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浙江省金华市浦江县第五中学2024-2025学年七年级10月检测道德与法治试题
一、选择题（10小题,每题2分,共20分）
1．（2024七上·浦江月考）古希腊德尔斐城的阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕：“认识你自己！”它道明一件事，就是人最难的不是看清别人而是认清自己。这是因为正确认识自己可以（　　）
①促进自我发展 ②促进与他人的交往
③让我们的人生完美无缺 ④从生理、心理方面认识自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2024七上·浦江月考）以下属于从社会方面认识自己的是（　　）
A．身材、相貌、体能、性别 B．在群体中的关系
C．个性心理特征 D．性格、气质
3．（2024七上·浦江月考）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这要求我们（　　）
A．做更好的自己，不断成长
B．做更好的自己，主动改正缺点
C．做更好的自己，不要与他人比较
D．做更好的自己，学会扬长避短
4．（2024七上·浦江月考）人们用铜做成镜子，可以用来端正衣帽；将历史作为镜子，可以观察到历朝兴衰更替之因；将人比做一面镜子，可以知道自己行为的得失。由此可知
A．自我观察才是知识自己的唯一途径
B．他人的评价是对自己全面、客观的认识
C．他人评价是正确认识自己的最好途径
D．他人评价有助于我们正确认识自己
5．（2024七上·浦江月考）我国“氢弹之父”于敏曾经说过，他在木斋中学打下了坚实的知识基础在大学时期的发展也得益于在木斋中学就读的经历，特别感谢中学恩师刘行宜对他的培养。于敏的体会说明(　　)
A．中学时代决定了人一生的发展前途
B．老师都能给我们带来深远的影响
C．一个人成才与否取决于你的老师
D．中学时代为人生发展奠定重要基础
6．（2024七上·浦江月考）七年级（2）班的老师组织同学们以小组为单位进行实践活动，下面是小力活动评价表中的部分内容：
评价内容 自评 小组评价
积极参加小组活动，充分发挥自己的才能 ★★★ ★★
按时完成任务，成果展示效果良好 ★★★★★ ★★★★★
乐于帮助他人，共同讨论探究 ★★★★ ★★
对于评价表中自评与小组评价不一致的内容，小力应该（　　）
①向小组的其他成员解释，据理力争②自我反思，提高合作的意识和能力
③重视他人的态度与评价，理性面对④多花点时间读书，少参加实践活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024七上·浦江月考）框中的话带给我们的启示是（　　）
不必仰望别人， 自己亦是风景
A．正确认识自己，不必在意他人的评价
B．要学会接纳和欣赏自己
C．只需要欣赏自己，不必向他人学习
D．自我观察和分析是认识自己的最佳途径
8．（2024七上·浦江月考）你从漫画中得到的启示有（　　）
①每个人都是不断变化的，再加上对自己的认识受到知识、经验等限制，人永远不能正确认识自己
②我们要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位
③自我评价不能代表一个人认识自己的水平，只有他人评价才是我们认识自己的一面镜子
④一个人如果没有清晰而完整的自我认识，往往容易迷失方向
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024七上·浦江月考）苏联著名作家奥斯特洛夫斯基晚年时全身瘫痪，双目失明。他说：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。”这说明他（　　）
①不能接受自己的身体缺陷
②能够接纳自己的不完美
③十分脆弱，感到人生苦短
④能勇敢地接受自己的缺陷，乐观向上地生活
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
10．（2024七上·浦江月考）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。下列诗句中能够体现不断实现自我超越的是（　　）
①国破山河在，城春草木深
②世上无难事，只要肯登攀
③苟日新，日日新，又日新
④有朋自远方来，不亦乐乎
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
二、非选择题（两大题，共20分）
11．（2024七上·浦江月考）中学生活就是一段充满挑战的人生旅程，我们要学会享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠！
情境一 进入中学后，有新的课程、丰富多彩的社团活动，这对我们来说意味着新的机会和可能；同时学科门类增多了，老师的授课方式可能也不一样，这意味着新的目标和挑战。
（1）面对中学生活的各种可能与挑战，我们要怎么做
情境二 “双减”政策颁布后，学生在空余时间做什么 小林准备周日参加送报纸的志愿者活动，却遭到了同桌小明的嘲讽：“学生的主要任务是学习，你这是在浪费时间。”
（2）运用所学知识，请你评析小明同学看法。
（3）运用所学知识，请你谈谈小林应该怎样正确对待他人的评价。
12．（2024七上·浦江月考）超越自己
材料一 初一年级（13）班的小悦发现同桌丽丽白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，似乎花费在学习上的时间并不多，可成绩却比小悦好。小悦问丽丽晚上看书看到什么时候，丽丽说：“我喜欢晚上看书看到十一点钟，我觉得晚上的效率高。”小悦就照着丽丽的样子，晚上开起了“夜车”，可第二天却无精打采，上课打瞌睡。
（1）你赞同小悦的做法吗？并说明理由。
材料二 学习成才是青年立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。习近平总书记深刻指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种工作责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”
（2）结合材料二和所学知识，分析习近平总书记重视青年学习的原因。
材料三 中学时代给了我们超越自我的机会。小杰到了七年级，慢慢改掉了经常忘记带课本、上课不认真听讲、作业马虎的老毛病。他天生有副好嗓子，在音乐老师指导帮助下，参加了市艺术节会演获得了市一等奖。他打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，以学习为主，用歌声给他人带来快乐的同时努力学习，做到全面发展。
