资源简介 2024-2025学年河南省南阳市卧龙区八年级(下)期末物理试卷一、单选题:本大题共6小题,共12分。1.“估测”是物理学中常用的方法,下面是小王同学对物理量的估测,其中正确的是( )A. 四月份重庆主城区的大气压强约为1×103PaB. 一个鸡蛋漂浮在盐水中,受到的浮力约为5NC. 小王同学双脚站立时对水平地面的压强约为1.6×104PaD. 八年级物理课本平放在水平地面上,对地面的压强约为3000Pa2.体育课上同学们刻苦锻炼。下列运动涉及物理知识的说法正确的是( )A. 踢出去的足球在空中仍能飞行是因为受到惯性力作用B. 足球撞到门栏反弹回来说明力可以改变物体的运动状态C. 静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力D. 足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,说明足球没有力的作用就停止运动3.下列各实例中,主要属于应用大气压知识的是( )A. 用来观察锅炉内水位的液位计 B. 中医传统治疗器械中的拔火罐C. 包装盒中用来防震的泡沫塑料 D. 筑成上窄下宽形状的拦河大坝4.如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙两种不同液体中,静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮,此时两液面相平。则下列说法中正确的是( )A. 甲液体的密度小于乙液体的密度B. 小球在甲液体中所受浮力大于在乙液体中所受浮力C. 甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强D. 两容器对水平面的压强相等5.如图是实验室内的翻滚过山车模型,B点为轨道最低点,C点为轨道弧形部分的最高点,将小球从A点静止释放,小球经过B、C两点后,在右侧轨道上能达到的最高点为D,下列说法正确的是( )A. 小球在D点重力势能最大B. 小球从B点到C点,动能减小,重力势能增大C. 小球在整个过程中只有重力势能和动能的转化D. 小球在整个过程中机械能守恒6.图中所示的工具中,属于费力杠杆的是( )A. 旗杆上的滑轮 B. 钢丝钳C. 镊子 D. 羊角锤二、多选题:本大题共2小题,共4分。7.如图所示为铁路输电线的牵引装置原理图,采用坠砣牵引来自动补偿输电线的张紧,以此保障列车电极与输电线的接触。钢绳通过滑轮组悬挂配重为6000N的坠砣,输电线的一端P点与B滑轮相连被张紧。若某段时间内坠砣竖直上升了10cm,不计滑轮和钢绳的自重及摩擦,下列说法正确的是( )A. 输电线P端受到的拉力为6000N B. 输电线P端受到的拉力为12000NC. 输电线P点向右移动了10cm D. 输电线P点向右移动了5cm8.关于宇宙和粒子,下列说法正确的是( )A. 天文学家常用“光年”作为时间单位B. 月季花盛开的季节,满城花香,是由于分子的无规则运动C. 原子由原子核和核外电子构成,原子核的主要成分是质子和中子D. 银河系、太阳系、“天问一号”、地球是按照尺度由大到小排列的三、填空题:本大题共6小题,共14分。9.我国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑摩托车和电动自行车的驾驶员必须戴头盔,开车必须系安全带。安全带能防止______(选填“前方碰撞”或“后方追尾”)时人体由于______飞出车外。10.茶壶的壶身和壶嘴构成了一个______向壶中加水的过程中,壶底受到水的压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”);若壶中装满水,用手指将壶盖上的小孔堵住,壶中的水______倒出来(选填“能”或“不能”)。11.模拟潜水艇工作原理的装置如图所示,模拟装置在水面下下潜时,所受浮力大小将______。若要使模拟装置上浮,应该用注射器______(选填“向内压入”或“向外抽出”)空气。12.排球是同学的喜爱的体育运动.垫球时,球的运动快慢和运动方向都发生了改变,排球离开手后,手对排球______(选填“做功”或“不做功”)。当球上升到最高点时______(选填“动能”或“势能”)最大。13.如图甲所示,用核桃钳夹核桃时,用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄ABC简化为如图乙所示的杠杆,该杠杆是______杠杆(选填“省力”或“费力”);若F1=20N,l1=10cm,l2=4cm,忽略杠杆自身的重力,则F2的大小为______N。