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(共43张PPT)
人教版 九上 道德与法治
同步课件
2025年秋 九上道法情境课堂精品课件含视频
2.2 创新永无止境
第二课 创新驱动发展
主题情境·从中国航天事业
发展看科技创新强国建设
目录
自主学习
核心素养目标
课堂小结
1
3
5
6
随堂练习
课后作业
7
新课导入
2
情境串新知
4
从中国航天不断创造着进军太空的浪漫纪录中，你感悟到了什么？
新课导入
情境思考：
视频：我国航天发展史
时长：2分20秒
我国航天科技实力越来越强，迈向建设世界科技强国新征程
自主学习
请大家仔细阅读课本P20-P28，思考以下问题，时间5分钟。
1.我国科技现状及带给我们的启示？
2.如何建成世界科技创新强国？
3.教育的重要性？
4.为什么要坚持自力更生、自主创新？
5.重视企业创新的原因？
6.如何保护知识产权？
核心素养目标
政治认同：
知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，明确在党的正确领导下实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略，为建设世界科技创新强国，实现中华民族伟大复兴而奋斗。
法治观念：
自觉尊重和保护知识产权。
责任意识：
树立创新精神，增强自身的责任感和使命感，努力成为创新型人才。
创新强国之原因
情境串知识
善思明辨之探问神舟家族
从1999年的神舟一号到2025年的神舟二十号，每一次发射都标志着我国航天技术的进步。
神舟五号实现了
中国首次载人飞行
神舟七号完成了首次航天员出舱活动
神舟十号则进行了首次太空授课
神州十五号见证了空间站建成的圆梦时刻
探问一：我国神舟飞船系列取得巨大成就说明了什么？
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
我国科技创新成果
中国高铁
北斗卫星导航
火星探测
我国科学家将二氧化碳人工合成葡萄糖和脂肪酸
2024年全球创新指数排名中国排第11位
探问二：你还知道我国有哪些科技创新成果？
善思明辨之探问神舟家族
探问三：我国航天事业取得了巨大成就，标志着我国已经是科技创新强国了吗？谈谈你的看法。
目前我国还未成为科技强国。我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
我国科技创新的现状及带给我们的启示。（P20）
(1)现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。②挑战：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
(2)启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
课堂笔记
1
创新强国之路径
博学慎思之国家战略、政策
1995年
1997年
2001年
2006年
2015年
2016年
党的十五大提出把加速科技进
步放在经济社会发展的关键地位。
《国家中长期科学和技术发展规
划纲要(2006——2020年)》出台。
《国家创新驱动发展战略纲要》
提出我国到2050年建成世界科技
创新强国。
党和国家首次提出科教兴国
战略。
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系。
国家制定《深化科技体制改
革实施方案》。
党的十八届五中全会提出要
深入实施创新驱动发展战略，
发挥科技创新在全面创新中的
引领作用。
2020年
2022年
党的十九届五中全会提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。
党的二十大提出以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。
结合我国政府制定的发展航天事业的政策，概括我国建设科技创新强国的做法。
我国政府制订的发展航天事业的政策与措施：
★加强航天科技创新能力建设。集中力量实施重大航天科技工程，通过核心技术突破和资源集成，实现航天科技的重点跨越。
★加强政策法规建设。积极开展国家航天法的研究，逐步制定和完善航天活动管理的法律法规和航天产业政策，营造更加有利于航天事业发展的政策法规环境。
★保障持续稳定的航天活动经费投入。重点加大对航天重大科技工程、应用卫星及卫星应用、前沿技术和基础研究的投入力度。
★加强航天人才队伍建设。培养造就航天领军人才，形成一支结构合理、素质优良的航天人才队伍。普及航天知识，宣传航天文化，吸引更多的优秀人才投身航天事业。
增强自主创新能力,坚持自主创新，走中国特色自主创新道路
营造有利于创新的法治环境
搭建有利于创新的活动平台和融资平台
深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
情境思考：
如何建成世界科技创新强国？（P21）
(1)教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
(2)增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
课堂笔记
2
我国政府制订的发展航天事业的政策与措施：
★加强航天科技创新能力建设。集中力量实施重大航天科技工程，通过核心技术突破和资源集成，实现航天科技的重点跨越。
★加强政策法规建设。积极开展国家航天法的研究，逐步制定和完善航天活动管理的法律法规和航天产业政策，营造更加有利于航天事业发展的政策法规环境。
★保障持续稳定的航天活动经费投入。重点加大对航天重大科技工程、应用卫星及卫星应用、前沿技术和基础研究的投入力度。
★加强航天人才队伍建设。培养造就航天领军人才，形成一支结构合理、素质优良的航天人才队伍。普及航天知识，宣传航天文化，吸引更多的优秀人才投身航天事业。
