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第2讲 辨析并修改病句
辨析和修改病句考查的是考生对语言的感知能力、分析能力、辨别能力和纠错修改能力。近年来，高考对于病句的考查真正做到了“百变成钢”，“百变”指的是考查题型千变万化，令人眼花缭乱；“成纲”指的是这种题型是高考的必考题。由对病句的“辨析”过渡到“修改”，这是质的飞跃，能够更全面考查考生的语言综合表达能力。增加了语言文字运用的主观题。这在某种程度上是增加了试题的难度，也极大地考查学生掌握运用语言文字的能力，同时更是对运用语言文字能力的考查。
在2022年以前病句试题的考查是采用客观的选择题， 2022年后变成了主观题，要求在原句基础上进行修改。
01语序不当
语序不当是指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。常见的语序不当的类型：多项定语语序不当、多项状语语序不当、状语或定语位置不当、关联词语语序不当、递进或递减关系语序不当、并列词语(动词、名词)或分句间语序不当、句子内部的对应错位等。
1．多项定语次序不当。
主语中心语、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的语法要求排列，多项定语的排列顺序通常是：领属、时地、数量、动、形、名，即(领属性定语)＋(时地定语)＋(数量定语)＋(限制性定语：动词、动词性短语)＋(性状情态定语：形容词)＋(性质定语：名词)＋中心语。例如：
(　　　　)教师也当上了代表。
①(领属)　②(数量)　③(动词性短语)　④(形容词)⑤(名词)
在高考试题中出现的往往是某一个定语的顺序不当。
例：在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
【答案】　语序不当。应是“本市开展的(领属性的)历时三年的(时间词)第一次(数量词)全国可移动文物普查(动词)工作”。
2．多项状语顺序排列不当。
多项状语的排列顺序通常是：时间状语＋处所状语＋情态或对象状语。其排列顺序通常是：①表目的或原因的介宾短语；②时间状语；③处所状语；④范围副词作状语；⑤表情态的形容词作状语(应靠近中心语)；⑥表对象的介词短语作状语(应和中心语紧连在一起)。
如：那位失主为表谢意(表目的)，昨天(表时间)在电视台(表处所)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。
在高考试题中出现的往往是某一个状语的顺序不当。
例：为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
【答案】　语序不当，可将“三个月内”调到“每名学生”后。
3．定语、状语错位。
(1)定语误放在状语位置上，如：“如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。”句中“热烈”应修饰“讨论”，即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈地讨论”。
(2)状语误放在定语位置上，如：“在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。”句中“明确”应作状语，修饰“提出”；而不是作定语，修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。
例：这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
【答案】定语、状语错位。原句中的状语“为期两天”应该在句中做定语，即“为期两天(加‘的’)”应放在“发展论坛”之前。另外，“论坛期间”是个简省句，规范的说法应该是“论坛活动期间”。
4．多项谓语排列顺序不当。
多项谓语一般要按照某种逻辑关系排列，因为逻辑关系强调的是表达应符合人们的认识规律，表意要符合情理和生活事实，如果不按照逻辑关系排列，就会犯不合逻辑的错误。
例：今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地立足防大汛、抢大险、抗大旱，排查在前，排险在前，预警在前，确保群众的生命财产安全。
【答案】多项谓语排列顺序不当。“排查在前，排险在前，预警在前”应改为“预警在前，排查在前，排险在前”。
5．关联词位置不当。
在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。
例：出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
【答案】　关联词位置不当。前后分句的主语不一致，应该将“除了”移到“出版社”之前。
6．修饰语与中心语位置不当。
修饰语与中心语的位置互相颠倒，也就是把修饰语当作中心语，把中心语当作修饰语。
例：前几年纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。
【答案】　修饰语与中心语位置不当。从句意来看，“禁令”是中心语，“关于……饮料”是修饰语，句中将两者位置弄反了，可将“禁令”移至“饮料”后，并在“饮料”后加“的”。
7．并列词语或短语顺序不当，
一个分句中有并列的词语或短语，这些并列词语或短语之间有时间、空间、范围大小、情感变化过程等关系，如果顺序不当，就会造成不合逻辑、失去照应等问题。
例：一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
【答案】语序不当。并列短语“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
8．分句间内容次序颠倒。
一个句子由几个分句组成，各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当的问题。最常见的是把递进关系变成“递退”关系。
例：如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
【答案】　语序不当。应先“培养……兴趣”，后“热爱并且投身”，所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动”。
【跟踪训练】
（2024·新高考I卷） 阅读下面的文字，完成下面小题。
当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你;“电量已经触底,需要立即充电。”常用的充电方式,包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精力充沛,⑤才是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科普节目的人,都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是 A 的,有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能 B 。因此,能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利,掏空你的“家底”,进而引发多种疾病。( 甲 )也很简单:在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上,即说明你正处于“睡眠负债”的状态,需要及时补充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实,( 乙 )。如果质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。
文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
02搭配不当
在高考语文病句辨析中，“搭配不当” 是出现频率最高的类型之一，它指句子中相关成分（如主语与谓语、谓语与宾语、修饰语与中心语等）在意义或语法上无法合理衔接，导致句意表达错误或模糊。这种语病看似细微，却直接影响句子的逻辑严谨性，需要系统辨析。以下从六大常见类型展开解析。
1．主谓搭配不当。
主谓搭配不当指主语与谓语在语义、词性或逻辑上不匹配，导致动作或状态的陈述与主体脱节。
例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
【答案】　“精神” 是抽象概念，无法 “浮现”（视觉动作），主谓不搭配。
例：墨黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
【答案】“乌云” 无法 “倾泻”，只有 “大雨” 可与 “倾泻” 搭配。
2．动宾搭配不当。
动宾搭配不当指谓语动词与宾语在语义或逻辑上无法对应，即动作无法作用于宾语，或宾语无法承受该动作。
例：同学们用心注视和倾听着这位老英雄的报告。
【答案】　“注视”（视觉动作）与 “报告”（听觉内容）无法搭配，仅 “倾听” 可与 “报告” 搭配。例：我们要继承和发扬老一辈的革命事业和优良传统。
【答案】　“继承” 可与 “事业”“传统” 搭配，但 “发扬” 只能与 “传统” 搭配，无法与 “事业” 搭配。
3．主宾搭配不当。
主宾搭配不当指主语与宾语通过判断动词（“是”“成为” 等）连接时，二者在类别、性质或范围上不统一。
例：夏天的兴安岭是一年中最好的景色。
【答案】主语 “兴安岭”（地点）与宾语 “景色”（景观）范畴不同，无法等同。
4．修饰语与中心语搭配不当。
修饰语（定语、状语）与中心语（被修饰的名词、动词等）的搭配不当，会导致对事物的描述不准确，常见于定语与中心语、状语与中心语的不匹配。
例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血和时间。
【答案】　“很大” 可修饰 “心血”，但不能修饰 “时间”（时间用 “很多” 修饰）。
例：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
【答案】　“干干净净” 可修饰 “打扫” 的结果，但 “整整齐齐” 通常描述物品摆放，与 “打扫” 搭配不当。
5．关联词搭配不当。
关联词是复句中连接分句的重要纽带，若关联词搭配错误，会破坏分句间的逻辑关系（如递进、假设、条件等）。
例：只有从根本上解决了为谁服务的问题，就能更好地为人民服务。
【答案】　“只有” 应与 “才” 搭配（条件关系），“就” 需与 “如果” 搭配（假设关系），此处关联词搭配混乱。
例：他虽然学习成绩好，但是经常帮助同学。
【答案】　“学习成绩好” 与 “帮助同学” 是并列或递进关系，而非转折关系，关联词 “虽然…… 但是……” 使用错误。
6．一面与两面搭配不当。
一面与两面搭配不当指句子中出现 “能否”“是否”“好坏” 等两面词时，前后内容未形成 “两面对两面” 或 “一面对一面” 的对应，导致逻辑失衡。
例：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【答案】　“能否”（两面）与 “成功”（一面）不匹配，需使前后均为两面。
例：环境的好坏，是招商引资的一个重要因素。
【答案】　“好坏”（两面）需对应 “是否是重要因素”，否则逻辑不完整。
【跟踪训练】
（2024·天津高考卷）阅读下面的文字，完成后面小题。
微笑，通常是指嘴角上扬、眼睛轻微眯起的面部表情，能够表达出喜悦、友善或满意等积极情感。从生物学的角度来看，微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质，①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐，同时也能够解决紧张、焦虑等负面情绪。研究表明，笑能使免疫细胞数量增多、变得更为活跃，②笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼！③生活尽管总有不如意，但不妨从此刻开始，关注自己的情绪状态，④尝试用微笑来传递情感，让身体感受到积极正向的力量。
文中画线句子有两处语病，请指明其序号并修改。
【答案】“解决……情绪”改为“缓解……情绪”；③“生活尽管总有不如意”改为“尽管生活总有不如意”。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①搭配不当。“解决……情绪”动宾搭配不当，修改为“缓解紧张、焦虑等负面情绪”。③语序不当。“生活尽管总有不如意”关联词语语序不当，“生活”之后的分句主语不一致，关联词语应该放在主语的前面，修改为“尽管生活总有不如意”。
跟踪训练】
（2025·北京通州一模） 阅读下面的文字，完成下面小题。
①随着城市化进程和文旅经济的开展，传统的城市景观逐渐被现代建筑和文旅景观所取代。②应运而生的城市漫游强调通过步行探索城市的独特魅力，用“具身实践”来认知城市社会和文化空间。③与传统旅游不同，城市漫游注重体验城市的日常生活和文化氛围，提倡个性化和深度体验。④这种旅游方式不仅满足了现代人对慢节奏生活的追求，也为现代人文经济的发展提供了新视角，可谓一箭双雕。⑤当然，尽管当下城市漫游日益成为旅行和探索城市的新潮流， 。
下列说法正确的一项是（ ）
A. 第①句中存在搭配不当的语病。
B. 第②句“具身实践”的双引号表特殊含义。
C. 第③句画横线的两处不可互换位置。
D. 第②句和第④句中两个加点成语使用全都正确。
03成分残缺或赘余
成分残缺，指句子必须具备的语法成分残缺不全。成分残缺的类型：主语残缺、宾语(中心语)残缺、谓语(动词)残缺、关联词或介词残缺等。
成分赘余，指一个结构完整、句意明晰的句子，在表达上使用了不必要的词语作句子的组成部分。成分赘余的类型：近义词造成重复、画蛇添足式重复或否定失当引起的重复。比如：特殊嗜好、悬殊很大、切忌不要等。
【跟踪训练】
（2023·新课标II卷 ） 阅读下面的文字，完成下面小题。
“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ① 。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ② ？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。
对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。
文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
04结构混乱
结构混乱主要包括句式杂糅、中途易辙、藕断丝连(前后牵连)三种类型。句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。
中途易辙是在表达句意时，前一个分句没有说完，后一个分句又暗换了主语，造成表意混乱。　
“藕断丝连”是指一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是说把两句话不恰当地合并成一句话，也叫“前后两兼”“前后牵连”。　
1．句式杂糅。
“句式杂糅”是指把本来两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起，引起结构混乱，造成表意不明。句式杂糅是近几年高考考查的热点之一。
