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2.4生物的分类同步练习
一、选择题
1．2024年10月，科研人员在卧龙保护区内发现一种兰科植物新物种——巴朗山盆距兰，多年生草本植物，附生于海拔2100—2300米的针阔叶混交林内树木的树干上，花期4—5月、果期8—9月。科研人员应将巴朗山盆距兰录入到《植物志》中的
A．“苔藓植物”篇 B．“蕨类植物”篇
C．“裸子植物”篇 D．“被子植物”篇
2．如图所示的圆圈表示各植物所具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列判断正确的是
A．①区：有茎和叶分化 B．②区：生活在水中
C．③区： 有根 D．④区：用孢子繁殖
3．水稻和小麦是粮食作物，大豆是油料作物，它们的分类关系如下表，相关分析正确的是
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A．表中所列的最大分类等级是种 B．水稻和大豆属于同科不同属
C．亲缘关系较近的是小麦和大豆 D．共同特征较多的是水稻和小麦
4．白纹伊蚊身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足，生活习性是昼出夜伏，喜欢在白天叮咬人。下列常见的动物中，与白纹伊蚊属于不同生物种类的是
A．蚂蚁 B．蜘蛛
C．蜜蜂 D．苍蝇
5．豆类植物具有许多重要的经济意义，是人类食品中淀粉、蛋白质、油和蔬菜的重要来源之一，如图是部分豆目植物分类等级示意图，下列说法正确的是（　　）
A．生物分类的最基本单位是目
B．分类等级越高，所含的生物种类越少
C．在四种植物中，合欢和紫檀的亲缘关系最近
D．绿豆和菜豆的共同点比绿豆和紫檀的共同点多
6．下列表格中表示的是某同学对8种动物进行的简单分类，他的分类依据是(　　)
类别一 类别二
鲫鱼、鲸、水母、涡虫 蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎
A．体温是否恒定 B．有无脊柱
C．是水生还是陆生 D．是卵生还是胎生
7． 如图所示为“虾狗弹”——台州方言，学名皮皮虾，是台州人爱吃的一种小海鲜，其背腹扁平，身体分节，从动物分类上判断，它属于(　　)
A．节肢动物 B．线虫动物 C．软体动物 D．棘皮动物
8．2022年7月21日，国际自然与自然资源保护联盟宣布白鲟(如图)灭绝。在1983年国务院颁布的文件中，白鲟(鲟形目匙吻鲟科白鲟属)和中华鲟(鲟形目鲟科鲟属)同为一级保护动物，这两种动物都是长江流域的代表性水生物种。下列说法错误的是(　　)
A．白鲟和中华鲟属于同目不同科
B．白鲟灭绝主要原因是赖以生存的环境遭到了破坏
C．白鲟灭绝，因此国家应大力引进外来物种，增加生物的多样性
D．白鲟灭绝与河流生态不断退化有关，因此要关注保护生物的栖息地
9．为宣传保护牛头山水库的生物多样性，某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是(　　)
A．鳙鱼、鲢鱼和黄颡鱼都属于鱼类
B．鳙鱼和鲢鱼属于同科不同属
C．鲢鱼和黄颡鱼的亲缘关系比鲢鱼和鳙鱼更近
D．鳙鱼和黄颡鱼的共同特征比鳙鱼和鲢鱼的少
10．小科通过微信公众号“胜哥课程”对生物产生的浓厚的兴趣，生物种类繁多、形态多样，因此对生物进行分类非常重要。下列有关说法错误的是(　　)
A．分类时要先对生物进行仔细观察和比较
B．分类是把某些特征相似的生物进行归类
C．分类的依据可以不同，但分类结果一定相同
D．分类地位的差异可以体现生物间的亲缘关系
11．如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合如图逻辑关系的是（　　）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 界 门 纲
B 脊椎动物 爬行类 哺乳类
C 种子植物 藻类 苔藓类
D 恒温动物 鱼类 两栖类
A．A B．B C．C D．D
12．“胜哥”参加果树栽培实践活动时，认为苹果和梨是不同的物种，但亲缘关系较近。下列证据对这一观点支持力度最弱的是 （　　）
A．苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长
B．检索植物分类表，发现苹果和梨同属于蔷薇科
C．苹果和梨的种子都有两片子叶，叶脉均为网状脉
D．苹果花和梨花都是两性花，萼片和花瓣都是5片
13．“胜哥”搜集了中华白海豚、虎鲸和座头鲸三种国家重点保护动物的资料，并按分类等级情况将它们记录在表中。下列说法正确的是（　　）
鲸目
海豚科 须鲸科
白海豚属 虎鲸属 座头鲸属
中华白海豚 虎鲸 座头鲸
A．表中的分类等级最低的是目
B．分类等级越高，包含的生物种类越多
C．中华白海豚与座头鲸之间的亲缘关系更近
D．它们都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动
14．南洋红豆杉可用于提取抗癌药物紫杉醇，但它是濒临灭绝的植物。若要寻找其他能提取紫杉醇的植物，寻找方法最恰当的是，先在与南洋红豆杉（　　）
A．同属植物中寻找 B．同科植物中寻找
C．同目植物中寻找 D．同纲植物中寻找
15．校园里植物种类繁多，分布广泛“胜哥”根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成如右检索表。根据检索表，可推知图甲所代表的植物是（　　）