怎样培养航天人才？培养人才主要靠什么？
教育的重要性
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
我国为什么要大力发展教育事业？
教育
人才
依靠
依靠
依靠
经济发展
科技
创新
善思明辨之探问神舟家族
请同学们自主阅读教材23页并思考：改革开放以来，我国教育事业取得的成就有哪些？
①教育改革全面推进
②教育普及水平实现历史性跨越
③教育公平取得重要进展
④教育质量稳步提升
总结：我国教育事业获得巨大发展。
激发创新活力
笃行致远之走近神舟飞船
资料卡一：神舟十九号的成功发射背后蕴含着众多黑科技，这些技术展现出强大的创新突破，为中国航天事业的发展注入了新的活力。如新型涂料、高速顺畅的航天测控通信网、高性能太阳电池阵、生命支持系统、大数据和人工智能技术等。这些黑科技的应用不仅保障了任务的顺利进行，还为未来更复杂的太空任务打下了坚实的基础。
坚持自力更生，突破关键核心技术
情境思考：发展航天事业，我们为什么要实现关键核心技术的自立自强？
笃行致远之走近神舟飞船
在航天强国建设中，我们为什么要实现关键核心技术的自立自强？
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
笃行致远之走近神舟飞船
资料卡二：多项自主研发技术在神舟十九号上得到应用。如长虹控股集团旗下零八一集团是我国航天测控特种产品主要提供商，其研制的测控特种产品，在强地杂波条件下实现对神舟十九号飞船目标的稳定跟踪，为神舟十九号发射安控系统提供了及时、准确的运动目标参数和安控信息。中国电子科技集团公司第九研究所自主研发的多款环行器、隔离器也成功配套于神舟十九号载人飞船。在复杂的太空环境中，有效保护系统的稳定运行和通讯信号的准确收发。
我国企业自主研发技术助力神舟发射
情境思考：从神舟飞船背后的企业助力中，谈谈我们为何要重视企业创新？这启示企业应该如何做？
笃行致远之走近神舟飞船
从神舟飞船背后的企业助力中，谈谈我们为何要重视企业创新？这启示企业应该如何做？
原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
启示：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
笃行致远之走近神舟飞船
资料卡三：神舟飞船是我国自行研制的用于天地往返运输人员和物资的载人航天器，具有完全自主知识产权及鲜明的中国特色。我国对于神舟十九号载人飞船上使用的技术拥有自主知识产权，说明我们可以自由使用、自由收益和自由处分相关权利而不受他人干预。这对于托举我国“航天梦”，建设航天强国，实现高水平科技自立自强，具有重大的现实意义。
拥有自主知识产权技术助力建设航天强国
情境思考：据资料卡二和资料卡三，从企业自身和国家发展角度说明这些企业坚持自主创新的理由？
笃行致远之走近神舟飞船
自主探究：请同学们阅读手中的三个资料卡，认真思考以下问题：
1.在航天事业上，我们为什么要实现关键核心技术的自立自强？（提示：从必要性、意义角度思考）
2.根据资料卡回答，神舟十六号载人飞船的成功发射离不开哪些企业？
3.这些企业坚持自主创新对自身和国家发展有何作用？
据资料卡二和三，从企业自身和国家发展角度说明这些企业坚持自主创新的理由？
①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业坚持自主创新有利于推动企业自身向前发展，在市场竞争中立于不败之地。
②企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，要不断提高创新能力，努力建成世界科技创新强国。
④谋未来就是谋创新，要激发创新活力，抢占科技竞争和未来发展制高点等。
知识小结：
自主探究：请同学们阅读手中的三个资料卡，认真思考以下问题：
1.在航天事业上，我们为什么要实现关键核心技术的自立自强？（提示：从必要性、意义角度思考）
2.根据资料卡回答，神舟十六号载人飞船的成功发射离不开哪些企业？
3.这些企业坚持自主创新对自身和国家发展有何作用？
★为什么要坚持自力更生、自主创新？
①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
★重视企业创新的原因：
①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
如何建设世界科技创新强国？（企业角度）
要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
资料卡三：神舟飞船是我国自行研制的用于天地往返运输人员和物资的载人航天器，具有完全自主知识产权及鲜明的中国特色。我国对于神舟十九号载人飞船上使用的技术拥有自主知识产权，说明我们可以自由使用、自由收益和自由处分相关权利而不受他人干预。这对于托举我国“航天梦”，建设航天强国，实现高水平科技自立自强，具有重大的现实意义。
笃行致远之走近神舟飞船
同学们，你们知道什么是知识产权吗？
知识产权，是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”。最主要的三种知识产权是著作权、专利权和商标权。也被翻译为智力成果权、智慧财产权或智力财产权。
知行合一之保护知识产权
生活中你遇到过这种情况吗？你是怎么做的？
情境思考：
向有关部门举报
知识小结：如何建设世界科技创新强国？（个人角度）
既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
01
保护知识产权就是尊重创造，保护创新。
02
当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
03
中国航天人：环宇问天探月逐梦，中国航天逐步“逆袭”
从1970年4月24日将第一颗人造地球卫星东方红一号送入天空，到今天叩开空间站时代的大门，中国航天人自力更生、自主创新，一步一个脚印，创造出累累硕果。
