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浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级10月月考道德与法治试题
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。正确的填“正确”，错误的填“错误”）
1．（2024七上·余杭月考）中学生要把握机遇，从点滴小事做起，为实现远大理想而不懈努力。(　　)
2．（2024七上·余杭月考）学习是我们一生中最重要的任务。(　　)
3．（2024七上·余杭月考）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
4．（2024七上·余杭月考）做更好的自己，就要迎合别人的喜好，得到所有人的认可。(　　)
5．（2024七上·余杭月考）小慧坚持每天写日记，这是认识自己的一种方法。
6．（2024七上·余杭月考）认识自己是一个不断探索和发现的过程，全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价。（　　）
二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
7．（2024七上·余杭月考）刚进入初中，同学们纷纷说出了自己的担忧，如下图。这反映出（　　）
A．初中阶段给了我们自我发展的无限可能
B．初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D．每个人的初中生活都是非常丰富多彩的
8．（2024七上·余杭月考）中学时代是人生发展中的黄金时期。对此，下列理解正确的是（　　）
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证了我们从少年到青年的生命进阶
③中学时代是自我意识觉醒的阶段，可以我行我素
④中学阶段是人生发展的一个新阶段，有独特的意义和价值
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
9．（2024七上·余杭月考）下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（　　）
A．头悬梁，锥刺股
B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C．梅花香自苦寒来
D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者
10．（2024七上·余杭月考）孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这告诉我们可以通过 认识自己。（　　）
A．自我观察 B．相互比较 C．他人评价 D．集体评价
11．（2024七上·余杭月考）“蓄电池理论”认为，人的一生只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块持续充电的蓄电池，才能够持续地释放能量。这一理论告诉我们（　　）
A．只有初中生需要学习 B．学习的作用是万能的
C．只要学习就能够成才 D．需要坚持终身学习
12．（2024七上·余杭月考）品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（　　）
①学习只为生存，读书皆在校园
②学习点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践
④养成读书习惯，自觉主动学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2024七上·余杭月考）江梦南半岁时失聪，靠观察别人嘴唇变化来学习“唇语”，每学会一句，都要经历上万次的反复练习。不服输的她，不仅完成了本科、研究生学业，更是考上了清华大学博士。这对青少年成长的启示是（　　）
①随遇而安，善待自我②面对现实，接纳自我
③磨砺意志，战胜自我④激发潜能，成就自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2024七上·余杭月考）在实践活动课上，同学们通过情景剧的方式讲述了小海的一天(如下)。请回答下列小题。
★上午数学课上，我积极回答问题，数学老师夸我思维敏捷。
★下午英语课上，我单词默写错了好几个，英语老师说我学习不太用功。
★放学后，我主动把教室打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。
小海：到底哪个才是真正的“我”
14．符合上述情景剧的主题是（　　）
A．认识自己 B．少年有梦 C．与人为善 D．关爱他人
15．面对不同的人对“小海”的不同评价，“小海”应该（　　）
A．重视他人的评价，既不能盲从也不忽视
B．保持乐观的心态，不必在意他人的评价
C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美
D．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己
16．（2024七上·余杭月考）下图漫画启示我们（　　）
A．交友投分，切磨箴规 B．没有规矩，不成方圆
C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所长
三、综合题（本大题共3小题，共24分）
17．（2024七上·余杭月考）某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。
【学讲话，明方向】
同学们积极学习习近平总书记的重要讲话，明确自己努力的方向。
习总书记讲话摘录 结合教材谈理解
“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。” “中国梦是我们的，更是你们青年一代的。” ①_______
“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的， 也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。” ②_________
（1）运用少年有梦的相关知识，将表格中①②内容补充完整。
【转观念，强素质】
同学们以“新时代的青少年如何变‘强’”为话题展开讨论。
（2）你赞同谁的观点 请说明理由。
【学榜样，写华章】
同学们积极分享榜样故事，努力向榜样学习，铸就自己的精彩人生。
革命战士——俞秀松 17岁便立志要做利国利民的东南西北人。他参与创建中国社会主义青年团，发起建立上海中共早期组织……短短40年的人生中，他始终坚持自己的志向，像一把熊熊燃烧的火炬，照亮了中国的东南西北。 冬奥冠军——苏翊鸣 11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台。他刻苦训练， 终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。正如他所说，年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水从来不会骗人。