A．桂花 B．茶花 C．苏铁 D．女贞
二、填空题
16．2024年7月科学家在某条山溪中发现了我国特有的鱼类新物种——绿斑爬岩鳅(如图)。
（1）绿斑爬岩鳅在繁殖季节会将两性生殖细胞排放到水中。表一为其检索表，则2a的信息为　 　； “绿斑爬岩鳅”对应表中的　 　(选填“甲、乙、丙、丁”)。
（2）由表二可知，与绿斑爬岩鳅共同特征最少的是　 　(选填“苕溪鳅”“ 孔雀鱼”或“平鳍裸吻鱼”)。
17．以下是水母、蝗虫、熊猫、乌龟4种动物。请回答：
（1）上述动物中外形呈辐射对称，无背腹和左右之分，身体结构简单，只有一个开口的是　 　。
（2）蝗虫是一类农业害虫，在分类上属于　 　。
（3）熊猫是哺乳动物，这一类动物的最大特点是　 　和哺乳。
（4）乌龟适应陆地生活的特征有　 　(写出一点即可)。
18．小科通过微信公众号“胜哥课程”学会了许多分类方法。生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类，最常用的是二歧分类检索表。
（1）下表是根据图中四种动物编制的二歧分类检索表，表中“*****”处内容是　 　。其中D 代表的动物是　 　。
（2）最近，我市海宁的刘浩宇同学在国际动物学学术期刊《ZooKeys》上发表了一篇论文，介绍了由他发现的“海宁卵角蚁”。“海宁卵角蚁”的体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分， 由此推测，它属于　 　动物。分类时，“海宁卵角蚁”位于上述二歧分类检索表中　 　(选填字母)。
19．金满湖湿地公园内生物种类繁多，“胜哥”对湿地中的蝴蝶、松鼠、鲤鱼、蛇、桂花树等生物进行分类，编制了一张二歧分类检索表，请结合检索表回答下列问题：
1a有叶绿体，能进行光合作用……甲 1b没有叶绿体，不能进行光合作用…2 2a无脊椎骨……………………………乙 2b有脊椎骨……………………………3 3a体温恒定……………………………丙 3b体温不恒定…………………………4 4a用鳃呼吸……………………………丁 4b用肺呼吸……………………………戊
（1）图中乙代表的生物是　 　；
（2）湿地公园内所有的生物及其生活环境中的非生物因素相互作用形成的统一整体，叫做　 　。
20． 科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。
（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是 　 　。分类等级越低，所包括的生物之间共同点　 　(填“越多”或“越少”) 。
（2）如图所示是二月兰的花，请你判断，它是种子植物中的 　 　(填“被子植物”或“裸子植物”)。
（3）二月兰属于罂粟目白花菜亚目。罂粟属于罂粟目罂粟亚目，“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则二月兰和罂粟在分类学上 　 　(填“是”或“不是”)同一科的生物。
三、实验与探究题
21．为了让同学们了解校园的植物，“胜哥”在班里开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。如表是某同学制作的植物手册：
植物 葫芦藓 满江红 红叶石楠 桂树
特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生， 花丝极短， 果实呈紫黑色
植物种类 苔藓植物 植物 　 　
（1）依据植物的特征可知，满江红属于五类植物中的　 　植物。
（2）手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是选定植物中的　 　。
（3）植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由。　 　。
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
植物种类数量 包含4类植物 包含 3类植物 包含 2类植物
22．小科通过微信公众号“胜哥课程”学习了“常见的植物”后，对植物的分类产生了兴趣，编制了一张植物分类检索表。请回答下列问题：
（1） 完成该植物分类检索表：a　 　；b　 　。
（2） 从植物的分类来看，表中的甲属于　 　植物。
（3） 小科在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，他通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是　 　。
23．为了探究酸雨（的降水）对农作物幼苗生长的影响，科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，放在恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表所示：
3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0
株高 5.0 6.5 8.1 12.0 8.7 7.5 5.5 5.2 5.2 5.1
（1）绿豆在植物分类上属于　 　（选填裸子植物或被子植物）。