例：据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆，可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。
【答案】“据《太平广记》记载了”句式杂糅，应为“《太平广记》记载的”。
2．中途易辙。
中途易辙的特征是一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起，使前一句话的意思游离。
例：长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。
【答案】　中途易辙，“长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来”主语是“长征五号B运载火箭”，此句没有说完，后面又说“各参研参试单位和全体同志团结拼搏”。可将“自从”调整到句子最前面，让“自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来”作状语。
3．藕断丝连。
“藕断丝连”是指一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话，也叫“前后两兼”。
例：尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。
【答案】　藕断丝连。“《人类简史》”是“尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》”的宾语，同时又是“一经上市……长达100周”的主语，造成前后勾连。可以修改为“尤瓦尔·赫拉利写作的《人类简史》一经上市……”。
【跟踪训练】
（2021·全国一卷）阅读下面的文字，完成后面小题。
有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想，把远在天涯的人变得___________，但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心，并非___________。正如有研究者指出的那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。
实际上，线上与线下之间的界限也不是那么_____________。研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。（ ）。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活____________地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。
文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于社会交往效率显著提高。
B. 由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。
C. 空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提高。
D. 空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强，有助于社会交往效率显著提高。
05表意不明
表意不明是指句子表达的内容、意思等使人不易了解(费解)或不止一种解释(歧义)。表意不明的类型：词的多义导致歧义、不同停顿产生歧义、指代不明、数量词两属等。
表意不明包括两种情况：一是“费解”，一是“歧义”。“费解”就是一句话表达出来，但不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种理解。不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。
1．修饰关系不明确造成的歧义。
一般是主语中心语或宾语中心语前有多个修饰语，其中有的修饰语(多为第一个)修饰不同的对象时，句子就会有不同的表意。
例：今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
【答案】　此处属修饰两可造成歧义。此句中的“近30个”是修饰“国家和国际组织”还是“领导人”呢？表意不明确。
2．指代不明造成的歧义。
利用指示代词或人称代词来造成句子表意的错误或表意的不明，也是命题者惯用的设误手法。
例：最新数据分析表明，运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的主要因素。
【答案】句中“它”是指“货物运输”还是“旅客运输”，指代不明。
3．词语含义多解造成的歧义。
汉语中存在大量的多义词，命题者有时就利用多义词给句子带来表意的不确定性特点来设置错例。
例：他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
【答案】多义短语造成歧义，句中“批评的人”概念不明确，既可以指“文章所批评的人”，也可以指“批评他这篇文章的人”。
4．结构原因造成的歧义。
结构层次的划分或停顿不同，会产生歧义。
例：日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
【答案】成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，在野党的指责是极不负责任的”或“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，财务大臣的行为是极不负责任的”。
5．词性两可造成的歧义。
句子中某个字词可以作多个词性处理，那么可能产生歧义，即词性两可。
例：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。
【答案】“和”词性不明，既可以理解为连词，句意为“他背着总经理和副总经理两个人，自己去干某种事”；也可理解为介词，句意为“他背着总经理，跟副总经理一起干某种事”。
【跟踪训练】
（2025·四川广安一模）阅读下面的文字，完成后面小题。
俗话说“八月十五桂花香”，可今年四川好些地方的桂花却迟迟不开。桂花属于短日照植物，也就是说日照缩短到一定程度就会开花。每年日照开始缩短的时间都一样，按理说开花时间也应该差不多， ① ？
原来，桂花有自己的小聪明。我们知道，虽然日照时间的周期每年都一样， ② 。在温度足够的情况下，即便日照减少，植物仍然可以维持一定效率的光合作用，多积累一些营养。所以，除了日照时长之外，桂花还会考虑把环境温度作为是否开花的另一个决定因子。桂花在入秋后需要经历一段20℃以下的温度才能够开花，而今年的四川入秋后，没有持续出现20℃以下的低温，所以桂花才迟迟没有开放。桂花树考虑多个因素来决定自己的开花，争取自身利益的最大化，这是植物在适应环境的过程中学会努力的“本领”。
文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。
06不合逻辑
在高考病句辨析中，"不合逻辑" 是指句子内容违背客观事实、概念关系混乱或逻辑推理有误，导致语义矛盾或事理不通。这类语病隐蔽性强，需结合语法结构与逻辑思维双重分析。以下从六大核心类型解析高频考点及应对策略。
1．概念不清。
①种属关系不当：
例：在这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区捐赠了衣物、文具、图书和生活用品。
【答案】　"生活用品" 包含 "衣物、文具、图书"，属种属包容关系，不能并列。
②交叉概念并列：
例：参加研讨会的有高校教师、中学教师和文艺工作者。
【答案】　"高校教师、中学教师" 与 "文艺工作者" 存在交叉（部分教师可能是文艺工作者），并列不当。
2．前后自相矛盾。
语义表达前后抵触。
例：他是众多死难者中幸免的一个。
【答案】"死难者" 与 "幸免" 矛盾，前者指遇难者，后者指存活者。
3．主客颠倒。
主体（动作发出者）与客体（动作承受者）在介词结构中位置颠倒，常见于 "对"" 对于 ""与" 引导的句子。
例：焦裕禄这个名字对青年人可能有些陌生，可对中年人却是很熟悉的。
【答案】"青年人" 是主体（人对名字感到陌生），"焦裕禄这个名字" 是客体，应改为 "青年人对焦裕禄这个名字可能有些陌生"。
4．否定不当。
多重否定导致逻辑混乱。
例：为了避免今后不发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
【答案】"避免" 含否定意义（使不发生），与 "不" 连用成双重否定（表肯定），应删去 "不"。
5．强加关系。
分句间逻辑关系不成立。
例：因为他来自北方，所以思想上比较保守。
【答案】"来自北方" 与 "思想保守" 无必然因果关系，属主观臆断。
6．不合事理。
违背客观事实或生活逻辑。
例：清晨，一轮圆月挂在天空，照亮了行人的道路。
【答案】"清晨" 一般指日出前后，此时难见 "圆月"（圆月多出现于夜晚），违背自然规律。
【跟踪训练】
（2023·全国甲卷）阅读下面的文字，完成后面小题。
事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果（ ），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然，②前进的目的必须正确。③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。”第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，_____________________，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。”
文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
01搭配不当
搭配不当是指句子的主要成分之间，附加成分和主要成分之间的搭配不恰当。搭配不当的类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当、关联词语搭配不当等。
1．主谓、主宾、动宾、动补搭配不当。
主谓搭配不当，句中有多个主语与一个谓语，存在其中的某个主语与谓语不搭配的情况；主宾搭配不当，有的在第一个句子中搭配恰当，但在第二个句子中则暗换了主语，致使主宾搭配不当；动宾搭配不当，不少动词和其所带的宾语都是彼此较为固定的搭配对象，如果打破了这样的搭配习惯，则属误用；动补搭配不当，动词与所带的补语也有不搭配的。到目前为止，在高考考查的所有病句类型中，此种类型的病句是较多的。
例：近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。
【答案】　搭配不当，“大街”和“启动”主谓不搭配。
例：汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。
【答案】“看到……电影原声”搭配不当，可在“和”字后面加“收听到”。
例：“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
【答案】　句子的主干是“‘全民阅读’活动是生活方式”，很明显主宾搭配不当。
2．修饰语与中心语搭配不当。
主要指修饰语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象。
①定语与中心语不搭配：
例：漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
【答案】　搭配不当。句中的数量词定语“一排排、一行行、一树树”不能修饰集合概念“桃林”，可将“一排排、一行行、一树树的桃林”改为“一排排、一行行、一棵棵桃树”。
②定语与中心语不搭配：
例：央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈地讨论和思考。
【答案】　搭配不当。修饰语“广泛而热烈”与中心语“思考”不搭配。
③补语与中心语不搭配：
例：夜色中的广场被装饰得灯火辉煌、五彩斑斓。
【答案】　“灯火辉煌”侧重明亮壮观，“五彩斑斓”强调色彩缤纷，二者虽都形容光亮，但侧重点不同，强行并列修饰“装饰”略显堆砌。可酌情选用其一，或改为“璀璨夺目”等更概括性词语，使补语描述和谐统一。
3．一面与两面搭配不当（双面失衡）。
其主要特点为：句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词语(如“成败”“升降”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“得失”“能否”“是否”“有无”等)，后面(或前面)却只有表示一方面的意思(或正或反)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不协调的问题。
例：除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。
【答案】两面对一面，“汽车本身的状况”有好有坏，应把“也是保证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”，或者将“汽车本身的状况”改为“汽车本身良好的状况”。
4．关联词语搭配不当。
有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”“只要”和“就”“不但不”和“反而”等，如果不是，则会犯搭配不当的错误；有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错例。
例：亚冠联赛半决赛次回合比赛中广州恒大队以4∶0横扫日本柏太阳神队时，球员们深知：一个球的输赢，不仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的耻辱和荣誉。
【答案】　关联词语搭配不当。“不仅……而是……”不搭配，应将“而是”改为“而且”。
5．多重否定搭配不当。
要注意是否误用多重否定，尤其是本身具有否定意义的动词，如没、阻止、防止、否认、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义，用在句中起否定作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。
例：女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
【答案】　多重否定搭配不当。“漏举的”指没有列举出来的，应删除“没”。
【跟踪训练】
（2024·新高考II卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。
喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， ① ，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人 ② ，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。
文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。
02成分残缺或赘余
(一)成分残缺
