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第06讲 表达连贯、得体、简明（练习）
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01课标达标练 1
02核心突破练 9
03真题溯源练 13
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
重大自主创新成果的取得绝非一朝一夕之功，无不需要持之以恒，以钉钉子精神一个创新接一个创新去实现突破。比如嫦娥六号顺利“回家”，要经历“太空打水漂”的过程，既要让返回器减速适中，还要在固定的位置穿出大气层。为实现这一目标，科研人员模拟了上千万条飞行路线，确保过程的顺利和返回的高精度。 ① ，不舍微末，不弃寸功，脚踏实地，稳扎稳打，才会有标志性创新成果的不断涌现。
在创新的征途上，百折不挠是每一位锐意创新者都要锤炼的意志品质。缺乏设备，就10个人共用一台286计算机；方案调试需要不断试错，团队就一遍遍从失败中总结经验、重复试验，直到找到解决方案。无数科研工作者的实践证明， ② ，从失败中积累经验、在挫折中重整旗鼓，就没有迈不过去的沟坎。
（语言表达连贯——句子补写）1.请在文中画横线的①、②处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。
【答案】①自主创新之路从无坦途
②经历失败但不甘心失败
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①前文描述了嫦娥六号顺利“回家”要经历“太空打水漂”这样复杂且高难度的过程，科研人员为实现目标模拟了上千万条飞行路线，这表明在自主创新的过程中会面临诸多复杂且艰巨的挑战，充满了困难和不确定性。后文提到“不舍微末，不弃寸功，脚踏实地，稳扎稳打，才会有标志性创新成果的不断涌现”，强调了面对困难时要秉持的踏实、坚持的态度。填入的语句要起到了承上启下的作用，既要总结了前文自主创新面临困难的情况，又为后文阐述应对困难的态度和方法做了铺垫，使整个段落的逻辑更加连贯和紧密。可填入“自主创新之路从无坦途”。
②前文列举了科研工作者缺乏设备时10个人共用一台286计算机，方案调试需要不断试错，团队一遍遍从失败中总结经验、重复试验直到找到解决方案等事例，这些事例都体现了科研工作者在创新过程中会经历失败，但他们并没有被失败打倒。后文说“从失败中积累经验、在挫折中……，就没有迈不过去的沟坎”，强调了要在挫折中采取积极的态度和行动。填入的语句要准确地概括了科研工作者面对失败时的心理状态，即虽然遭遇了失败，但内心有着不服输、不放弃的精神，这种精神促使他们从失败中积累经验，继续前进，与后文的内容紧密相连，使整个论述更加合理和完整。可填入“经历失败但不甘心失败”。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
在敦煌研究院的数字化工作中，有一群鲜为人知的“壁画医生”。他们手持高光谱扫描仪，像诊断病情般分析壁画的“健康状态”：裂隙的生长趋势，颜料成分的衰变程度，甚至微生物的活动痕迹。这种“预防性保护”理念，彻底改变了过往“抢救性修复”的被动模式。当问及工作意义，一位修复师笑道：“我们（ 甲 ），而是在和时间赛跑，把老祖宗的礼物完整地交给下一个千年。”敦煌莫高窟的壁画修复是一项精雕细琢的工作，修复师们既要保持壁画的原始风貌，又要防止其进一步剥落。面对纷繁复杂的病害问题，他们采用“最小干预”原则，如同进行一场精益求精的“手术”。正是这种一丝不苟的态度，才让千年壁画得以延续其艺术生命。
敦煌莫高窟的保护不仅依靠专业团队，（ 乙 ）。2017年，敦煌研究院推出“数字供养人”公益计划，通过互联网募集资金，用于壁画的数字化保护。参与者只需小额捐赠，就能成为莫高窟的“数字供养人”，并获得专属的数字证书。这一项目既延续了古代“供养人”支持佛教艺术的传统，又借助现代科技让更多人参与到文化遗产保护中。正如敦煌研究院院长所说：“这不是简单的捐赠行为，而是让千年瑰宝在数字时代获得新生。”
（语言表达连贯——句子补写）2．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
【答案】甲：不是简单的修补（修复或修补匠） 乙：还吸引了更多普通人的参与
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处：结合后文“和时间赛跑”“完整交给下一个千年”，强调工作超越简单修补，故填 “不是简单的修复（或‘不是普通的修补匠’）”。
乙处：前文讲“依靠专业团队”，后文介绍公众参与的“数字供养人”计划，故填“还离不开普通人的参与”。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
文风和修辞是紧密相连的两个概念。树立科学的修辞观是端正文风的必要前提。布封云“风格即人”，我们也常说“言为心声”“文如其人”。（ 甲 ），一个人、一个部门的“人格形象”通过其话语文章呈现出来。短、实、新文风折射的是高效率、快节奏的工作作风；而长、空、假文风则拖沓敷衍、文过饰非甚至弄虚作假。
修辞是从无到有的创造，语言活动处处皆修辞。西方古典修辞学的“五艺”，就涵盖了公众演讲的取材、谋篇、措辞、记诵和登台等各阶段。我们日常执笔，从提出问题、调查研究、形诸文字、修改润色到最终发表。，须臾离不开修辞判断，哪个环节掉链子，就会导致不良文风。健康清新的文风离不开修辞思维的支撑、保障。
