资源简介 (共14张PPT)第一部分/专题4 情境表达5年中考真 题 导 向考点突破情 境 讲 解注6年4考,北京市2019年、2024年均未考查情境表达。一、[城市建设·2023北京节选]阅读文段,完成问题。第四部分 结语在调查研究过程中,我们浏览了博物馆官方网站和相关新闻报道,选择特色博物馆开展了实地考察,收集了丰富的研究资料。在此基础上,____。本次调查研究丰富了我们对展览内容和形式的认识,有助于我们了解新时期博物馆的新发展,对我们认识社会、增长见识很有意义。根据小组建议,你用上“分类”“探究”“结论”三个词,在文段中的横线处写一句话,补全结语的内容。(2分)答:___________________________________________________(示例)将资料进行分类,探究问题及规律,形成调查结论评分标准 共2分,顺序合理1分;句子通顺1分。解析:本题考查补写句子。结合语境可知,横线处所填语句应体现实地考察、收集资料后的做法,要注意“分类”“探究”“结论”三个关键词的逻辑关系。三者关系应为:先分类,再探究,最终得出结论。围绕关键词组织语言作答即可,注意符合逻辑关系与语境要求。二、[学习生活·2022北京节选]阅读文段,完成问题。第四部分 结语国家植物园的标志,主体由两种植物的叶片图案构成,这两种植物是我国特有的珍稀物种银杏和水杉。这一标志让我感受到植物的美丽、优雅和不朽。植物就像朋友一样与我们朝夕相处,形影不离。____你查到国家植物园的标志还包含着植物保护理念。依据这一理念,你在研学日志的结尾处补充一句话,用上“学习”“探索”“贡献”三个词,向同学们发出倡议。(2分)答:_______________________________________________________________________________(示例)让我们学习植物知识,探索植物世界的奥秘,为保护植物多样性贡献自己的力量。解析:本题考查补写句子。要注意读懂题目情境要求:依据植物保护理念,用上“学习”“探索”“贡献”三个词补充一句话,以此向同学们发出“保护植物”的倡议。此外,补充的内容应与前文内容连贯。三、[文化遗产·2021北京节选]短片结尾,需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。请你结合短片的内容,按照示例,仿写句子。(2分)示例:我心目中的正阳门是绿色的。绿色既是城楼屋顶琉璃瓦的颜色,也是人鱼北京雨燕和谐相处的象征。答:_________________________________________________________________________________(示例)我心目中的正阳门是灰色的。灰色既是城砖的颜色,也是正阳门沧桑历史的象征。解析:本题考查语句的仿写。作答此题,在关注句式的同时还要结合对整个语段的理解,挖掘正阳门的内涵。第一句要明确心目中的正阳门是什么颜色;第二句前一个分句要根据第一句选择的颜色来写实体建筑物的颜色,后一个分句要写所选颜色的象征意义。四、[环境保护·2020北京节选]通过筹办“京华水韵”展览,同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先,建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式,写出你的感受。(2分)答:________________________________________________________________(示例)虽然首都治水工作已初见成效,但是爱水节水的意识不能松懈。解析:本题考查关联词语的运用。要在对“坚持节水优先,建设幸福河湖”的主题深入理解的基础上作答,注意要正确运用“虽然……但是……”的句式。1.[2023大兴一模节选]阅读文段,完成问题。我们在博物馆研究员的带领下,体验了活字印刷的过程。我们先用刷子在木活版上刷上墨,然后把宣纸蒙在版上,手持趟子(一种印刷工具)在宣纸上刷,这样就可以把字印在宣纸上。博物馆研究员还为我们介绍了镇馆之宝——《钦定古今图书集成》,总共有一万卷,是铜活字印刷,是印刷史上的旷世巨著。请你用“不仅……而且……”的句式,写出体验活字印刷的感受。【命题角度一 关联词语】答题思路:首先需阅读题干,明确表达要求。本题要求表达的是体验感受,写陈述句即可。接着需由关联词确定分句间的逻辑关系。由“不仅……而且……”可知分句间的逻辑关系为递进关系。然后阅读语段,明确表达内容。语段中记述了活字印刷的方法和铜活字印刷的巨著。并且进一步分析,还能感觉到“古人的智慧”等。最后使用关联词串联句子完成表达即可。例:通过体验活字印刷,我不仅了解了活字印刷的过程,而且感觉到了古人的智慧。2.[2023海淀二模节选]阅读文段,完成问题。青春从校园出发,梦想在未来抵达。也许未来的你是一位工程师,夜以继日苦钻研,为国家建设贡献智慧;也许未来的你是一位文学家,笔耕不辍勤写作,为人间道义激浊扬清;也许未来的你是________________________________________________________……未来世界的每一点进步,都离不开每一个“你”的辛勤付出;每一个勇担责任的“你”,都是明天的英雄!