把康保裔诏回朝内,因为母亲年老需要勤加奉养,拿上等的尊酒茶米赐给他。皇帝下诏书嘉奖了康保裔,又让他去做了高阳关都部署。契丹兵大举入侵,诸将与契丹人在河间开战,康保裔亲选精锐的士兵参与战斗,恰逢天将黑,同诸将约定第二天早晨联合作战。但第二天黎明,契丹人就把他们重重包围,手
下劝康保裔换掉盔甲骑马突围逃跑,康保裔说:“面临大难不能苟且偷生。”于是决战。打了两天,杀死了不少契丹人,地下尘土都踩了二尺深,但最后弹尽粮绝,援兵却迟迟不来,所以战死了。当时皇帝驻扎在大名,一听到康保裔战死了,非常震惊难过,两天不上朝,追赠康保裔为侍中,封康保裔的儿子康继英为六宅使、顺州刺史,康继彬为洛苑使。康继英等奉旨谢恩说:“父亲没有打胜仗就死了,陛下你不降罪给我们,我们就感到侥幸了,我们蒙受了超出一般的恩惠啊!”说完就流泪哭得爬不起来了。皇帝悲伤地说:“你爹是为国家而死的,封赏当然要厚重。”然后皇帝对左右的大臣说:“康保裔的父亲、祖父,全部战死沙场,现在他也战死了,他们祖辈都有忠心,绝对值得褒奖。”
康保裔为人恭谨仁厚知礼节,好结交宾朋,擅长骑马射箭,箭无虚发,射飞鸟走兽没有不射中的,曾经手握三十支箭,打满弓射出去,筈镝一个个被射了下来,人人都佩服他的射术之妙。康保裔大战无数,身上有七十处战伤。借了公家的数十万钱款犒劳军队,死后,亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。皇帝知道后,就重重赏赐他。
当康保裔与契丹人血战的时候,援兵却迟迟不到,只有张凝、李重贵分别领兵策应,遇到契丹兵交战。康保裔被敌人包围,李重贵与张凝去救援,却腹背受敌,从申时直到寅时全力作战,才把敌人击退。当时各个将领都损失大半部队了,只有李重贵与张凝回到军屯,张凝建议上奏将士立功情况的文书,李重贵叹息说:“大将陷阵杀敌,而我们却计算功劳,有什么脸面啊!”皇帝听说了这件事,就嘉奖了李重贵与张凝。
(九)阅读下面的文言文,完成下列各题。
周是修,名德,以字行,泰和人。洪武末,举明经,为霍邱训导。太祖问家居何为。对曰:“教人子弟,教弟力田。”太祖喜,擢周府奉祀正。逾年,从王北征至黑山,还迁纪善。建文元年,有告王不法者,官属皆下吏。是修以尝谏王得免,改衡府纪善。衡王,惠帝母弟,未之藩。是修留京师,预翰林纂修,好荐士,陈说国家大计。燕兵渡淮,与萧用道上书指斥用事者。用事者怒,共挫折之,是修屹不为动。京城失守,留书别友人江仲隆、解缙、胡靖、萧用道、杨士奇,付以后事。具衣冠,为赞系衣带间。入应天府学,拜先师毕,自经于尊经阁,年四十九。燕王即帝位,陈瑛言是修不顺天命,请追戮。帝曰:“彼食其禄,自尽其心,勿问。”
是修外和内刚,志操卓荦。非其义,一介不苟得也。尝曰:“忠臣不计得失,故言无不直;烈女不虑死生,故行无不果。”尝辑古今忠节事为《观感录》。其学自经史百家,阴阳医卜,靡不通究。为文援笔立就而雅赡条达。初与士奇、缙、靖及金幼孜、黄淮、胡俨约同死。临难,惟是修竟行其志云。
(选自《明史列传第三十一》)
1.下列各句子中加点词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.擢周府奉祀正 擢:提拔
B.是修以尝谏王得免 尝:曾经
C.预翰林纂修 预:参与
D.惟是修竟行其志云 竟:竟然
【答案】D　
【解析】“竟”这里是“完成,完毕”的意思。
2.下列各句中的“以”字,与“是修以尝谏王得免,改衡府纪善”的“以”字用法和意义相同的一项是 (　　)
A.不赂者以赂者丧
B.皆以美于徐公
C.以地事秦,犹抱薪救火
D.日削月割,以趋于亡
【答案】A　
【解析】例句中的“以”字是表原因的介词,是“因为”的意思。B项,动词,是“认为”的意思;C项,介词,是“用,凭着”的意思;
D项,连词,是“以致”的意思。
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (　　)
A.洪武末年,周是修觐见太祖皇帝,在与太祖的谈话中,太祖得知他重视孝道与农耕,因此对他很是喜欢,并提拔他为周府奉祀正。