1．缺主语、谓语、宾语。
①缺主语：句子缺少主语，有时是由滥用介词造成的，有时是由省略不当造成的。
②缺谓语：句中的某个重要动词缺失往往会造成句子表达不规范或表意不合理。
③缺宾语：这是一种最为常见的设误类型，有时是“主语＋谓语＋宾语”这样的主干成分中，宾语残缺了；有时是“介词＋宾语”这样的结构中，宾语残缺了。
例：骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。
【答案】　“因为”引导的复句中缺主语，去掉“在”“中”。
例：新冠肺炎疫情来势汹汹，严重威胁全人类的健康与福祉，也暴露了全球公共卫生治理上的短板，推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。
【答案】“推进全球公共卫生治理体系改革的必要性”一句谓语残缺，应在该句前面加上“凸显了”。
例：学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
【答案】　谓语动词“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”。
2．缺介词。
该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不明或表达不规范。
例：2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。
【答案】　介词残缺，应在“确保”前加“为”。
(二)成分赘余
1．语意重复造成赘余。
指句子中词义重复，即多使用了一个词语。有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分语意重复等情况。
例：随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。
【答案】　一是“又”和“再次”重复；二是“15%到30%”与“左右”成分赘余；三是表意不明，“增长在15%到30%”的是什么。
2．滥用介词。
不该用介词的地方用介词就是滥用介词。滥用介词会使句子表意啰唆或成分残缺。
例：建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。
【答案】滥用介词导致成分残缺。应把“对”改为“把”。
3．滥用关联词。
两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系，却滥用关联词；有时候，如果两个表意相同的关联词叠用在一起，就会犯“叠床架屋”的错误。
例：绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。
【答案】　滥用关联词。“唯其”与后面的“因为”重复，可将“唯其”改为“是”。
4．滥用表约数或估量的词语。
此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语，有的甚至前面还用了“大概”“大约”等表概数的副词。
例：报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。
【答案】“约90%以上”有两个表示约数的词语，删去“约”或“以上”。
【跟踪训练】
（2025·全国一卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
谐音双关是一种常见的修辞手法，即有意使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重语义，表面上是一个意思，暗中隐藏着另一个意思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐音，形成一个巧妙自然的双关，写出了对爱情的至死不渝。
①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》：“厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”，借以与“鸡”对仗。此外，谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。
在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法； 。
不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人( )。所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上述问题。
文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。
03不合逻辑
所谓“不合逻辑”，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。这类句子虽不合逻辑，但结构完整，成分搭配恰当，因此有较大的迷惑性。所以，我们必须对造成“不合逻辑”的原因有清楚的认识。
1．概念混乱。
几个事物并列构成种概念，与对应属概念不能构成种属关系，或并列成分之间互相包含，会导致句子概念范围不清。
例：《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
【答案】　将“吟诵社”归类在“朗诵爱好者”中，不合逻辑。
2．前后矛盾。
指前面的说法与后面的说法自相矛盾，彼此冲突。
例：该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
【答案】　自相矛盾，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”与“优势”矛盾，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”是劣势。
3．强加关系。
复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。
例：宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。
【答案】　　不合逻辑，强加因果。“都有积极的思想倾向”属思想性，“文笔清新，耐人咀嚼”属艺术性，前“因”并不能产生后“果”。
4．否定失当。
指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示了一重否定。
例：今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
【答案】　“禁止”和“不得”，保留一个即可。
5．数词使用不当。
一般来说，句子出现了“增加”“缩小”“降低”“提高”等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合逻辑。增加可用倍数、百比分，下降、减少要用分数。
例：三个企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。
【答案】　　“下降了一倍”则成本为零，这是不可能的。应删去“一倍”，补上分数或实际数量。
例：南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
【答案】　“低一倍多”有误，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示。
【跟踪训练】
（2025·安徽合肥二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
我们身边有不少朋友爱玩电子游戏，有时为了通关甚至不惜晚睡熬夜。研究表明，熬夜玩游戏会给睡眠带来如下影响：
生物钟紊乱。正常情况下，人体的生物钟会自动调节睡眠和觉醒时间。所以，熬夜玩游戏打乱了这一节律，形成昼夜颠倒的作息模式，甚至使得入睡时间推迟。长此以往，会导致持续的睡眠问题。
入睡困难。长时间盯着屏幕，尤其是在夜晚，电子设备发出的蓝光会抑制褪黑素分泌。褪黑素是一种促进睡眠的激素，其分泌减少会令人难以入睡。此外，激烈的游戏情节让大脑过度兴奋，（甲），也需要一定时间才能平静下来。
（乙）。即使勉强入睡，熬夜后的睡眠质量也往往不佳。研究发现，熬夜会影响深度睡眠的比例，导致第二天醒来时感到疲惫不堪。缺乏深度睡眠不仅影响身体的恢复能力，还会削弱记忆巩固和情感调节功能。
文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
语言文字运用之病句修改题是考察学生对汉语语法规则掌握程度及应用能力的重要环节。这类习题通常要求学生识别并纠正句子中的语法错误、逻辑混乱、搭配不当等问题，旨在提升学生的语言表达准确性和流畅性。通过病句修改的练习，学生能够更好地理解汉语句子的结构，增强对语言规范的敏感度，从而在写作和日常交流中避免类似错误，提升整体语言运用能力。
病句修改题
新高考试卷中的病句题常放在语段阅读中。要修改病句，先必须找出病句在哪儿，病症在哪儿。为此，各种类型病句的常见症状，要熟悉于心。
常见病句的六大类型：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明和不合逻辑。结合高考真题研究发现，高考题常考搭配不当，成分残缺或赘余，其次是表意不明和滥用词语等导致的语病，其他类型考查相对较少。
攻略一：运用“三查法”辨析病句症结
①查主干。
一个句子的主干一般是“主语＋谓语＋宾语”。高考试题中相当一部分病句涉及主语、谓语、宾语相互搭配不当等问题，这些病句可以用找句子主干的方法来判断。通过找句子主干，我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。
例1：　自从作家莫言获得诺贝尔文学奖之后，他早年的多部小说吸引了很多读者的关注，“莫言热”在国内正在持续升温。
[示范]　第一步：分析句子，找出主语、谓语、宾语等成分。小说(主语)→吸引(谓语)→关注(宾语)，“莫言热”(主语)→升温(谓语)。
第二步：对主干成分进行检查，确认主干成分是否残缺，主谓、动宾、主宾是否搭配。
通过分析，我们发现“吸引”与“关注”不搭配，应将“吸引”改为“引起”或把“关注”改为“目光”。
例2：　为招揽更多中国游客以促进本国经济发展，欧洲各国正竞相改善相关政策，努力为中国等新兴国家的游客打造舒适的旅游环境。
[示范]　句子主干是“欧洲各国改善政策，打造环境”。显然，谓语“改善”与宾语“政策”不搭配，应将“改善”改为“完善”。
②查枝叶。
如果通过查找主干没有发现病因，我们不妨理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、中心词和补语搭配不当的问题，有没有定语、状语或补语残缺的问题。
例3：　某检察院积极探索深化检务工作的新途径，通过推行案件公开听证、文书说理、通报工作等，丰富了检务公开新内涵，展示了良好社会形象。
[示范]　(1)分析句子成分，提炼主干：
“某检察院　探索深化　新途径”
“丰富了　新内涵”
“展示了　社会形象”
发现主干搭配没有问题。
(2)分析次要成分：
“通过推行(案件公开听证、文书说理、通报工作等)××”
发现“推行”一词缺少宾语中心词。“案件公开听证、文书说理、通报工作等”仅为附加成分，不能直接作“推行”的宾语，可在“通报工作等”后加“措施”。
例4：国家环保部门之前公布了第三批通过国家有机食品生产基地审核的企业名单，某市首次有多家农产品生产基地跨进国家有机食品生产基地门槛。
[示范]　通过理顺枝叶，发现修饰语“首次”与“有多家农产品生产基地”语序不当，应调整为“某市有多家农产品生产基地首次跨进国家有机食品生产基地门槛”。
③查逻辑。
有的语病从语法上不好查找病因，就得从事理上进行分析，要看概念使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间的关系是否合适，前后分句是否呼应，等等。
例5：　高层建筑火灾的预防十分重要。因此，建筑物的设计要从内部的通道、设施和外部的交通等诸方面因素考虑。
[示范]　从语法上找不到该句有什么错误，但句子中的“通道”与“设施”从逻辑上看存在包含关系，二者不能并列。可将二者去掉其一。
例6：在东南亚的某个小国，有许多人不择手段地仿造伪劣产品，执法部门对这种坑害消费者的不法行为，应该给以严厉打击。
[示范]　从语法上找不到该句有什么错误，但一经推敲，就会发现句子不符合逻辑。虽然产品可以是伪劣的，但伪劣产品没有人会去仿造，可将“仿造”改为“制造”。
攻略二：用“四改法”梳理修改病句
修改病句有三个原则：尊重原句本意，不能另起炉灶；原句尽可能用，改动尽可能少；只求合乎规则，无须美化润色。
在此基础上，我们以熟练掌握语法知识为前提，以熟悉各类常见语病类型为条件，运用四种基本方法进行修改：
①补——补全残缺的成分； ②删——删除赘余的部分；
③换——更换不搭的词语； ④调——调换不当的语序。
具体如下表：
方　法 例　解
1.补(补残缺) 消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。(动词“羞辱”后缺少宾语“商家”，修改时要补出来)
2.删(删赘余) 县“科技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。(“大约半个小时左右”中的“大约”与“左右”重复，应删掉一处)
3.调(调语序) 一个是把我的黑眼圈儿能治好。(语序不当，可改为“一个是能把我的黑眼圈儿治好”)
4.换(换词语) 在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。(句中修饰语“精湛”与中心词“舞台灯光与背景音乐”搭配不当，可改为“在绚丽多彩的舞台灯光与美妙悠扬的背景音乐的烘托下”；修饰语“绘声绘色”与中心词“表演”搭配不当，可将“绘声绘色”改为“精妙绝伦”)
【跟踪训练】
（2023·新高考Ⅰ卷）阅读下面材料, 完成下面小题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸自己拥有遗忘的能力，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要记住所有的信息，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
（2020·新高考Ⅰ卷）下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，⑤2012年上升到41.7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
在近几年新高考中，病句板块放到具体的语段当中，和词语、衔接、标点等综合考查，重点考核考生在具体的语境中运用词语的能力，已成为语言文字运用模块高考新趋势。针对新高考这种特点，需要同学们全面备考病句的各种类型，把握语言规律，提升语言能力，同时突出重点、加强对常考病句类型的训练。病句主要有语序不当、搭配不当、成分残缺（或赘余）、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种类型。那么如何快速诊断并精准修改病句呢？
抓“标志词”快速诊断并精准修改病句
（一）出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明
例：
