资源简介 浙江省杭州市上城区等5地2024-2025学年高二下学期6月期末教学质量检测数学试题一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.(2025高二下·滨江期末)已知集合,则( )A. B. C. D.2.(2025高二下·滨江期末)设数列的前项和为.若,则( )A.1 B. C.2 D.3.(2025高二下·滨江期末)若是两条直线,是两个平面,且.设,则是的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.(2025高二下·滨江期末)的展开式中第4项的系数是( )A.20 B.15 C.160 D.1205.(2025高二下·滨江期末)若随机变量服从正态分布,则( )A.B.C.D.6.(2025高二下·滨江期末)如图,圆C和的两条边相切,射线OP绕点O从OA开始逆时针方向旋转至OB,设,在旋转过程中,OP扫过的圆内阴影部分的面积为S,则S关于θ的图象可能是( )A. B.C. D.7.(2025高二下·滨江期末)若,则( )A. B.C. D.8.(2025高二下·滨江期末)已知函数的定义域为,满足.当时,,则的最大值是( )A.6 B.3 C.5 D.8二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.9.(2025高二下·滨江期末)设样本数据,若,则( )A.的平均数等于的平均数 B.的中位数小于的中位数C.的极差大于的极差 D.的方差小于的方差10.(2025高二下·滨江期末)已知函数,下列选项正确的有( )A.若,则函数为奇函数B.若有极小值0,则C.若有极大值2,则D.可能在处有极大值11.(2025高二下·滨江期末)如图,已知笛卡尔“鸡蛋”曲线过点,且曲线上任意一点到和的距离满足,则( )A. B.曲线与单位圆有3个交点C.的最小值为 D.的最大值为三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.12.(2025高二下·滨江期末)从甲、乙、丙3人中选2人参加两项活动,有 种不同的选法.13.(2025高二下·滨江期末)准线方程为x=2的抛物线的标准方程是 .14.(2025高二下·滨江期末)定义:平面点集中的每一点都有唯一的实数与之对应,则称为上的二元函数.若点的横、纵坐标均为整数,则称点为“整数点”.已知,则方程的“整数点”为 .四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(2025高二下·滨江期末)已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)若函数的零点为,求.16.(2025高二下·滨江期末)已知函数.(1)求在点处的切线方程;(2)求函数的极值;(3)判断方程的解的个数.17.(2025高二下·滨江期末)在平行四边形中,为中点,将沿直线翻折至.设是线段的中点,.(1)证明:平面;(2)求三棱锥的体积;(3)求直线与平面所成角的正弦值.18.(2025高二下·滨江期末)若无穷正项数列同时满足以下两个性质:①存在,使得;②为单调数列,则称数列具有性质.(1)若;(ⅰ)判断数列是否具有性质,并说明理由;(ⅱ)记为数列的前项和,判断数列是否具有性质,并说明理由;(2)某同学投篮命中率为,每次投篮相互独立,设随机变量为投篮次命中的次数,记,证明:数列具有性质.19.(2025高二下·滨江期末)已知双曲线的两条渐近线为,且经过点.(1)求双曲线的方程;(2)分别是双曲线的左右焦点,过双曲线上一点作双曲线的切线(的方程为)交轴于点;(ⅰ)证明:四点共圆;(ⅱ)当时,过点作的垂线与的角平分线交于点,求点的轨迹方程.答案解析部分1.【答案】A【知识点】交集及其运算;一元二次不等式及其解法【解析】【解答】解:集合,所以.故答案为:A.【分析】要解决集合的交集问题,需先明确集合A的具体范围,再依据交集的定义(取两个集合中共同元素组成的集合 ),找出集合A与B的公共部分.2.【答案】D【知识点】数列的递推公式【解析】【解答】解:当时,,当时,.故答案为:D.【分析】本题已知数列首项和前项和与的关系,要通过取特定值(、 ),利用的定义(是前项和,即 )建立方程,逐步求出、的值.3.【答案】C【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;直线与平面平行的判定;直线与平面平行的性质【解析】【解答】解:若,由线面平行的性质定理可得,充分性成立;若,,由线面平行的判定定理可得,必要性成立.