（3）结合材料谈谈我们应如何向小杰同学学习，成就更好的自己。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】题干中强调了认识自己的重要性。依据教材知识，正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往，故①②正确；
③错误，完美无缺，说法绝对，故排除；
④不符合题意，从生理、心理方面认识自己，这是正确认识自己的方法，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确认识自己的重要性的认识，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
2．【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 B说法正确，符合题意，我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。在群体中的关系属于社会角度；
A“身材、相貌和体能”属于身体生理特征，不是社会方面，故排除；
CD属于心理方面，排除；
故答案为：B。
【点评】 本题考查的知识点是认识自我的途径。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。 仔细读题，在理解认识自我途径得基础上做出正确的选择。
3．【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】D：根据材料” 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。 “可知，使用人的长处，做事就没有不成功的；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才。这要求我们要做更好的自己，学会扬长避短。故D说法正确；
A：做更好的自己，不断成长，与材料无关，故不选；
B：做更好的自己，主动改正缺点，与材料无关，故不选；
C：做更好的自己，不要与他人比较，说法错误，故不选；
故答案为：D。
【点评】本题考查怎样做更好的自己。做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
4．【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】题文中的观点强调了他人评价的重要性，表明他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们正确认识自己，所以正确答案选D；
ABC观点太绝对化，是错误的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
5．【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】题干中于敏的体会说明中学时代是人生美好季节，是我们一生中最重要的时期中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们要努力学习，适应初中新的学习生活，故D正确；
A错误，中学时代不会决定人生的发展前途；
B错误，老师不一定都能给我们带来深远的影响；
C错误，一个人成才与否取决于自己。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物的认识，“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
6．【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】对于评价表中自评与小组评价不一致的内容，小力应该自我反思，提高合作的意识和能力；重视他人的态度与评价，理性面对，故②③符合题意；
①错误，应正确认识自己，正视他人的合理评价，据理力争有时不利于与同学相处；
④错误，应要多参与实践活动。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价，认识自己的途径的认识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
7．【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】材料中，不必仰望别人，自己亦是风景，这就告诉我们要善于接纳与欣赏自己，故B说法正确；
A错误，我们要重视他人的评价；
C错误，我们要欣赏自己，也要善于向他人学习；
D错误，自我观察和分析是认识自己的重要途径，但不一定是最佳途径。
故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
8．【答案】D
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】分析漫画，漫画《迷失自我的驴》镜子中的我怎么没有尾巴，启示我们我们要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位；一个人如果没有清晰而完整的自我认识，往往容易迷失方向，故②④符合题意；
①错误，人可以正确认识自己；
③错误，忽略了自我评价的意义。
故答案为：D。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义和认识自己的途径的认识，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
9．【答案】D
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】奥斯特洛夫斯基的话表明，尽管他面临持续的痛苦和身体缺陷，但他依然保持着积极乐观的态度。这体现了他能够接纳自己的不完美以及勇敢地接受自己的缺陷并乐观向上地生活，故②④符合题意；
①③错误，奥斯特洛夫斯基的话表明，他能接受自己的身体缺陷，很坚强、很乐观。
故答案为：D。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
10．【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，
①：国破山河在，城春草木深，意思是长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧，没有体现不断实现自我超越，①不符合题意；
②：世上无难事，只要肯登攀，意思是世上没有什么困难的事，只要肯下定决心去登攀，体现了不断实现自我超越，②符合题意；
③：苟日新，日日新，又日新，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，体现了不断实现自我超越，③符合题意；