作文要讲修辞，但也不能过度。（ 乙 ）。消极修辞是基本，以明确、通顺、平匀、稳密为标准；积极修辞则借比喻、排比等辞格增强体验性、生动性。
（语言表达连贯——句子补写）3．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
【答案】甲：文风见人品 乙：修辞学常区分积极修辞和消极修辞
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处，前文提到“风格即人”“言为心声”“文如其人”，核心是强调“文”与“人”的紧密关联。后文具体阐述 “一个人、一个部门的‘人格形象’通过其话语文章呈现出来”，并对比了“短、实、新文风”与“长、空、假文风”所折射的不同工作作风。可见此处既应承接前文“文与人相关”的观点，又要总领后文“文风反映人格形象”的具体论述，故填“文风见人品”。
乙处，后文具体介绍“消极修辞”和“积极修辞”的定义与特点，并说明“两种修辞并无优劣之分”。可见此处应总括说明“修辞”有两种形式，故填“修辞学常区分积极修辞和消极修辞”。
（语言表达连贯——句子排序）4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）
①这其中一脉相承地贯穿了中国传统山水文化的精神和理念，体现了天人合一的历史文化的延续性。
②主要原因在于历史上的杭州人将传统山水文化的理念和西湖的治理融合在一起，并将这种融合延续下来。两者缺一不可。
③中国拥有湖泊的城市很多，但为什么城市发展与景观和谐并存的鲜而有之，而尤以杭州与西湖这一例凸显了出来？
④这种天人合一的延续性，是中国其他城市普遍缺失的。
⑤我们翻阅西湖的历史，那就是一部保护与治理的历史，就是城市建设与景观建设相辅相成的历史。
A．①④③⑤② B．③⑤④①② C．⑤①④③② D．③②④①⑤
【答案】C
【解析】本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。
⑤句点明阐述对象是西湖的历史，是一个总起的表述，可为后文论述做铺垫，所以⑤句应为首句。
①句“这其中”指代的是⑤句中西湖的历史，进一步说明在西湖城市建设与景观建设相辅相成的历史中贯穿的精神理念和文化延续性，所以①应该跟在⑤句后面。
④句“这种天人合一的延续性”直接承接①句中提到的“天人合一的历史文化的延续性”，是对这种延续性独特性的阐述，所以顺序为⑤①④。
前面⑤①④阐述了西湖的情况，③句以“为什么”的问句提出问题，引出关于城市发展与景观和谐并存的话题，所以③句应跟在⑤①④的后面。
②句是对③句所提问题的原因解释，所以正确的顺序为⑤①④③②。
故选C。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
小未搜集了一段关于“人工智能（AI）”的新闻材料，并进行了阅读和思考。
①基于此现实需求，××社区开展“AI赋能，创新养老”主题科普活动，旨在通过系列讲座帮助老年人掌握“智能设备基础操作”及“AI助手应用技巧”两项核心能力。
②从线上社交、智能医疗到无现金支付，技术应用正在重构老年群体的生活方式。
③然而在推进过程中也面临认知差异的挑战：约15%受访老年人坚持认为“摆弄机器不如子孙照顾贴心”，拒绝学习操作智能设备。
④随着AI与互联网技术深度融入日常生活，数字化能力已成为现代社会的生存技能。
⑤这提示组织方需在后续活动中加强“技术工具性与情感联结性”的辩证阐释，通过子女协同学习、邻里互助小组等形式构建温暖的技术接纳环境。
（语言表达连贯——句子排序）5．将上面句子组成语意连贯的一段话，排序恰当的是（ ）
A．④①②③⑤ B．②④①③⑤ C．④②①③⑤ D．②①③④⑤
【答案】C
【解析】本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。
④句以宏观视角点明技术对生活的影响，是整个段落的总起背景。应排在第一位。
②句承接④句，聚焦老年群体的具体生活场景，说明技术渗透的广泛性。应排在第二位。
①句“基于此现实需求”中的“此现实需求”指代②句中老年人面临的数字化生活需求，逻辑衔接紧密，并引出主题科普活动。应排在第三位。
③句以“然而”转折，引出活动推进中的具体问题（老年人拒绝学习）。应排在第四位。
⑤句以“这提示”总结问题，提出针对性解决方案，收束全段。应放到最后。
此文段由背景（④→现象（②→举措（①→问题（③→建议（⑤），层层递进，符合认知逻辑。
故选C。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
古往今来，无数文人墨客对月吟诵，留下了千古绝唱。月圆月缺，皆为诗中胜景，月升月落，尽显雅士情怀。明月照相思，冷月诉离殇，圆月寄团圆，弯月含幽思。
月有阴晴圆缺，循环往复，周而复始；月亮高悬夜空，清辉洒遍大地，且遥不可及。月亮独特的自然特征为诗人提供了无尽的创作灵感。或思乡念亲，“ 甲 ”；或孤独寂窦，“ 乙 ”；或期盼团圆，“ 丙 ”；或感慨时光，“ 丁 ”。
（语言表达连贯——句子复位）6.文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ）
①二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫 ②片云天共远，永夜月同孤
③此生此夜不长好，明月明年何处看 ④露从今夜白，月是故乡明