B.建文元年,有人告发周王违法,周是修因为曾经跟随周王去北征的事情而被交付司法官吏审判治罪。
C.燕兵渡过淮河时,周是修直言进谏当权者。京城失守后,他留下书信与友人告别,交托后事后,在尊经阁自缢而死。
D.周是修为人正直,志向高洁,操守坚正,喜欢举荐贤能,是个内外兼修,卓然不群的人才。
【答案】B　
【解析】周是修因为曾经劝谏过周王而得以幸免。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
用事者怒,共挫折之,是修屹不为动。
【答案】当权者大怒,一起来对付他,周是修不为所动。
5.谈谈你对“忠臣不计得失,故言无不直;烈女不虑死生,故行无不果”这句话的理解。
【答案】真正的忠臣不会计较个人的得失,因此他们的言论总是直截了当,毫不隐瞒;真正的烈女不会考虑自己的生死,因此她们的行为总是果断坚决,毫不退缩。这句话表达了周是修对于忠诚和勇敢的理解和追求,也体现了他的高尚品质和坚定信念。
【参考译文】
周是修,名德,以字行世,泰和人。洪武末年,他考中明经,任为霍邱训导。太祖问他在家做什么事,周是修回答:“教人子弟,孝悌力田。”太祖听后很高兴,将他提拔为周府奉祀正。一年之后,周是修跟随周王北征至黑山,回来后升为纪善。建文元年(1399),有人告发周王违法,属官都被交付司法官吏审判治罪。周是修因曾经劝谏过周王而得以幸免,改任衡府纪善。衡王,惠帝的亲弟弟,没有前往藩地。周是修留在京城,参与翰林纂修,喜欢推荐贤人、陈述国家大事。
燕兵渡过淮河时,周是修与萧用道上书斥责朝廷当权者。当权者大怒,一起来对付他,周是修不为所动。京城失守,周是修留下书信告别友人江仲隆、解缙、胡靖、萧用道、杨士奇等,交托后事,然后穿戴整齐,将赞文系于衣带之间。前往应天府学,拜别先师,然后在尊经阁自缢而死,终年四十九岁。燕王即帝位后,陈瑛说周是修不顺天命,请求追戮他。成祖却说:“他拿其俸禄,自尽其心,不必追究。”
周是修外和内刚,志向和操守非同常人,不合大义,决不苟合。他说:“忠臣不计个人得失,因而所言无不正直;烈女不顾自己生死,因而所为无不果敢。”并将古今忠节之事编辑成《观感录》。他对经史百家,阴阳医卜,无不精通,而且下笔成章,言辞高雅,条达通畅。当初他与杨士奇、解缙、胡靖及金幼孜、黄淮、胡俨相约一起去死。临难时,最终只有周是修完成了他的志向。
(十)阅读下面的文言文,完成下列各题。
范祖禹,字淳甫。幼孤,叔祖镇抚育如己子。祖禹自以既孤,每岁时亲宾庆集,惨怛若无所容,闭门读书,未尝预人事。既至京师,所与交游,皆一时闻人。镇器之曰:“此儿,天下士也。”进士甲科。从司马光编修《资治通鉴》,在洛十五年,不事进取。书成,光荐为秘书省正字。时王安石当国,尤爱重之。王安国与祖禹友善,尝谕安石意,竟不往谒。富弼致仕居洛,素严毅,杜门罕与人接,待祖禹独厚;疾笃,召授以密疏,大抵论安石误国及新法之害,言极愤切。弼薨,人皆以为不可奏,祖禹卒上之。吴中大水,诏出米百万斛、缗钱二十万振救。谏官谓诉灾者为妄,乞加验考。祖禹封还其章,云:“国家根本,仰给东南。今一方赤子,呼天赴诉,开口仰哺,以脱
朝夕之急。奏灾虽小过实,正当略而不问。若稍施惩谴,恐后无复敢言者矣。”宣仁太后崩,中外议论汹汹,人怀顾望,在位者畏惧,莫敢发言。祖禹虑小人乘间害政,乃奏。初,苏轼约俱上章论列,谏草已具,见祖禹疏,遂附名同奏,曰:“公之文,经世之文也。”竟不复出其稿。时有相章悖意。祖禹力言悖不可用,不见从,遂请外。上且欲大用,而内外梗之者甚众,乃以龙图阁学士知陕州。言者论祖禹修《实录》诋诬,贬安置贺州,卒,年五十八。祖禹平居恂恂[注:小心谨慎],口不言人过。至遇事,则别白是非,不少借隐。尝讲《尚书》至“内作色荒,外作禽荒”六语,拱手再诵,却立云:“愿陛下留听。”帝首肯再三,乃退。每当讲前夕,必正衣冠,俨如在上侧,命子弟侍。开列古义,参之时事,无一长语。苏轼称为讲官第一。
(选自《宋史·范祖禹传》)
1.对下列句子加点词的解释,不正确的一项是 (　　)
A.杜门罕与人接 杜:关上
B.祖禹卒上之 卒:逝世
C.不见从,遂请外 外:外调
D.愿陛下留听 留:留心
【答案】B　
【解析】最终。