（2）某同学认为需要观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验？判断并说明理由　 　。
（3）据表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有　 　作用。
四、综合题
24．海星、鱿鱼、章鱼、乌贼……海洋中有触手的生物非常多．“胜哥”编制出简易检索表如图甲。
（1）海星、鱿鱼、章鱼、乌贼都属于无脊椎动物的理由是　 　。
（2）根据图乙，补全检索表中　 　的部分。
25．为保护生物多样性和生态平衡，一些濒危动物和植物被列入国家重点保护名录中，在如图所示的分类检索表中有P、Q、R和S四种生物。
1a能进行光合作用………………P 1b不能进行光合作用……………2 2a无脊椎骨………………………Q 2b有脊椎骨………………………3 3a体温恒定，外被羽毛…………R 3b__________，体表裸露………S
（1）检索表中空格的位置应填写　 　。
（2）我国朱鹮是我国一级保护动物，朱鹮属于　 　（选填“生物P”、“生物Q”、“生物R”或“生物S”）
（3）下列属于保护生物多样型的措施是　 　。
①建立自然保护区 ②宣传保护生物多样性知识 ③引进外来物种
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】植物类群的主要特征
苔藓植物：植株一般矮小，具有茎和叶，但没有真正的根，只有假根，起固定作用。茎中没有导管，叶中没有叶脉。通过孢子进行繁殖，属于孢子植物。
蕨类植物：有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中有专门的输导组织，所以植株比苔藓植物高大。
同样依靠孢子繁殖，在叶的背面有孢子囊，里面含有大量的孢子。
裸子植物：种子裸露，没有果皮包被，多为木本植物，根、茎、叶都很发达，适合生活在干旱、贫瘠的陆地上。主要依靠种子繁殖，种子产生在球果或孢子叶球中，花粉可借助风力传播。
被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被，形成果实，这是与裸子植物最主要的区别。通过种子繁殖后代，在繁殖过程中，经过开花、传粉、受精等过程，形成果实和种子。
【解答】A 、苔藓植物没有真正的根、茎、叶分化，主要以孢子进行繁殖，没有花、果实和种子等器官，而巴朗山盆距兰有根、茎、叶，还会开花结果，所以不属于苔藓植物，不应录入 “苔藓植物” 篇。
B 、蕨类植物有根、茎、叶的分化，但也是通过孢子繁殖，没有花和果实，巴朗山盆距兰的繁殖方式和器官特征与蕨类植物不同，不应录入 “蕨类植物” 篇。
C 、裸子植物的种子是裸露的，没有果实包被，通常依靠球果或孢子叶球进行繁殖，而巴朗山盆距兰作为兰科植物，有花和果实，种子被包裹在果实中，不属于裸子植物，不应录入 “裸子植物” 篇。
D 、被子植物是具有真正的花、果实和种子的植物类群，种子被包裹在果实中。兰科植物属于被子植物，巴朗山盆距兰具有被子植物的典型特征，所以科研人员应将其录入到《植物志》的 “被子植物” 篇。
故答案为：D。
2．【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】海带：属于藻类植物，生活在水中，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代。
肾蕨：属于蕨类植物，生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代。
葫芦藓：属于苔藓植物，生活在阴湿的环境中，有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，靠孢子繁殖后代。
【解答】A 、①是海带和肾蕨的共同特征。海带没有茎和叶的分化，肾蕨有茎和叶的分化，所以①区不是 “有茎和叶分化”，A 选项错误。
B 、②是海带和葫芦藓的共同特征。海带生活在水中，葫芦藓生活在阴湿的陆地环境中，所以②区不是 “生活在水中”，B 选项错误。
C 、③是肾蕨和葫芦藓的共同特征。肾蕨有根，葫芦藓没有真正的根，只有假根，所以③区不是 “有根”，C 选项错误。
D 、④是海带、肾蕨、葫芦藓三者的共同特征。海带、肾蕨、葫芦藓都属于孢子植物，都用孢子繁殖后代，所以④区是 “用孢子繁殖” ，D 选项正确。
故答案为：D。
3．【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
（2）分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【解答】 A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。从表格中可以看出，所列的最大分类等级是门（被子植物门），而不是种，种是最基本的分类单位，该选项错误。
B、从表格可知，水稻属于禾本科（禾亚科），大豆属于豆科（蝶形花亚科），它们既不同科也不同属，该选项错误。
C、分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。小麦属于单子叶植物纲、禾本科，大豆属于双子叶植物纲、豆科，它们在分类上相差较大，亲缘关系较远，该选项错误。
D、水稻和小麦都属于被子植物门、单子叶植物纲、禾本科，它们所处的分类单位较小，所以共同特征较多，亲缘关系较近，该选项正确。