A．②④③① B．①④②③ C．④②③① D．③④②①
【答案】C
【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
④“露从今夜白，月是故乡明”，由“月是故乡明”可知表达思乡之情，对应甲处“思乡念亲”；
②“片云天共远，永夜月同孤”，“永夜月同孤”体现孤独寂寞，对应乙处“孤独寂窦（应是孤独寂寞）”；
③“此生此夜不长好，明月明年何处看”，描绘的画面有思念、期盼的意味，对应丙处“期盼团圆”。
①“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，可体会出对时光流逝、美好易逝的感慨，对应丁处“感慨时光”。
故选C。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
家国情怀在戴圣笔下化作“ 甲 ”的治世圭臬，在杜甫心中成为“ 乙 ”的忧国忧民，在陆游终前凝为“ 丙 ”的血脉遗训，在辛弃疾剑中折射成“ 丁 ”的赤胆忠魂。……展开古诗文的浩瀚长卷，我们感受到家与国、苍生与社稷、个人前途与国家命运的 休戚与共，宛若经纬交织的锦绣。
（语言表达连贯——句子复位）7．下列填入文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ）
①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ②修身齐家治国平天下
③艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 ④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
A．①③②④ B．②③④① C．②③①④ D．④③②①
【答案】C
【解析】本题考查学生语言表达之语句复位、理解诗词内容的能力。
甲处强调“治世圭臬”，即治理国家的准则。“修身齐家治国平天下”出自《礼记 大学》，是儒家倡导的从自身修养开始，逐步实现家庭和睦、国家治理、天下太平的理念，是古代重要的治世思想，与甲处“治世圭臬”的语境相符，所以甲处应填②。
乙处体现杜甫的“忧国忧民”。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，杜甫在诗中倾诉了自己一生艰难、壮志难酬的苦恨，即便生活潦倒，却依然心系国家和百姓的命运，这种情感与乙处“忧国忧民”的主题高度契合，故乙处应填③。
丙处是陆游临终前的“血脉遗训”。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，这是陆游临终之际对儿子的嘱托，至死都念念不忘国家的统一，充满了深沉的爱国情怀，作为临终的遗训再合适不过，所以丙处应填①。
丁处突出辛弃疾的“赤胆忠魂”。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，辛弃疾在醉酒后还挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了战场，描绘出他渴望杀敌报国、恢复山河的豪情壮志，充分展现了他的赤胆忠心，与丁处的语境相符，因此丁处应填④。
故选C。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
通告高一（3）班的全体同学们：
为丰富课余生活，提升语言素养，兹定于本周五下午3点在本班教室召开“趣解成语，妙用表达”主题班会。尔等务必准时出席，积极思考，踊跃发言。望各位不吝赐教，分享你们的创意想法。期待大家的鼎力支持！
高一（3）班班委会
2025年5月10日
（语言表达得体考查）8．我校高一（3）班拟开展“趣解成语，妙用表达”主题班会活动，班长起草了一份活动通告初稿。其在表达得体方面存在三个问题，请你帮他们指出，并改正。
【答案】①“尔等务必准时出席”，带有强烈的俯视意味和生硬感，改为“请同学们准时出席”；②“望各位不吝赐教”谦敬失当，对象错误，改为“欢迎分享见解，贡献智慧”；③“鼎力支持”通常用于请求或感谢重要的、来自上级或外部的支持，改为“期待大家的热情参与”。
【解析】本题考查学生语言表达之分析语言得体的能力。
①“尔等务必准时出席”：“尔等”是旧时对对方的称呼，带有一种俯视、居高临下的意味，用在同学之间的通告中，会显得生硬和不恰当。改为“请同学们准时出席”，语气更加平和、亲切，符合同学之间的交流氛围。
②“望各位不吝赐教”：“不吝赐教”通常是向比自己地位高、知识渊博的人请教时使用的敬语，而在同学之间的班会活动中，用这个词就谦敬失当。改为“欢迎分享见解，贡献智慧”，更适合同学之间相互交流分享的场景。
③“鼎力支持”：该词通常用于请求或感谢重要的、来自上级或外部的支持，用在同学参加班级活动这种语境中不合适。改为“期待大家的热情参与”，表达了对同学们参与活动的期待，更加贴切。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
尊敬的教授：
您好!我是复兴中学的李华，我怀着无比激动和崇敬的心情写下这封信，想就“预制人生”这个话题向您请教，还望您能聆听我的困惑。
我发现许多同龄人的人生轨迹仿佛是被设定好了的程序：拼尽全力考上大学，刚上大学就准备就业，临近毕业就考公考编。这些选择简直像复制粘贴。
作为高中生，我常困惑于这种“预制”是否扼杀了代际创新的可能。他山之石，可以攻玉。希望您能抽空儿给予我指导，我将感激不尽，铭记在心!
