资源简介

第03讲 文言实词（练习）
目录
01课标达标练 2
02核心突破练 5
03真题溯源练 8
1.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
B.若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
A.今日之事何如(《鸿门宴》)
C.句读之不知(《师说》)
D.何以知之《廉颇蔺相如列传》)
2.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.仁义不施而攻守之势异也(《过秦论》)
B.自以为关中之固,金城千里(《过秦论》)
C.身死人手,为天下笑者,何也(《过秦论》)
D.非抗于九国之师也(《过秦论》)
3.下列句子中,是定语后置句的一项是
A.因击沛公于坐,杀之(《鸿门宴》)
B.沛公之参乘樊哙者也(《鸿门宴》)
C.此亡秦之续耳(《鸿门宴》)
D.我持白璧一双,欲献项王(《鸿门宴》)
4.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.亚父者,范增也(《鸿门宴》)
B.此天子气也(《鸿门宴》)
C.然而不王者,未之有也(《寡人之于国也》)
D.和氏璧,天下所共传宝也(《廉颇蔺相如列传》)
5.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.吾属今为之虏矣(《鸿门宴》)
B.非我也,岁也(《寡人之于国也》)
C.死生亦大矣《兰亭集序》)
D.灭六国者六国也,非秦也(《阿房宫赋》)
6.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.架梁之椽，多于机上之工女(《阿房宫赋》)
B.仰观宇宙之大,俯察品类之盛(《兰亭集序》)
C.不能喻之于怀(《兰亭集序》)
D.使负栋之柱,多于南亩之农夫(《阿房宫赋》)
7.下列句子中,与例句句式相同的一项是( )
例句:输来其间(《阿房宫赋》)
A.灭六国者,六国也(《阿房宫赋》)
B.缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)
C.架梁之椽,多于机上之工女(《阿房宫赋》)
D.明星荧荧,开妆镜也(《阿房宫赋》)
8.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.亦自缢于庭树[《孔雀东南飞(并序)》
B.树之以桑(《寡人之于国也》)
C.苟以天下之大(《六国论》)
D.覆之以掌(《促织》)
9.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.大王来何操(《鸿门宴》)
B.孰与君少长(《鸿门宴》)
C.君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)
D.吾令人望其气,皆为龙虎(《鸿门宴》)
10.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.且臣少仕伪朝(《陈情表》)
B.举以予人,如弃草芥(《六国论》)
C.赵王以为贤大夫(《廉颇蔺相如列传》)
D.是亦走也(《寡人之于国也》)
11.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.玉斗一双(《鸿门宴》)
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)
C.未之有也(《寡人之于国也》)
D.有不得见者,三十六年(《阿房宫赋》)
12.下列句子中,与例句句式相同的一项是( )
例句:戍卒叫,函谷举(《阿房宫赋》)
A.妆成每被秋娘妒[《琵琶行(并序)》]
B.师不必贤于弟子(《师说》)
C.既而得其尸于井(《促织》)
D.此亡秦之续耳(《鸿门宴》)
13.下列句子中,与例句句式相同的一项是( )
例句:未之有也(《寡人之于国也》)
A.树之以桑(《寡人之于国也》)
B.斯天下之民至焉(《寡人之于国也》)
C.弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)
D.句读之不知,惑之不解(《师说》)
14.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.具以沛公言报项王(《鸿门宴》)
B.虽无丝竹管弦之盛(《兰亭集序》)
C.贪于财货(《鸿门宴》)
D.当其欣于所遇(《兰亭集序》)
15.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
B.为天下笑者,何也(《过秦论》)
C.有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)
D.如今人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)
16.下列句子中,是被动句的一项是( )
A.非字而画(《促织》)
B.珍宝尽有之(《鸿门宴》)
D.又试之鸡,果如成言(《促织》)
C.有不得见者,三十六年(《阿房宫赋》)
17.下列句子中,与例句句式相同的一项是( )
例句:为击破沛公军(《鸿门宴》)
A.得复见将军于此(《鸿门宴》)
B.而君幸于赵王(《廉颇蔺相如列传》)