所以是的充要条件.故答案为:C.【分析】要判断是的什么条件,需分别验证充分性( )和必要性( ),借助线面平行的性质定理(如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行 )判断充分性;利用线面平行的判定定理(如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行 )判断必要性,根据充分性和必要性的成立情况确定条件关系.4.【答案】C【知识点】二项式定理【解析】【解答】解:的展开式的第4项系数是.故答案为:C.【分析】先明确二项式展开式的通项公式,再根据通项公式找到第4项对应的参数,进而计算出该项的系数.5.【答案】A【知识点】正态密度曲线的特点【解析】【解答】解:由随机变量服从正态分布,可得正态分布的对称轴为,A、根据正态分布曲线的对称性,可得,A正确;B、根据正态分布曲线的对称性,可得,B不正确;C、根据正态分布曲线的对称性,可得,且,其中,所以,C不正确;D、由,又由因为,所以,D错误.故答案为:A.【分析】本题围绕正态分布展开,关键利用正态分布曲线关于均值对称的性质,通过分析各选项中概率对应的区间与对称轴的关系,判断概率大小是否相等或符合相应逻辑.6.【答案】B【知识点】利用导数研究函数的单调性;扇形的弧长与面积【解析】【解答】解:设圆C的半径为,由题意得,则圆内阴影部分的面积为.记,,则;,故函数的单调递增区间为,记,则,故函数在上单调递增,所以函数在上的图象增加的越来越快,即S在上的图象增加的越来越快,这4个图中只有B选项具有上述特点.故答案为:B.【分析】本题要确定阴影部分面积关于的函数图象,关键是先推导的表达式,再分析其导数判断单调性和增长速率,从而匹配对应的图象。思路为:1. 推导面积公式:利用扇形面积和三角形面积公式,结合圆与直角三角形的相切关系,得出关于的表达式.2. 分析函数单调性:对对应的函数求导,通过导数的正负判断原函数单调性,再对导数的导数分析,确定原函数增长速率的变化,进而匹配图象.7.【答案】A【知识点】简单的三角恒等变换;两角和与差的余弦公式;两角和与差的正弦公式【解析】【解答】解:由,两边同乘以,可得,因为,可得,即,即,可得,即.故答案为:A.【分析】本题需要对给定的三角等式进行变形化简,通过三角恒等变换公式,逐步推导得出与选项相关的结论,关键在于利用角的拆分(如 )和两角和的余弦公式,将等式转化为可判断选项的形式.8.【答案】A【知识点】函数的单调性及单调区间;奇偶函数图象的对称性;函数的周期性【解析】【解答】解:因为,所以的图象关于对称,又,则的图象关于中心对称,因为,所以,所以,即.所以,即,所以,所以的周期为8,由,得,当时,,为了求的最大值,由周期性不妨求在上的最大值即可,因为在单调递增,结合的图象关于中心对称,所以在单调递增,即在单调递增,则在上的最大值为,又的图象关于对称且周期为8,所以的图象关于对称,所以在单调递减,所以在上的最大值为,根据周期函数的性质可知的最大值是6.故答案为:A【分析】本题需先根据函数满足的对称条件,推导函数的对称性、周期性,再结合已知区间的函数表达式求出参数a,接着分析函数在不同区间的单调性,进而求出函数的最大值.核心是利用函数的对称性和周期性,将未知区间的函数性质转化为已知区间的性质来研究.9.【答案】A,C【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差【解析】【解答】解:A、样本数据的平均数为,样本数据的平均数为,所以的平均数等于的平均数,A正确,B、由,可得数据的中位数为,数据的中位数为,此时与不一定相等,B不正确;C、样本数据的极差为,样本数据的极差为,因为,可得,C正确,D、由于,且数据和的平均数相同,所以,D错误.故答案为:AC.【分析】本题需要分别计算样本数据和的平均数、中位数、极差、方差,然后逐一对比判断选项.核心是依据平均数、中位数、极差、方差的定义和计算公式,结合的条件,分析两个样本数据的统计量差异.10.【答案】A,C【知识点】函数的奇偶性;利用导数研究函数的极值【解析】【解答】解:A、当时,,则,则,所以是奇函数,A正确.B、由题意得,令,解得或,当,即时,在上,在上单调递增,在上,在上单调递减,在上,在上单调递增,可知在处取得极小值,极小值,B错误.C、由B可知,当,即时,在处取得极大值,极大值,不符合题意,当,即时,在上,在上单调递增,在上,在上单调递减,在上,在上单调递增,可知在处取得极大值,极大值,当时,,C正确.D、由B、C可知,当或都不在处取极大值,当时,,易知在R上单调递增,无极大值,D错误.