1992年9月21日，中央正式决定上马载人航天工程，并确定了“三步走”发展战略。这个孕育了飞天传说的浪漫国度，开始用行动一次次托举起民族的尊严和自豪。
1999年，神舟一号成功发射，实现了天地往返的重大突破。短短七八年时间，中国航天人走完了发达国家三四十年走过的路。
在此后3年里，又连续发射神舟二号到四号无人飞船。2003年10月15日，浩瀚太空迎来首位中国客人。
相比于发达国家进行载人飞行前要发射10次，甚至10多次试验飞船，中国只进行了4次无人飞行试验就实现了载人飞行，这在世界航天史上是个奇迹。
中国航天从追赶到并跑到领跑，这需要中国人大力弘扬什么精神？它的表现有哪些？
情境思考：
如何建设世界科技创新强国？（社会角度）
①
敢为人先，敢于冒险的勇气和自信
②
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
③
承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
④
舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
时代需要弘扬创新精神
课堂笔记
3
资料卡：中国航天科工集团二院研究员 杨宇光受访时讲道：“其实我们在载人航天中使用以及实验的很多技术，和我们平时的生活都是密切关联的。比如说大家经常谈到的方便面里面的脱水蔬菜，来源于航天食品，孩子的尿不湿，来源于航天员的宇航服里面的尿液收集装置。
神舟系列之于生活
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
情境思考：
据资料卡，从创新的目的角度谈谈你的感受。
创新
永无止境
我国的科技创新现状
科技创新能力已成综合国力竞争的决定性因素
国家
企业
社会
个人
增进人类福祉
目的
为什么
如何做
课堂小结
随堂练习
1.中华人民共和国成立时，我国科技基础几乎为零。随着“向科学进军”号角的吹响，我国攻克一个又一个科技难关。“嫦娥”揽月，“天和”驻空，“天问”探火，“奋斗者”号探秘万米深海，全球首座第四代核电站商运投产……这( )
①说明我国一些关键核心技术实现突破
②印证了企业是推动创新创造的生力军
③有利于激发全社会创新、创造的活力
④启示我们要坚持自力更生、自主创新
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
→说法正确
→未体现
→说法正确
→说法正确
B
2.2024年，我国新能源汽车产量达1300万辆，高技术制造业增加值增长8.9%……翻看中囯经济“成绩单”，跃动数据连成向“新”趋势，量的积累孕育“质”的势能。这主要得益于我国( )
①大力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
②不断增强自主创新能力，坚定不移走中国特色自主创新道路
③一直以来都坚持以推进科学技术自主创新为一切工作的中心
④坚持从实际出发，先立后破、因地制宜，忽视放弃传统产业
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
→说法正确
→说法正确
→说法错误，以经济建设为中心
→说法错误，传统产业应当持续创新
A
3.国务院总理李强在2025年政府工作报告中提出，深入实施基础教育扩优提质工程，健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制。加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展,扩大高中阶段教育学位供给,逐步推行免费学前教育。采取这些举措是因为( )
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②政府坚持让全体人民共享发展成果
③教育是综合国力竞争的决定性因素
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
→说法正确
→说法正确
→科技创新能力是综合国力竞争的决定因素
→说法正确
C
4.从右侧漫画可以看出( )
A.商标是企业的无形资产
B.我国侵犯知识产权的行为减少
C.我国高度重视知识产权保护
D.保护知识产权就要申请专利
→说法错误，商标权是企业的无形资产
→未体现
→说法正确
→说法绝对
C
5.人工智能(英文缩写A1)正以前所未有的速度改变着我们的生活。阅读材料，回答下列问题。
根据《S市智能网联汽车道路测试与示范应用管理实施细则（试行）》的要求，当地某公司取得了S市政府颁发的智能网联汽车道路测试牌照200个。S市首条社会公开道路智能网联测试开通，为政策落地提供了支撑；加快与当地重点科技企业合作，加速形成覆盖算法研发、车路协同、场景运营的产业链。
请结合材料，并运用“创新永无止境”的相关知识，分析S市为推动无人配送技术的发展做出的努力。(4分)
审设问：
析材料、联知识：
限定知识
做法类设问
【答案】①《S市智能网联汽车道路测试与示范应用管理实施细则（试行）》为无人配送车辆在S市上路通行提供坚强的法律保障，体现了S市努力营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；②S市向企业发放测试与应用牌照，持续推动无人配送的商业化落地和应用，体现了企业是推动创新创造的生力军，S市坚持强化企业科技创新主体地位。(4分)
企业助力国家科技发展
1.背诵课本P21正文、P22正文、P24第一、二段、P26正文、P27正文内容
课后作业
实践活动：观看我国航天相关纪录片或新闻报道，例如《探索无垠》、《太空的见证》等，选择你印象最深刻的一次航天发射任务或航天科技成果，向家人和朋友进行讲解。（任务/成果简介、重要意义、你的感悟等）
一、基础作业
二、拓展作业
Thanks!
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