C.竖子不足与谋(《鸿门宴》)
D.夺项王天下者,必沛公也(《鸿门宴》)
18.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.掭以尖草,不出(《促织》)
B.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事(《六国论》)
C.其势弱于秦(《六国论》)
D.会于西河外渑池(《廉颇蔺相如列传》)
19.下列句子中,是状语后置句的一项是( )
A.句读之不知,惑之不解(《师说》)
B.不然,籍何以至此(《鸿门宴》)
C.一人之心,千万人之心也(《阿房宫赋》)
D.使负栋之柱,多于南亩之农夫(《阿房宫赋》)
一、阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　刘秀至郾、定陵，悉发诸营兵。诸将贪惜财物，欲分兵守之。秀曰：“今若破敌，珍宝万倍，大功可成；如为所败，首领无馀，何财物之有！”秀与诸营俱进，自将步骑千馀为前锋，去大军四五里而陈。王寻、王邑亦遣兵数千合战。秀奔之，斩首数十级。诸将喜曰：“刘将军平生见小敌怯，今见大敌勇，甚可怪也！且复居前，请助将军！”
（节选自《资治通鉴·卷第三十九》，有删改）
二、阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
　　张昉，字显卿，东平汶上人。金亡，还乡里。严实行台东平，辟为掾。乡人有执左道惑众谋不轨者，事觉逮捕，诖误甚众，诸僚佐莫敢言。昉独别白出数百人，实才之，进幕职。
（节选自《元史·张昉传》，有删改）
三.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
　　宗越，南阳叶人也。家贫无以市马，常刀楯①步出，单身挺战，众莫能当。每一捷，郡将辄赏钱五千，因此得市马。臧质、鲁爽反，越率军据历阳。越以步骑五百于城西十余里拒战，大破斩胡兴、蜀等。爽平，又率所领进梁山拒质，质败走，越战功居多。又逼略南郡王义宣子女，坐免官系尚方②。寻被宥，复本官，追论前功，封筑阳县子，食邑四百户。
（节选自《宋书·宗越传》，有删改）
【注】　①楯：盾牌。②尚方：服苦役的监所。
（1）家贫无以市马，常刀楯步出，单身挺战，众莫能当。
（2）又逼略南郡王义宣子女，坐免官系尚方。
四.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
　　赵简子①问子贡曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐②不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之？”简子曰：“善哉，子贡之言也！”
【注】　①赵简子：名鞅，春秋时期晋国大夫，杰出的政治家、军事家、改革家。②赐：子贡复姓端木，名赐，字子贡。
五、阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　曹操自江陵将顺江东下。诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑，说权曰：“海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众汉南，与曹操并争天下。今操芟夷大难，略已平矣，遂破荆州，威震四海。英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将军量力而处之。”
（节选自《赤壁之战》）
（1）事急矣，请奉命求救于孙将军。
（2）亮见权于柴桑。
六、阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　昔者文王侵孟、克莒、举酆，三举事而纣恶之。文王乃惧，请入洛西之地、赤壤之国方千里，以请解炮烙之刑。天下皆说。仲尼闻之，曰：“仁哉，文王！轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉，文王！出千里之地而得天下之心。”
（节选自《韩非子·难二》）
七、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中被动句式的特点。
子云字景乔，子恪第九弟也。年三十，方起家为秘书郎。迁太子舍人，撰《东宫新记》奏之，敕赐束帛。大通元年，除黄门郎，俄迁轻车将军，兼司徒左长史。二年，入为吏部。(1)三年，出为临川内史，在郡以和理称，民吏悦之。子云善草隶书，为世楷法。答敕云：年二十六，著《晋史》，至《二王列传》，欲作论语草隶法，言不尽意，遂不能成。十许年来，始见敕旨《论书》一卷，商略笔势，洞澈字体。自此研思，方悟隶式。逮尔以来，自觉功进。(2)其书迹雅为高祖所重，尝论子云书曰：“笔力劲骏，心手相应，巧逾杜度，美过崔寔，当与元常①并驱争先。”其见赏如此。
(节选自《梁书·卷三十五》)
[注]　①元常：钟繇(151－230)，字元常。三国时期魏国重臣，著名书法家。
八、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中判断句式的特点。
(1)楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，(2)殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰：“是医之误，而用巫之晚也。”终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。