请仿照语段中的画线部分,结合语境,在横线处补写一个例子。例:一位人民教师,三尺讲台忙授业,为民族明天培育栋梁。【命题角度二 仿写句子】答题思路:阅读题干及示例,确定仿写的格式。画线句的内容可概括为“身份+职业特点+目的”,其中身份与职业特点、目的要匹配。在仿写时各分句的字数、结构应与画线句基本一致。3.[2023顺义一模改编]阅读文段,完成问题。雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色,滋养了一代代中华儿女的心灵。雷锋精神在新时代将绽放更加璀璨的光芒,为构筑中国精神、提升文化自信、强健民族气魄提供丰厚滋养。雷锋,这名22岁的解放军战士何以成就传奇?一个再普通不过的名字为何被久久传诵?答案就在于雷锋以短暂的生命书写了壮丽的人生,树起了一座不朽的思想道德丰碑。在部队的熔炉中百炼成钢,在日常的岗位上默默坚守,在生活的点滴中无私奉献,雷锋用实际行动诠释了“一心向着党,向着社会主义,向着共产主义”的理想信念,展现出“做一个对人民有用的人”“做一颗永不生锈的螺丝钉”的精神品质。在“向雷锋同志学习”主题的系列活动中,学校征集以“学习雷锋精神,树立远大理想”为主题的座右铭,请你拟写一则,用上一种修辞手法。【命题角度三 运用修辞】答题思路:首先需阅读题干,明确表达要求。本题要求写座右铭。座右铭需起到激励、警诫、提醒自己的作用,语言要尽量简短精练。其次要阅读语段,确定表达的要点。该语段中的主语是雷锋精神,其表现是百炼成钢、默默坚守、无私奉献等崇高的精神品质和理想信念。这些都是需要向雷锋同志学习的内容。最后结合题目要求,运用修辞手法进行表达。若想要使用比喻的修辞手法,则须注意本体与喻体是否具有相似点。例:青春如歌,它是一首激昂的乐曲,奉献是它的主题,进取是它的旋律。4.[2023丰台一模]阅读文段,完成问题。“殷墟甲骨”展厅设计了“立体画卷”“姓属林”“模拟占卜场景区”等特色场景,利用空间立体复原和声光电相结合的手段,让我们近距离感受到殷商气息。整场展览如同一部沉浸式电影,文物是剧中演员,讲述中华文明故事。文明是需要传承的。一代代学者不懈钻研,努力发掘“四大发现”的学术价值和文化内涵,让汉学的话语权重新回到中国,使中华优秀传统文化在世界舞台大放异彩,从而增强我们的民族自豪感,坚定我们的文化自信,凝聚中华民族的精神共识,构建我们共同的精神家园。使命光荣,责任重大。作为中学生,________________________________________________________________________________________________________。同学们发出传承中华优秀传统文化的倡议,结合手册内容,在结尾的横线处写一句话,用上“学习”“坚守”“创新”三个词。例:我们要用饱满的精神学习优秀传统文化,坚守文化之本,用创新的方式讲好中国故事,传承中华优秀传统文化。【命题角度四 连词成句】答题思路:首先需阅读题干,明确表达要求。本题要求写倡议,因此所写的语句要具有一定的呼吁性。可以用“让我们……”开头。其次要阅读语段,结合语段内容将所给词语扩写成短语。本题的情境是学生通过参观展览了解传统文化,“学习”可以扩写为“学习传统文化”。展厅设计了多种特色场景,利用现代化手段展示传统文化,据此可以将“创新”扩写为“用创新的方式介绍传统文化”。由“一代代学者不懈钻研,努力发掘”,“坚守”可扩写为“坚守传统文化”。最后根据逻辑关系排列分句,并进行润色扣题。对点演练1.连词成句[2024朝阳二模改编]阅读文段,完成问题。中华文化,源远流长。它始终滋养着这片古老的土地。如今,站在新的起点,古老深邃的智慧、自强不息的精神、天下大同的愿景、兼收并蓄的胸怀都是中华文化立于世界的自信之基、力量之源。“文化中华行”,让我们一起出发,________。请你用上“传承”“发扬”“谱写”三个词语,在结尾处补充一句号召同学们行动的话。(2分)答:________[答案] (示例)传承传统文化,发扬民族精神,谱写时代华章2.关联词语[2024东城二模改编]阅读文段,完成问题。建设花园城市,传承北京自然山水格局和古代营城智慧,谱写北京历史文化名城保护与首都绿水青山融合发展的新篇章。这是推进美丽北京建设、为美丽中国建设作贡献的有力举措,也是推动首都高质量发展、提升城市治理水平、增强群众获得感的重要路径。花园城市高品质建设,要因地制宜地深入挖掘首都山水价值与人文特色。东城区将通过科学优化绿色空间布局,不断改善城市环境,提升城市品质,打通城市生态与人们生产生活“最后一公里”,让“人与自然和谐共生”。东二环、两广路等主干道,将重点建设城市画廊,行走其中,人们可以欣赏城景相融的绿化、美化景观。东便门—光明桥城市绿地等全龄友好公园改造,则特别关注老年人、儿童的使用需求,为他们提供健康、安全、舒适的游园体验和公园环境……依据以上内容,围绕“花园城市建设”写一句感想或建议。(用上一组关联词)(2分)答:__________________________________________________(示例)花园城市建设既要传承文化,又要彰显特色。评分标准 共2分,内容正确,1分;表达合理,1分。 展开更多...... 收起↑ 资源预览