故答案为： D。
4．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部一般有三对足、两对翅，体表有外骨骼。
白纹伊蚊身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足，属于昆虫。
【解答】 A、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫，与白纹伊蚊属于同一类群（昆虫类），A 不符合题意。
B、蜘蛛的身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，属于蛛形纲动物，不属于昆虫。它与白纹伊蚊（昆虫）属于不同的生物种类，B 符合题意。
C、蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅，属于昆虫，与白纹伊蚊属于同一类群（昆虫类），C 不符合题意。
D、苍蝇的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫，与白纹伊蚊属于同一类群（昆虫类），D 不符合题意。
故答案为： B。
5．【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
【解答】A、生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物分类的最基本单位是种，A错误；
B、分类等级越高，所含的生物种类越多，B错误；
C、在四种植物中，合欢和紫檀的亲缘关系最远，C错误；
D、绿豆和菜豆同属，绿豆和紫檀科，属比科小，因此绿豆和菜豆的共同点比绿豆和紫檀的共同点多，D正确。
故答案为：D。
6．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生
理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】A.表格中的动物既有恒温动物，如鲸、熊猫；也有变温动物，如鲫鱼、蜈蚣等，并非所有类别一或二的动物都是恒温或变温；因此，体温是否恒定不能作为此次分类的依据，A不符合题意。
B.表格中的类别一包含的动物中，鲫鱼和鲸有脊柱，但水母和涡虫无脊柱。类别二中列出的动物，熊猫和壁虎有脊柱，蚯蚓和蜈蚣没有脊柱；因此，有无脊柱不能作为分类的依据，B不符合题意。
C.类别一中的动物（鲫鱼、鲸、水母、涡虫）均为水生动物，而类别二中的动物（蚯蚓、熊猫、蜈蚣、壁虎）除蚯蚓在湿润的陆地环境中生活外，其余主要为陆生，C符合题意。
D.表格中的动物既有卵生动物也有胎生动物，且这一特征在两类之间并未形成清晰的区分。例如，鲸是胎生动物，但鲫鱼是卵生；蜈蚣是卵生，而熊猫是胎生。因此，这个特征不能作为分类的依据，D不符合题意。
故答案为：C。
7．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】节肢动物特征：节肢动物的主要特征是体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。
线虫动物特征：线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
软体动物特征：软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
棘皮动物特征：棘皮动物的主要特点是成体辐射对称，体表有棘和皮鳃等。
【解答】皮皮虾体表具有硬壳，起到外骨骼的作用，不仅能保护和支持其内部柔软器官，还能防止体内水分蒸发。同时，皮皮虾的身体明显分节，附肢也分节，这些特点完全符合节肢动物的特征。
故答案为：A。
8．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
【解答】A、白鳄属于鳄形目匙吻鳄科白鳄属，中华鲟属于鳄形目鳄科鳄属，所以白鳄和中华鲟属于同目不同科，A正确。
BD、栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。所以，白鳄灭绝主要原因是赖以生存的环境遭到了破坏，因此要关注保护生物的栖息地，BD正确。
C、引入外来物种，往往缺乏天敌，导致外来物种大量繁殖，破坏当地的生态平衡，大力引进外来物种，增加生物多样性的做法是错误的，C错误。
故答案为：C。
9．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】1、生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少。反之生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之的共同特征就越多。
2、鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳。
【解答】A、鳙鱼、鲢鱼和黄颈鱼都生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳，因此均属于鱼类，A正确。
B、鳙鱼属于鲤科、鳙属，鲢鱼属于鲤科、鲢属，二者属于同科不同属，B正确。
CD、鲢鱼和鳙鱼属于同科，鲢鱼和黄颗鱼属于不同科，鳙鱼和黄颗鱼的共同特征比鳙鱼和鲢鱼的少，鲢鱼和黄颗鱼的亲缘关系比鲢鱼和鳙鱼更远，C错误，D正确。