九、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中宾语前置句式的特点。
曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑(给一座城)焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：(1)“先生非求于人，人而献之，奚为不受？”曾子曰：(2)“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”
十、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中定语后置句式的特点。
中统元年，世祖即位，问以治天下之大经、养民之良法，(1)秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。于是下诏建元纪岁，立中书省、宣抚司。朝廷旧臣、山林遗逸之士，咸见录用，文物粲然一新。
秉忠以天下为己任，事无巨细，凡有关国家大体者，知无不言，言无不听，帝宠任愈隆。(2)燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。
(节选自《元史·刘秉忠传》)
十一、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中状语后置句式的特点。
王悦，字众喜，京兆蓝田人也。太祖初定关、陇，悦率募乡里从军，屡有战功。大统四年，东魏将侯景攻围洛阳，太祖赴援。悦又率乡里千余人，从军至洛阳。及战，悦所部尽力，斩获居多。十三年，侯景据河南来附，仍请兵为援。太祖先遣韦法保帅众助之。悦言于太祖曰：“侯景之于高欢，始则笃乡党之情，末乃定君臣之契。位居上将，职重台司，论其分义，有同鱼水。(1)今欢始死，景便离贰，背德于高氏，岂肯尽节于朝廷。(2)今若益之以势，援之以兵，恐朝廷贻笑将来也。”太祖纳之，乃遣赵士宪追法保，而景寻叛。
(节选自《周书·王悦传》，有删改)
十二、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中主谓倒装句式的特点。
昔者文王侵孟、克莒、举酆，三举事而纣恶之。文王乃惧，请入洛西之地、赤壤之国方千里，以请解炮烙之刑，天下皆说。仲尼闻之曰：“仁哉文王！轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉文王！出千里之地而得天下之心。”
(节选自《韩非子·难二》)
（2023新课标Ⅱ卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
凡战，若我众敌寡，不可战于险阻之间，须要平易宽广之地。闻鼓则进，闻金则止，无有不胜。法曰：“用众进止。”晋太元时，秦苻坚进屯寿阳，列阵淝水，与晋将谢玄相拒。玄使谓苻坚曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”坚曰：“但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。”融亦以为然。遂麾兵却，众因乱而不能止。于是，玄与谢琰、桓伊等，以精锐八千渡淝水。玄、琰进兵大战淝水南，坚众大溃。
（节选自《百战奇略》）
材料二：
太宗曰：“古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？”靖曰[注]：“前代战斗，多是以小术而胜无术，以片善而胜无善，斯安足以论兵法也？若谢玄之破苻坚，非谢玄之善也，盖苻坚之不善也。”太宗顾侍臣检《谢玄传》阅之，曰：“苻坚甚处是不善？”靖曰：“臣观《苻坚载记》曰：‘秦诸军皆溃败，唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果。’此有以见秦师之乱。慕容垂独全，盖坚为垂所陷明矣。……
把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！
（2）古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)第03讲 文言实词（练习）
目录
01课标达标练 2
02核心突破练 6
03真题溯源练 13
1.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
B.若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
A.今日之事何如(《鸿门宴》)
C.句读之不知(《师说》)
D.何以知之《廉颇蔺相如列传》)
【答案】B
【解析】B项为被动句。其余三项均为宾语前置句。
2.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.仁义不施而攻守之势异也(《过秦论》)
B.自以为关中之固,金城千里(《过秦论》)
C.身死人手,为天下笑者,何也(《过秦论》)
D.非抗于九国之师也(《过秦论》)
【答案】C
【解析】C 项为被动句。其余三项均为倒装句。
3.下列句子中,是定语后置句的一项是
A.因击沛公于坐,杀之(《鸿门宴》)