李华
（语言表达得体考查）9．复兴中学学生李华对“预制人生”这一话题颇有兴趣，他拟写了一封写给顾楚丹教授的书信。书信在格式规范、表达得体方面存在四个问题，请找出并加以改正。
【答案】①“尊敬的顾教授”应顶格书写；
②将“聆听”改为“垂听”“解答”等，或将“聆听我的困惑”改为“不吝赐教”等；
③删去“他山之石，可以攻玉”，或将其改为“不揣冒昧，就教方家”等；
④“抽空儿”改为“拨冗”“在百忙之中”等。
【解析】本题考查学生语言表达之表达得体的能力。
①书信格式方面，书信开头的称呼要顶格，“尊敬的顾教授”应顶格书写；
②表达得体方面，聆听指集中精力、认真地听；多用于书面语，常指下级对上级。可将“聆听”改为“垂听”“解答”等，或将“聆听我的困惑”改为“不吝赐教”等；垂听：恭敬地希望您倾听。不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望他人给予指导，请人指教的客气话。
③表达得体方面，“他山之石，可以攻玉”意思是别的山上的石头，能够用来琢磨玉器；既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。此处是李华诚恳向他人请教，用“他山之石”称代“顾楚丹教授”不合适，可删去“他山之石，可以攻玉”，或将其改为“不揣冒昧，就教方家”等；不揣冒昧，就教方家：我自知学识浅薄，但仍然鼓起勇气向您请教问题或寻求指导；常用于向专业人士请教时。
④表达得体方面，“抽空儿”过于口语化，且不够尊敬。可改为书面语“拨冗”“在百忙之中”等。拨冗：指（对方）于繁忙中抽出时间，属敬辞。在百忙之中：十分繁忙的日常生活中抽出的一小会儿空闲；多用于对人诚恳的感谢。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
2020年1月27日，大年初三，武汉市硚口区汉正街。
“特殊时期，大家尽量少出门，我们外卖骑手多跑跑腿，这也是为武汉贡献力量。”临近下午6点，刚刚回到站里并全身消毒过的外卖小哥刘随州表示。附近的武汉协和医院点了100份外卖。通知发到群里后，不少骑手报名去医院送餐。武汉本地人胡伟说，虽然心里犯嘀咕，但想到能为阻击疫情出一份力，还是报了名。取到餐，不到半小时，刘随州、胡伟等7人就将热乎的晚餐送到了协和医院门口。
“真是太感谢你们了，接下来就交给我吧！”由于担心骑手进到医院有感染风险，护士长请他们将外卖装到小推车上，没让骑手们把餐送上楼。
“谢谢你们的辛勤付出，向白衣天使致敬！武汉加油！”外卖小哥们说。
（语言表达简明、准确、鲜明、生动）10．下面是一则名为“武汉汉正街：用餐不担心，外卖暖人心”的报道（有删改），请以“普通人的力量”为开头写一段短评，要求：话题集中，使用的修辞手法不少于两种，语言表达简明、准确、鲜明、生动，不超过60个字。
【答案】普通人的力量是一道拦截疫情的大坝。外卖小哥无畏无惧，为医护人员输送着生命的力量，涓滴之水汇成江河，丝缕温暖化作春天。
【解析】本题考查新闻点评的能力。解答此题我们要读懂新闻。通过阅读，我们要了解：①新闻报道了什么事件；②事件是因为什么而发生的，相关背景如何；③文段中指出的事件发生过程中的突出细节是什么；④事件造成的后果是什么；⑤事件的本质是什么，透过事件的表面现象，我们看到了什么社会问题。通过这样的梳理，我们就可以把新闻的脉络理清楚。其次还要选好点评的角度，切中要害，点到位。针对新闻，我们要抓住主体，抓住要害，抓住事件的本质（透过现象到本质），准确提炼观点。
本题中，由材料可看出，报道中涉及的主要人物是外卖小哥，外卖小哥说“特殊时期，大家尽量少出门，我们外卖骑手多跑跑腿，这也是为武汉贡献力量。”“武汉本地人胡伟说，虽然心里犯嘀咕，但想到能为阻击疫情出一份力，还是报了名。取到餐，不到半小时，刘随州、胡伟等7人就将热乎的晚餐送到了协和医院门口。”可以看出材料主要是写外卖小哥们无所畏惧、心甘情愿为医护人员送外卖的事件。所以“普通人的力量”指的就是“外卖小哥的力量”，具体组织答案时要注意以下几点：（1）以“普通人的力量”为开头写作（2）使用的修辞手法不少于两种（3）不超过60个字。在此基础上组织答案即可。
（2025·河南·三模）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
我如果问你，你画出的画有很多种颜色，你是否也需要成千上万种颜料呢？你会觉得我很傻，因为颜色是可以调的，只要有基础的三原色，这个多一点， A ，就可以配出五彩缤纷的色彩。同样地，脑神经也有三原色，我们的科学家也 B 。他们是怎样控制这些脑神经三原色的比例的呢？这就需要转基因手段了。
（语言表达连贯——句子补写）1.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
【答案】A那个少一点 B运用了这样的思路
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处，前文以绘画调色为喻，指出“只要有基础的三原色，这个多一点”，后文接“就可以配出五彩缤纷的色彩”。补写内容需与前句“这个多一点”形成对称结构，应填：那个少一点 。
B处，前句将脑神经比作“三原色”，后句追问“怎样控制这些脑神经三原色的比例”，中间需衔接科学家的研究思路，指代前文“通过调整三原色比例调配色彩”的逻辑，应填：这样的思路。
（24-25高一下·内蒙古锡林郭勒盟·阶段练习）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
看景听景这一生活中常见的行为，（ 甲 ）。它们一个识别物象，一个接收声波，共同构成大脑神经中枢的主要信息通道，成为认知的基础。科研证明，80%以上的外界信息是由视觉获得的，而听觉只占10%左右，所以人们常说“（ 乙 ）”。
这里要特别提到文学艺术的作用。诗人、作家在说景写景的时候，往往会融入个人的审美取向和情感体验，通过想象、夸张、虚拟等手法，呈现出令人心驰神往的景观，产生意想不到的吸引力。其实不要说文学作品，（ 丙 ），如果作者运用摄影艺术手段进行构思，表达自己的美学理念，便会赋予照片艺术特质，使其源于生活而高于生活。
（语言表达连贯——句子补写）2.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