故答案为：C。
10．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
【解答】AB、生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类时要先对生物进行仔细观察和比较，把某些特征相似的生物进行归类，AB正确。
C、不同的生物分类的依据不同，分类的结果也不同，C错误。
D、分类地位的差异可以体现生物间的亲缘关系，分类单位越小，亲缘关系越近，D正确。
故答案为：C。
11．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】题图包含的逻辑关系是Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ之间是并列关系，界是最大的分类单位，包含门和纲，门大于纲，可知门包括纲。
【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；门与纲之间是包含关系，不符合题图的逻辑关系，故A不符合题意；
B、根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，符合题图的逻辑关系，故B符合题意；
C、绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。藻类与苔藓植物不是种子植物，不符合题图的逻辑关系，故C不符合题意；
D、体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物。恒温动物只有鸟类和哺乳动物；鱼类与两栖动物是变温动物，不符合题图的逻辑关系，故D不符合题意。
故答案为：B。
12．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
【解答】A、苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长，只能体现生物生活习性相似，不能体现二者亲缘关系较近，A符合题意。
BCD、根据检索植物分类表，发现苹果和梨同属于蔷薇目、蔷薇科，并且苹果和梨的种子都有两片子叶，叶脉均为网状脉，都是两性花，萼片和花瓣都是5片，表明两者形态结构相似、亲缘关系较近，BCD不符合题意。
故答案为：A。
13．【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
【解答】A、生物分类等级从低到高依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，表中的分类等级最低的是种，错误。
B、分类单位越高，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远，正确。
C、中华白海豚与虎鲸之间的亲缘关系更近，错误。
D、它们都生活在水中，用肺呼吸，用鳍运动，错误。
故答案为：B。
14．【答案】A
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【解答】解：界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。四个选项中，属的分类单位最小，故先在同属植物中寻找最合理。
故答案为：A。
15．【答案】B
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】图中的叶片特点为：叶互生，叶椭圆，边缘有齿。
【解答】A、桂花叶片的特征为：叶对生，叶椭圆，叶边缘有齿，故A不符合题意；
B、茶花叶片的特征为：叶互生，叶椭圆，边缘有齿，故B符合题意；
C、苏铁叶片的特征为：叶从茎顶部生出，羽状复叶，大型，故C不符合题意；
D、桂花叶片的特征为：叶对生，叶椭圆，边缘有齿，故D不符合题意。
故答案为：B。
16．【答案】（1）体温恒定；丙
（2）孔雀鱼
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物共同特征越多、相似程度最高。
【解答】（1）动物根据体温是否恒定，分为恒温动物和变温动物。故2a的信息为体温恒定。“绿斑爬岩鳅属于鱼类，卵生，体温不恒定，体外受精，故应处表中丙的位置。
（2）由表二可知，绿斑爬岩鳅与孔雀鱼同纲不同目；与苕溪鱲、平鳍裸吻鱼同目不同科，因此，与绿斑爬岩鳅共同特征最少的是孔雀鱼。
17．【答案】（1）水母
（2）节肢动物(或“昆虫”“无脊椎动物”)
（3）胎生
（4）体表覆盖甲或鳞片(或“用肺呼吸”等合理答案)
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】水母属于腔肠动物、蝗虫属于昆虫、熊猫属于哺乳动物、乌龟属于爬行动物。
【解答】（1）腔肠动物辐射对称，无背腹和左右之分，身体结构简单，有口无肛门，水母属于腔肠动物。
（2）蝗虫是一类农业害虫，它体内无脊柱属于脊椎动物；身体表面有外骨骼肌，身体和附肢是分节的，属于节肢动物；它有一对触角、两对翅、三对足，属于昆虫。
（3）熊猫是哺乳动物，这一类动物的最大特点是胎生和哺乳，提高后代的成活率。
（4）乌龟体表覆盖甲或鳞片，减少体内水分的蒸发，用肺呼吸等，这些特点都适应陆地生活
18．【答案】（1）体温恒定；鱼
（2）节肢（无脊椎）；A