1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)
2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)
3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)
（二）出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当
例：
1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)
2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)
（三）出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当
例：
1．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)
2．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)
3．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。(用词不当，“减少”不可以用倍数)
4．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。(用词不当，“人次”是复量词，不可以做主语)
5．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。(用词不当，“人群”是集合名词)
（四）出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
例：
1．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，应为“从……中”)
2．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当，应为“对”)
3．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)
4．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢 (滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”)
（五）出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当
例：
1．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)
2．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 (关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前)
3．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)
4．用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。(语序不当，应为“费解甚至误解”)
（六）出现了代词，可能是语意不明、重复。
例：
1．由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复，“为此”就是“由于这次交通事故”)
2．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。(重复，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复)
（七）出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当
例：
1．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺，应加“的经验”)
2．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的)
3．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配)
（八）出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语
例：
1．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)
2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)
（九）出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当
例：
1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢 (疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)
2．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾)
（十）出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱
例：
1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“所”字去掉)
2．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为“由……决定的”)
（十一）出现了文言词语、书面语，可能是重复
例：
1．在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(“诸”即“之于”，“于”与它重复)
2．雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“可以”，“可以”与它重复)
3．听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即有“在心里”的意思，重复)
4．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”，重复)
（十二）出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当
例：
1．2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)
2．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当，应将“祈出土的”调至“八千年前”)
（十三）出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑
例：
1．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)
2．我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。(“担心”“不会”，不合逻辑)
（十四）出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)
例：
1．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)
2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“忌”或“不可”去其一)
（十五）出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当
例：
1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)
2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒）
3．为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国民经济用先进科学技术搞上去。(语序不当，应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”)
4．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。(语序不当，应将“没有”调至“把”之前)
【跟踪训练】
（2024·全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出"天山"这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖"盐"装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、景湖泊，⑤你就算真正了解天山了。
文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
（2025·天津河北二模）阅读下面材料, 完成下面小题。
小小的木刀剥下一片片木屑，沙沙的打磨声中逐渐浮现出精细的纹路，将人们置于工艺之美的殿堂。雕刻作品（ ）着中华民族的传统文化，积淀着中华民族的历史底蕴，雕刻匠人们的一刀一刻都（ ）入了最美好的祝愿和最深厚的民族文化，给予我们关于历史的无限遐想。在木雕中我们看到古建筑的硬朗结实、构思精巧，感受神兽的威风凛凛、栩栩如生，感叹细微处的（ ）、精妙巧思。“ ”，雕刻技艺讲究分寸和力度，更讲求耐心。“ ”，非遗的传承要想在当下“ ”，就要既不忘记根本，又适应新的变化，吸引更多年轻人的目光。如今，不只木雕是更加贴近日常的挂饰摆件，也可以是伫立在地面的艺术形式。广东省博物馆开发潮州木雕系列文创，具有美好寓意的“ ”木雕摆件让非遗走进现代人的生活：扬州日前也推出缩小版的金丝楠木文昌阁、文房四宝、楠木枕等一系列木雕文创产品……多地博物馆开发、推出一系列木雕文创产品，让非遗成为人人可触摸到的艺术，让更多青少年在日常生活中了解非遗并成为中华优秀传统文化的受益人。
文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A. 如今，木雕不只是更加贴近日常的挂饰摆件，也可以是伫立在地面的艺术形式
B. 如今，木雕不是伫立在地面的艺术形式，而是更加贴近日常的挂饰摆件
C. 如今，木雕不是更加贴近日常的挂饰摆件，而是伫立在地面的艺术形式
D. 如今，木雕不只是伫立在地面的艺术形式，也可以是更加贴近日常的挂饰摆件
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)第2讲 辨析并修改病句
辨析和修改病句考查的是考生对语言的感知能力、分析能力、辨别能力和纠错修改能力。近年来，高考对于病句的考查真正做到了“百变成钢”，“百变”指的是考查题型千变万化，令人眼花缭乱；“成纲”指的是这种题型是高考的必考题。由对病句的“辨析”过渡到“修改”，这是质的飞跃，能够更全面考查考生的语言综合表达能力。增加了语言文字运用的主观题。这在某种程度上是增加了试题的难度，也极大地考查学生掌握运用语言文字的能力，同时更是对运用语言文字能力的考查。
在2022年以前病句试题的考查是采用客观的选择题， 2022年后变成了主观题，要求在原句基础上进行修改。
01语序不当
语序不当是指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。常见的语序不当的类型：多项定语语序不当、多项状语语序不当、状语或定语位置不当、关联词语语序不当、递进或递减关系语序不当、并列词语(动词、名词)或分句间语序不当、句子内部的对应错位等。
1．多项定语次序不当。
主语中心语、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的语法要求排列，多项定语的排列顺序通常是：领属、时地、数量、动、形、名，即(领属性定语)＋(时地定语)＋(数量定语)＋(限制性定语：动词、动词性短语)＋(性状情态定语：形容词)＋(性质定语：名词)＋中心语。例如：
(　　　　)教师也当上了代表。
①(领属)　②(数量)　③(动词性短语)　④(形容词)⑤(名词)
在高考试题中出现的往往是某一个定语的顺序不当。
例：在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
【答案】　语序不当。应是“本市开展的(领属性的)历时三年的(时间词)第一次(数量词)全国可移动文物普查(动词)工作”。
2．多项状语顺序排列不当。
多项状语的排列顺序通常是：时间状语＋处所状语＋情态或对象状语。其排列顺序通常是：①表目的或原因的介宾短语；②时间状语；③处所状语；④范围副词作状语；⑤表情态的形容词作状语(应靠近中心语)；⑥表对象的介词短语作状语(应和中心语紧连在一起)。
如：那位失主为表谢意(表目的)，昨天(表时间)在电视台(表处所)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。
在高考试题中出现的往往是某一个状语的顺序不当。
例：为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
【答案】　语序不当，可将“三个月内”调到“每名学生”后。
3．定语、状语错位。
(1)定语误放在状语位置上，如：“如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。”句中“热烈”应修饰“讨论”，即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈地讨论”。
(2)状语误放在定语位置上，如：“在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。”句中“明确”应作状语，修饰“提出”；而不是作定语，修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。
例：这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
【答案】定语、状语错位。原句中的状语“为期两天”应该在句中做定语，即“为期两天(加‘的’)”应放在“发展论坛”之前。另外，“论坛期间”是个简省句，规范的说法应该是“论坛活动期间”。
4．多项谓语排列顺序不当。
多项谓语一般要按照某种逻辑关系排列，因为逻辑关系强调的是表达应符合人们的认识规律，表意要符合情理和生活事实，如果不按照逻辑关系排列，就会犯不合逻辑的错误。
例：今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地立足防大汛、抢大险、抗大旱，排查在前，排险在前，预警在前，确保群众的生命财产安全。
【答案】多项谓语排列顺序不当。“排查在前，排险在前，预警在前”应改为“预警在前，排查在前，排险在前”。
5．关联词位置不当。
在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。
例：出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