（3）请你汲取榜样的力量，写下践行“强国复兴有我”的时代宣言。
18．（2024七上·余杭月考）七（1）班同学开展了关于“我是学习小主人”的班会活动，请你来参与。
【学习习惯】调查了解学生的日常学习习惯
没有 预习习惯 经常 抄袭作业 必须 靠外力监督 埋头苦学不善反思 不会 记笔记 不会 自主复习
55% 40% 45% 35% 25% 40%
（1）以上调查结果反映了什么问题
【伸出援手】三位同学分享了自己学习中遇到的困惑，请你来支招。
困惑 良方
有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件很无聊的事呢 ①_______
小林说晚上记忆效果好，但我晚上记单词的效果却很差。 ②_______
我对于生活常识知之甚少， 对社会问题看得不够深入。 ③______
（2）针对这三位同学的学习困惑，请你帮助他们找找学习的良方。
（3）为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。
19．（2024七上·余杭月考）某校七年级学生小陈用微日记记载着初中生活的点点滴滴。以下是他日记中的部分片段，让我们和他一起分享快乐，共担忧愁。
微日记 诊断课堂
上初中怎么这么累啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，在学校没有快乐，都不知道读书有什么用…… （1）请从学习的意义角度开导小陈，帮他解除困扰。
在区运动会上，我获得了男子跳远冠军，为学校争了光，但是我学习成绩太差，在班里简直抬不起头。 （2）根据材料分析小陈应该如何正确认识自己
经过老师的教育和引导，我制定了自己的奋斗目标，我要做一个更好的自己。 （3）请你为小陈做更好的自己提两条合理建议。
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据所学，面对各种可能与挑战，中学生要把握机遇，从点滴小事做起，为实现远大理想而不懈努力，故题文说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中学生活馈赠成长的礼物的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2．【答案】错误
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】根据所学，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径，而不是最重要的作用，故题干说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对学习的的认识，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
3．【答案】正确
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】根据所学，学习不仅仅局限在学校，家庭是我们学习的重要场所，社会为我们学习提供广阔的空间，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，处处留心皆学问。本题说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对学习的认识，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
4．【答案】错误
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】根据所学，做更好的自己，需要接纳和欣赏自己，需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。但不是为了去迎合别人的喜好，所以题文中的观点是错误的。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对做更好的自己的认识，我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
5．【答案】正确
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】通过写日记来认识自己，属于自我评价，是认识自己的一种方法。
故答案为：正确。【点评】本题考查认识自己的途径。怎样正确认识自己？认识自我的途径是什么？
（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（2）我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。
（3）理性面对他人的评价，客观冷静分析，不盲从，也不忽视。
6．【答案】错误
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
7．【答案】B
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】从题文中同学们担忧老师会不会喜欢自己、担忧学不会这么多功课、担忧自己能否在初中阶段有更好的发展，说明初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校和社会寄予我们更好的期待，故B说法正确；
AC不符合题意，初中阶段给了我们自我发展的无限可能、对我们的人生具有独特的价值，观点正确，但题文中未体现；
D错误，“每个人”、“非常”，夸大了初中生活的样貌，不是每个人的初中生活都是非常丰富多彩的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物的认识，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
8．【答案】A
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据题文、结合所学可知，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证了我们从少年到青年的生命进阶，故①②④说法正确；
③错误，中学阶段要遵守规则，不能我行我素。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长礼物的认识，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
9．【答案】D