故答案为:AC.【分析】本题需对函数的性质(奇偶性、极值 )进行分析,通过求导判断单调性,结合极值存在条件、奇偶性定义逐一验证选项.11.【答案】A,B,D【知识点】平面内两点间的距离公式;椭圆的定义;椭圆的简单性质【解析】【解答】解:A、曲线过点,此时,A正确;B、曲线的方程为,联立单位圆,即,平方得,即,解得或,由图可知时,曲线的点为,当时,曲线上有2个点,所以曲线与单位圆有3个交点,B正确;CD、设,则,,在中,,,即时,取得最小值,又,所以,即,是的中点,,,,所以的最小值为,最大值为,即的最小值为,最大值为,C错误,D正确;故答案为:ABD.【分析】本题围绕“鸡蛋”曲线展开,需利用曲线过定点求出的值,再通过分析曲线与单位圆的位置关系、的最值(利用距离公式结合曲线方程,或通过几何意义、函数最值求解 )来判断选项.12.【答案】6【知识点】排列、组合的实际应用;简单计数与排列组合【解析】【解答】解:从甲、乙、丙3人中选2人参加两项活动有种不同方法,故答案为:6.【分析】要解决从3人中选2人参加两项活动的选法问题,需分两步:第一步先选出参加活动的2个人,第二步对选出的2个人进行两项活动的分配(即排列 ),利用分步乘法计数原理,将两步的方法数相乘得到总的选法数.核心是区分组合选人和排列分配活动这两个步骤,结合计数原理计算.13.【答案】y2=﹣8x【知识点】抛物线的简单性质【解析】【解答】解:由题意设抛物线y2=mx,则 ,∴m=﹣8,∴抛物线的标准方程为y2=﹣8x,故答案为y2=﹣8x【分析】根据准线方程,可设抛物线y2=mx,利用准线方程为x=2,即可求得m的值,进而求得抛物线的方程.14.【答案】 【知识点】函数的概念及其构成要素;一元二次方程的解集【解析】【解答】解:由函数,由,即,可得,解得,即方程的“整数点”为.故答案为:.【分析】要找到方程的“整数点”,需先对进行变形化简,利用完全平方的非负性(两个非负数相加为,则每个非负数都为 )建立方程组,求解出和的整数解.15.【答案】(1)解:,令,解得,所以的单调递增区间为.(2)解:由(1)得,因为函数的零点为,所以. 【知识点】简单的三角恒等变换;正弦函数的性质;三角函数诱导公式二~六【解析】【分析】(1)利用降幂公式和辅助角公式化简可得,再利用整体法即可求的单调递增区间;(2)利用题意知,再通过“配角”并运用诱导公式即可求解.(1),令,解得,所以的单调递增区间为.(2)由(1)得,因为函数的零点为,所以.16.【答案】(1)解:由函数,可得,则,即切线的斜率,切点坐标为,所以曲线在点处的切线方程.(2)解:由(1)知,当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增,当时,有极小值.故极小值,无极大值.(3)解:由(2)知,函数在递减,在递增,且有极小值,又由时,;时,,函数的图象如图所示,又由方程的解的个数,即为与的图象的交点个数,由图象可得:当时,没有公共点,此时方程无解;当或时,两函数的图象只有一个公共点,此时方程有一解;当时,两函数的图象有两个公共点,此时方程有两解.【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数最大(小)值;函数零点存在定理【解析】【分析】本题围绕函数展开,包含切线方程求解、极值计算及方程解的个数判断:(1)先对函数求导,根据导数的几何意义(函数在某点处的导数为该点处切线的斜率 ),结合已知点坐标,利用点斜式求出切线方程.(2)通过导数判断函数的单调性(导数大于时函数单调递增,导数小于时函数单调递减 ),进而确定极值点,求出极值.(3)依据函数的单调性和极值,分析函数在定义域内的取值趋势,将方程解的个数转化为两个函数图象交点个数,结合图象进行判断.(1)解:由函数,可得,则,即切线的斜率,切点坐标为,所以曲线在点处的切线方程.(2)解:由(1)知,当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增,当时,有极小值.(3)解:由(2)知,函数在递减,在递增,且有极小值,又由时,;时,,函数的图象如图所示,又由方程的解的个数,即为与的图象的交点个数,由图象可得:当时,没有公共点,此时方程无解;当或时,两函数的图象只有一个公共点,此时方程有一解;当时,两函数的图象有两个公共点,此时方程有两解.17.【答案】(1)证明:因为为中点,所以,,即为等边三角形,所以,在中,,所以,因为,所以,又,,平面,所以平面.(2)解:由(1)可知,为三棱锥的高,,所以.