【答案】甲：往往与视觉和听觉有关
乙：百闻不如一见
丙：即便是摄影作品
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲处，结合文中“它们一个识别物象，一个接收声波”可知，“它们”指代“看景听景”，而“识别物象”对应视觉，“接收声波”对应听觉，故甲处应点明二者与视听觉的联系，可填“往往与视觉和听觉有关”。
乙处，文中“80%以上的外界信息由视觉获得，听觉只占10%左右”表明视觉信息占比远高于听觉，强调亲眼所见的重要性，可填“百闻不如一见”。
丙处，根据文中“其实不要说文学作品”“如果作者运用摄影艺术手段”可知，丙处需衔接“文学作品”与“摄影艺术”，通过“即使是……”的让步句式，突出摄影作品在艺术加工上的共性，可填“即便是摄影作品”。
（2025·河北邢台·二模）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
航天技术的进步 甲 ，也深刻影响了人类社会的发展。例如，通过卫星通信技术，全球信息传递更加便捷，遥感技术为农业、气象等领域提供了精准数据支持。然而，航天探索也面临着伦理和环境问题。例如，太空垃圾的增加对轨道安全构成威胁，而资源开发可能引发国际争端。
未来，中国航天将继续秉承“和平利用太空”的理念， 乙 ，促进全球航天事业共同发展。例如，“嫦娥六号”任务将与欧洲航天局合作，共享科学数据。同时，中国也在积极研究可重复使用的火箭技术，以降低发射成本，为更多国家提供进入太空的机会。
（语言表达连贯——句子补写）3.请在语段中甲、乙两处各补写一个句子，使语意连贯，逻辑严密，不超过15个字。
【答案】甲：不仅推动了科学探索
乙：推动更多国家共享太空资源
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
甲.文中先列举了中国航天从探月、探火到建设空间站等一系列迈向深空的科学探索成果，强调了航天技术进步在推动航天领域发展上的作用，后文以“也”字起句，阐述航天技术进步对人类社会发展的影响，此处应填一个过渡句，与后文“也”形成递进关系，可填“不仅推动了科学探索”。
乙.根据后文“例如，‘嫦娥六号’任务将与欧洲航天局合作，共享科学数据”以及“为更多国家提供进入太空的机会”等内容，可知此处应围绕中国航天如何践行“和平利用太空”理念，通过具体行动促进全球航天事业发展来补写，可填写为“推动更多国家共享太空资源”。
（2025·山东·一模）（语言表达连贯——句子排序）4.下列句子，排序最恰当的是（ ）
①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们有悲伤，也有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
A．④⑤①③② B．⑤②③④① C．④①⑤②③ D．⑤④②③①
【答案】D
【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
通读整个文段可知，文段内容是围绕动物的眼泪展开的，由此可确定⑤为首句；④句中“本来，我以为泪水只为人类专有”承接⑤讲述自己“第一次看到动物的泪”之前的看法；②句中“但是”承接④，构成转折关系；③句中“只是因为”，解析“惊呆”的原因，“它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言”承接②中“它们有悲伤，也有痛苦”；第①句看关键词“直到此时”，“此时”是指前面③所说的“看到动物的泪水时”，可确定为尾句。
正确排序为⑤④②③①。
故选D。
（2025·天津·二模）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
_______。它将传统神话故事与现代元素相结合，塑造出了一个个鲜活的角色形象。比如主人公哪吒，他的“魔童”设定让人耳目一新，烟熏妆、松垮裤腿及略带痞气的不羁表情正是他作为“魔童”性格的外在表现。同时，电影对《西游记》《封神演义》等古典神话的现代化改编也并非简单的复刻，而是通过技术手段实现视觉化转译，给观众带来了全新的视觉体验。
（语言表达连贯——句子排序）5.将下列句子填入文中第三段横线处，排序最恰当的一项是（ ）
①这种创新演绎为传统文化注入了新的活力
②《哪吒2》的成功并非偶然
③而是在深入挖掘传统文化内涵的基础上进行创新
④它没有停留在对传统神话的简单复述上
⑤使其更贴近当代观众的审美需求
A．②④③①⑤ B．②③④①⑤ C．④③②①⑤ D．④②③⑤①
【答案】A
【解析】本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。
②句是一个总起句，既是对上文的总结，又引出下文对《哪吒2》成功原因的阐述，应放在第一空。
④句既表示一定的转折关系，又承接前文总起句，表明《哪吒2》有突破，应紧跟②句。
③句“而是”与④句的“没有”构成“不是……而是……”并列逻辑关系，强调《哪吒2》在对待传统神话时的创新做法，所以④③紧密相连。
①句“这种创新演绎”指代③句中提到的“在挖掘内涵基础上的创新”，阐述了创新带来的结果，所以①句应在③句之后。
⑤句“使其”指代传统文化，说明注入新活力后的传统文化所达成的效果，即更贴近当代观众审美需求，应在①句之后。
所以，正确的顺序是②④③①⑤。
故选A。
（2025·天津北辰·三模）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
作为申遗成功后的第一个春节，本届春晚以中华优秀传统文化为底色，创意展现“ 甲 ”的中国年；北京主会场与四大分会场各具特色，一个个独具地方韵味的节目让整台晚会更加丰富饱满，共同唱响“ 乙 ”的家国情怀；春晚是百姓舞台，百姓是春晚主角，“麦子阿姨”秦士芳、“外卖诗人”王计兵等普通百姓走向前台，“让爱无碍”，演绎出“ 丙 ”的深情；科技改变生活，也赋能春晚舞台，《秧BOT》中机器人迈出“ 丁 ”的科技感。
（语言表达连贯——句子复位）6.下列文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ）
①天工人巧日争新 ②爆竹声中一岁除
③天涯共此时 ④一枝一叶总关情