④：有朋自远方来，不亦乐乎，意思是有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？没有体现不断实现自我超越，④不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查成长的礼物相关知识， 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
11．【答案】(1) 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(2) 不赞同。
①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现体验和感悟。
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
(3) ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
③具体做法：用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对。
【知识点】学习的内容和重要性；中学生活馈赠的成长礼物；正确对待他人的评价
【解析】【分析】（1）根据所学，面对中学生活的各种可能与挑战，我们要 珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
（2） 小明同学看法是错误的。
根据所学，理由可以从 学习，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等， 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现体验和感悟。 生活中的点点滴滴都是学习等方面分析回答。
（3）小林准备周日参加送报纸的志愿者活动，却遭到了同桌小明的嘲讽，这告诉我们要正确对待他人的评价是走向成熟的表现；我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
据此组织答案。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物，学习，正确对待他人的评价等相关知识的理解和运用，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
12．【答案】(1) 不赞同。他的做法不是科学的学习方法。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
(2) ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
(3) ①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）小悦就照着丽丽的样子看书，开起了“夜车”，小悦做法错误，根据所学，理由可从掌握科学的学习方法回答。
据此组织答案。
（2）根据所学，重视青年学习的原因可以从学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量等方面回答即可。
（3）根据所学，做更好的自己可以从学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能， 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的等方面回答即可。
【点评】本题考查对学会学习，学习的意义和做更好的自己等相关知识的理解和运用，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
1 / 1浙江省金华市浦江县第五中学2024-2025学年七年级10月检测道德与法治试题
一、选择题（10小题,每题2分,共20分）
1．（2024七上·浦江月考）古希腊德尔斐城的阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕：“认识你自己！”它道明一件事，就是人最难的不是看清别人而是认清自己。这是因为正确认识自己可以（　　）
①促进自我发展 ②促进与他人的交往
③让我们的人生完美无缺 ④从生理、心理方面认识自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】题干中强调了认识自己的重要性。依据教材知识，正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往，故①②正确；
③错误，完美无缺，说法绝对，故排除；
④不符合题意，从生理、心理方面认识自己，这是正确认识自己的方法，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查对正确认识自己的重要性的认识，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
2．（2024七上·浦江月考）以下属于从社会方面认识自己的是（　　）
A．身材、相貌、体能、性别 B．在群体中的关系
C．个性心理特征 D．性格、气质
【答案】B
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】 B说法正确，符合题意，我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。在群体中的关系属于社会角度；
A“身材、相貌和体能”属于身体生理特征，不是社会方面，故排除；
CD属于心理方面，排除；
故答案为：B。
【点评】 本题考查的知识点是认识自我的途径。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。 仔细读题，在理解认识自我途径得基础上做出正确的选择。
3．（2024七上·浦江月考）“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这要求我们（　　）
A．做更好的自己，不断成长
B．做更好的自己，主动改正缺点
C．做更好的自己，不要与他人比较
D．做更好的自己，学会扬长避短
【答案】D
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】D：根据材料” 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。 “可知，使用人的长处，做事就没有不成功的；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才。这要求我们要做更好的自己，学会扬长避短。故D说法正确；
A：做更好的自己，不断成长，与材料无关，故不选；
B：做更好的自己，主动改正缺点，与材料无关，故不选；
C：做更好的自己，不要与他人比较，说法错误，故不选；