(3)解:由(1)可知,,故以为原点,为轴,为,垂直平面的直线为轴,建立如图空间直角坐标系,,,,,,所以,,,设平面的法向量为,则,令,则,即,设直线与平面所成角为,故,所以直线与平面所成角的正弦值为.【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究直线与平面所成的角;锥体的体积公式及应用【解析】【分析】(1)通过计算边长,利用余弦定理、勾股定理逆定理证明线线垂直,再依据线面垂直判定定理(一条直线垂直于平面内两条相交直线,则垂直于该平面 )证明.(2)利用等体积法,先确定三棱锥的底面积和高,再代入体积公式(为底面积,为高 )计算.(3)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量和直线的方向向量,利用向量夹角公式(为线面角,为直线方向向量,为平面法向量 )计算.(1)因为为中点,所以,,即为等边三角形,所以,在中,,所以,因为,所以,又,,平面,所以平面;(2)由(1)可知,为三棱锥的高,,所以;(3)由(1)可知,,故以为原点,为轴,为,垂直平面的直线为轴,建立如图空间直角坐标系,,,,,,所以,,,设平面的法向量为,则,令,则,即,设直线与平面所成角为,故,所以直线与平面所成角的正弦值为.18.【答案】(1)(ⅰ)解:不具有,具有,理由如下,假设存在,使得,则有,因为,所以数列不具有性质;因为,且为单调递减数列,所以数列具有性质.(ⅱ)解:具有,理由如下,数列具有性质,两式作差得:,所以数列满足条件①;因为,所以为单调递增数列,满足条件②,所以数列具有性质.(2)证明:因为,记是奇数时的概率和为,是偶数时的概率和为,,,可得,故随着的增大而增大,所以数列具有性质.【知识点】数列的函数特性;数列的应用;二项分布;数列的前n项和【解析】【分析】(1)(i)根据性质的两个条件(有界性、单调性 ),分别分析(等差数列 )和(等比数列 )的单调性与有界性.(ii)先通过错位相减法求的范围(验证有界性 ),再分析的单调性,结合性质的条件判断.(2)利用二项式定理,通过构造奇数项和与偶数项和,求出的表达式,进而分析其有界性和单调性.(1)解:(ⅰ)假设存在,使得,则有,因为,所以数列不具有性质;因为,且为单调递减数列,所以数列具有性质;(ⅱ)数列具有性质,两式作差得:,所以数列满足条件①;因为,所以为单调递增数列,满足条件②,所以数列具有性质;(2)解:因为,记是奇数时的概率和为,是偶数时的概率和为,,,可得,故随着的增大而增大,所以数列具有性质.19.【答案】(1)解:由双曲线的两条渐近线为,可得,即,又由双曲线经过点,可得,解得,所以双曲线的方程为.(2)(ⅰ)证明:由题意得,过点的切线方程为,即,又由,则过三点的圆的圆心为,因为,即,所以,又,即,所以四点共圆.(ⅱ)解:方法一:切线的垂线方程为,令切线交轴于点的角平分线交切线于点,由角平分线定理得:,所以,代入坐标得,故的角平分线方程为,设点,联立方程组 ,可得,所以点的轨迹方程为.方法二:由双曲线的光学性质得:切线的垂线即为的外角平分线,所以点为的旁心,设圆与延长线、延长线的切点分别为,点,则,即,又由切线的垂线方程为,代入得,所以,所以点的轨迹方程为.【知识点】轨迹方程;双曲线的标准方程;双曲线的简单性质【解析】【分析】本题围绕双曲线展开,涵盖方程求解、四点共圆证明及轨迹方程推导,需综合运用双曲线性质、圆的判定、角平分线与轨迹的关系等知识:(1)求双曲线的方程:利用双曲线渐近线斜率与、的关系,结合双曲线过定点,联立方程求解、.(2)(i)证明四点共圆:先求出点坐标,确定过三点圆的圆心,通过计算圆心到各点距离,证明到圆心距离等于半径,从而证四点共圆.(ii)求点的轨迹方程:可通过角平分线定理结合直线方程联立(方法一),或利用双曲线光学性质及旁心性质(方法二),将点坐标与点坐标关联,推导轨迹方程.(1)解:由双曲线的两条渐近线为,可得,即,又由双曲线经过点,可得,解得,所以双曲线的方程为.(2)解:(ⅰ)由题意得,过点的切线方程为,即,又由,则过三点的圆的圆心为,因为,即,所以,又,即,所以四点共圆.(ⅱ)方法一:切线的垂线方程为,令切线交轴于点的角平分线交切线于点,由角平分线定理得:,所以,代入坐标得,故的角平分线方程为,设点,联立方程组 ,可得,所以点的轨迹方程为.方法二:由双曲线的光学性质得:切线的垂线即为的外角平分线,所以点为的旁心,设圆与延长线、延长线的切点分别为,点,则,即,又由切线的垂线方程为,代入得,所以,所以点的轨迹方程为.1 / 1浙江省杭州市上城区等5地2024-2025学年高二下学期6月期末教学质量检测数学试题一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.