14.如图所示,完全相同的甲、乙两球分别由橡皮筋OA和无弹性细线OB系于O点,刚好拉直时,OA<OB。先后从水平位置由静止开始释放,不计空气阻力。两球到达O点正下方C点时,橡皮筋与细线长度恰好相等。两球下落到C点的过程中,重力做功分别为W甲、W乙,则W甲______W乙;甲、乙两球到达C点时的动能分别为Ek甲、Ek乙,则Ek甲______Ek乙(以上两空均选填“>”“=”或“<”),你判断的理由是:______。四、作图题:本大题共2小题,共4分。15.如图所示,甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态,请在图中分别画出另一个力F2。16.在植树活动中,某同学用铁锹将地上的土铲起来,如图(a)所示。图(b)是铁锹的简图,其中A、B是人双手握持的位置,请在图(b)中画出铁锹在如图位置静止时,A处手所施加的最小的力F及其力臂l。五、实验探究题:本大题共3小题,共18分。17.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:(1)每次都让小车从同一斜面的______由静止释放,目的是为了使小车到达水平面时具有相同的______;(2)对比图中三次正确实验操作能说明:小车水平面上受到的阻力越小,通过的距离越______。(3)通过多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为0,它将做______运动。18.某同学在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的实验。根据要求完成下列探究过程:(1)由实验步骤______(填字母序号)可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮= ______N;(2)由实验步骤______(填字母序号)可以测出该物块浸没在水中时排开水所受的重力G排,通过比较F浮和G排的大小,可以发现:F浮______G排;(3)你认为图中最合理的实验顺序是______;(填字母序号)(4)同学们对实验进行了改进,如图F所示,将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,发现随着物块浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计甲的示数变化量______(选填“大于”、“小于”或“等于)弹簧测力计乙的示数变化量。19.探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、细线、若干相同的钩码、弹簧测力计、刻度尺等。(1)实验前,如图甲所示,将杠杆的O点作为支点,固定在铁架台上,若杠杆的重心在M点,则杠杆静止时,______(选填“左”或“右”)端将会偏高。为使杠杆在水平位置平衡,可将右侧平衡螺母向______调节。(2)在杠杆两端的不同位置,挂上不同数量的钩码,使杠杆再次水平平衡。在探究过程中,多次实验的目的是______。分析表中实验数据,可得出杠杆的平衡条件为______(用F1、F2、l1、l2表示)。实验次序 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm1 1.0 10.0 2.0 5.02 1.5 10.0 3.0 5.03 2.0 15.0 1.5 20.0(3)某次实验现象如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,如果在杠杆两侧钩码的下端各增加一个相同的钩码,则杠杆______(选填“左”或“右”)端将下沉;(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向虚线方向倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)小明利用身边的材料制作了一架杆秤如图丁所示,当不挂秤砣且秤盘不放物体时,在O点提起提纽,杆秤水平平衡。该杆秤的量程为0~500g,若想增大该杆秤的量程,下列方案可行的是______。A.将提纽O向右移B.将提纽O向左移C.增大秤砣质量D.减小秤砣质量六、计算题:本大题共2小题,共18分。20.小敏家购买了一款小型轿车,“五一”假期间她同家人一起乘车外出观光旅游。在某段水平公路上匀速直线运动2min通过的路程是3600m。