【答案】　关联词位置不当。前后分句的主语不一致，应该将“除了”移到“出版社”之前。
6．修饰语与中心语位置不当。
修饰语与中心语的位置互相颠倒，也就是把修饰语当作中心语，把中心语当作修饰语。
例：前几年纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。
【答案】　修饰语与中心语位置不当。从句意来看，“禁令”是中心语，“关于……饮料”是修饰语，句中将两者位置弄反了，可将“禁令”移至“饮料”后，并在“饮料”后加“的”。
7．并列词语或短语顺序不当，
一个分句中有并列的词语或短语，这些并列词语或短语之间有时间、空间、范围大小、情感变化过程等关系，如果顺序不当，就会造成不合逻辑、失去照应等问题。
例：一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
【答案】语序不当。并列短语“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
8．分句间内容次序颠倒。
一个句子由几个分句组成，各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当的问题。最常见的是把递进关系变成“递退”关系。
例：如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
【答案】　语序不当。应先“培养……兴趣”，后“热爱并且投身”，所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动”。
【跟踪训练】
（2024·新高考I卷） 阅读下面的文字，完成下面小题。
当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你;“电量已经触底,需要立即充电。”常用的充电方式,包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精力充沛,⑤才是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科普节目的人,都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是 A 的,有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能 B 。因此,能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利,掏空你的“家底”,进而引发多种疾病。( 甲 )也很简单:在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上,即说明你正处于“睡眠负债”的状态,需要及时补充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实,( 乙 )。如果质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。
文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
【答案】 ①句修改为：睡眠不足或睡眠过度都会加重人的疲惫感（如果睡眠不足或睡眠过度那么都会加重人的疲惫感）；④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①句，不合逻辑。“和”字并列不当，“睡眠不足”和“睡眠过度”两种情况只能选择一种，不能同时存在，可把“和”改为“或”或者“还是”。
成分残缺或赘余，“如果”后面没有与之搭配的“那么”，可删掉“如果”或在“都”前面加“那么”。
修改为：睡眠不足或睡眠过度都会加重人的疲惫感（如果睡眠不足或睡眠过度那么都会加重人的疲惫感）。
④句，语序不当，“如何”应放到“通过”前面。
修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。
02搭配不当
在高考语文病句辨析中，“搭配不当” 是出现频率最高的类型之一，它指句子中相关成分（如主语与谓语、谓语与宾语、修饰语与中心语等）在意义或语法上无法合理衔接，导致句意表达错误或模糊。这种语病看似细微，却直接影响句子的逻辑严谨性，需要系统辨析。以下从六大常见类型展开解析。
1．主谓搭配不当。
主谓搭配不当指主语与谓语在语义、词性或逻辑上不匹配，导致动作或状态的陈述与主体脱节。
例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
【答案】　“精神” 是抽象概念，无法 “浮现”（视觉动作），主谓不搭配。
例：墨黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
【答案】“乌云” 无法 “倾泻”，只有 “大雨” 可与 “倾泻” 搭配。
2．动宾搭配不当。
动宾搭配不当指谓语动词与宾语在语义或逻辑上无法对应，即动作无法作用于宾语，或宾语无法承受该动作。
例：同学们用心注视和倾听着这位老英雄的报告。
【答案】　“注视”（视觉动作）与 “报告”（听觉内容）无法搭配，仅 “倾听” 可与 “报告” 搭配。例：我们要继承和发扬老一辈的革命事业和优良传统。
【答案】　“继承” 可与 “事业”“传统” 搭配，但 “发扬” 只能与 “传统” 搭配，无法与 “事业” 搭配。
3．主宾搭配不当。
主宾搭配不当指主语与宾语通过判断动词（“是”“成为” 等）连接时，二者在类别、性质或范围上不统一。
例：夏天的兴安岭是一年中最好的景色。
【答案】主语 “兴安岭”（地点）与宾语 “景色”（景观）范畴不同，无法等同。
4．修饰语与中心语搭配不当。
修饰语（定语、状语）与中心语（被修饰的名词、动词等）的搭配不当，会导致对事物的描述不准确，常见于定语与中心语、状语与中心语的不匹配。
例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血和时间。
【答案】　“很大” 可修饰 “心血”，但不能修饰 “时间”（时间用 “很多” 修饰）。
例：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
【答案】　“干干净净” 可修饰 “打扫” 的结果，但 “整整齐齐” 通常描述物品摆放，与 “打扫” 搭配不当。
5．关联词搭配不当。
关联词是复句中连接分句的重要纽带，若关联词搭配错误，会破坏分句间的逻辑关系（如递进、假设、条件等）。
例：只有从根本上解决了为谁服务的问题，就能更好地为人民服务。
【答案】　“只有” 应与 “才” 搭配（条件关系），“就” 需与 “如果” 搭配（假设关系），此处关联词搭配混乱。
例：他虽然学习成绩好，但是经常帮助同学。
【答案】　“学习成绩好” 与 “帮助同学” 是并列或递进关系，而非转折关系，关联词 “虽然…… 但是……” 使用错误。
6．一面与两面搭配不当。
一面与两面搭配不当指句子中出现 “能否”“是否”“好坏” 等两面词时，前后内容未形成 “两面对两面” 或 “一面对一面” 的对应，导致逻辑失衡。
例：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【答案】　“能否”（两面）与 “成功”（一面）不匹配，需使前后均为两面。
例：环境的好坏，是招商引资的一个重要因素。
【答案】　“好坏”（两面）需对应 “是否是重要因素”，否则逻辑不完整。
【跟踪训练】
（2024·天津高考卷）阅读下面的文字，完成后面小题。
微笑，通常是指嘴角上扬、眼睛轻微眯起的面部表情，能够表达出喜悦、友善或满意等积极情感。从生物学的角度来看，微笑时大脑会释放出内啡肽和多巴胺等化学物质，①这些化学物质能够让我们感到放松和快乐，同时也能够解决紧张、焦虑等负面情绪。研究表明，笑能使免疫细胞数量增多、变得更为活跃，②笑5分钟甚至相当于45分钟的有氧锻炼！③生活尽管总有不如意，但不妨从此刻开始，关注自己的情绪状态，④尝试用微笑来传递情感，让身体感受到积极正向的力量。
文中画线句子有两处语病，请指明其序号并修改。
【答案】“解决……情绪”改为“缓解……情绪”；③“生活尽管总有不如意”改为“尽管生活总有不如意”。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。①搭配不当。“解决……情绪”动宾搭配不当，修改为“缓解紧张、焦虑等负面情绪”。③语序不当。“生活尽管总有不如意”关联词语语序不当，“生活”之后的分句主语不一致，关联词语应该放在主语的前面，修改为“尽管生活总有不如意”。
跟踪训练】
（2025·北京通州一模） 阅读下面的文字，完成下面小题。
①随着城市化进程和文旅经济的开展，传统的城市景观逐渐被现代建筑和文旅景观所取代。②应运而生的城市漫游强调通过步行探索城市的独特魅力，用“具身实践”来认知城市社会和文化空间。③与传统旅游不同，城市漫游注重体验城市的日常生活和文化氛围，提倡个性化和深度体验。④这种旅游方式不仅满足了现代人对慢节奏生活的追求，也为现代人文经济的发展提供了新视角，可谓一箭双雕。⑤当然，尽管当下城市漫游日益成为旅行和探索城市的新潮流， 。
下列说法正确的一项是（ ）
A. 第①句中存在搭配不当的语病。
B. 第②句“具身实践”的双引号表特殊含义。
C. 第③句画横线的两处不可互换位置。
D. 第②句和第④句中两个加点成语使用全都正确。
【答案】A
【解析】本题考查学生辨析病句、对语言文字及标点符号的运用的能力。
A.正确。第①句中“随着城市化进程和文旅经济的开展”存在搭配不当问题，“进程”不能与“开展”搭配 ，应改为“随着城市化进程的推进和文旅经济的发展”。
B.错误。第②句“具身实践”的双引号表示特定称谓，而非特殊含义。
C.错误。第③句中“体验城市的日常生活和文化氛围”与“提倡个性化和深度体验”两处可以互换位置，语义逻辑依然通顺
D.错误。“应运而生”意思是顺应时机或条件而产生。城市漫游是因城市化、文旅经济发展而兴起，该成语使用正确；“一箭双雕”指做一件事达到两个目的，而文中“满足了现代人对慢节奏生活的追求”与“为现代人文经济的发展提供了新视角”并非两个紧密关联的“目的”，用词不当。故选A。
03成分残缺或赘余
成分残缺，指句子必须具备的语法成分残缺不全。成分残缺的类型：主语残缺、宾语(中心语)残缺、谓语(动词)残缺、关联词或介词残缺等。
成分赘余，指一个结构完整、句意明晰的句子，在表达上使用了不必要的词语作句子的组成部分。成分赘余的类型：近义词造成重复、画蛇添足式重复或否定失当引起的重复。比如：特殊嗜好、悬殊很大、切忌不要等。
【跟踪训练】
（2023·新课标II卷 ） 阅读下面的文字，完成下面小题。
“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ① 。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ② ？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。
对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。
文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
【答案】如果长时间暴露在过大的声音中，听觉毛细胞会失去敏感性，无法接收声音的信号，导致暂时或永久性听力下降。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有两处：
一是成分残缺，“会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号”缺少主语，可去掉“会使”，让“听觉毛细胞”作主语。
二是搭配不当，“形成”与“听力下降”不搭配，可改为“导致暂时或永久性听力下降”。
故改为：如果长时间暴露在过大的声音中，听觉毛细胞会失去敏感性，无法接收声音的信号，导致暂时或永久性听力下降。
04结构混乱
结构混乱主要包括句式杂糅、中途易辙、藕断丝连(前后牵连)三种类型。句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。
中途易辙是在表达句意时，前一个分句没有说完，后一个分句又暗换了主语，造成表意混乱。　
“藕断丝连”是指一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是说把两句话不恰当地合并成一句话，也叫“前后两兼”“前后牵连”。　
1．句式杂糅。
“句式杂糅”是指把本来两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起，引起结构混乱，造成表意不明。句式杂糅是近几年高考考查的热点之一。
例：据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆，可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。
【答案】“据《太平广记》记载了”句式杂糅，应为“《太平广记》记载的”。
2．中途易辙。
中途易辙的特征是一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起，使前一句话的意思游离。
例：长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。
【答案】　中途易辙，“长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来”主语是“长征五号B运载火箭”，此句没有说完，后面又说“各参研参试单位和全体同志团结拼搏”。可将“自从”调整到句子最前面，让“自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来”作状语。
3．藕断丝连。
“藕断丝连”是指一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话，也叫“前后两兼”。
例：尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。
【答案】　藕断丝连。“《人类简史》”是“尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》”的宾语，同时又是“一经上市……长达100周”的主语，造成前后勾连。可以修改为“尤瓦尔·赫拉利写作的《人类简史》一经上市……”。
【跟踪训练】
（2021·全国一卷）阅读下面的文字，完成后面小题。
有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想，把远在天涯的人变得___________，但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心，并非___________。正如有研究者指出的那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。
实际上，线上与线下之间的界限也不是那么_____________。研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。（ ）。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活____________地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。
