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(共15张PPT)
第三部分
/
专题十 非连续性文本阅读
考 点 突 破
中 考 典 例
方法思路
注 常见设错类型有无中生有、偷换概念、逻辑混乱、表述绝对、以偏概全等。
考点
1
信息筛选与辨析
方法思路
考点
2
信息提取与概括
必备知识
议论文相关文体知识详见专题八；
说明文相关文体知识详见专题九。
考点
3
文体知识
方法思路
考点
4
分析图表信息
方法思路
考点
5
信息探究与应用
[2024连云港改编]实用类文本阅读课，老师以“飞天”为专题选取了三则材料，组织探究
学习，请回答问题。
材料一：我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”（ASO-S）发射一年多以来，已
经观测到了100多例太阳白光耀斑。“夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为
360纳米±2纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测。观测时，白光太阳望远
镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1.2个太阳半径。当有白光耀斑爆发时，白光
太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1秒或2秒的时间分辨率对日面局部区域进行
快速成像。观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定。下一步，“夸父一号”卫
星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360纳米波段的白光耀斑进行探究。
（摘编自《科技日报》2024年5月9日）
材料二：嫦娥探月工程关键任务一览表
材料三：中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦
舟”,月面着陆器命名为“揽月”。新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化
特色。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现
了与神舟、天舟飞船家族的体系传承；新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务
的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”（飞船名称+“月”字音节的大写首字母）。
“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”,彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈
与自信。此前，新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。
（摘编自《人民日报》2024年2月25日）
1.信息筛选与辨析 下列对相关内容的理解，正确的一项是（3分）( )
C
A.“夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集到了
全波段的太阳耀斑数据。
B.嫦娥二号被月球引力捕获后，在太空中验证和试验了多项新技术、新设备，标志着探月
工程第二步的实施。
C.“梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中登月
版名称是“梦舟Y”。
D.作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”,都是由长征
号运载火箭送入太空的。
解析：A.由材料一“‘夸父一号’卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360
纳米波段的白光耀斑进行探究”可知，应是“360纳米波段的太阳耀斑数据”，而非“全波段”。
B.由材料二“为探月第二步验证和试验新技术、新设备”可知，嫦娥二号是为探月工程第二
步做准备而不是“实施”。D.由材料二对“嫦娥探月工程关键任务”的介绍及材料三对中国载
人月球探测任务新飞行器的介绍可知，嫦娥系列探测器不是“载人月球探测任务飞行器”。
2.拓展设问 信息提取与概括 阅读材料一，概括“夸父一号”的工作特点。（4分）
答：__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
观测次数多；工作波段为人类首次；进行空间连续观测的波段能进行快速成像；能自动进入观测模式。
3.文体知识、分析图表信息 阅读材料二，写出你的探究发现。（6分）
（1）时间：2004 2007 2010 2013 2018 2020 2024
你的发现：____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
在近20年间，我国嫦娥探月工程一直持续不断开展，一般相隔3年，最长不超过5年，最短不少于2年。
（2）数字：38万千米、26天、1731克
你的发现：____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
“38万千米”表明嫦娥四号飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久。“1 731克”用月球样本精确的数据表明嫦娥五号取得的科学成果重要。
解析：由材料二可知，“38万千米”“26天”是对嫦娥四号成就的表述，前者说明飞行距离之
长，后者说明飞行时间之久；“1 731克”是对嫦娥五号成就的表述，说明其取得月球样本重
量。这些数据均运用列数字的说明方法，准确具体地说明嫦娥四号与嫦娥五号取得的重大
成果。据此分析即可。
坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索。
（3）由此探究出的科学精神：__________________________________________________
______________________________________________________________________________
解析：从“嫦娥探月工程关键任务一览表”中可以看出，近20年中国科学家一步一个脚印，
循序渐进地推进嫦娥探月工程，他们注重创新，严谨周密，勇往直前，从而取得了一个又
一个伟大成果。据此探究中国科学家们的科学精神，言之有理即可。
4.信息探究与应用 从三则材料中，你发现命名上体现了中国航天人的诗意和浪漫。请从
以下名称中选取一个，仿照材料三中画线句子的内容，写一段话对这个名称加以阐释。
（2分）
备选名称：夸父一号 玉兔号 长征十号
答：__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
解析：由题目及画线句可知，此题需要任选一个名称，仿照画线句，阐释名称的来源与其
所彰显的精神内核（名称的意义），还要注意句式应与画线句一致。
（示例1）“夸父一号”取自中国的神话故事“夸父追日”,彰显中国人探索宇宙的执着
精神。
（示例2）“玉兔号”取自“嫦娥奔月”的神话故事，体现了中国人对月亮的神往和对
月球奥秘的探索精神。
（示例3）“长征十号”取自红军二万五千里长征，表明执着坚定不断探索宇宙的精神。

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