已知轿车的总质量为1600kg,匀速运动中受到的阻力恒为轿车总重的0.05倍,轮胎与路面总接触面积是8×10-2m2,求:(1)轿车在水平公路上做匀速直线运动的速度。(2)轿车静止时对水平路面的压强。(3)轿车在水平公路上匀速运动中牵引力做功的功率。21.如图所示,工人在建筑平台上,用长木棒、滑轮、轻绳组装提升装置。在平台的边缘O处支放木棒,在木棒的A端吊装滑轮,在B端放置沙袋压住木棒。已知OA:OB=1:3,滑轮重40N,工人用此装置匀速提升重为500N的建筑材料,建筑材料上升的高度为10m,用时30s,木棒和绳的重力及摩擦均忽略不计。求:(1)工人做的有用功W有;(2)工人所用拉力的功率P;(3)滑轮的机械效率η;(4)要保证此装置使用安全,此时在B处放置沙袋的重力至少是多少?1.【答案】 【解析】解:A.4月份重庆主城区的大气压强接近标准大气压,约为1.0×105Pa,故A不符合题意;B.一个鸡蛋重力约为0.5N,漂浮在盐水中,浮力等于重力,所以受到的浮力约为0.5N,故B不符合题意;C.一人重力约为600N,双脚与地面的接触面积大约为S=0.04m2左右,压强p===1.5×104Pa;故C符合题意;D、放在水平桌面上的物理课本对桌面的压力等于重力,物理课本与桌面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右,物理课本重力约为3N,物理课本对桌面的压强:p'===60Pa;故D不符合题意;故选:C。首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。2.【答案】 【解析】解:A.踢出去的足球在空中仍能飞行是因为足球具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性力作用,故A错误;B.足球撞到门板,门板对足球施加一个力,足球在这个力作用下反弹回来,运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确;C.足球受到的重力和足球对地面的压力作用在两个物体上,且方向相同,不是一对平衡力,故C错误;D.足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,是由于受到了阻力作用,是阻力改变了足球的运动状态,故D错误。故选:B。(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。(2)力可以改变物体的形状和运动状态。(3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。(4)力是改变物体运动状态的原因。此题以选择题的形式,考查力学的多个知识点,具有较强的综合性,难度中等,属于中考常见题型,熟练掌握相关基础知识和规律是关键。3.【答案】 【解析】解:A、锅炉内水位的液位计,利用连通器原理,不是利用大气压,故A不符合题意;B、拔火罐在使用时,由于燃烧,火罐内部的气压减小,小于外部大气压,所以火罐被压在皮肤上,其原理是利用了大气压,故B符合题意;C、相同体积的泡沫塑料与其它材料比较,由于泡沫塑料的密度较小,所以质量较小,适合做包装中的填充物,不是利用大气压,故C不符合题意;D、水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有压强,并且水的压强随深度的增加而增大,不是利用大气压,故D不符合题意。故选:B。(1)锅炉内水位的液位计,利用连通器原理;(2)相同体积的不同物质,质量与密度成正比;(3)大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”;(4)液体对容器底和容器侧壁有压强,并且液体的压强随深度增加而增大,因此水坝的下部受到的压强比上部大。本题主要考查了大气压的综合应用、沸点及沸点与气压的关系,密度的应用,液体压强的特点等多个知识点,是一道综合性较强的题目。4.【答案】 【解析】解:AB、因为球在甲中漂浮、乙中悬浮,所以浮力都等于自身的重力,即物体在甲、乙两烧杯中受到的浮力相等,根据F浮=ρ液gV排可知,在浮力相同时,乙杯中的V排大,所以甲液体的密度大于乙液体的密度,故AB错误;C、甲液体的密度大于乙液体的密度,根据液体压强p=ρgh,h甲=h乙可知,甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强,故C正确;D、因为球和容器的重力相等;由图可知,甲排开液体的体积较少,故原来甲液体的体积应该较大,由于甲液体的密度大于乙液体,故甲液体的重力大于乙液体的重力;两容器对水平面的压力大小F=G液+G球+G容器,则甲容器对水平面的压力大于乙容器对水平面的压力,两容器底面积相等,所以甲的压强大于乙的压强,故D错误。