文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于社会交往效率显著提高。
B. 由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。
C. 空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提高。
D. 空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强，有助于社会交往效率显著提高。
【答案】B
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：“空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性”语序不当，“空间和时间不断压缩”是后面“互动性增强”的原因，“由于”应该放在前面，应改为“由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强”；
“社会交往效率有助于得到显著提高”句式杂糅，要么说“……得到显著提高”，要么说“有助于……提高”，可改为“社会交往效率得到显著提高”。
综合分析可知，只有B项修改正确。故选B。
05表意不明
表意不明是指句子表达的内容、意思等使人不易了解(费解)或不止一种解释(歧义)。表意不明的类型：词的多义导致歧义、不同停顿产生歧义、指代不明、数量词两属等。
表意不明包括两种情况：一是“费解”，一是“歧义”。“费解”就是一句话表达出来，但不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种理解。不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。
1．修饰关系不明确造成的歧义。
一般是主语中心语或宾语中心语前有多个修饰语，其中有的修饰语(多为第一个)修饰不同的对象时，句子就会有不同的表意。
例：今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
【答案】　此处属修饰两可造成歧义。此句中的“近30个”是修饰“国家和国际组织”还是“领导人”呢？表意不明确。
2．指代不明造成的歧义。
利用指示代词或人称代词来造成句子表意的错误或表意的不明，也是命题者惯用的设误手法。
例：最新数据分析表明，运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的主要因素。
【答案】句中“它”是指“货物运输”还是“旅客运输”，指代不明。
3．词语含义多解造成的歧义。
汉语中存在大量的多义词，命题者有时就利用多义词给句子带来表意的不确定性特点来设置错例。
例：他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
【答案】多义短语造成歧义，句中“批评的人”概念不明确，既可以指“文章所批评的人”，也可以指“批评他这篇文章的人”。
4．结构原因造成的歧义。
结构层次的划分或停顿不同，会产生歧义。
例：日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
【答案】成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，在野党的指责是极不负责任的”或“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，财务大臣的行为是极不负责任的”。
5．词性两可造成的歧义。
句子中某个字词可以作多个词性处理，那么可能产生歧义，即词性两可。
例：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。
【答案】“和”词性不明，既可以理解为连词，句意为“他背着总经理和副总经理两个人，自己去干某种事”；也可理解为介词，句意为“他背着总经理，跟副总经理一起干某种事”。
【跟踪训练】
（2025·四川广安一模）阅读下面的文字，完成后面小题。
俗话说“八月十五桂花香”，可今年四川好些地方的桂花却迟迟不开。桂花属于短日照植物，也就是说日照缩短到一定程度就会开花。每年日照开始缩短的时间都一样，按理说开花时间也应该差不多， ① ？
原来，桂花有自己的小聪明。我们知道，虽然日照时间的周期每年都一样， ② 。在温度足够的情况下，即便日照减少，植物仍然可以维持一定效率的光合作用，多积累一些营养。所以，除了日照时长之外，桂花还会考虑把环境温度作为是否开花的另一个决定因子。桂花在入秋后需要经历一段20℃以下的温度才能够开花，而今年的四川入秋后，没有持续出现20℃以下的低温，所以桂花才迟迟没有开放。桂花树考虑多个因素来决定自己的开花，争取自身利益的最大化，这是植物在适应环境的过程中学会努力的“本领”。
文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。
【答案】桂花树考虑多个因素来决定自己的开花时间，争取自身利益的最大化，这是植物在努力适应环境的过程中学会的“本领”。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线处存在两处问题：
表意不明：“决定自己的开花”表意不清晰，可以有“是否开花”“何时开花”两种理解，结合上文分析，侧重的是开花时间，可改为“决定自己的开花时间”。
语序不当：“努力”修饰“适应”，应放在“适应”前。
06不合逻辑
在高考病句辨析中，"不合逻辑" 是指句子内容违背客观事实、概念关系混乱或逻辑推理有误，导致语义矛盾或事理不通。这类语病隐蔽性强，需结合语法结构与逻辑思维双重分析。以下从六大核心类型解析高频考点及应对策略。
1．概念不清。
①种属关系不当：
例：在这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区捐赠了衣物、文具、图书和生活用品。
【答案】　"生活用品" 包含 "衣物、文具、图书"，属种属包容关系，不能并列。
②交叉概念并列：
例：参加研讨会的有高校教师、中学教师和文艺工作者。
【答案】　"高校教师、中学教师" 与 "文艺工作者" 存在交叉（部分教师可能是文艺工作者），并列不当。
2．前后自相矛盾。
语义表达前后抵触。
例：他是众多死难者中幸免的一个。
【答案】"死难者" 与 "幸免" 矛盾，前者指遇难者，后者指存活者。
3．主客颠倒。
主体（动作发出者）与客体（动作承受者）在介词结构中位置颠倒，常见于 "对"" 对于 ""与" 引导的句子。
例：焦裕禄这个名字对青年人可能有些陌生，可对中年人却是很熟悉的。
【答案】"青年人" 是主体（人对名字感到陌生），"焦裕禄这个名字" 是客体，应改为 "青年人对焦裕禄这个名字可能有些陌生"。
4．否定不当。
多重否定导致逻辑混乱。
例：为了避免今后不发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
【答案】"避免" 含否定意义（使不发生），与 "不" 连用成双重否定（表肯定），应删去 "不"。
5．强加关系。
分句间逻辑关系不成立。
例：因为他来自北方，所以思想上比较保守。
【答案】"来自北方" 与 "思想保守" 无必然因果关系，属主观臆断。
6．不合事理。
违背客观事实或生活逻辑。
例：清晨，一轮圆月挂在天空，照亮了行人的道路。
【答案】"清晨" 一般指日出前后，此时难见 "圆月"（圆月多出现于夜晚），违背自然规律。
【跟踪训练】
（2023·全国甲卷）阅读下面的文字，完成后面小题。
事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果（ ），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然，②前进的目的必须正确。③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。”第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，_____________________，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。”
文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
【答案】语句：④； 修改为：古人不能跟我们相提并论。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
④“我们不能跟古人相提并论”不合逻辑，应改为“古人不能跟我们相提并论”。
01搭配不当
搭配不当是指句子的主要成分之间，附加成分和主要成分之间的搭配不恰当。搭配不当的类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当、关联词语搭配不当等。
1．主谓、主宾、动宾、动补搭配不当。
主谓搭配不当，句中有多个主语与一个谓语，存在其中的某个主语与谓语不搭配的情况；主宾搭配不当，有的在第一个句子中搭配恰当，但在第二个句子中则暗换了主语，致使主宾搭配不当；动宾搭配不当，不少动词和其所带的宾语都是彼此较为固定的搭配对象，如果打破了这样的搭配习惯，则属误用；动补搭配不当，动词与所带的补语也有不搭配的。到目前为止，在高考考查的所有病句类型中，此种类型的病句是较多的。
例：近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。
【答案】　搭配不当，“大街”和“启动”主谓不搭配。
例：汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。
【答案】“看到……电影原声”搭配不当，可在“和”字后面加“收听到”。
例：“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
【答案】　句子的主干是“‘全民阅读’活动是生活方式”，很明显主宾搭配不当。
2．修饰语与中心语搭配不当。
主要指修饰语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象。
①定语与中心语不搭配：
例：漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
【答案】　搭配不当。句中的数量词定语“一排排、一行行、一树树”不能修饰集合概念“桃林”，可将“一排排、一行行、一树树的桃林”改为“一排排、一行行、一棵棵桃树”。
②定语与中心语不搭配：
例：央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈地讨论和思考。
【答案】　搭配不当。修饰语“广泛而热烈”与中心语“思考”不搭配。
③补语与中心语不搭配：
例：夜色中的广场被装饰得灯火辉煌、五彩斑斓。
【答案】　“灯火辉煌”侧重明亮壮观，“五彩斑斓”强调色彩缤纷，二者虽都形容光亮，但侧重点不同，强行并列修饰“装饰”略显堆砌。可酌情选用其一，或改为“璀璨夺目”等更概括性词语，使补语描述和谐统一。
3．一面与两面搭配不当（双面失衡）。
其主要特点为：句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词语(如“成败”“升降”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“得失”“能否”“是否”“有无”等)，后面(或前面)却只有表示一方面的意思(或正或反)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不协调的问题。
例：除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。
【答案】两面对一面，“汽车本身的状况”有好有坏，应把“也是保证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”，或者将“汽车本身的状况”改为“汽车本身良好的状况”。
4．关联词语搭配不当。
有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”“只要”和“就”“不但不”和“反而”等，如果不是，则会犯搭配不当的错误；有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错例。
例：亚冠联赛半决赛次回合比赛中广州恒大队以4∶0横扫日本柏太阳神队时，球员们深知：一个球的输赢，不仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的耻辱和荣誉。
【答案】　关联词语搭配不当。“不仅……而是……”不搭配，应将“而是”改为“而且”。
5．多重否定搭配不当。
要注意是否误用多重否定，尤其是本身具有否定意义的动词，如没、阻止、防止、否认、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义，用在句中起否定作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。
例：女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
【答案】　多重否定搭配不当。“漏举的”指没有列举出来的，应删除“没”。
【跟踪训练】
（2024·新高考II卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。
喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， ① ，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人 ② ，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。
文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。
【答案】
多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法，不但疗效立竿见影、令人信服，而且适用范围很广。
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句共有两处语病：
第一处，“运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一”搭配不当，应删去“之一”；
第二处，原文“疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广”中，关联词“不但”语序不当。根据原文，这句话的“疗效”是“立竿见影，令人信服”的主语，但不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不同，关联词应该放到前句开头。用“不但……而且……”连接，逻辑合理，分别说明了运动治疗的效果和适用范围方面的特点。
所以正确的句子应为：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，不但疗效立竿见影、令人信服，而且适用范围很广。