故答案为：D。
【点评】本题考查怎样做更好的自己。做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
4．（2024七上·浦江月考）人们用铜做成镜子，可以用来端正衣帽；将历史作为镜子，可以观察到历朝兴衰更替之因；将人比做一面镜子，可以知道自己行为的得失。由此可知
A．自我观察才是知识自己的唯一途径
B．他人的评价是对自己全面、客观的认识
C．他人评价是正确认识自己的最好途径
D．他人评价有助于我们正确认识自己
【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】题文中的观点强调了他人评价的重要性，表明他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们正确认识自己，所以正确答案选D；
ABC观点太绝对化，是错误的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
5．（2024七上·浦江月考）我国“氢弹之父”于敏曾经说过，他在木斋中学打下了坚实的知识基础在大学时期的发展也得益于在木斋中学就读的经历，特别感谢中学恩师刘行宜对他的培养。于敏的体会说明(　　)
A．中学时代决定了人一生的发展前途
B．老师都能给我们带来深远的影响
C．一个人成才与否取决于你的老师
D．中学时代为人生发展奠定重要基础
【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】题干中于敏的体会说明中学时代是人生美好季节，是我们一生中最重要的时期中学时代为我们的一生奠定重要基础，我们要努力学习，适应初中新的学习生活，故D正确；
A错误，中学时代不会决定人生的发展前途；
B错误，老师不一定都能给我们带来深远的影响；
C错误，一个人成才与否取决于自己。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物的认识，“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
6．（2024七上·浦江月考）七年级（2）班的老师组织同学们以小组为单位进行实践活动，下面是小力活动评价表中的部分内容：
评价内容 自评 小组评价
积极参加小组活动，充分发挥自己的才能 ★★★ ★★
按时完成任务，成果展示效果良好 ★★★★★ ★★★★★
乐于帮助他人，共同讨论探究 ★★★★ ★★
对于评价表中自评与小组评价不一致的内容，小力应该（　　）
①向小组的其他成员解释，据理力争②自我反思，提高合作的意识和能力
③重视他人的态度与评价，理性面对④多花点时间读书，少参加实践活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】认识自己的途径及其意义；正确对待他人的评价
【解析】【分析】对于评价表中自评与小组评价不一致的内容，小力应该自我反思，提高合作的意识和能力；重视他人的态度与评价，理性面对，故②③符合题意；
①错误，应正确认识自己，正视他人的合理评价，据理力争有时不利于与同学相处；
④错误，应要多参与实践活动。
故答案为：C。
【点评】本题考查对正确对待他人的评价，认识自己的途径的认识，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
7．（2024七上·浦江月考）框中的话带给我们的启示是（　　）
不必仰望别人， 自己亦是风景
A．正确认识自己，不必在意他人的评价
B．要学会接纳和欣赏自己
C．只需要欣赏自己，不必向他人学习
D．自我观察和分析是认识自己的最佳途径
【答案】B
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】材料中，不必仰望别人，自己亦是风景，这就告诉我们要善于接纳与欣赏自己，故B说法正确；
A错误，我们要重视他人的评价；
C错误，我们要欣赏自己，也要善于向他人学习；
D错误，自我观察和分析是认识自己的重要途径，但不一定是最佳途径。
故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
8．（2024七上·浦江月考）你从漫画中得到的启示有（　　）
①每个人都是不断变化的，再加上对自己的认识受到知识、经验等限制，人永远不能正确认识自己
②我们要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位
③自我评价不能代表一个人认识自己的水平，只有他人评价才是我们认识自己的一面镜子
④一个人如果没有清晰而完整的自我认识，往往容易迷失方向
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】正确认识自己的意义；认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】分析漫画，漫画《迷失自我的驴》镜子中的我怎么没有尾巴，启示我们我们要从多个角度认识自己，这样才有可能给自己一个恰当的定位；一个人如果没有清晰而完整的自我认识，往往容易迷失方向，故②④符合题意；
①错误，人可以正确认识自己；
③错误，忽略了自我评价的意义。
故答案为：D。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义和认识自己的途径的认识，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
9．（2024七上·浦江月考）苏联著名作家奥斯特洛夫斯基晚年时全身瘫痪，双目失明。他说：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。”这说明他（　　）
①不能接受自己的身体缺陷
②能够接纳自己的不完美
③十分脆弱，感到人生苦短
④能勇敢地接受自己的缺陷，乐观向上地生活
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】接纳、欣赏自己
【解析】【分析】奥斯特洛夫斯基的话表明，尽管他面临持续的痛苦和身体缺陷，但他依然保持着积极乐观的态度。这体现了他能够接纳自己的不完美以及勇敢地接受自己的缺陷并乐观向上地生活，故②④符合题意；
①③错误，奥斯特洛夫斯基的话表明，他能接受自己的身体缺陷，很坚强、很乐观。
故答案为：D。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
10．（2024七上·浦江月考）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。下列诗句中能够体现不断实现自我超越的是（　　）
①国破山河在，城春草木深
②世上无难事，只要肯登攀
③苟日新，日日新，又日新
④有朋自远方来，不亦乐乎