【知识点】生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】（1）二歧分类检索表中，同序号的一组中ab的内容一般是相反的。
（2）身体分头、胸、腹三部分，符合昆虫的特征，属于无脊椎动物。
【解答】（1）由2b为体温不恒定可知，2a应为体温恒定。
D代表的物质具有的特征为身体有脊椎骨、体温不恒定、用鳃呼吸，在水中产卵，可知D表示的是鱼。
（2）由海宁卵角蚁的体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分可知，海宁卵角蚁属于昆虫，昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物，由于身体没有脊柱骨，所以是检索表中的A。
19．【答案】（1）蝴蝶
（2）生态系统
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】1、蝴蝶属于节肢动物，松鼠属于哺乳动物、鲤鱼属于鱼类、蛇属于爬行动物、桂花树属于被子植物；
2、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
【解答】（1）根据二歧分类检索表，乙代表的是无脊椎骨的生物。在小义分类蝴蝶、松鼠、鲤鱼、蛇、桂花树等生物中，蝴蝶是唯一一种无脊椎生物，因此图中乙代表的生物是蝴蝶。
（2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统，生态系统包括生物成分和非生物成分；因此，湿地公园内所有的生物及其生活环境中的非生物因素相互作用形成的统一整体，叫做生态系统。
（1）根据二歧分类检索表，乙代表的是无脊椎骨的生物。在小义分类蝴蝶、松鼠、鲤鱼、蛇、桂花树等生物中，蝴蝶是唯一一种无脊椎生物，因此图中乙代表的生物是蝴蝶。
（2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统，生态系统包括生物成分和非生物成分；因此，湿地公园内所有的生物及其生活环境中的非生物因素相互作用形成的统一整体，叫做生态系统。
20．【答案】（1）种；越多
（2）被子植物
（3）不是
【知识点】生物的分类方法和分类单位；种子植物
【解析】【分析】最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类等级越低，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切。
【解答】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类等级越低，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切；
（2）二月兰的种子有种皮包被，因此属于被子植物；
（3）“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位，则二月兰和罂粟同目不同亚目，科比亚目的分类单位小，故在分类学上不属于同一科的生物。
故答案为：（1）种；越多；（2）被子植物；（3）不是。
21．【答案】（1）蕨类
（2）苔藓植物
（3）葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物，因此评价等级为合格
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，用孢子繁殖后代；
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，用孢子繁殖后代；
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，用孢子繁殖后代；
裸子植物具有根、茎、叶、种子四大器官，用种子繁殖后代；
被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，用种子繁殖后代。
【解答】（1）由题意可知，满江红有孢子囊，有根、茎、叶，因此属于蕨类植物。
（2）苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有茎、叶的分化，常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，因此手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它属于苔藓植物。
（3）葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物，因此评价等级为合格。
22．【答案】（1）无茎叶；有茎叶
（2）蕨类
（3）乙和丙
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】常见的植物从高等到低等依次为被子植物、裸子植物、蕨类、苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物的种子裸露，无果皮包被，有根、茎、叶、种子；蕨类植物只有根、茎、叶，苔藓植物无根，有茎、叶；藻类植物无根、茎、叶的分化。
【解答】（1）a是藻类，无根、茎、叶、花、果实、种子；b是蕨类和苔藓类，a处填的特点是无茎、叶，b处为有茎、叶。