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】学习是一种苦乐交织的过程，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，以学习为乐事，才能体会到学习的兴趣和乐趣。A头悬梁，锥刺股 ，B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，C梅花香自苦寒来都是表现的是刻苦，勤奋。因此本题答案是D。
【点评】学习中的乐。
10．【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】“人告之以有过，则喜”，意思是说听到别人指出自己的过失，就感到高兴。这告诉我们可以通过他人的评价来认识自己，故C说法正确；
ABD不符合题意，选项中的认识自己的途径在题干材料中没有体现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
11．【答案】D
【知识点】树立终身学习理念
【解析】【分析】我们必须做一块持续充电的蓄电池，体现了学习没有终点，我们要坚持终身学习，故D符合题意；
A错误，我们每个人都需要学习；
B错误，学习不是万能的，但可以帮助我们成长；
C错误，“只要……就”说法绝对化，学习有助于我们成才。
故答案为：D。
【点评】本题考查对树立终身学习的理念的认识，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
12．【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性
【解析】【分析】题文描述告诉了我们学习的意义，学习点亮生命，激发前进动力，启示我们养成读书习惯，自觉主动学习，②④符合题意；
①错误，“只为生存”的说法片面；
③错误，书本学习和社会实践都要重视；
故答案为C。
【点评】本题考查培养良好的学习习惯。认真地对待学习过程中的各个环节，合理地安排学习时间，广泛地学习课外知识，愉快地与同学们探讨问题，合作学习等都是良好的学习习惯。解答本题要认真分析题干中的话，明确学习的重要性，选出正确答案。
13．【答案】D
【知识点】接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】从江梦南的成长历程中可以看出她具有顽强的意志，能够激发自己的潜能。启示我们面对现实，接纳自我；磨砺意志，战胜自我；激发潜能，成就自我，做更好的自己，故②③④符合题意；①错误，随遇而安是缺乏奋斗意识的表现。
故答案为：D。
【点评】本题考查对接纳欣赏自己，做更好的自己的认识，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
【答案】14．A
15．A
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】本题考查对认识自己的途径和正确对待他人的评价的认识，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
14．题文中的情景剧中体现了妈妈、数学老师、英语老师、班主任对小明的评价，所反映的主题是正确认识自己，故A符合题意；
BCD不符合题意，题文中旨在强调他人对自己的评价，少年有梦、 与人为善、 关爱他人不是题文的主旨反映。
故答案为：A。
15．他人评价是我们认识自己的一面镜子，面对不同的人对“小海”的不同评价，“小海”应该 重视他人的评价，既不能盲从也不忽视，故A说法正确；
BCD错误，我们要正确对待他人评价，不能不在意、漠视、全部吸取。
故答案为：A。
16．【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】A、错误。选项A“交友投分，切磨箴规”强调的是交友的重要性以及朋友之间应相互规劝砥砺，与漫画中强调的从小目标开始、逐步走向大目标的主题不符。因此，A选项错误；
B、错误。选项B“没有规矩，不成方圆”强调的是规则的重要性，即做任何事都需要有一定的规矩、标准或法则，否则无法成功。这与漫画中表达的意思也不相符，因此B选项错误；
C、正确。选项C“千里之行，始于足下”意味着要实现远大的目标，就必须从眼前的小事做起，逐步积累经验和能力。这与漫画中描绘的从小目标开始、一步步走向大目标的情景相吻合，因此C选项正确；
D、错误。选项D“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。这与漫画中表达的主题无关，因此D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了实现梦想的途径，特别是强调了从小目标开始、逐步积累的重要性。做这道题时，需要准确理解漫画的含义，并将其与选项中的表述进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也提醒我们在日常生活中要脚踏实地、从小事做起，为实现远大的目标打下坚实的基础。
17．【答案】(1) ①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。我们要努力提升自己，积极承担时代赋予我们的历史使命。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。实现中国梦，需要我们踏踏实实地努力。
(2) 梦想很重要，但梦想离不开行动，所以小梦的观点是片面的，我赞同小想的观点。
梦想的重要性角度：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
实现梦想的做法角度：①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。②我们青少年要努力学好科学文化知识，勇于创新、勤于实践，积极承担起时代赋予我们的崇高使命。
(3) 志存高远、脚踏实地，用努力和汗水浇灌梦想。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”这体现 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 我们要努力提升自己，积极承担时代赋予我们的历史使命。
中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的， 也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的，这说明梦想需要努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。实现中国梦，需要我们踏踏实实地努力。
据此组织答案。
（2）梦想是指路明灯，青少年树立了远大的理想，自然就“强”起来了，这是错误的。根据所学，理由可以从有了理想，我们还要认真学习，善于学习，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。小想的观点是正确的。根据所学，理由可以从编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 少年有梦，不应止于心动，更在于行动 ， 青少年要努力学好科学文化知识，勇于创新、勤于实践，积极承担起时代赋予我们的崇高使命等方面回答。