(2025高二下·滨江期末)已知集合,则( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】交集及其运算;一元二次不等式及其解法【解析】【解答】解:集合,所以.故答案为:A.【分析】要解决集合的交集问题,需先明确集合A的具体范围,再依据交集的定义(取两个集合中共同元素组成的集合 ),找出集合A与B的公共部分.2.(2025高二下·滨江期末)设数列的前项和为.若,则( )A.1 B. C.2 D.【答案】D【知识点】数列的递推公式【解析】【解答】解:当时,,当时,.故答案为:D.【分析】本题已知数列首项和前项和与的关系,要通过取特定值(、 ),利用的定义(是前项和,即 )建立方程,逐步求出、的值.3.(2025高二下·滨江期末)若是两条直线,是两个平面,且.设,则是的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;直线与平面平行的判定;直线与平面平行的性质【解析】【解答】解:若,由线面平行的性质定理可得,充分性成立;若,,由线面平行的判定定理可得,必要性成立.所以是的充要条件.故答案为:C.【分析】要判断是的什么条件,需分别验证充分性( )和必要性( ),借助线面平行的性质定理(如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行 )判断充分性;利用线面平行的判定定理(如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行 )判断必要性,根据充分性和必要性的成立情况确定条件关系.4.(2025高二下·滨江期末)的展开式中第4项的系数是( )A.20 B.15 C.160 D.120【答案】C【知识点】二项式定理【解析】【解答】解:的展开式的第4项系数是.故答案为:C.【分析】先明确二项式展开式的通项公式,再根据通项公式找到第4项对应的参数,进而计算出该项的系数.5.(2025高二下·滨江期末)若随机变量服从正态分布,则( )A.B.C.D.【答案】A【知识点】正态密度曲线的特点【解析】【解答】解:由随机变量服从正态分布,可得正态分布的对称轴为,A、根据正态分布曲线的对称性,可得,A正确;B、根据正态分布曲线的对称性,可得,B不正确;C、根据正态分布曲线的对称性,可得,且,其中,所以,C不正确;D、由,又由因为,所以,D错误.故答案为:A.【分析】本题围绕正态分布展开,关键利用正态分布曲线关于均值对称的性质,通过分析各选项中概率对应的区间与对称轴的关系,判断概率大小是否相等或符合相应逻辑.6.(2025高二下·滨江期末)如图,圆C和的两条边相切,射线OP绕点O从OA开始逆时针方向旋转至OB,设,在旋转过程中,OP扫过的圆内阴影部分的面积为S,则S关于θ的图象可能是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】利用导数研究函数的单调性;扇形的弧长与面积【解析】【解答】解:设圆C的半径为,由题意得,则圆内阴影部分的面积为.记,,则;,故函数的单调递增区间为,记,则,故函数在上单调递增,所以函数在上的图象增加的越来越快,即S在上的图象增加的越来越快,这4个图中只有B选项具有上述特点.故答案为:B.【分析】本题要确定阴影部分面积关于的函数图象,关键是先推导的表达式,再分析其导数判断单调性和增长速率,从而匹配对应的图象。思路为:1. 推导面积公式:利用扇形面积和三角形面积公式,结合圆与直角三角形的相切关系,得出关于的表达式.2. 分析函数单调性:对对应的函数求导,通过导数的正负判断原函数单调性,再对导数的导数分析,确定原函数增长速率的变化,进而匹配图象.7.(2025高二下·滨江期末)若,则( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】简单的三角恒等变换;两角和与差的余弦公式;两角和与差的正弦公式【解析】【解答】解:由,两边同乘以,可得,因为,可得,即,即,可得,即.故答案为:A.【分析】本题需要对给定的三角等式进行变形化简,通过三角恒等变换公式,逐步推导得出与选项相关的结论,关键在于利用角的拆分(如 )和两角和的余弦公式,将等式转化为可判断选项的形式.8.(2025高二下·滨江期末)已知函数的定义域为,满足.当时,,则的最大值是( )A.6 B.3 C.5 D.8【答案】A【知识点】函数的单调性及单调区间;奇偶函数图象的对称性;函数的周期性【解析】【解答】解:因为,所以的图象关于对称,又,则的图象关于中心对称,因为,所以,所以,即.