（2）甲有根、茎、叶，无种子，为蕨类植物。
（3）因为乙和丙都属于有种子植物，甲属于无种子植物，所以这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是乙和丙。
23．【答案】被子植物；不能，因为实验对象少，易出现偶然性；抑制
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】（1）种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物的特征：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被，这是与裸子植物最主要的区别。例如绿豆，其种子被豆荚（果皮）包裹，属于被子植物。裸子植物的特征：有根、茎、叶和种子，没有真正的花和果实，种子裸露，无果皮包被，如松、杉、柏等植物。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
（3）酸雨的定义：一般把 pH 小于 5.6 的降水称为酸雨。这是判断降水是否为酸雨的重要依据，在分析酸雨对生物的影响等问题时，需要以此为标准来界定酸雨。
【解答】（1）绿豆种子外有果皮包被，因此绿豆在植物分类上属于被子植物。
（2）不能将1000颗种子改为10颗种子进行实验，因为10粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。
（3）据图表可知，酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用。
24．【答案】（1）没有脊椎骨构成的脊柱
（2）鳍长在尾部和腹部
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）脊椎动物与无脊椎动物的分类依据：根据动物体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物体内有脊柱，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类；无脊椎动物体内没有脊柱，像腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等 。
（2）检索表的编制原理：检索表是根据生物之间的相似和差异编制而成，通过对生物特征的逐步对比、筛选来确定生物种类。在本题中，依据动物不同的外部形态特征（如有无棘皮、触手数量、鳍的位置等）来区分不同生物。
【解答】（1）海星、鱿鱼、章鱼、乌贼的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2）由图乙可知，鱿鱼的鳍长在尾部，乌贼的鳍长在尾部和腹部，因此，检索表中3b的信息是：鳍长在尾部和腹部。
（1）海星、鱿鱼、章鱼、乌贼的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物。
（2）由图乙可知，鱿鱼的鳍长在尾部，乌贼的鳍长在尾部和腹部，因此，检索表中3b的信息是：鳍长在尾部和腹部。
25．【答案】（1）体温不恒定
（2）生物R
（3）①②
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法；
保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
【解答】（1）根据二歧分类法的逻辑，1b分成2a和2b，继续分成3a和3b。3a的特征是“体温恒定，外被羽毛”，与之相对应，3b应是“体温不恒定，体表裸露”，以便区分；
（2）朱鹮在二歧分类检索表中的位置是：1b不能进行光合作用→2b有脊椎骨→3a体温恒定，外被羽毛，即生物R；
（3）①建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，符合题意；
②宣传保护生物多样性知识，提高人们保护意识，有利于保护生物的多样性，符合题意；
③引进外来物种，由于本地缺少天敌而大量生长，造成生物入侵，不利于保护生物的多样性，不符合题意。
故答案为：（1）体温不恒定；（2）生物R；（3）①②。
（1）根据二歧分类法的逻辑，1b分成2a和2b，继续分成3a和3b。3a的特征是“体温恒定，外被羽毛”，与之相对应，3b应是“体温不恒定，体表裸露”，以便区分。
（2）朱鹮在二歧分类检索表中的位置是：1b不能进行光合作用→2b有脊椎骨→3a体温恒定，外被羽毛，即生物R。
（3）① 自然保护区是为了保护生物多样性而划定的特定区域，它旨在保护该区域内的生态系统、物种以及遗传资源不受破坏。通过建立自然保护区，可以有效地保护珍稀濒危物种及其栖息地，维护生态系统的稳定性和完整性。①正确。
② 宣传保护生物多样性知识，提高公众对生物多样性的认识和保护意识是保护生物多样性的关键。通过宣传和教育活动，可以让更多的人了解生物多样性的重要性以及面临的威胁，从而激发他们参与保护行动的积极性。②正确。
③ 引进外来物种可能会对本地生态系统造成破坏，导致物种入侵、生态失衡等问题。因此，引进外来物种并不是保护生物多样性的措施，反而可能加剧生物多样性的丧失。③错误。
因此，属于保护生物多样型的措施是①②。
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