故选:C。(1)同一物体无论漂浮或悬浮,其浮力都等于排开液体的重,也等于自身的重力;在浮力相同时,排开的液体体积越大,说明液体的密度是越小的;(2)根据p=ρgh分析甲、乙液体对烧杯低压强的大小。(3)根据甲、乙液体体积的关系和密度公式判断出甲、乙液体质量的关系,根据G=mg判断出两烧杯的总重力,根据在水平面上压力等于重力判断出两烧杯对桌面的压力,根据p=判断出两烧杯对桌面压强的关系。本题考查物体的沉浮条件、液体压强公式以及固体压强公式的应用,关键知道物体漂浮时浮力等于自身的重力。5.【答案】 【解析】解:A.重力势能与质量和高度有关,D点不是最高点,小球在D点重力势能不是最大的,故A错误;B.动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关,从B点到C点,质量不变,高度增加,重力势能变大,速度减小,动能减小,故B正确;CD.小球在右侧轨道上的最高点D比A点低,说明小球在整个运动过程中,需要克服摩擦做功,机械能不守恒,故小球在整个过程中不是只有重力势能和动能的转化,还需要克服摩擦力做功,故CD错误。故选:B。动能与质量和速度有关;重力势能与质量和高度有关,机械能等于动能与势能之和,运动过程需克服摩擦力做功,据此分析。本题是一道综合题,考察学生对物理基础知识的掌握。6.【答案】 【解析】解:A.旗杆上的滑轮是定滑轮,定滑轮在使用过程中,动力臂等于阻力臂是等臂杠杆,故A不符合题意;B.使用钢丝钳过程中,支点在交叉连接的轴上,其动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;C.镊子支点在镊子的上端,使用镊子夹取物体时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;D.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,所以羊角锤是省力杠杆,故D不符合题意。故选:C。(1)动力臂大于阻力臂为省力杠杆;(2)动力臂小于阻力臂为费力杠杆;(3)动力臂等于阻力臂为等臂杠杆。本题考查杠杆的分类,关键是明确省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆的动力臂与阻力臂的关系。7.【答案】 【解析】解:AB、由图知,n=2,不计滑轮和钢绳的自重及摩擦,输电线P端受到的拉力作用在动滑轮的右挂钩上,其大小:F拉=2F=2G=2×6000N=12000N,故A错误、B正确;CD、输电线P点向右移动的距离:,故C错误、D正确。故选:BD。(1)由图知,n=2,不计滑轮和钢绳的自重及摩擦,输电线P端受到的拉力F拉=2F=2G;(2)输电线P点向右移动的距离s=h。本题考查了水平使用滑轮组时拉力、移动距离的计算,属于基础题目。8.【答案】 【解析】解:A、“光年”是指光在真空中一年所传播的距离,它是长度单位,而不是时间单位,故A错误;B、月季花盛开的季节,满城花香,这是扩散现象。扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,所以满城花香是由于分子的无规则运动导致的,故B正确;C、原子是由位于中心的原子核和绕核高速运动的核外电子构成的,原子核是由质子和中子组成的,所以原子核的主要成分是质子和中子,故C正确;D、银河系包含太阳系,太阳系包含地球,“天问一号”是围绕火星飞行的探测器,其尺度小于地球。所以按照尺度由大到小排列应该是银河系、太阳系、地球、“天问一号”,故D错误。故选:BC。(1)光年是指光在真空中一年内通过的距离;(2)物质是由分子或原子组成的,分子永不停息地做无规则运动;(3)原子由带正电的原子核和带负电的核外电子构成,原子核由质子和中子构成;(4)根据对于宏观星体的尺度了解做出判断。本题考查了对光年的认识、分子热运动、原子的构成及对宏观星体尺度等,属于基础题9.【答案】 【解析】解:当汽车突然刹车时,驾驶员由于惯性仍保持原来的向前运动的状态,而汽车已经减速,故此时驾驶员就会相对汽车向前运动,即向前撞去,所以驾驶员必须使用安全带,它能防止紧急刹车时,人体由于惯性飞出车外。故答案为:前方碰撞;惯性。物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性。