2.下列句子中的加点字,与现代汉语的用法和意义相同的一项是 (　　)
A.今一方赤子
B.正当略而不问
C.贬安置贺州
D.则别白是非,不少借隐
【答案】D　
【解析】是非,都指对错。A项赤子,文中指百姓,现比喻热爱祖国,对祖国忠诚的人。B项正当,文中指应当,现指合情合理或正在……时。C项安置,文中是官职名,现指安放,使人或事物有着落。
3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 (　　)
A.范祖禹小时候就被看好。他幼年时父亲去世,每逢佳节, 他悲伤痛苦,闭门读书;他到京城后结交的都是名人,他 的叔祖称赞他为贤士。
B.范祖禹看淡官职,正直刚毅。他跟从司马光编修书籍,不 求官职;他因司马光推荐而被王安石看重,后来他却将别 人批评王安石的奏章上报。
C.范祖禹文才突出,受到苏轼称赞。宣仁太后去世,人心不 稳,他决定上奏,他的奏章被苏轼看到后,苏轼决定放弃自 己的奏稿,并称赞范祖禹的文章。
【答案】B　
【解析】“他因司马光推荐而被王安石看重”错,没有直接因果关系。
D.范祖禹既谨慎又大胆。他平时谨慎小心,但遇到大是大 非问题,往往坚持原则;他为皇帝讲书,有一次讲到关键 处,直到皇帝“首肯再三”,才肯罢休。
4.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
王安国与祖禹友善,尝谕安石意,竟不往谒。
【答案】王安国和范祖禹关系亲密,曾告诉范祖禹王安石的好意,范祖禹最终没有去拜见王安石。
5.简述范祖禹在为人和为官方面体现出的优秀品质,并谈谈你的看法。
【答案】范祖禹在为人方面,体现出了勤奋好学、恂恂小心、口不言人过的品质;在为官方面,则展现出了不慕权贵、坚守气节、心系百姓、敢于直言的特点。
【参考译文】
范祖禹,字淳甫。幼年时父亲去世,叔祖范镇抚养他如同自己的儿子。范祖禹从父亲去世后,每年佳节亲戚宾客集会庆贺时,他就悲痛忧伤好像无处容身,关门读书,从不参与人事。到京城后,和他交往的,都是当时知名的人。范镇看重他,说:“这孩子,是天下的贤士。”考中进士甲科。跟从司马光编修《资治通鉴》,在洛阳十五年,不进取官职。书编成后,司马光推荐他担任秘书省正字。当时王安石在朝廷掌权,特别爱护看重他。王安国和范祖禹关系亲密,曾告诉范祖禹王安石的好意,范祖禹最终没有去拜见王安石。富弼辞官后住在洛阳,一向严肃刚毅,关起门来很少和人交往,唯独
对待范祖禹很好;富弼病重,叫来范祖禹交给他秘密奏疏,内容大概是论述王安石误国以及新法的危害,语言极为激愤直率。富弼去世,人们都认为不会将秘密奏疏上报,范祖禹最终上报秘密奏疏。吴中发大水,皇帝下诏拿出米一百万斛、缗钱二十万救济。谏官说报告灾情的人造谣,请求加以查验考察。范祖禹封还谏官的奏章,说:“国家的根本,就依靠东南地区。现在一方的百姓,呼喊诉苦,张口等待救助,来摆脱急迫的危急。所奏灾情虽然稍微超过事实,应当忽略不追问。如果稍加惩罚,恐怕以后不会再有人敢说了。”宣仁太后去世,朝廷内外议论纷纷,人人都在观望,做官的害怕,没有人敢说话。范祖禹怕小人乘机破坏政局,就上奏。当初,苏
轼和范祖禹约好一起上奏章评论,进谏的草稿已经写好,看见范祖禹的奏疏,就附名一同上奏,说:“您的文章,是经世之文。”最终没有再拿出他的奏稿。当时朝廷有用章悖做宰相的意思。范祖禹竭力说章悖不可任用,他的意见不被皇帝听从,于是请求调任外地。皇上打算要重用范祖禹,但朝廷内外阻挠的人很多,于是(让他)凭着龙图阁学士的身份担任陕州知州。谏官认为范祖禹修编《实录》诋毁诬陷朝廷,贬为贺州安置,去世,享年五十八岁。范祖禹平时小心谨慎,嘴上不说别人的过失。至于碰上事情,就分辨是非,没有一点隐讳。曾经讲《尚书》到“在宫内荒淫于女色,在宫外荒淫于打猎”等六句,拱手诵读两遍,退后一步说:“请陛下留
心听。”皇帝再三点头同意,才退下。每当讲书的前一天晚上,一定要整理好衣服,端正帽子,恭敬庄重地在皇帝旁边,命令弟子侍立。陈述古人的解释,联系当时的政事,没有一句多余的话。苏轼称他为讲官中的最佳者。

展开更多......

收起↑