A．②④③① B．②④①③ C．④②③① D．②③④①
【答案】D
【解析】本题考查学生语言表达之句子复位的能力。
甲处：语境为“申遗成功后的第一个春节”，核心是“中国年”的传统氛围。②爆竹声中一岁除（王安石《元日》）直接描写春节除旧迎新的景象，贴合“中国年”主题，故甲对应②。
乙处：语境为“北京主会场与四大分会场……家国情怀”，强调全国上下联动的团圆与情感共鸣。③天涯共此时（张九龄《望月怀远》）虽原指中秋，但此处可引申为“无论天涯海角，共怀家国之情”，契合“家国情怀”的整体性，故乙对应③。
丙处：语境为“百姓是春晚主角……‘让爱无碍’”，突出对普通百姓的关怀。④一枝一叶总关情（郑燮《墨竹图题诗》）以竹子喻百姓疾苦，体现对民生的关切，与“普通百姓走向前台”的情感一致，故丙对应④。
丁处：语境为“科技改变生活……机器人迈出……科技感”，核心是科技元素的创新呈现。①天工人巧日争新（赵翼《论诗》）强调创新与科技的力量，贴合“科技感”主题，故丁对应①。
故正确的顺序为②③④①。
故选D。
（2025·全国一卷，节选）阅读下面的文字，完成下面小题。
在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法； 。
【题目】（T19) 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是 ( )
A．谐音双关在网络空间更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语
B．谐音双关在网络空间更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的
C．网络空间的谐音双关更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语
D．网络空间的谐音双关更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的
【答案】C
【解析】文本采用总分的结构；分说部分先列举“民俗节庆文化中”“电视广告里”的“谐音双关”现象，分号表示并列，所选句子也应该先表明领域，故应以“网络空间”作为开头，排除AB；从语意连贯、话题一致的角度来看，选项第一分句是说“谐音双关”“普遍”，第二分句应紧承前一句来写“谐音梗”，排除D。故选C。
（2025·全国二卷，节选）阅读下面的文字，完成下面小题。
“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。有人说，（ ）。今天认为是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。
【题目】（T18) 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ）
A．语言是社会的产物 B．语言是交流的工具C．语言是传情达意的 D．语言是不断演变的
【答案】D
【解析】A选项错误，侧重语言的起源，与后文“演变”无关；B选项错误，侧重功能，未体现动态变化；C选项错误，侧重功能，未体现动态变化；D选项正确，直接呼应后文“慢慢变成合法”的演变过程，贴合语境。故选D。
（2024·全国甲卷，节选）阅读下面的文字，完成下面小题。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。
对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。
【题目】（T21) 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
【答案】判断自己是否处于“睡眠负债”状态；睡眠质量也是消除疲劳的重要因素。
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)第06讲 表达连贯、得体、简明（练习）
目录
01课标达标练 1
02核心突破练 5
03真题溯源练 8
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
重大自主创新成果的取得绝非一朝一夕之功，无不需要持之以恒，以钉钉子精神一个创新接一个创新去实现突破。比如嫦娥六号顺利“回家”，要经历“太空打水漂”的过程，既要让返回器减速适中，还要在固定的位置穿出大气层。为实现这一目标，科研人员模拟了上千万条飞行路线，确保过程的顺利和返回的高精度。 ① ，不舍微末，不弃寸功，脚踏实地，稳扎稳打，才会有标志性创新成果的不断涌现。
在创新的征途上，百折不挠是每一位锐意创新者都要锤炼的意志品质。缺乏设备，就10个人共用一台286计算机；方案调试需要不断试错，团队就一遍遍从失败中总结经验、重复试验，直到找到解决方案。无数科研工作者的实践证明， ② ，从失败中积累经验、在挫折中重整旗鼓，就没有迈不过去的沟坎。
（语言表达连贯——句子补写）1.请在文中画横线的①、②处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
在敦煌研究院的数字化工作中，有一群鲜为人知的“壁画医生”。他们手持高光谱扫描仪，像诊断病情般分析壁画的“健康状态”：裂隙的生长趋势，颜料成分的衰变程度，甚至微生物的活动痕迹。这种“预防性保护”理念，彻底改变了过往“抢救性修复”的被动模式。当问及工作意义，一位修复师笑道：“我们（ 甲 ），而是在和时间赛跑，把老祖宗的礼物完整地交给下一个千年。”敦煌莫高窟的壁画修复是一项精雕细琢的工作，修复师们既要保持壁画的原始风貌，又要防止其进一步剥落。面对纷繁复杂的病害问题，他们采用“最小干预”原则，如同进行一场精益求精的“手术”。正是这种一丝不苟的态度，才让千年壁画得以延续其艺术生命。
敦煌莫高窟的保护不仅依靠专业团队，（ 乙 ）。2017年，敦煌研究院推出“数字供养人”公益计划，通过互联网募集资金，用于壁画的数字化保护。参与者只需小额捐赠，就能成为莫高窟的“数字供养人”，并获得专属的数字证书。这一项目既延续了古代“供养人”支持佛教艺术的传统，又借助现代科技让更多人参与到文化遗产保护中。正如敦煌研究院院长所说：“这不是简单的捐赠行为，而是让千年瑰宝在数字时代获得新生。”