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】D
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，
①：国破山河在，城春草木深，意思是长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧，没有体现不断实现自我超越，①不符合题意；
②：世上无难事，只要肯登攀，意思是世上没有什么困难的事，只要肯下定决心去登攀，体现了不断实现自我超越，②符合题意；
③：苟日新，日日新，又日新，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，体现了不断实现自我超越，③符合题意；
④：有朋自远方来，不亦乐乎，意思是有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？没有体现不断实现自我超越，④不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查成长的礼物相关知识， 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
二、非选择题（两大题，共20分）
11．（2024七上·浦江月考）中学生活就是一段充满挑战的人生旅程，我们要学会享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠！
情境一 进入中学后，有新的课程、丰富多彩的社团活动，这对我们来说意味着新的机会和可能；同时学科门类增多了，老师的授课方式可能也不一样，这意味着新的目标和挑战。
（1）面对中学生活的各种可能与挑战，我们要怎么做
情境二 “双减”政策颁布后，学生在空余时间做什么 小林准备周日参加送报纸的志愿者活动，却遭到了同桌小明的嘲讽：“学生的主要任务是学习，你这是在浪费时间。”
（2）运用所学知识，请你评析小明同学看法。
（3）运用所学知识，请你谈谈小林应该怎样正确对待他人的评价。
【答案】(1) 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(2) 不赞同。
①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现体验和感悟。
④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
(3) ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
③具体做法：用心聆听，注重沟通，勇于面对，理性应对。
【知识点】学习的内容和重要性；中学生活馈赠的成长礼物；正确对待他人的评价
【解析】【分析】（1）根据所学，面对中学生活的各种可能与挑战，我们要 珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
（2） 小明同学看法是错误的。
根据所学，理由可以从 学习，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等， 学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现体验和感悟。 生活中的点点滴滴都是学习等方面分析回答。
（3）小林准备周日参加送报纸的志愿者活动，却遭到了同桌小明的嘲讽，这告诉我们要正确对待他人的评价是走向成熟的表现；我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
据此组织答案。
【点评】本题考查对中学生活馈赠的成长的礼物，学习，正确对待他人的评价等相关知识的理解和运用，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
12．（2024七上·浦江月考）超越自己
材料一 初一年级（13）班的小悦发现同桌丽丽白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，似乎花费在学习上的时间并不多，可成绩却比小悦好。小悦问丽丽晚上看书看到什么时候，丽丽说：“我喜欢晚上看书看到十一点钟，我觉得晚上的效率高。”小悦就照着丽丽的样子，晚上开起了“夜车”，可第二天却无精打采，上课打瞌睡。
（1）你赞同小悦的做法吗？并说明理由。
材料二 学习成才是青年立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。习近平总书记深刻指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种工作责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”
（2）结合材料二和所学知识，分析习近平总书记重视青年学习的原因。
材料三 中学时代给了我们超越自我的机会。小杰到了七年级，慢慢改掉了经常忘记带课本、上课不认真听讲、作业马虎的老毛病。他天生有副好嗓子，在音乐老师指导帮助下，参加了市艺术节会演获得了市一等奖。他打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，以学习为主，用歌声给他人带来快乐的同时努力学习，做到全面发展。
（3）结合材料谈谈我们应如何向小杰同学学习，成就更好的自己。
【答案】(1) 不赞同。他的做法不是科学的学习方法。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
(2) ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
(3) ①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性；如何做更好的自己
【解析】【分析】（1）小悦就照着丽丽的样子看书，开起了“夜车”，小悦做法错误，根据所学，理由可从掌握科学的学习方法回答。
据此组织答案。
（2）根据所学，重视青年学习的原因可以从学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量等方面回答即可。
（3）根据所学，做更好的自己可以从学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能， 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的等方面回答即可。
【点评】本题考查对学会学习，学习的意义和做更好的自己等相关知识的理解和运用，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
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