B.沛公之参乘樊哙者也(《鸿门宴》)
C.此亡秦之续耳(《鸿门宴》)
D.我持白璧一双,欲献项王(《鸿门宴》)
【答案】D
【解析】A 项为状语后置句。B、C两项均为判断句。
4.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.亚父者,范增也(《鸿门宴》)
B.此天子气也(《鸿门宴》)
C.然而不王者,未之有也(《寡人之于国也》)
D.和氏璧,天下所共传宝也(《廉颇蔺相如列传》)
【答案】C
【解析】C项为宾语前置句。其余三项均为判断句。
5.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.吾属今为之虏矣(《鸿门宴》)
B.非我也,岁也(《寡人之于国也》)
C.死生亦大矣《兰亭集序》)
D.灭六国者六国也,非秦也(《阿房宫赋》)
【答案】A
【解析】A 项为被动句。其余三项均为判断句。
6.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.架梁之椽，多于机上之工女(《阿房宫赋》)
B.仰观宇宙之大,俯察品类之盛(《兰亭集序》)
C.不能喻之于怀(《兰亭集序》)
D.使负栋之柱,多于南亩之农夫(《阿房宫赋》)
【答案】B
【解析】B项为定语后置句。其余三项均为状语后置句。
7.下列句子中,与例句句式相同的一项是( )
例句:输来其间(《阿房宫赋》)
A.灭六国者,六国也(《阿房宫赋》)
B.缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)
C.架梁之椽,多于机上之工女(《阿房宫赋》)
D.明星荧荧,开妆镜也(《阿房宫赋》)
【答案】B
【解析】例句和B项均为被动句。A、D 两项为判断句。 C项为状语后置句。
8.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.亦自缢于庭树[《孔雀东南飞(并序)》
B.树之以桑(《寡人之于国也》)
C.苟以天下之大(《六国论》)
D.覆之以掌(《促织》)
【答案】C
【解析】C项为定语后置句。其余三项均为状语后置句。
9.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.大王来何操(《鸿门宴》)
B.孰与君少长(《鸿门宴》)
C.君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)
D.吾令人望其气,皆为龙虎(《鸿门宴》)
【答案】D
【解析】D项为判断句。其余三项均为倒装句。
10.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.且臣少仕伪朝(《陈情表》)
B.举以予人,如弃草芥(《六国论》)
C.赵王以为贤大夫(《廉颇蔺相如列传》)
D.是亦走也(《寡人之于国也》)
【答案】D
【解析】D项为判断句。其余三项均为省略句。
11.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.玉斗一双(《鸿门宴》)
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)
C.未之有也(《寡人之于国也》)
D.有不得见者,三十六年(《阿房宫赋》)
【答案】C
【解析】C项为宾语前置句。其余三项均为定语后置句。
12.下列句子中,与例句句式相同的一项是( )
例句:戍卒叫,函谷举(《阿房宫赋》)
A.妆成每被秋娘妒[《琵琶行(并序)》]
B.师不必贤于弟子(《师说》)
C.既而得其尸于井(《促织》)
D.此亡秦之续耳(《鸿门宴》)
【答案】A
【解析】例句和A项均为被动句。B项为状语后置句。 C项为状语后置句。D项为判断句。
13.下列句子中,与例句句式相同的一项是( )
例句:未之有也(《寡人之于国也》)
A.树之以桑(《寡人之于国也》)
B.斯天下之民至焉(《寡人之于国也》)
C.弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)
D.句读之不知,惑之不解(《师说》)
【答案】D
【解析】例句和D项均为宾语前置句。
14.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.具以沛公言报项王(《鸿门宴》)
B.虽无丝竹管弦之盛(《兰亭集序》)
C.贪于财货(《鸿门宴》)
D.当其欣于所遇(《兰亭集序》)
【答案】B
【解析】B项为定语后置句。其余三项均为状语后置句。
15.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
B.为天下笑者,何也(《过秦论》)
C.有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)
D.如今人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)
【答案】D
【解析】D 项为判断句。其余三项均为被动句。
16.下列句子中,是被动句的一项是( )
A.非字而画(《促织》)
B.珍宝尽有之(《鸿门宴》)
D.又试之鸡,果如成言(《促织》)
C.有不得见者,三十六年(《阿房宫赋》)
【答案】B
【解析】A项为判断句。C项为定语后置句。D项为省略句。
17.下列句子中,与例句句式相同的一项是( )