此题考查了惯性现象的认识,属于基础知识。10.【答案】 【解析】解:茶壶的壶身和壶嘴顶端开口,底部相连通,符合连通器的结构特征。根据连通器原理,装水后静止时壶嘴与壶身水面保持相平。由液体压强公式p=ρgh可知,向壶中加水过程中,水的深度h不断增加,水的密度和重力加速度g不变,所以壶底受到水的压强变大。壶盖上有小孔时,壶内空间通过小孔与大气连通,壶内外气压相等,水在重力作用下可以顺利从壶嘴流出。当用手指堵住小孔,壶内气体被封死,往外倒水时,随着水的流出,壶内气体体积增大,壶内气体压强变小。而壶嘴处水面所受压强仍为大气压强,大于壶内气体压强,这时壶嘴处的水受到的压力向着壶里,因此水就不容易倒出来了。故答案为:连通器;变大;不能。连通器是一种上端开口、底部互相连通的容器,其应用广泛,主要基于连通器内液体的液面总是保持在同一水平面上的原理。在同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大。大气压的综合应用主要涉及到多个方面, 包括生活用品、 天气影响、 人体影响、 液体沸点的影响以及体积与压强的关系。 本题考查了连通器的原理,液体压强与深度的关系,以及大气压的综合应用。11.【答案】 【解析】解:潜水艇模拟装置在水下下潜过程中,潜水艇的体积不变,排开水的体积不变,由F浮=ρ水V排g可知,潜水艇受到水的浮力不变;如果想要模拟潜水艇的试管上浮,由于浮力不变,根据物体上浮条件可知潜水艇自重G应减小,所以,试管里的一部分水应排出,所以,应该向内压入空气。故答案为:不变;向内压入。由F浮=ρ水V排g判断潜水艇受到水的浮力的变化;如果想要模拟潜水艇的试管上浮,由物体的浮沉条件即可判断的重力变化,据此可知试管里空气的体积变化。此题考查物体的浮沉条件及其应用,潜水艇为物体的浮沉条件中最典型的应用,应明白其工作原理。12.【答案】 【解析】解:排球离开手后,手对排球没有力的作用,所以手对排球不做功。当球升到最高点时,动能转化为了重力势能,此时重力势能最大,即势能最大。故答案为:不做功;势能。做功的条件是作用在物体上的力,以及物体在力的方向上通过的距离,二者需同时满足,则力对物体做了功。重力势能与质量和高度有关,据此分析。本题考查动能与重力势能的影响因素以及做功的条件,难度适中。13.【答案】 【解析】解:根据图中知动力臂大于阻力臂,可以省力,是省力杠杆;根据杠杆平衡条件,由图得,F1l1=F2l2,即20N×10cm=F2×4cm,解得,F2=50N。故答案为:省力;50。根据动力臂与阻力臂大小分析是否省力,根据杠杆平衡条件进行解答。本题考查了杠杆的分类与平衡条件的应用,属于基础性题目。14.【答案】 【解析】解:甲、乙两球完全相同,且在C点时,橡皮筋与细线长度恰好相等,则重力所做的功相等;因为甲球在运动过程其重力势能转化为动能和橡皮筋的弹性势能,而乙球在运动过程其重力势能全部转化为动能,故甲、乙两球到达C点时甲球的动能小于乙球的动能。故答案为:=;<;甲球在运动过程其重力势能转化为动能和橡皮筋的弹性势能,而乙球在运动过程其重力势能全部转化为动能,故甲、乙两球到达C点时甲球的动能小于乙球的动能。(1)根据W=Fs的出重力做功大小。(2)根据能之间的相互转化得出动能大小关系。本题考查动能的影响因素以及功大小的比较,难度适中。15.【答案】 【解析】【分析】本题考查力二力平衡条件的应用,属于基础题。二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。【解答】解:由二力平衡的条件可知,F2的大小与F1的大小是相同的,方向是相反的,作用在同一个物体上,两个力也在同一条直线上,故F2的示意图如下:。16.【答案】 【解析】解:由分析知,用铁锹铲土时铁锹的动力臂最长时,动力最小,连接支点B和力的作用点A,以BA为力臂是最长的动力臂,由A点作BA的垂线画出最小的力F,方向斜向上,如图所示:由杠杆的平衡条件可知:当阻力、阻力臂一定时,动力臂最长时动力最小,据此分析解答。根据杠杆的平衡条件,要使杠杆上的力最小,必须使该力的力臂最大,而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远,所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点,这两点的连线就是最长的力臂,过力的作用点作垂线就是最小的力。17.