据此组织答案。
（3）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如： 志存高远、脚踏实地，用努力和汗水浇灌梦想。
【点评】本题考查对少年梦想，努力等相关知识的理解和运用，我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
18．【答案】(1) 很多学生没有良好的学习习惯
(2) 岚岚：要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习；
小华：要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
小梅：积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
(3) 示例：学而不思则罔，思而不学则懈殆。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】（1）学生的日常学习习惯的调查可知，很多学生没有良好的学习习惯。
（2）感觉学习是一件很无聊的事，据此我们要发现并保持对学习的兴趣。
小林说晚上记忆效果好，但我晚上记单词的效果却很差，据此我们要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。
我对于生活常识知之甚少， 对社会问题看得不够深入，据此我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。
据此组织答案。
（3）本题属于开放性试题，言之有理即可。 如：学而不思则罔，思而不学则懈殆。
【点评】本题考查对学会学习等相关知识的理解和运用，不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
19．【答案】（1）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（2）小陈应该通过多个角度认识自己，对自己有一个更为客观、完整、清晰的认识；小陈应该学会接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点；小陈要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他们的奉献。
（3）做更好的自己，就要扬长避短；
做更好的自己，需要主动改正缺点；
做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
【知识点】学习的内容和重要性；认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）在学校没有快乐，都不知道读书有什么用，据此可以从学习的意义的角度回答，具体可以从学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量等方面回答。
（2）在区运动会上，我获得了男子跳远冠军，为学校争了光，但是我学习成绩太差，在班里简直抬不起头，这告诉我们要通过多个角度认识自己；小陈应该学会接纳自己，欣赏自己。
（3）根据所学，做更好的自己可以从 要扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能等方面分析回答。
【点评】本题考查对学习的的意义，认识自己的途径，接纳欣赏自己，做更好的自己等相关知识的理解和运用，认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
1 / 1浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级10月月考道德与法治试题
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。正确的填“正确”，错误的填“错误”）
1．（2024七上·余杭月考）中学生要把握机遇，从点滴小事做起，为实现远大理想而不懈努力。(　　)
【答案】正确
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据所学，面对各种可能与挑战，中学生要把握机遇，从点滴小事做起，为实现远大理想而不懈努力，故题文说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中学生活馈赠成长的礼物的认识，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2．（2024七上·余杭月考）学习是我们一生中最重要的任务。(　　)
【答案】错误
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】根据所学，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径，而不是最重要的作用，故题干说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对学习的的认识，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
3．（2024七上·余杭月考）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。
【答案】正确
【知识点】学习的内容和重要性
【解析】【分析】根据所学，学习不仅仅局限在学校，家庭是我们学习的重要场所，社会为我们学习提供广阔的空间，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，处处留心皆学问。本题说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对学习的认识，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
4．（2024七上·余杭月考）做更好的自己，就要迎合别人的喜好，得到所有人的认可。(　　)
【答案】错误
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】根据所学，做更好的自己，需要接纳和欣赏自己，需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。但不是为了去迎合别人的喜好，所以题文中的观点是错误的。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对做更好的自己的认识，我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
5．（2024七上·余杭月考）小慧坚持每天写日记，这是认识自己的一种方法。