所以,即,所以,所以的周期为8,由,得,当时,,为了求的最大值,由周期性不妨求在上的最大值即可,因为在单调递增,结合的图象关于中心对称,所以在单调递增,即在单调递增,则在上的最大值为,又的图象关于对称且周期为8,所以的图象关于对称,所以在单调递减,所以在上的最大值为,根据周期函数的性质可知的最大值是6.故答案为:A【分析】本题需先根据函数满足的对称条件,推导函数的对称性、周期性,再结合已知区间的函数表达式求出参数a,接着分析函数在不同区间的单调性,进而求出函数的最大值.核心是利用函数的对称性和周期性,将未知区间的函数性质转化为已知区间的性质来研究.二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.9.(2025高二下·滨江期末)设样本数据,若,则( )A.的平均数等于的平均数 B.的中位数小于的中位数C.的极差大于的极差 D.的方差小于的方差【答案】A,C【知识点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差【解析】【解答】解:A、样本数据的平均数为,样本数据的平均数为,所以的平均数等于的平均数,A正确,B、由,可得数据的中位数为,数据的中位数为,此时与不一定相等,B不正确;C、样本数据的极差为,样本数据的极差为,因为,可得,C正确,D、由于,且数据和的平均数相同,所以,D错误.故答案为:AC.【分析】本题需要分别计算样本数据和的平均数、中位数、极差、方差,然后逐一对比判断选项.核心是依据平均数、中位数、极差、方差的定义和计算公式,结合的条件,分析两个样本数据的统计量差异.10.(2025高二下·滨江期末)已知函数,下列选项正确的有( )A.若,则函数为奇函数B.若有极小值0,则C.若有极大值2,则D.可能在处有极大值【答案】A,C【知识点】函数的奇偶性;利用导数研究函数的极值【解析】【解答】解:A、当时,,则,则,所以是奇函数,A正确.B、由题意得,令,解得或,当,即时,在上,在上单调递增,在上,在上单调递减,在上,在上单调递增,可知在处取得极小值,极小值,B错误.C、由B可知,当,即时,在处取得极大值,极大值,不符合题意,当,即时,在上,在上单调递增,在上,在上单调递减,在上,在上单调递增,可知在处取得极大值,极大值,当时,,C正确.D、由B、C可知,当或都不在处取极大值,当时,,易知在R上单调递增,无极大值,D错误.故答案为:AC.【分析】本题需对函数的性质(奇偶性、极值 )进行分析,通过求导判断单调性,结合极值存在条件、奇偶性定义逐一验证选项.11.(2025高二下·滨江期末)如图,已知笛卡尔“鸡蛋”曲线过点,且曲线上任意一点到和的距离满足,则( )A. B.曲线与单位圆有3个交点C.的最小值为 D.的最大值为【答案】A,B,D【知识点】平面内两点间的距离公式;椭圆的定义;椭圆的简单性质【解析】【解答】解:A、曲线过点,此时,A正确;B、曲线的方程为,联立单位圆,即,平方得,即,解得或,由图可知时,曲线的点为,当时,曲线上有2个点,所以曲线与单位圆有3个交点,B正确;CD、设,则,,在中,,,即时,取得最小值,又,所以,即,是的中点,,,,所以的最小值为,最大值为,即的最小值为,最大值为,C错误,D正确;故答案为:ABD.【分析】本题围绕“鸡蛋”曲线展开,需利用曲线过定点求出的值,再通过分析曲线与单位圆的位置关系、的最值(利用距离公式结合曲线方程,或通过几何意义、函数最值求解 )来判断选项.三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.12.(2025高二下·滨江期末)从甲、乙、丙3人中选2人参加两项活动,有 种不同的选法.【答案】6【知识点】排列、组合的实际应用;简单计数与排列组合【解析】【解答】解:从甲、乙、丙3人中选2人参加两项活动有种不同方法,故答案为:6.【分析】要解决从3人中选2人参加两项活动的选法问题,需分两步:第一步先选出参加活动的2个人,第二步对选出的2个人进行两项活动的分配(即排列 ),利用分步乘法计数原理,将两步的方法数相乘得到总的选法数.核心是区分组合选人和排列分配活动这两个步骤,结合计数原理计算.13.(2025高二下·滨江期末)准线方程为x=2的抛物线的标准方程是 .【答案】y2=﹣8x【知识点】抛物线的简单性质【解析】【解答】解:由题意设抛物线y2=mx,则 ,∴m=﹣8,∴抛物线的标准方程为y2=﹣8x,故答案为y2=﹣8x【分析】根据准线方程,可设抛物线y2=mx,利用准线方程为x=2,即可求得m的值,进而求得抛物线的方程.14.(2025高二下·滨江期末)定义:平面点集中的每一点都有唯一的实数与之对应,则称为上的二元函数.