【答案】 【解析】(1)由控制变量法,每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止释放的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的速度;(2)木板表面最光滑,小车运动时受到的阻力最小,小车在木板表面上通过的距离最长,速度减小得最慢,对比三次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越远。(3)通过实验现象可推理:若阻力为零,小车将保持原有速度不变,无限运动下去,即做匀速直线运动,这是对牛顿第一定律的基本认知。故答案为:(1)相同高度;速度;(2)远;(3)匀速直线。(1)根据控制变量法,在实验过程中,该同学让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同;(2)实验中,水平面越光滑,阻力越小,小车运动的距离越远;(3)通过实验推导可知,一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.本题探究阻力对物体运动的影响,考查控制变量法和推理法的运用。18.【答案】 【解析】(1)由步骤AB可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,物块的重力为G=3N,浸没在水中时,弹簧测力计的示数为FB=1.6N,所以物块浸没在水中时受到的浮力为F浮=G-FB=3N-1.6N=1.4N(2)物块排开液体所受的重力等于桶和排开液体的总重力减去空桶的重力。由步骤CD可知,空桶重力为G桶=0.4N,桶和排开水的总重力为G总=1.8N,所以物块排开水所受重力为G排=G总-G桶=1.8N-0.4N=1.4N所以F浮=G排。(3)为了操作方便,应先测出空桶的重力,然后再测出物块的重力,接下来将物块浸在水中,读出弹簧测力计的示数,由称重法得到浮力F浮,最后测出桶和溢出水的总重力G排,从而得到排开水的重力,最后比较F浮和G排的关系。所以合理的顺序为CABD。(4)甲弹簧测力计的示数为F甲=G-F浮乙弹簧测力计的示数为F乙=G桶+G排由于G、G桶不变,F浮=G排,所以当逐渐调高升降台时,物块浸入水中的体积越来越大,浮力F浮和G排都增大,且两者增量相等,故ΔF甲=ΔF乙,即弹簧测力计甲的示数变化量等于弹簧测力计乙的示数变化量。故答案为:(1)AB;1.4;(2)CD;=;(3)CABD;(4)等于。(1)浮力大小可由称重法测量,由步骤AB可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,物块的重力为G=3N,浸没在水中时,弹簧测力计的示数为FB=1.6N,根据称重法得出物块浸没在水中时受到的浮力;(2)物块排开液体所受的重力等于桶和排开液体的总重力减去空桶的重力。由步骤CD可知,空桶重力为G桶=0.4N,桶和排开水的总重力为G总=1.8N,可得出物块排开水所受重力,比较得出答案;(3)要探究阿基米德原理,即要探究F浮和G排的关系。为了操作方便,应先测出空桶的重力,然后再测出物块的重力,接下来将物块浸在水中,读出弹簧测力计的示数,由称重法得到浮力F浮,最后测出桶和溢出水的总重力G排,从而得到排开水的重力,最后比较F浮和G排的关系。(4)根据阿基米德原理判断弹簧测力计A的示数变化量和弹簧测力计B的示数变化量之间的关系;浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受的重力。本题探究浮力的大小,涉及称重法测浮力以及阿基米德原理,综合性强,难度大。19.【答案】 【解析】(1)由图得,重心M点在支点O点左侧,说明支点左边杠杆的重力大于支点右边杠杆的重力,左端力与力臂的乘积大于右端力与力臂的乘积,则杠杆静止时,杠杆左端偏低,右端偏高。杠杆左低右高,应使可将右侧平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)实验中多次实验的目的有求平均值,减小误差或者避免偶然性,得到普遍规律。在探究过程中,多次实验的目的是得到杠杆平衡的普遍规律。由表中实验数据可得,杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2(3)由图乙得,在杠杆两侧钩码的下端各增加一个相同的钩码,杠杆左端的力与力臂的乘积为5G钩码×3L=15G钩码L杠杆右端的力与力臂的乘积为4G钩码×4L=16G钩码L则杠杆右端将下沉。