【答案】正确
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】通过写日记来认识自己，属于自我评价，是认识自己的一种方法。
故答案为：正确。【点评】本题考查认识自己的途径。怎样正确认识自己？认识自我的途径是什么？
（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（2）我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。
（3）理性面对他人的评价，客观冷静分析，不盲从，也不忽视。
6．（2024七上·余杭月考）认识自己是一个不断探索和发现的过程，全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价。（　　）
【答案】错误
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
7．（2024七上·余杭月考）刚进入初中，同学们纷纷说出了自己的担忧，如下图。这反映出（　　）
A．初中阶段给了我们自我发展的无限可能
B．初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D．每个人的初中生活都是非常丰富多彩的
【答案】B
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】从题文中同学们担忧老师会不会喜欢自己、担忧学不会这么多功课、担忧自己能否在初中阶段有更好的发展，说明初中阶段对我们的成长提出了新的要求，家庭、学校和社会寄予我们更好的期待，故B说法正确；
AC不符合题意，初中阶段给了我们自我发展的无限可能、对我们的人生具有独特的价值，观点正确，但题文中未体现；
D错误，“每个人”、“非常”，夸大了初中生活的样貌，不是每个人的初中生活都是非常丰富多彩的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物的认识，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
8．（2024七上·余杭月考）中学时代是人生发展中的黄金时期。对此，下列理解正确的是（　　）
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代见证了我们从少年到青年的生命进阶
③中学时代是自我意识觉醒的阶段，可以我行我素
④中学阶段是人生发展的一个新阶段，有独特的意义和价值
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据题文、结合所学可知，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证了我们从少年到青年的生命进阶，故①②④说法正确；
③错误，中学阶段要遵守规则，不能我行我素。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长礼物的认识，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
9．（2024七上·余杭月考）下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（　　）
A．头悬梁，锥刺股
B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C．梅花香自苦寒来
D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者
【答案】D
【知识点】学习中的苦与乐
【解析】【分析】学习是一种苦乐交织的过程，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，以学习为乐事，才能体会到学习的兴趣和乐趣。A头悬梁，锥刺股 ，B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，C梅花香自苦寒来都是表现的是刻苦，勤奋。因此本题答案是D。
【点评】学习中的乐。
10．（2024七上·余杭月考）孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这告诉我们可以通过 认识自己。（　　）
A．自我观察 B．相互比较 C．他人评价 D．集体评价
【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】“人告之以有过，则喜”，意思是说听到别人指出自己的过失，就感到高兴。这告诉我们可以通过他人的评价来认识自己，故C说法正确；
ABD不符合题意，选项中的认识自己的途径在题干材料中没有体现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价的认识，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
11．（2024七上·余杭月考）“蓄电池理论”认为，人的一生只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块持续充电的蓄电池，才能够持续地释放能量。这一理论告诉我们（　　）
A．只有初中生需要学习 B．学习的作用是万能的
C．只要学习就能够成才 D．需要坚持终身学习
【答案】D
【知识点】树立终身学习理念
【解析】【分析】我们必须做一块持续充电的蓄电池，体现了学习没有终点，我们要坚持终身学习，故D符合题意；
A错误，我们每个人都需要学习；
B错误，学习不是万能的，但可以帮助我们成长；
C错误，“只要……就”说法绝对化，学习有助于我们成才。
故答案为：D。
【点评】本题考查对树立终身学习的理念的认识，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
12．（2024七上·余杭月考）品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（　　）
①学习只为生存，读书皆在校园
②学习点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践
④养成读书习惯，自觉主动学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性
【解析】【分析】题文描述告诉了我们学习的意义，学习点亮生命，激发前进动力，启示我们养成读书习惯，自觉主动学习，②④符合题意；
①错误，“只为生存”的说法片面；
③错误，书本学习和社会实践都要重视；
故答案为C。
【点评】本题考查培养良好的学习习惯。认真地对待学习过程中的各个环节，合理地安排学习时间，广泛地学习课外知识，愉快地与同学们探讨问题，合作学习等都是良好的学习习惯。解答本题要认真分析题干中的话，明确学习的重要性，选出正确答案。