（语言表达连贯——句子补写）2．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
文风和修辞是紧密相连的两个概念。树立科学的修辞观是端正文风的必要前提。布封云“风格即人”，我们也常说“言为心声”“文如其人”。（ 甲 ），一个人、一个部门的“人格形象”通过其话语文章呈现出来。短、实、新文风折射的是高效率、快节奏的工作作风；而长、空、假文风则拖沓敷衍、文过饰非甚至弄虚作假。
修辞是从无到有的创造，语言活动处处皆修辞。西方古典修辞学的“五艺”，就涵盖了公众演讲的取材、谋篇、措辞、记诵和登台等各阶段。我们日常执笔，从提出问题、调查研究、形诸文字、修改润色到最终发表。，须臾离不开修辞判断，哪个环节掉链子，就会导致不良文风。健康清新的文风离不开修辞思维的支撑、保障。
作文要讲修辞，但也不能过度。（ 乙 ）。消极修辞是基本，以明确、通顺、平匀、稳密为标准；积极修辞则借比喻、排比等辞格增强体验性、生动性。
（语言表达连贯——句子补写）3．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（语言表达连贯——句子排序）4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）
①这其中一脉相承地贯穿了中国传统山水文化的精神和理念，体现了天人合一的历史文化的延续性。
②主要原因在于历史上的杭州人将传统山水文化的理念和西湖的治理融合在一起，并将这种融合延续下来。两者缺一不可。
③中国拥有湖泊的城市很多，但为什么城市发展与景观和谐并存的鲜而有之，而尤以杭州与西湖这一例凸显了出来？
④这种天人合一的延续性，是中国其他城市普遍缺失的。
⑤我们翻阅西湖的历史，那就是一部保护与治理的历史，就是城市建设与景观建设相辅相成的历史。
A．①④③⑤② B．③⑤④①② C．⑤①④③② D．③②④①⑤
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
小未搜集了一段关于“人工智能（AI）”的新闻材料，并进行了阅读和思考。
①基于此现实需求，××社区开展“AI赋能，创新养老”主题科普活动，旨在通过系列讲座帮助老年人掌握“智能设备基础操作”及“AI助手应用技巧”两项核心能力。
②从线上社交、智能医疗到无现金支付，技术应用正在重构老年群体的生活方式。
③然而在推进过程中也面临认知差异的挑战：约15%受访老年人坚持认为“摆弄机器不如子孙照顾贴心”，拒绝学习操作智能设备。
④随着AI与互联网技术深度融入日常生活，数字化能力已成为现代社会的生存技能。
⑤这提示组织方需在后续活动中加强“技术工具性与情感联结性”的辩证阐释，通过子女协同学习、邻里互助小组等形式构建温暖的技术接纳环境。
（语言表达连贯——句子排序）5．将上面句子组成语意连贯的一段话，排序恰当的是（ ）
A．④①②③⑤ B．②④①③⑤ C．④②①③⑤ D．②①③④⑤
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
古往今来，无数文人墨客对月吟诵，留下了千古绝唱。月圆月缺，皆为诗中胜景，月升月落，尽显雅士情怀。明月照相思，冷月诉离殇，圆月寄团圆，弯月含幽思。
月有阴晴圆缺，循环往复，周而复始；月亮高悬夜空，清辉洒遍大地，且遥不可及。月亮独特的自然特征为诗人提供了无尽的创作灵感。或思乡念亲，“ 甲 ”；或孤独寂窦，“ 乙 ”；或期盼团圆，“ 丙 ”；或感慨时光，“ 丁 ”。
（语言表达连贯——句子复位）6.文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ）
①二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫 ②片云天共远，永夜月同孤
③此生此夜不长好，明月明年何处看 ④露从今夜白，月是故乡明
A．②④③① B．①④②③ C．④②③① D．③④②①
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
家国情怀在戴圣笔下化作“ 甲 ”的治世圭臬，在杜甫心中成为“ 乙 ”的忧国忧民，在陆游终前凝为“ 丙 ”的血脉遗训，在辛弃疾剑中折射成“ 丁 ”的赤胆忠魂。……展开古诗文的浩瀚长卷，我们感受到家与国、苍生与社稷、个人前途与国家命运的 休戚与共，宛若经纬交织的锦绣。
（语言表达连贯——句子复位）7．下列填入文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ）
①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ②修身齐家治国平天下
③艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 ④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
A．①③②④ B．②③④① C．②③①④ D．④③②①
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
通告高一（3）班的全体同学们：
为丰富课余生活，提升语言素养，兹定于本周五下午3点在本班教室召开“趣解成语，妙用表达”主题班会。尔等务必准时出席，积极思考，踊跃发言。望各位不吝赐教，分享你们的创意想法。期待大家的鼎力支持！
高一（3）班班委会
2025年5月10日
（语言表达得体考查）8．我校高一（3）班拟开展“趣解成语，妙用表达”主题班会活动，班长起草了一份活动通告初稿。其在表达得体方面存在三个问题，请你帮他们指出，并改正。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
尊敬的教授：
您好!我是复兴中学的李华，我怀着无比激动和崇敬的心情写下这封信，想就“预制人生”这个话题向您请教，还望您能聆听我的困惑。
我发现许多同龄人的人生轨迹仿佛是被设定好了的程序：拼尽全力考上大学，刚上大学就准备就业，临近毕业就考公考编。这些选择简直像复制粘贴。
作为高中生，我常困惑于这种“预制”是否扼杀了代际创新的可能。他山之石，可以攻玉。希望您能抽空儿给予我指导，我将感激不尽，铭记在心!