02成分残缺或赘余
(一)成分残缺
1．缺主语、谓语、宾语。
①缺主语：句子缺少主语，有时是由滥用介词造成的，有时是由省略不当造成的。
②缺谓语：句中的某个重要动词缺失往往会造成句子表达不规范或表意不合理。
③缺宾语：这是一种最为常见的设误类型，有时是“主语＋谓语＋宾语”这样的主干成分中，宾语残缺了；有时是“介词＋宾语”这样的结构中，宾语残缺了。
例：骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。
【答案】　“因为”引导的复句中缺主语，去掉“在”“中”。
例：新冠肺炎疫情来势汹汹，严重威胁全人类的健康与福祉，也暴露了全球公共卫生治理上的短板，推进全球公共卫生治理体系改革的必要性。
【答案】“推进全球公共卫生治理体系改革的必要性”一句谓语残缺，应在该句前面加上“凸显了”。
例：学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
【答案】　谓语动词“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”。
2．缺介词。
该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不明或表达不规范。
例：2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。
【答案】　介词残缺，应在“确保”前加“为”。
(二)成分赘余
1．语意重复造成赘余。
指句子中词义重复，即多使用了一个词语。有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分语意重复等情况。
例：随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。
【答案】　一是“又”和“再次”重复；二是“15%到30%”与“左右”成分赘余；三是表意不明，“增长在15%到30%”的是什么。
2．滥用介词。
不该用介词的地方用介词就是滥用介词。滥用介词会使句子表意啰唆或成分残缺。
例：建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。
【答案】滥用介词导致成分残缺。应把“对”改为“把”。
3．滥用关联词。
两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系，却滥用关联词；有时候，如果两个表意相同的关联词叠用在一起，就会犯“叠床架屋”的错误。
例：绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。
【答案】　滥用关联词。“唯其”与后面的“因为”重复，可将“唯其”改为“是”。
4．滥用表约数或估量的词语。
此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语，有的甚至前面还用了“大概”“大约”等表概数的副词。
例：报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。
【答案】“约90%以上”有两个表示约数的词语，删去“约”或“以上”。
【跟踪训练】
（2025·全国一卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
谐音双关是一种常见的修辞手法，即有意使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重语义，表面上是一个意思，暗中隐藏着另一个意思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐音，形成一个巧妙自然的双关，写出了对爱情的至死不渝。
①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》：“厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”，借以与“鸡”对仗。此外，谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。
在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法； 。
不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人( )。所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上述问题。
文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。
【答案】
（1）语句②修改为：“至今已有两千多年的历史”/“至今已有超过两千年的历史”；
（2）语句⑥修改为：“以此维持诗句的工整对仗”/“以维持诗句的工整对仗”/“维持诗句的工整对仗”
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
②“超过两千多年”重复赘余，“超过”表示突破某个数值上限，后面跟确数来表示约数，再跟约数只会造成表意赘余，“超过”和“多”二者留一。
⑥“利用谐音双关形成借对，因此……”不合逻辑，“因此”表结果，而此处“维持诗句的工整对仗”是“利用谐音双关形成借对”的目的，“因此”改为“以此”或“以”，也可以直接删除“因此”。
03不合逻辑
所谓“不合逻辑”，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。这类句子虽不合逻辑，但结构完整，成分搭配恰当，因此有较大的迷惑性。所以，我们必须对造成“不合逻辑”的原因有清楚的认识。
1．概念混乱。
几个事物并列构成种概念，与对应属概念不能构成种属关系，或并列成分之间互相包含，会导致句子概念范围不清。
例：《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
【答案】　将“吟诵社”归类在“朗诵爱好者”中，不合逻辑。
2．前后矛盾。
指前面的说法与后面的说法自相矛盾，彼此冲突。
例：该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
【答案】　自相矛盾，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”与“优势”矛盾，“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”是劣势。
3．强加关系。
复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。
例：宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。
【答案】　　不合逻辑，强加因果。“都有积极的思想倾向”属思想性，“文笔清新，耐人咀嚼”属艺术性，前“因”并不能产生后“果”。
4．否定失当。
指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示了一重否定。
例：今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
【答案】　“禁止”和“不得”，保留一个即可。
5．数词使用不当。
一般来说，句子出现了“增加”“缩小”“降低”“提高”等词语时，就要考虑倍数、分数、百分比的运用与具体语境是否符合逻辑。增加可用倍数、百比分，下降、减少要用分数。
例：三个企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。
【答案】　　“下降了一倍”则成本为零，这是不可能的。应删去“一倍”，补上分数或实际数量。
例：南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
【答案】　“低一倍多”有误，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示。
【跟踪训练】
（2025·安徽合肥二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
我们身边有不少朋友爱玩电子游戏，有时为了通关甚至不惜晚睡熬夜。研究表明，熬夜玩游戏会给睡眠带来如下影响：
生物钟紊乱。正常情况下，人体的生物钟会自动调节睡眠和觉醒时间。所以，熬夜玩游戏打乱了这一节律，形成昼夜颠倒的作息模式，甚至使得入睡时间推迟。长此以往，会导致持续的睡眠问题。
入睡困难。长时间盯着屏幕，尤其是在夜晚，电子设备发出的蓝光会抑制褪黑素分泌。褪黑素是一种促进睡眠的激素，其分泌减少会令人难以入睡。此外，激烈的游戏情节让大脑过度兴奋，（甲），也需要一定时间才能平静下来。
（乙）。即使勉强入睡，熬夜后的睡眠质量也往往不佳。研究发现，熬夜会影响深度睡眠的比例，导致第二天醒来时感到疲惫不堪。缺乏深度睡眠不仅影响身体的恢复能力，还会削弱记忆巩固和情感调节功能。
文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
【答案】然而，熬夜玩游戏打乱了这一节律，使得入睡时间推迟，甚至形成昼夜颠倒的作息模式。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子有两处语病：
①不合逻辑。“正常情况下，人体的生物钟会自动调节睡眠和觉醒时间”“熬夜玩游戏打乱了这一节律”两句之间属于转折关系，并不是因果关系，故将“所以”改为“然而”。
②语序不当。先表述“使得入睡时间推迟”，这是熬夜玩游戏比较直接的一个后果。然后用“甚至”连接“形成昼夜颠倒的作息模式”，体现了从较轻的后果向更严重后果的递进，逻辑更加严密和清晰。故将“使得入睡时间推迟”和“形成昼夜颠倒的作息模式”互换位置。
语言文字运用之病句修改题是考察学生对汉语语法规则掌握程度及应用能力的重要环节。这类习题通常要求学生识别并纠正句子中的语法错误、逻辑混乱、搭配不当等问题，旨在提升学生的语言表达准确性和流畅性。通过病句修改的练习，学生能够更好地理解汉语句子的结构，增强对语言规范的敏感度，从而在写作和日常交流中避免类似错误，提升整体语言运用能力。
病句修改题
新高考试卷中的病句题常放在语段阅读中。要修改病句，先必须找出病句在哪儿，病症在哪儿。为此，各种类型病句的常见症状，要熟悉于心。
常见病句的六大类型：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明和不合逻辑。结合高考真题研究发现，高考题常考搭配不当，成分残缺或赘余，其次是表意不明和滥用词语等导致的语病，其他类型考查相对较少。
攻略一：运用“三查法”辨析病句症结
①查主干。
一个句子的主干一般是“主语＋谓语＋宾语”。高考试题中相当一部分病句涉及主语、谓语、宾语相互搭配不当等问题，这些病句可以用找句子主干的方法来判断。通过找句子主干，我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。
例1：　自从作家莫言获得诺贝尔文学奖之后，他早年的多部小说吸引了很多读者的关注，“莫言热”在国内正在持续升温。
[示范]　第一步：分析句子，找出主语、谓语、宾语等成分。小说(主语)→吸引(谓语)→关注(宾语)，“莫言热”(主语)→升温(谓语)。
第二步：对主干成分进行检查，确认主干成分是否残缺，主谓、动宾、主宾是否搭配。
通过分析，我们发现“吸引”与“关注”不搭配，应将“吸引”改为“引起”或把“关注”改为“目光”。
例2：　为招揽更多中国游客以促进本国经济发展，欧洲各国正竞相改善相关政策，努力为中国等新兴国家的游客打造舒适的旅游环境。
[示范]　句子主干是“欧洲各国改善政策，打造环境”。显然，谓语“改善”与宾语“政策”不搭配，应将“改善”改为“完善”。
②查枝叶。
如果通过查找主干没有发现病因，我们不妨理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、中心词和补语搭配不当的问题，有没有定语、状语或补语残缺的问题。
例3：　某检察院积极探索深化检务工作的新途径，通过推行案件公开听证、文书说理、通报工作等，丰富了检务公开新内涵，展示了良好社会形象。
[示范]　(1)分析句子成分，提炼主干：
“某检察院　探索深化　新途径”
“丰富了　新内涵”
“展示了　社会形象”
发现主干搭配没有问题。
(2)分析次要成分：
“通过推行(案件公开听证、文书说理、通报工作等)××”
发现“推行”一词缺少宾语中心词。“案件公开听证、文书说理、通报工作等”仅为附加成分，不能直接作“推行”的宾语，可在“通报工作等”后加“措施”。
例4：国家环保部门之前公布了第三批通过国家有机食品生产基地审核的企业名单，某市首次有多家农产品生产基地跨进国家有机食品生产基地门槛。
[示范]　通过理顺枝叶，发现修饰语“首次”与“有多家农产品生产基地”语序不当，应调整为“某市有多家农产品生产基地首次跨进国家有机食品生产基地门槛”。
③查逻辑。
有的语病从语法上不好查找病因，就得从事理上进行分析，要看概念使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间的关系是否合适，前后分句是否呼应，等等。
例5：　高层建筑火灾的预防十分重要。因此，建筑物的设计要从内部的通道、设施和外部的交通等诸方面因素考虑。
[示范]　从语法上找不到该句有什么错误，但句子中的“通道”与“设施”从逻辑上看存在包含关系，二者不能并列。可将二者去掉其一。
例6：在东南亚的某个小国，有许多人不择手段地仿造伪劣产品，执法部门对这种坑害消费者的不法行为，应该给以严厉打击。
[示范]　从语法上找不到该句有什么错误，但一经推敲，就会发现句子不符合逻辑。虽然产品可以是伪劣的，但伪劣产品没有人会去仿造，可将“仿造”改为“制造”。
攻略二：用“四改法”梳理修改病句
修改病句有三个原则：尊重原句本意，不能另起炉灶；原句尽可能用，改动尽可能少；只求合乎规则，无须美化润色。
在此基础上，我们以熟练掌握语法知识为前提，以熟悉各类常见语病类型为条件，运用四种基本方法进行修改：
①补——补全残缺的成分； ②删——删除赘余的部分；
③换——更换不搭的词语； ④调——调换不当的语序。
具体如下表：
方　法 例　解
1.补(补残缺) 消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。(动词“羞辱”后缺少宾语“商家”，修改时要补出来)
2.删(删赘余) 县“科技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。(“大约半个小时左右”中的“大约”与“左右”重复，应删掉一处)
3.调(调语序) 一个是把我的黑眼圈儿能治好。(语序不当，可改为“一个是能把我的黑眼圈儿治好”)
4.换(换词语) 在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。(句中修饰语“精湛”与中心词“舞台灯光与背景音乐”搭配不当，可改为“在绚丽多彩的舞台灯光与美妙悠扬的背景音乐的烘托下”；修饰语“绘声绘色”与中心词“表演”搭配不当，可将“绘声绘色”改为“精妙绝伦”)
【跟踪训练】