13．（2024七上·余杭月考）江梦南半岁时失聪，靠观察别人嘴唇变化来学习“唇语”，每学会一句，都要经历上万次的反复练习。不服输的她，不仅完成了本科、研究生学业，更是考上了清华大学博士。这对青少年成长的启示是（　　）
①随遇而安，善待自我②面对现实，接纳自我
③磨砺意志，战胜自我④激发潜能，成就自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】接纳、欣赏自己；如何做更好的自己
【解析】【分析】从江梦南的成长历程中可以看出她具有顽强的意志，能够激发自己的潜能。启示我们面对现实，接纳自我；磨砺意志，战胜自我；激发潜能，成就自我，做更好的自己，故②③④符合题意；①错误，随遇而安是缺乏奋斗意识的表现。
故答案为：D。
【点评】本题考查对接纳欣赏自己，做更好的自己的认识，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
（2024七上·余杭月考）在实践活动课上，同学们通过情景剧的方式讲述了小海的一天(如下)。请回答下列小题。
★上午数学课上，我积极回答问题，数学老师夸我思维敏捷。
★下午英语课上，我单词默写错了好几个，英语老师说我学习不太用功。
★放学后，我主动把教室打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。
小海：到底哪个才是真正的“我”
14．符合上述情景剧的主题是（　　）
A．认识自己 B．少年有梦 C．与人为善 D．关爱他人
15．面对不同的人对“小海”的不同评价，“小海”应该（　　）
A．重视他人的评价，既不能盲从也不忽视
B．保持乐观的心态，不必在意他人的评价
C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美
D．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己
【答案】14．A
15．A
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】本题考查对认识自己的途径和正确对待他人的评价的认识，他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
14．题文中的情景剧中体现了妈妈、数学老师、英语老师、班主任对小明的评价，所反映的主题是正确认识自己，故A符合题意；
BCD不符合题意，题文中旨在强调他人对自己的评价，少年有梦、 与人为善、 关爱他人不是题文的主旨反映。
故答案为：A。
15．他人评价是我们认识自己的一面镜子，面对不同的人对“小海”的不同评价，“小海”应该 重视他人的评价，既不能盲从也不忽视，故A说法正确；
BCD错误，我们要正确对待他人评价，不能不在意、漠视、全部吸取。
故答案为：A。
16．（2024七上·余杭月考）下图漫画启示我们（　　）
A．交友投分，切磨箴规 B．没有规矩，不成方圆
C．千里之行，始于足下 D．尺有所短，寸有所长
【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】A、错误。选项A“交友投分，切磨箴规”强调的是交友的重要性以及朋友之间应相互规劝砥砺，与漫画中强调的从小目标开始、逐步走向大目标的主题不符。因此，A选项错误；
B、错误。选项B“没有规矩，不成方圆”强调的是规则的重要性，即做任何事都需要有一定的规矩、标准或法则，否则无法成功。这与漫画中表达的意思也不相符，因此B选项错误；
C、正确。选项C“千里之行，始于足下”意味着要实现远大的目标，就必须从眼前的小事做起，逐步积累经验和能力。这与漫画中描绘的从小目标开始、一步步走向大目标的情景相吻合，因此C选项正确；
D、错误。选项D“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。这与漫画中表达的主题无关，因此D选项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了实现梦想的途径，特别是强调了从小目标开始、逐步积累的重要性。做这道题时，需要准确理解漫画的含义，并将其与选项中的表述进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也提醒我们在日常生活中要脚踏实地、从小事做起，为实现远大的目标打下坚实的基础。
三、综合题（本大题共3小题，共24分）
17．（2024七上·余杭月考）某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。
【学讲话，明方向】
同学们积极学习习近平总书记的重要讲话，明确自己努力的方向。
习总书记讲话摘录 结合教材谈理解
“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。” “中国梦是我们的，更是你们青年一代的。” ①_______
“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的， 也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。” ②_________
（1）运用少年有梦的相关知识，将表格中①②内容补充完整。
【转观念，强素质】
同学们以“新时代的青少年如何变‘强’”为话题展开讨论。
（2）你赞同谁的观点 请说明理由。
【学榜样，写华章】
同学们积极分享榜样故事，努力向榜样学习，铸就自己的精彩人生。
革命战士——俞秀松 17岁便立志要做利国利民的东南西北人。他参与创建中国社会主义青年团，发起建立上海中共早期组织……短短40年的人生中，他始终坚持自己的志向，像一把熊熊燃烧的火炬，照亮了中国的东南西北。 冬奥冠军——苏翊鸣 11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台。他刻苦训练， 终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。正如他所说，年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水从来不会骗人。
（3）请你汲取榜样的力量，写下践行“强国复兴有我”的时代宣言。
【答案】(1) ①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。我们要努力提升自己，积极承担时代赋予我们的历史使命。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。实现中国梦，需要我们踏踏实实地努力。
(2) 梦想很重要，但梦想离不开行动，所以小梦的观点是片面的，我赞同小想的观点。
梦想的重要性角度：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
实现梦想的做法角度：①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。②我们青少年要努力学好科学文化知识，勇于创新、勤于实践，积极承担起时代赋予我们的崇高使命。