李华
（语言表达得体考查）9．复兴中学学生李华对“预制人生”这一话题颇有兴趣，他拟写了一封写给顾楚丹教授的书信。书信在格式规范、表达得体方面存在四个问题，请找出并加以改正。
【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
2020年1月27日，大年初三，武汉市硚口区汉正街。
“特殊时期，大家尽量少出门，我们外卖骑手多跑跑腿，这也是为武汉贡献力量。”临近下午6点，刚刚回到站里并全身消毒过的外卖小哥刘随州表示。附近的武汉协和医院点了100份外卖。通知发到群里后，不少骑手报名去医院送餐。武汉本地人胡伟说，虽然心里犯嘀咕，但想到能为阻击疫情出一份力，还是报了名。取到餐，不到半小时，刘随州、胡伟等7人就将热乎的晚餐送到了协和医院门口。
“真是太感谢你们了，接下来就交给我吧！”由于担心骑手进到医院有感染风险，护士长请他们将外卖装到小推车上，没让骑手们把餐送上楼。
“谢谢你们的辛勤付出，向白衣天使致敬！武汉加油！”外卖小哥们说。
（语言表达简明、准确、鲜明、生动）10．下面是一则名为“武汉汉正街：用餐不担心，外卖暖人心”的报道（有删改），请以“普通人的力量”为开头写一段短评，要求：话题集中，使用的修辞手法不少于两种，语言表达简明、准确、鲜明、生动，不超过60个字。
（2025·河南·三模）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
我如果问你，你画出的画有很多种颜色，你是否也需要成千上万种颜料呢？你会觉得我很傻，因为颜色是可以调的，只要有基础的三原色，这个多一点， A ，就可以配出五彩缤纷的色彩。同样地，脑神经也有三原色，我们的科学家也 B 。他们是怎样控制这些脑神经三原色的比例的呢？这就需要转基因手段了。
（语言表达连贯——句子补写）1.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
（24-25高一下·内蒙古锡林郭勒盟·阶段练习）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
看景听景这一生活中常见的行为，（ 甲 ）。它们一个识别物象，一个接收声波，共同构成大脑神经中枢的主要信息通道，成为认知的基础。科研证明，80%以上的外界信息是由视觉获得的，而听觉只占10%左右，所以人们常说“（ 乙 ）”。
这里要特别提到文学艺术的作用。诗人、作家在说景写景的时候，往往会融入个人的审美取向和情感体验，通过想象、夸张、虚拟等手法，呈现出令人心驰神往的景观，产生意想不到的吸引力。其实不要说文学作品，（ 丙 ），如果作者运用摄影艺术手段进行构思，表达自己的美学理念，便会赋予照片艺术特质，使其源于生活而高于生活。
（语言表达连贯——句子补写）2.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
（2025·河北邢台·二模）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
航天技术的进步 甲 ，也深刻影响了人类社会的发展。例如，通过卫星通信技术，全球信息传递更加便捷，遥感技术为农业、气象等领域提供了精准数据支持。然而，航天探索也面临着伦理和环境问题。例如，太空垃圾的增加对轨道安全构成威胁，而资源开发可能引发国际争端。
未来，中国航天将继续秉承“和平利用太空”的理念， 乙 ，促进全球航天事业共同发展。例如，“嫦娥六号”任务将与欧洲航天局合作，共享科学数据。同时，中国也在积极研究可重复使用的火箭技术，以降低发射成本，为更多国家提供进入太空的机会。
（语言表达连贯——句子补写）3.请在语段中甲、乙两处各补写一个句子，使语意连贯，逻辑严密，不超过15个字。
（2025·山东·一模）（语言表达连贯——句子排序）4.下列句子，排序最恰当的是（ ）
①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们有悲伤，也有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
A．④⑤①③② B．⑤②③④① C．④①⑤②③ D．⑤④②③①
（2025·天津·二模）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
_______。它将传统神话故事与现代元素相结合，塑造出了一个个鲜活的角色形象。比如主人公哪吒，他的“魔童”设定让人耳目一新，烟熏妆、松垮裤腿及略带痞气的不羁表情正是他作为“魔童”性格的外在表现。同时，电影对《西游记》《封神演义》等古典神话的现代化改编也并非简单的复刻，而是通过技术手段实现视觉化转译，给观众带来了全新的视觉体验。
（语言表达连贯——句子排序）5.将下列句子填入文中第三段横线处，排序最恰当的一项是（ ）
①这种创新演绎为传统文化注入了新的活力
②《哪吒2》的成功并非偶然
③而是在深入挖掘传统文化内涵的基础上进行创新
④它没有停留在对传统神话的简单复述上
⑤使其更贴近当代观众的审美需求
A．②④③①⑤ B．②③④①⑤ C．④③②①⑤ D．④②③⑤①
（2025·天津北辰·三模）【题干】阅读下面的文字，完成下面小题。
作为申遗成功后的第一个春节，本届春晚以中华优秀传统文化为底色，创意展现“ 甲 ”的中国年；北京主会场与四大分会场各具特色，一个个独具地方韵味的节目让整台晚会更加丰富饱满，共同唱响“ 乙 ”的家国情怀；春晚是百姓舞台，百姓是春晚主角，“麦子阿姨”秦士芳、“外卖诗人”王计兵等普通百姓走向前台，“让爱无碍”，演绎出“ 丙 ”的深情；科技改变生活，也赋能春晚舞台，《秧BOT》中机器人迈出“ 丁 ”的科技感。
（语言表达连贯——句子复位）6.下列文章中甲、乙、丙、丁处的句子，正确的顺序是（ ）
①天工人巧日争新 ②爆竹声中一岁除
③天涯共此时 ④一枝一叶总关情
A．②④③① B．②④①③ C．④②③① D．②③④①
（2025·全国一卷，节选）阅读下面的文字，完成下面小题。
在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法； 。
【题目】（T19) 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是 ( )
A．谐音双关在网络空间更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语
B．谐音双关在网络空间更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的
C．网络空间的谐音双关更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语
D．网络空间的谐音双关更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的
（2025·全国二卷，节选）阅读下面的文字，完成下面小题。
“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。有人说，（ ）。今天认为是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。
【题目】（T18) 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ）
A．语言是社会的产物 B．语言是交流的工具C．语言是传情达意的 D．语言是不断演变的
（2024·全国甲卷，节选）阅读下面的文字，完成下面小题。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。
对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。
【题目】（T21) 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
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