（2023·新高考Ⅰ卷）阅读下面材料, 完成下面小题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸自己拥有遗忘的能力，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要记住所有的信息，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
【答案】
语句①可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。
语句⑥可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。
语句⑨可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。
【解析】本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。
①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可将“只能”改为“难以”。
⑥处，“这促使他不能理解隐喻等修辞手法”搭配不当，“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意为推动使达到一定目的，用在语境中不合适，故应将“促使”改为“导致”。“导致”，引起，造成（常用于不好的结果）。
⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折关系，故应将“虽然”改为“但是”。
【跟踪训练】
（2020·新高考Ⅰ卷）下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，⑤2012年上升到41.7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
【答案】①改为“我国的电子书阅读率快速增长”；③改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”；⑦改为“截至目前”或者“截止到目前”；⑨改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。
【解析】①成分赘余，删掉“发生了”；③“根据……”和“……显示”杂糅，去掉其中一个；⑦“截止”表示到某个时间停止，不合语境，可改为“截至”或“截止到”；⑨“人群”属于集合名词，不能用表数量的词语来修饰，可改为“16%的人”。
在近几年新高考中，病句板块放到具体的语段当中，和词语、衔接、标点等综合考查，重点考核考生在具体的语境中运用词语的能力，已成为语言文字运用模块高考新趋势。针对新高考这种特点，需要同学们全面备考病句的各种类型，把握语言规律，提升语言能力，同时突出重点、加强对常考病句类型的训练。病句主要有语序不当、搭配不当、成分残缺（或赘余）、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种类型。那么如何快速诊断并精准修改病句呢？
抓“标志词”快速诊断并精准修改病句
（一）出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明
例：
1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)
2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)
3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)
（二）出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当
例：
1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)
2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)
（三）出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当
例：
1．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)
2．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)
3．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。(用词不当，“减少”不可以用倍数)
4．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。(用词不当，“人次”是复量词，不可以做主语)
5．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。(用词不当，“人群”是集合名词)
（四）出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
例：
1．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，应为“从……中”)
2．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当，应为“对”)
3．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)
4．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢 (滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”)
（五）出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当
例：
1．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)
2．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 (关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前)
3．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)
4．用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。(语序不当，应为“费解甚至误解”)
（六）出现了代词，可能是语意不明、重复。
例：
1．由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复，“为此”就是“由于这次交通事故”)
2．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。(重复，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复)
（七）出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当
例：
1．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺，应加“的经验”)
2．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的)
3．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配)
（八）出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语
例：
1．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)
2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)
（九）出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当
例：
1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢 (疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)
2．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾)
（十）出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱
例：
1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“所”字去掉)
2．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为“由……决定的”)
（十一）出现了文言词语、书面语，可能是重复
例：
1．在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(“诸”即“之于”，“于”与它重复)
2．雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“可以”，“可以”与它重复)
3．听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即有“在心里”的意思，重复)
4．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”，重复)
（十二）出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当
例：
1．2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)
2．湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当，应将“祈出土的”调至“八千年前”)
（十三）出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑
例：
1．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)
2．我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。(“担心”“不会”，不合逻辑)
（十四）出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)
例：
1．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)
2．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“忌”或“不可”去其一)
（十五）出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当
例：
1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)
2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒）
3．为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国民经济用先进科学技术搞上去。(语序不当，应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”)
4．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。(语序不当，应将“没有”调至“把”之前)
【跟踪训练】
（2024·全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出"天山"这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天，赛里木湖晶莹澄澈，艾比湖"盐"装素裹，天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、景湖泊，⑤你就算真正了解天山了。
文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
【答案】
序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图；
序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地；
序号④修改为： 还有河流、湖泊（还有河流和湖泊） 。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。
序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如由高到低，“盆地” 放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。
序号④成分赘余，有了顿号没必要加“和” ，删掉顿号或“和” 。
【跟踪训练】
（2025·天津河北二模）阅读下面材料, 完成下面小题。
小小的木刀剥下一片片木屑，沙沙的打磨声中逐渐浮现出精细的纹路，将人们置于工艺之美的殿堂。雕刻作品（ ）着中华民族的传统文化，积淀着中华民族的历史底蕴，雕刻匠人们的一刀一刻都（ ）入了最美好的祝愿和最深厚的民族文化，给予我们关于历史的无限遐想。在木雕中我们看到古建筑的硬朗结实、构思精巧，感受神兽的威风凛凛、栩栩如生，感叹细微处的（ ）、精妙巧思。“ ”，雕刻技艺讲究分寸和力度，更讲求耐心。“ ”，非遗的传承要想在当下“ ”，就要既不忘记根本，又适应新的变化，吸引更多年轻人的目光。如今，不只木雕是更加贴近日常的挂饰摆件，也可以是伫立在地面的艺术形式。广东省博物馆开发潮州木雕系列文创，具有美好寓意的“ ”木雕摆件让非遗走进现代人的生活：扬州日前也推出缩小版的金丝楠木文昌阁、文房四宝、楠木枕等一系列木雕文创产品……多地博物馆开发、推出一系列木雕文创产品，让非遗成为人人可触摸到的艺术，让更多青少年在日常生活中了解非遗并成为中华优秀传统文化的受益人。
文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A. 如今，木雕不只是更加贴近日常的挂饰摆件，也可以是伫立在地面的艺术形式
B. 如今，木雕不是伫立在地面的艺术形式，而是更加贴近日常的挂饰摆件
C. 如今，木雕不是更加贴近日常的挂饰摆件，而是伫立在地面的艺术形式
D. 如今，木雕不只是伫立在地面的艺术形式，也可以是更加贴近日常的挂饰摆件
【答案】D
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有语序不当：
一是，主语相同，“不只”应放在“木雕”之后。
二是，原文想表达木雕既有传统形式，也有现代应用，应先说“伫立在地面的艺术形式”，后说“更加贴近日常的挂饰摆件”。BC的“不是……而是”表达不合逻辑。只有D项修改正确。故选D。
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