(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向虚线方向倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,此时测力计的拉力对应的力臂减小,钩码对杠杆的力与力臂的乘积不变,由杠杆平衡条件得,弹簧测力计的拉力将变大,即弹簧测力计的示数将变大。(5)若想增大该杆秤的量程,即增大被测物体的质量,则增大秤盘对杆秤的拉力。A.将提纽O向右移,秤盘对杆秤的拉力的力臂变大,秤砣对杆秤的最大力臂变小,秤盘对杆秤的拉力增大,由杠杆平衡条件得,秤砣对杆秤的拉力增大,秤砣对杆秤的拉力等于自身重力,则秤砣的重力应变大,故A不符合题意;B.将提纽O向左移,秤盘对杆秤的拉力的力臂变小,秤砣对杆秤的最大力臂变大,秤盘对杆秤的拉力增大,秤砣的重力不变时,可能使秤盘对杆秤的拉力与其力臂的乘积等于秤砣对杆秤的拉力与最大力臂的乘积相等,故B符合题意;CD.当提纽位置不变时,秤盘对杆秤的拉力的力臂不变,秤砣对杆秤的最大力臂不变,秤盘对杆秤的拉力增大,由杠杆平衡条件得,秤砣对杆秤的拉力增大,秤砣对杆秤的拉力等于自身重力,则秤砣的重力应变大,由G=mg得,秤砣质量应增大,故C符合题意,D不符合题意。故选BC。故答案为:(1)右;右;(2)使结论具有普遍性;F1l1=F2l2;(3)右;(4)变大;(5)BC。(1)杠杆重心M点在支点O点左侧,说明支点左边杠杆的重力大于支点右边杠杆的重力,则杠杆静止时,杠杆右端偏高。杠杆左低右高,为使杠杆在水平位置平衡,应使可将右侧平衡螺母向右调节。(2)在探究过程中,多次实验的目的是得到杠杆平衡的普遍规律。杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2(3)根据杠杆的平衡条件分析。(4)当弹簧测力计在原位置逐渐向虚线方向倾斜时,动力臂变小,由杠杆平衡条件得,阻力、阻力臂不变,动力臂变小,动力变大。(5)若想增大该杆秤的量程,即增大被测物体的质量,根据杠杆的平衡条件可知,可将提纽O向左移,或者增大秤砣质量。本题探究杠杆平衡条件的实验,掌握杠杆平衡公式是关键。20.【答案】 【解析】(1)轿车的速度:;(2)轿车静止时对水平路面的压力等于轿车的总重力,即:F=G=mg=1600kg×10N/kg=1.6×104N,路面的受力面积等于轮胎与路面的总接触面积,故轿车静止时对水平路面的压强:;(3)轿车在水平公路上做匀速直线运动,所受牵引力与阻力平衡,大小相等,即:F牵=f=0.05G=0.05×1.6×104N=800N,牵引力做功的功率:P===F牵v=800N×30m/s=2.4×104W。答:(1)轿车在水平公路上做匀速直线运动的速度为30m/s。(2)轿车静止时对水平路面的压强为2×105Pa。(3)轿车在水平公路上匀速运动中牵引力做功的功率为2.4×104W。(1)已知路程和时间,根据v=求轿车在水平公路上做匀速直线运动的速度;(2)轿车静止时对水平路面的压力等于轿车的总重力,根据F=G=mg求轿车对路面的压力,路面的受力面积等于轮胎与路面的总接触面积,根据p=求轿车静止时对水平路面的压强;(3)轿车在水平公路上做匀速直线运动,所受牵引力与阻力平衡,大小相等,根据题意可得牵引力的大小,根据P===Fv求牵引力做功的功率。本题考查速度、压强和功率的计算,以及二力平衡条件的应用,难度一般。21.【答案】 【解析】(1)拉力所做的有用功为:W有=Gh=500N×10m=5000J;(2)由图可知,动滑轮绳子股数为2,木棒和绳的重力及摩擦均忽略不计,工人所用拉力大小为:,拉力做的总功为:W总=Fs=Fnh=270N×2×10m=5400J,则工人所用拉力的功率为:(3)动滑轮的机械效率为:;(4)由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,FA×OA=FB×OB,即,至少需要放置沙袋的总重为G沙=FB=90N。答:(1)工人做的有用功为5000J;(2)工人所用拉力的功率为180W;(3)滑轮的机械效率为92.6%;(4)要保证此装置使用安全,此时在B处放置沙袋的重力至少是90N。(1)根据W有=Gh求出工人做的有用功;(2)动滑轮绳子股数为2,木棒和绳的重力及摩擦均忽略不计,根据F=(G物+G动)求出工人所用拉力大小,利用W总=Fs=Fnh求出拉力做的总功,根据P=求出工人所用拉力的功率;(3)根据η=求出滑轮的机械效率;(4)根据杠杆平衡条件求出B处压力,据此确定沙袋的重力。本题考查了杠杆平衡条件、做功公式、功率公式、机械效率公式和滑轮组绳子拉力公式的综合应用。第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览