若点的横、纵坐标均为整数,则称点为“整数点”.已知,则方程的“整数点”为 .【答案】 【知识点】函数的概念及其构成要素;一元二次方程的解集【解析】【解答】解:由函数,由,即,可得,解得,即方程的“整数点”为.故答案为:.【分析】要找到方程的“整数点”,需先对进行变形化简,利用完全平方的非负性(两个非负数相加为,则每个非负数都为 )建立方程组,求解出和的整数解.四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(2025高二下·滨江期末)已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)若函数的零点为,求.【答案】(1)解:,令,解得,所以的单调递增区间为.(2)解:由(1)得,因为函数的零点为,所以. 【知识点】简单的三角恒等变换;正弦函数的性质;三角函数诱导公式二~六【解析】【分析】(1)利用降幂公式和辅助角公式化简可得,再利用整体法即可求的单调递增区间;(2)利用题意知,再通过“配角”并运用诱导公式即可求解.(1),令,解得,所以的单调递增区间为.(2)由(1)得,因为函数的零点为,所以.16.(2025高二下·滨江期末)已知函数.(1)求在点处的切线方程;(2)求函数的极值;(3)判断方程的解的个数.【答案】(1)解:由函数,可得,则,即切线的斜率,切点坐标为,所以曲线在点处的切线方程.(2)解:由(1)知,当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增,当时,有极小值.故极小值,无极大值.(3)解:由(2)知,函数在递减,在递增,且有极小值,又由时,;时,,函数的图象如图所示,又由方程的解的个数,即为与的图象的交点个数,由图象可得:当时,没有公共点,此时方程无解;当或时,两函数的图象只有一个公共点,此时方程有一解;当时,两函数的图象有两个公共点,此时方程有两解.【知识点】导数的几何意义;利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数最大(小)值;函数零点存在定理【解析】【分析】本题围绕函数展开,包含切线方程求解、极值计算及方程解的个数判断:(1)先对函数求导,根据导数的几何意义(函数在某点处的导数为该点处切线的斜率 ),结合已知点坐标,利用点斜式求出切线方程.(2)通过导数判断函数的单调性(导数大于时函数单调递增,导数小于时函数单调递减 ),进而确定极值点,求出极值.(3)依据函数的单调性和极值,分析函数在定义域内的取值趋势,将方程解的个数转化为两个函数图象交点个数,结合图象进行判断.(1)解:由函数,可得,则,即切线的斜率,切点坐标为,所以曲线在点处的切线方程.(2)解:由(1)知,当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增,当时,有极小值.(3)解:由(2)知,函数在递减,在递增,且有极小值,又由时,;时,,函数的图象如图所示,又由方程的解的个数,即为与的图象的交点个数,由图象可得:当时,没有公共点,此时方程无解;当或时,两函数的图象只有一个公共点,此时方程有一解;当时,两函数的图象有两个公共点,此时方程有两解.17.(2025高二下·滨江期末)在平行四边形中,为中点,将沿直线翻折至.设是线段的中点,.(1)证明:平面;(2)求三棱锥的体积;(3)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明:因为为中点,所以,,即为等边三角形,所以,在中,,所以,因为,所以,又,,平面,所以平面.(2)解:由(1)可知,为三棱锥的高,,所以.(3)解:由(1)可知,,故以为原点,为轴,为,垂直平面的直线为轴,建立如图空间直角坐标系,,,,,,所以,,,设平面的法向量为,则,令,则,即,设直线与平面所成角为,故,所以直线与平面所成角的正弦值为.【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究直线与平面所成的角;锥体的体积公式及应用【解析】【分析】(1)通过计算边长,利用余弦定理、勾股定理逆定理证明线线垂直,再依据线面垂直判定定理(一条直线垂直于平面内两条相交直线,则垂直于该平面 )证明.(2)利用等体积法,先确定三棱锥的底面积和高,再代入体积公式(为底面积,为高 )计算.(3)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量和直线的方向向量,利用向量夹角公式(为线面角,为直线方向向量,为平面法向量 )计算.