例句:为击破沛公军(《鸿门宴》)
A.得复见将军于此(《鸿门宴》)
B.而君幸于赵王(《廉颇蔺相如列传》)
C.竖子不足与谋(《鸿门宴》)
D.夺项王天下者,必沛公也(《鸿门宴》)
【答案】C
【解析】例句和C项均为省略句。A项为状语后置句。 B项为被动句。D项为判断句。
18.下列句子中,与其他三项句式不同的一项是( )
A.掭以尖草,不出(《促织》)
B.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事(《六国论》)
C.其势弱于秦(《六国论》)
D.会于西河外渑池(《廉颇蔺相如列传》)
【答案】B
【解析】B项为定语后置句。其余三项均为状语后置句。
19.下列句子中,是状语后置句的一项是( )
A.句读之不知,惑之不解(《师说》)
B.不然,籍何以至此(《鸿门宴》)
C.一人之心,千万人之心也(《阿房宫赋》)
D.使负栋之柱,多于南亩之农夫(《阿房宫赋》)
【答案】D
【解析】A、B两项均为宾语前置句。C项为判断句。
一、阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　刘秀至郾、定陵，悉发诸营兵。诸将贪惜财物，欲分兵守之。秀曰：“今若破敌，珍宝万倍，大功可成；如为所败，首领无馀，何财物之有！”秀与诸营俱进，自将步骑千馀为前锋，去大军四五里而陈。王寻、王邑亦遣兵数千合战。秀奔之，斩首数十级。诸将喜曰：“刘将军平生见小敌怯，今见大敌勇，甚可怪也！且复居前，请助将军！”
（节选自《资治通鉴·卷第三十九》，有删改）
【答案】如果被敌人打败，连脑袋都留不住，还拥有什么财物！
【解析】“为所”表被动，“首领”的意思是“头”，“之”是宾语前置的标志。
参考译文：
　　刘秀到了郾县、定陵等地，调动各营的全部军队。各位将领都贪吝财物，想要分出一部分士兵留守。刘秀说：“现在如果打败敌人，就会拥有万倍的珍宝，可建立大功业；如果被敌人打败，连脑袋都留不住，还拥有什么财物！”刘秀和各营部队一同出发，亲自带领一千多名步兵和骑兵充当前锋，在距离（王莽）大军四五里远的地方摆开阵势。王寻、王邑也派几千人出来迎战。刘秀带兵冲了过去，斩了几十人的首级。各位将领高兴地说：“刘将军平时看到弱小的敌军都胆怯，现在见到强敌反而变得很英勇，太奇怪了！还是我们在前面吧，请允许我们协助将军！”
二、阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
　　张昉，字显卿，东平汶上人。金亡，还乡里。严实行台东平，辟为掾。乡人有执左道惑众谋不轨者，事觉逮捕，诖误甚众，诸僚佐莫敢言。昉独别白出数百人，实才之，进幕职。
（节选自《元史·张昉传》，有删改）
【答案】有用歪门邪道蛊惑人心图谋不轨的乡里人，事情败露后被捕，牵连的人很多，各位幕僚没有人敢说话。
【解析】“乡人有执左道惑众谋不轨者”定语后置，“事觉逮捕”被动句。
参考译文：
张昉，字显卿，东平汶上人。金朝灭亡，返回乡里。严实在东平设临时性政务机构，征召张昉为掾吏。有用歪门邪道蛊惑人心图谋不轨的乡里人，事情败露后被捕，牵连的人很多，各位幕僚没有人敢说话。张昉一人分辨放出几百人，严实认为他有才能，升任幕府官员。
三.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
　　宗越，南阳叶人也。家贫无以市马，常刀楯①步出，单身挺战，众莫能当。每一捷，郡将辄赏钱五千，因此得市马。臧质、鲁爽反，越率军据历阳。越以步骑五百于城西十余里拒战，大破斩胡兴、蜀等。爽平，又率所领进梁山拒质，质败走，越战功居多。又逼略南郡王义宣子女，坐免官系尚方②。寻被宥，复本官，追论前功，封筑阳县子，食邑四百户。
（节选自《宋书·宗越传》，有删改）
【注】　①楯：盾牌。②尚方：服苦役的监所。
（1）家贫无以市马，常刀楯步出，单身挺战，众莫能当。
（2）又逼略南郡王义宣子女，坐免官系尚方。
【答案】
（1）宗越家中贫穷，没有办法买马，常提着刀和盾牌步行出阵，单独挺身出战，敌众没有人能抵挡。
（2）（后来）宗越又胁迫掠夺南郡王刘义宣的子女，因此获罪而被免官，被囚禁在监所服苦役。
【解析】（1）采分点：“无以”，固定结构；“市”“当”；“刀楯”，名词用作动词；大意对。（2）采分点：“逼”“略”“坐”；“系”，无标志的被动句，被囚禁；大意对。
参考译文：
宗越，南阳叶人。宗越家中贫穷，没有办法买马，常提着刀和盾牌步行出阵，单独挺身出战，敌众没有人能抵挡。每一次取得胜利，郡中吏员就得到五千钱奖赏，宗越凭这钱才得以买马。臧质、鲁爽反叛，宗越率军驻守历阳。宗越率领步兵、骑兵五百人在城西十余里处迎战，大破敌军，斩杨胡兴、刘蜀等人。鲁爽叛乱平息以后，宗越又率领自己统领的部队进军梁山迎战臧质，臧质败逃，宗越的战功居多。（后来）宗越又胁迫掠夺南郡王刘义宣的子女，因此获罪而被免官，被囚禁在监所服苦役。不久就被宽宥，恢复原有官职，并追评以前的功劳，被封为筑阳县子爵，食邑四百户。
四.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
　　赵简子①问子贡曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐②不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之？”简子曰：“善哉，子贡之言也！”