(3) 志存高远、脚踏实地，用努力和汗水浇灌梦想。
【知识点】少年梦想的特点及意义；对努力的认识和理解
【解析】【分析】（1）我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”这体现 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 我们要努力提升自己，积极承担时代赋予我们的历史使命。
中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的， 也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的，这说明梦想需要努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。实现中国梦，需要我们踏踏实实地努力。
据此组织答案。
（2）梦想是指路明灯，青少年树立了远大的理想，自然就“强”起来了，这是错误的。根据所学，理由可以从有了理想，我们还要认真学习，善于学习，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。小想的观点是正确的。根据所学，理由可以从编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 少年有梦，不应止于心动，更在于行动 ， 青少年要努力学好科学文化知识，勇于创新、勤于实践，积极承担起时代赋予我们的崇高使命等方面回答。
据此组织答案。
（3）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。如： 志存高远、脚踏实地，用努力和汗水浇灌梦想。
【点评】本题考查对少年梦想，努力等相关知识的理解和运用，我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
18．（2024七上·余杭月考）七（1）班同学开展了关于“我是学习小主人”的班会活动，请你来参与。
【学习习惯】调查了解学生的日常学习习惯
没有 预习习惯 经常 抄袭作业 必须 靠外力监督 埋头苦学不善反思 不会 记笔记 不会 自主复习
55% 40% 45% 35% 25% 40%
（1）以上调查结果反映了什么问题
【伸出援手】三位同学分享了自己学习中遇到的困惑，请你来支招。
困惑 良方
有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件很无聊的事呢 ①_______
小林说晚上记忆效果好，但我晚上记单词的效果却很差。 ②_______
我对于生活常识知之甚少， 对社会问题看得不够深入。 ③______
（2）针对这三位同学的学习困惑，请你帮助他们找找学习的良方。
（3）为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。
【答案】(1) 很多学生没有良好的学习习惯
(2) 岚岚：要发现并保持对学习的兴趣，自觉、主动地学习；
小华：要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
小梅：积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
(3) 示例：学而不思则罔，思而不学则懈殆。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】（1）学生的日常学习习惯的调查可知，很多学生没有良好的学习习惯。
（2）感觉学习是一件很无聊的事，据此我们要发现并保持对学习的兴趣。
小林说晚上记忆效果好，但我晚上记单词的效果却很差，据此我们要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。
我对于生活常识知之甚少， 对社会问题看得不够深入，据此我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”。
据此组织答案。
（3）本题属于开放性试题，言之有理即可。 如：学而不思则罔，思而不学则懈殆。
【点评】本题考查对学会学习等相关知识的理解和运用，不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
19．（2024七上·余杭月考）某校七年级学生小陈用微日记记载着初中生活的点点滴滴。以下是他日记中的部分片段，让我们和他一起分享快乐，共担忧愁。
微日记 诊断课堂
上初中怎么这么累啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，在学校没有快乐，都不知道读书有什么用…… （1）请从学习的意义角度开导小陈，帮他解除困扰。
在区运动会上，我获得了男子跳远冠军，为学校争了光，但是我学习成绩太差，在班里简直抬不起头。 （2）根据材料分析小陈应该如何正确认识自己
经过老师的教育和引导，我制定了自己的奋斗目标，我要做一个更好的自己。 （3）请你为小陈做更好的自己提两条合理建议。
【答案】（1）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（2）小陈应该通过多个角度认识自己，对自己有一个更为客观、完整、清晰的认识；小陈应该学会接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点；小陈要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他们的奉献。
（3）做更好的自己，就要扬长避短；
做更好的自己，需要主动改正缺点；
做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
【知识点】学习的内容和重要性；认识自己的途径及其意义；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）在学校没有快乐，都不知道读书有什么用，据此可以从学习的意义的角度回答，具体可以从学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量等方面回答。
（2）在区运动会上，我获得了男子跳远冠军，为学校争了光，但是我学习成绩太差，在班里简直抬不起头，这告诉我们要通过多个角度认识自己；小陈应该学会接纳自己，欣赏自己。
（3）根据所学，做更好的自己可以从 要扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能等方面分析回答。
【点评】本题考查对学习的的意义，认识自己的途径，接纳欣赏自己，做更好的自己等相关知识的理解和运用，认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
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