(1)因为为中点,所以,,即为等边三角形,所以,在中,,所以,因为,所以,又,,平面,所以平面;(2)由(1)可知,为三棱锥的高,,所以;(3)由(1)可知,,故以为原点,为轴,为,垂直平面的直线为轴,建立如图空间直角坐标系,,,,,,所以,,,设平面的法向量为,则,令,则,即,设直线与平面所成角为,故,所以直线与平面所成角的正弦值为.18.(2025高二下·滨江期末)若无穷正项数列同时满足以下两个性质:①存在,使得;②为单调数列,则称数列具有性质.(1)若;(ⅰ)判断数列是否具有性质,并说明理由;(ⅱ)记为数列的前项和,判断数列是否具有性质,并说明理由;(2)某同学投篮命中率为,每次投篮相互独立,设随机变量为投篮次命中的次数,记,证明:数列具有性质.【答案】(1)(ⅰ)解:不具有,具有,理由如下,假设存在,使得,则有,因为,所以数列不具有性质;因为,且为单调递减数列,所以数列具有性质.(ⅱ)解:具有,理由如下,数列具有性质,两式作差得:,所以数列满足条件①;因为,所以为单调递增数列,满足条件②,所以数列具有性质.(2)证明:因为,记是奇数时的概率和为,是偶数时的概率和为,,,可得,故随着的增大而增大,所以数列具有性质.【知识点】数列的函数特性;数列的应用;二项分布;数列的前n项和【解析】【分析】(1)(i)根据性质的两个条件(有界性、单调性 ),分别分析(等差数列 )和(等比数列 )的单调性与有界性.(ii)先通过错位相减法求的范围(验证有界性 ),再分析的单调性,结合性质的条件判断.(2)利用二项式定理,通过构造奇数项和与偶数项和,求出的表达式,进而分析其有界性和单调性.(1)解:(ⅰ)假设存在,使得,则有,因为,所以数列不具有性质;因为,且为单调递减数列,所以数列具有性质;(ⅱ)数列具有性质,两式作差得:,所以数列满足条件①;因为,所以为单调递增数列,满足条件②,所以数列具有性质;(2)解:因为,记是奇数时的概率和为,是偶数时的概率和为,,,可得,故随着的增大而增大,所以数列具有性质.19.(2025高二下·滨江期末)已知双曲线的两条渐近线为,且经过点.(1)求双曲线的方程;(2)分别是双曲线的左右焦点,过双曲线上一点作双曲线的切线(的方程为)交轴于点;(ⅰ)证明:四点共圆;(ⅱ)当时,过点作的垂线与的角平分线交于点,求点的轨迹方程.【答案】(1)解:由双曲线的两条渐近线为,可得,即,又由双曲线经过点,可得,解得,所以双曲线的方程为.(2)(ⅰ)证明:由题意得,过点的切线方程为,即,又由,则过三点的圆的圆心为,因为,即,所以,又,即,所以四点共圆.(ⅱ)解:方法一:切线的垂线方程为,令切线交轴于点的角平分线交切线于点,由角平分线定理得:,所以,代入坐标得,故的角平分线方程为,设点,联立方程组 ,可得,所以点的轨迹方程为.方法二:由双曲线的光学性质得:切线的垂线即为的外角平分线,所以点为的旁心,设圆与延长线、延长线的切点分别为,点,则,即,又由切线的垂线方程为,代入得,所以,所以点的轨迹方程为.【知识点】轨迹方程;双曲线的标准方程;双曲线的简单性质【解析】【分析】本题围绕双曲线展开,涵盖方程求解、四点共圆证明及轨迹方程推导,需综合运用双曲线性质、圆的判定、角平分线与轨迹的关系等知识:(1)求双曲线的方程:利用双曲线渐近线斜率与、的关系,结合双曲线过定点,联立方程求解、.(2)(i)证明四点共圆:先求出点坐标,确定过三点圆的圆心,通过计算圆心到各点距离,证明到圆心距离等于半径,从而证四点共圆.(ii)求点的轨迹方程:可通过角平分线定理结合直线方程联立(方法一),或利用双曲线光学性质及旁心性质(方法二),将点坐标与点坐标关联,推导轨迹方程.(1)解:由双曲线的两条渐近线为,可得,即,又由双曲线经过点,可得,解得,所以双曲线的方程为.(2)解:(ⅰ)由题意得,过点的切线方程为,即,又由,则过三点的圆的圆心为,因为,即,所以,又,即,所以四点共圆.(ⅱ)方法一:切线的垂线方程为,令切线交轴于点的角平分线交切线于点,由角平分线定理得:,所以,代入坐标得,故的角平分线方程为,设点,联立方程组 ,可得,所以点的轨迹方程为.方法二:由双曲线的光学性质得:切线的垂线即为的外角平分线,所以点为的旁心,设圆与延长线、延长线的切点分别为,点,则,即,又由切线的垂线方程为,代入得,所以,所以点的轨迹方程为.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市上城区等5地2024-2025学年高二下学期6月期末教学质量检测数学试题(学生版).docx 浙江省杭州市上城区等5地2024-2025学年高二下学期6月期末教学质量检测数学试题(教师版).docx