【注】　①赵简子：名鞅，春秋时期晋国大夫，杰出的政治家、军事家、改革家。②赐：子贡复姓端木，名赐，字子贡。
【答案】子贡说：“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，只知道满足罢了。孔子就像江海一样，我又怎么能够充分了解他呢？”赵简子说：“子贡的话（说得）很好！”
【解析】“渴者之饮江海”是“渴者之饮（于）江海”的省略，属于状语后置句，正常语序为“渴者（于）江海饮”。“奚”是“为何，怎么”的意思。“善哉，子贡之言也”是主谓倒置句。
参考译文：
　　赵简子问子贡：“孔子这个人怎么样？”子贡回答说：“我不了解他。”赵简子不高兴地说：“您跟随孔子学习了几十年，完成学业后才离开他，我问您（孔子这个人怎么样），您（却）说‘不了解’，为什么呢？”子贡说：“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，只知道满足罢了。孔子就像江海一样，我又怎么能够充分了解他呢？”赵简子说：“子贡的话（说得）很好！”
五、阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　曹操自江陵将顺江东下。诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑，说权曰：“海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众汉南，与曹操并争天下。今操芟夷大难，略已平矣，遂破荆州，威震四海。英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将军量力而处之。”
（节选自《赤壁之战》）
（1）事急矣，请奉命求救于孙将军。
（2）亮见权于柴桑。
【答案】
（1）事情很危急了，请允许我奉命向孙将军求救。
（2）诸葛亮在柴桑见到了孙权。
【解析】第（1）句中“奉命求救于孙将军”是介词结构后置句。第（2）句“亮见权于柴桑”是介词结构后置句。
参考译文：
曹操将要从江陵顺江东下。诸葛亮对刘备说：“事情很危急了，请允许我奉命向孙将军求救。”于是与鲁肃一起去拜见孙权。诸葛亮在柴桑见到了孙权，劝孙权说：“天下大乱，将军您在江东起兵，刘豫州在汉南招收兵马，与曹操共同争夺天下。现在曹操平定大乱，大致已稳定局面，于是攻破荆州，威势震动天下。英雄没有了施展本领的地方，所以刘豫州逃遁到这里，希望将军估量自己的实力来处理这个局面。”
六、阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　昔者文王侵孟、克莒、举酆，三举事而纣恶之。文王乃惧，请入洛西之地、赤壤之国方千里，以请解炮烙之刑。天下皆说。仲尼闻之，曰：“仁哉，文王！轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉，文王！出千里之地而得天下之心。”
（节选自《韩非子·难二》）
【答案】文王真仁慈啊！不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙的刑罚。文王真聪明啊！献出方圆千里的土地而得到天下人的心。
【解析】“仁哉，文王”“智哉，文王”是主谓倒置句。
参考译文：
从前周文王侵占孟地、攻克莒地、夺取酆地，做过这三件事后，引起了纣王的厌恶。文王于是很害怕，请求进献给纣王洛水西边、赤壤之地方圆千里的土地，用来请求废除炮烙这种酷刑。天下人都很高兴。孔子听到这件事后说：“文王真仁慈啊！不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙的刑罚。文王真聪明啊！献出方圆千里的土地而得到天下人的心。”
七、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中被动句式的特点。
子云字景乔，子恪第九弟也。年三十，方起家为秘书郎。迁太子舍人，撰《东宫新记》奏之，敕赐束帛。大通元年，除黄门郎，俄迁轻车将军，兼司徒左长史。二年，入为吏部。(1)三年，出为临川内史，在郡以和理称，民吏悦之。子云善草隶书，为世楷法。答敕云：年二十六，著《晋史》，至《二王列传》，欲作论语草隶法，言不尽意，遂不能成。十许年来，始见敕旨《论书》一卷，商略笔势，洞澈字体。自此研思，方悟隶式。逮尔以来，自觉功进。(2)其书迹雅为高祖所重，尝论子云书曰：“笔力劲骏，心手相应，巧逾杜度，美过崔寔，当与元常①并驱争先。”其见赏如此。
(节选自《梁书·卷三十五》)
[注]　①元常：钟繇(151－230)，字元常。三国时期魏国重臣，著名书法家。
【答案】
(1)句式特点：句中的“在郡以和理称”是无被动标志词的被动句。
译文：大通三年，(子云)出京担任临川内史，在临川郡时因为处事和洽得当被人称道，百姓和官员都很喜欢他。
(2)句式特点：句中的“其书迹雅为高祖所重”是“为……所……”表被动的被动句，“其见赏如此”是“见”表被动的被动句。
译文：子云的书法极被皇帝推重，(皇帝)曾评论子云书法说：“笔力刚劲挺拔，心手相应，技巧超出杜度，体美胜过崔寔，当与钟繇竞争高下。”他就像这样被欣赏。
参考译文：
子云字景乔，是子恪的九弟。三十岁时，才从家中被征召出来任秘书郎。担任太子舍人时，编撰《东宫新记》上奏给皇帝，(皇帝)下令赏赐给他束帛。大通元年，他被授官黄门郎，不久升任轻车将军，兼任司徒左长史。大通二年，入任吏部。大通三年，(子云)出京担任临川内史，在临川郡时因为处事和洽得当被人称道，百姓和官员都很喜欢他。子云擅长草书和隶书，被世人作为楷模法式。他回答皇帝的询问时说：我二十六岁时，编著《晋史》，写到《二王列传》，想写出对草隶笔法的评论，然而言不尽意，竟没能写成。十多年来，看到皇帝的《论书》一卷，品评书法笔势，透彻了解文字的形体。从那时研究思考，才领悟隶书的规式。从那时以来，自己感觉到写字功夫长进了。子云的书法极被皇帝推重，(皇帝)曾评论子云书法说：“笔力刚劲挺拔，心手相应，技巧超出杜度，体美胜过崔寔，当与钟繇竞争高下。”他就像这样被欣赏。
八、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中判断句式的特点。
(1)楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，(2)殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰：“是医之误，而用巫之晚也。”终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。
【答案】
(1)句式特点：“楚俗信巫不信医”是无标志的判断句，“自三代以来为然”是用“为”表判断的判断句。
译文：楚国的风俗是相信巫术不相信医术，从三代以来就是这样，现在更为严重了。
(2)句式特点：“是医之误，而用巫之晚也”是用“……也”表判断的判断句。
译文：用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说：“这是医生的失误，而找巫师太晚了。”
参考译文：
楚国的风俗是相信巫术不相信医术，从三代以来就是这样，现在更为严重了。一切疾病不考虑病的时间长短轻重，药一旦入口不奏效，立即摒弃不用。至于巫术，反复试验十几次没有效果，也不悔改，并且把过失归咎在自己身上，沉痛自责，用尽他们的钱财，耗尽他们的精力，最终不见效，将要死了，反而相互指责说：“这是医生的失误，而找巫师太晚了。”最终没有一句话是归罪于巫师的。所以功劳永远归于巫师，而失败永远归于医生。
九、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中宾语前置句式的特点。
曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑(给一座城)焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：(1)“先生非求于人，人而献之，奚为不受？”曾子曰：(2)“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”
【答案】
(1)句式特点：“奚为不受”，宾语前置句，正常语序为“为奚不受”。
译文：先生不是向人讨要，而是别人甘愿献给你的，为什么不接受？
(2)句式特点：“不我骄也”，宾语前置句，正常语序为“不骄我也”。
译文：我听说，接受别人的东西的人就敬畏别人，给予别人东西的人就傲慢地待人。即使国君对我有了赏赐，不傲视我，但我能不畏惧吗？
参考译文：
曾子穿着破旧的衣服在耕田。鲁国的国君派人要封送给他一座城，说：“请先生用封地内的财富来买一些好衣服吧。”曾子坚决不接受。那人回去，再次送来(城池)，(曾子)还是不接受。使者说：“先生不是向人讨要，而是别人甘愿献给你的，为什么不接受？”曾子说：“我听说，接受别人的东西的人就敬畏别人，给予别人东西的人就傲慢地待人。即使国君对我有了赏赐，不傲视我，但我能不畏惧吗？”(曾子)最终还是没有接受。孔子知道了这件事，就说：“曾参的话足以保全他的节操。”
十、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中定语后置句式的特点。
中统元年，世祖即位，问以治天下之大经、养民之良法，(1)秉忠采祖宗旧典，参以古制之宜于今者，条列以闻。于是下诏建元纪岁，立中书省、宣抚司。朝廷旧臣、山林遗逸之士，咸见录用，文物粲然一新。
秉忠以天下为己任，事无巨细，凡有关国家大体者，知无不言，言无不听，帝宠任愈隆。(2)燕闲顾问，辄推荐人物可备器使者，凡所甄拔，后悉为名臣。
(节选自《元史·刘秉忠传》)
【答案】
(1)句式特点：“古制之宜于今者”，定语后置句，正常语序为“宜于今之古制”。
译文：刘秉忠收集祖宗的旧制，参照适合于今天的古代制度，一条条地列出来上报给他听。
(2)句式特点：“人物可备器使者”，定语后置句，正常语序为“可备器使之人物”。
译文：(刘秉忠)闲暇时帮着皇帝参谋，推荐可供重用的人才，凡是他甄别选拔的人，后来都成了名臣。
参考译文：
中统元年，元世祖即位，向刘秉忠询问治理天下的大道理和管理百姓的好方法，刘秉忠收集祖宗的旧制，参照适合于今天的古代制度，一条条地列出来上报给他听。(元世祖)于是下发诏令建立元，设立中书省、宣抚司。朝廷的旧臣、山林的隐逸之士，都被录用，人才济济，粲然一新。
刘秉忠以天下为己任，事无大小，凡是有关于国家的大事，知道的没有不说的，凡是所说的皇帝没有不听的，皇帝对他越来越宠爱信任。(刘秉忠)闲暇时帮着皇帝参谋，推荐可供重用的人才，凡是他甄别选拔的人，后来都成了名臣。
十一、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中状语后置句式的特点。
王悦，字众喜，京兆蓝田人也。太祖初定关、陇，悦率募乡里从军，屡有战功。大统四年，东魏将侯景攻围洛阳，太祖赴援。悦又率乡里千余人，从军至洛阳。及战，悦所部尽力，斩获居多。十三年，侯景据河南来附，仍请兵为援。太祖先遣韦法保帅众助之。悦言于太祖曰：“侯景之于高欢，始则笃乡党之情，末乃定君臣之契。位居上将，职重台司，论其分义，有同鱼水。(1)今欢始死，景便离贰，背德于高氏，岂肯尽节于朝廷。(2)今若益之以势，援之以兵，恐朝廷贻笑将来也。”太祖纳之，乃遣赵士宪追法保，而景寻叛。
(节选自《周书·王悦传》，有删改)
【答案】
(1)句式特点：“背德于高氏”，状语后置句，正常语序为“于高氏背德”；“岂肯尽节于朝廷”，状语后置句，正常语序为“岂肯于朝廷尽节”。
译文：如今高欢刚刚死去，侯景就离心怀有异志，对高氏背叛恩德，怎么愿意对朝廷尽节。
(2)句式特点：“今若益之以势”，状语后置句，正常语序为“今若以势益之”；“援之以兵”，状语后置句，正常语序为“以兵援之”。
译文：现今如果增加他的势力，用军队去援助他，恐怕朝廷也会被后人笑话。
参考译文：
王悦，字众喜，是京兆蓝田人。周太祖刚刚平定关中和陇地，王悦就率领招募的同乡随军出征，多次建立战功。大统四年，东魏将领侯景围攻洛阳，周太祖前去救援。王悦又率领同乡一千多人，跟随军队到达洛阳。等到开战时，王悦所统率的部属全力作战，斩杀俘获的敌人占多数。大统十三年，侯景占据河南前来归附，仍请求派军队作为援助。周太祖先派遣韦法保率领军队援助他。王悦向周太祖进言说：“侯景对于高欢，开始时就有深厚的同乡之情，最后又确定了君王和臣子之间的志趣相合。官位居于上将，职位重在台司，论及他们的情义，就如同鱼和水一样。如今高欢刚刚死去，侯景就离心怀有异志，对高氏背叛恩德，怎么愿意对朝廷尽节。现今如果增加他的势力，用军队去援助他，恐怕朝廷也会被后人笑话。”周太祖采纳了王悦的建议，于是派遣赵士宪追回韦法保，而侯景不久之后果然发动了叛乱。
十二、把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中主谓倒装句式的特点。
昔者文王侵孟、克莒、举酆，三举事而纣恶之。文王乃惧，请入洛西之地、赤壤之国方千里，以请解炮烙之刑，天下皆说。仲尼闻之曰：“仁哉文王！轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉文王！出千里之地而得天下之心。”
(节选自《韩非子·难二》)
【答案】
句式特点：句中“仁哉文王”“智哉文王”皆为主谓倒装句，正常语序为“文王仁哉”“文王智哉”。
译文：周文王真仁慈啊！不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙之刑。周文王真聪明啊！献出方圆千里的土地而得到天下百姓的心。
参考译文：
从前周文王侵占孟地，攻克莒地，夺取酆地，办过这三件事后，周文王引起了纣王的憎恨。周文王于是很害怕，要求进献给纣王洛水西边、赤壤地方方圆千里的土地，用来请求废除炮烙这种酷刑，天下的人都很高兴。孔子听到这件事后说：“周文王真仁慈啊！不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙之刑。周文王真聪明啊！献出方圆千里的土地而得到天下百姓的心。”
（2023新课标Ⅱ卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
凡战，若我众敌寡，不可战于险阻之间，须要平易宽广之地。闻鼓则进，闻金则止，无有不胜。法曰：“用众进止。”晋太元时，秦苻坚进屯寿阳，列阵淝水，与晋将谢玄相拒。玄使谓苻坚曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”坚曰：“但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。”融亦以为然。遂麾兵却，众因乱而不能止。于是，玄与谢琰、桓伊等，以精锐八千渡淝水。玄、琰进兵大战淝水南，坚众大溃。
（节选自《百战奇略》）
材料二：
太宗曰：“古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？”靖曰[注]：“前代战斗，多是以小术而胜无术，以片善而胜无善，斯安足以论兵法也？若谢玄之破苻坚，非谢玄之善也，盖苻坚之不善也。”太宗顾侍臣检《谢玄传》阅之，曰：“苻坚甚处是不善？”靖曰：“臣观《苻坚载记》曰：‘秦诸军皆溃败，唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果。’此有以见秦师之乱。慕容垂独全，盖坚为垂所陷明矣。……
把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！
（2）古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变之法乎？
【答案】
（1）请你带军稍向后退，使双方将士得以从容追逐交战，我与各位骑马慢行而观战，不是很快乐吗！
（2）古人在临阵之前出奇制胜，出人意料地攻击敌人，这也是奇正变化的法则吗？
【解析】
（1）注意句中的固定句式：不……乎；注意重要词语：“却”，动词，后退；“周旋”，动词，辗转、追逐；“缓辔”，放松缰绳，骑马缓行。
（2）注意句中的固定句式：斯……乎；注意重要词语：“出奇”，出奇制胜；“不意”，意料之外；“斯”，代词，这；“相变”，变化。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