资源简介 四川省凉山州2025届高中毕业生第三次诊断性检测数学试题一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.)1.(2025·凉山模拟)复数的虚部为( )A. B.2 C. D.42.(2025·凉山模拟)设,向量,,则是的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.(2025·凉山模拟)已知,,则( )A. B. C. D.24.(2025·凉山模拟)设等差数列的公差为d,若,,则( )A.1 B.2 C.3 D.45.(2025·凉山模拟)某圆锥母线长为1,其侧面积与轴截面面积的比值为,则该圆锥的高为( )A. B.1 C.2 D.6.(2025·凉山模拟)已知函数是定义域为的奇函数,当时,.若,,则a的取值范围为( )A. B. C. D.7.(2025·凉山模拟)已知函数在上有且仅有2个零点,则实数m的取值范围是( )A. B. C. D.8.(2025·凉山模拟)已知,,曲线与曲线无公共点,则曲线的离心率的取值范围为( )A. B. C. D.二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.)9.(2025·凉山模拟)已知直线和平面,则下列命题中正确的有( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则10.(2025·凉山模拟)下列说法正确的有( )A.这组数据的第百分位数是B.若一组数据,,…,的方差为,则,,…,的方差为1C.若变量服从二项分布,则D.若变量服从正态分布,,则11.(2025·凉山模拟)已知,则( )A.的最小值是 B.的最小值是C.的最小值是 D.的最大值是三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.)12.(2025·凉山模拟)函数的图象在点处的切线的斜率为 .13.(2025·凉山模拟)点M在椭圆上,F是椭圆的一个焦点,N为MF的中点,O为坐标原点,,则 .14.(2025·凉山模拟)已知集合,则满足的有序集组的个数为 .(用数字作答)四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(2025·凉山模拟)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求C;(2)若外接圆的半径为1,求面积的最大值.16.(2025·凉山模拟)如图,在四棱锥中,底面ABCD为菱形,,.(1)证明:;(2)若,,求二面角的余弦值.17.(2025·凉山模拟)已知是抛物线上的点,到抛物线的焦点的距离为.(1)求的方程;(2)若直线与交于,两点,且(点为坐标原点),求面积的最小值.18.(2025·凉山模拟)设a为实数,函数.(1)若曲线过点,求a的值;(2)当时,求的最小值;(3)若恰有两个极值点,求a的取值范围.19.(2025·凉山模拟)在国务院新闻办公室举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上,教育部相关负责人表示,要在关键环节方面,让“健康第一”落细落地.实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等,保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,全面培育学生积极心理品质.要让孩子们动起来、互动起来,多见阳光,多呼吸新鲜空气.(1)为了解喜爱排球运动是否与性别有关,某统计部门在某地随机抽取了男性和女性各100名进行调查,得到列联表如下: 喜爱排球运动 不喜爱排球运动 合计男性 60 40 100女性 45 55 100合计 105 95 200依据小概率值的独立性检验,能否认为喜爱排球运动与性别有关?(2)某校排球队的甲、乙、丙、丁四名球员进行传球训练,甲等可能地随机传向另外3人中的1人,乙也等可能地随机传向另外3人中的1人,丙、丁均等可能地随机传向甲、乙中的1人,第1次由甲将球传出,如此不停地传下去,且假定每次传球都能被接到.记第n次传球之后球在丙或丁手上的概率为.(ⅰ)计算,,并求的通项公式;(ⅱ)记第n次传球之后球在乙手上的概率为,求的通项公式.附:0.1 0.05 0.01 0.005 0.0012.706 3.841 6.635 7.879 10.828答案解析部分1.【答案】D【知识点】复数的基本概念;复数代数形式的乘除运算【解析】【解答】解:复数,虚部为4.故答案为:D.【分析】根据复数代数形式的乘法运算化简求得复数,结合复数虚部的概念求解即可.2.【答案】B【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;平面向量共线(平行)的坐标表示【解析】【解答】解:若,则,解得,则是的必要不充分条件.故答案为:B.【分析】根据向量平行的坐标表示列式求得,结合充分、必要条件的定义判断即可.3.【答案】D【知识点】二倍角的正弦公式;二倍角的余弦公式;同角三角函数间的基本关系【解析】【解答】解:因为,,所以,则.故答案为:D.【分析】由题意,根据同角三角函数的基本关系,结合正弦、余弦二倍角公式计算即可.4.【答案】A【知识点】等差数列的性质【解析】【解答】解:数列为等差数列, 若 ,则,即,又因为,所以,所以,则公差.故答案为:A.【分析】由题意,根据等差数列的性质可得,,再求等差数列的公差即可.5.【答案】A【知识点】旋转体(圆柱/圆锥/圆台/球)的结构特征;棱柱/棱锥/棱台的侧面积、表面积及应用【解析】【解答】解:设圆锥底面圆半径为,圆锥高为,则圆锥的侧面积为,轴截面的面积为,由题意可得,解得.故答案为:A.【分析】设圆锥底面圆半径为,圆锥高为,求圆锥的侧面积与轴截面的面积,根据题意列出等式求解即可.6.【答案】C【知识点】函数的奇偶性【解析】【解答】解:由题意可得:函数在上单调递增,结合二次函数的图象与性质,则,解得,故实数的取值范围为.故答案为:C.【分析】由题意可得函数在上单调递增,结合二次函数的图象与性质,得到,求实数的取值范围即可.7.【答案】C【知识点】余弦函数的图象;三角函数诱导公式二~六【解析】【解答】解:函数,当时,,因为函数在上有且仅有2个零点,所以当时,解得;当时,解得;当时,解得,综上,.故答案为:C.【分析】先利用诱导公式化简函数可得,当时,,再分三种情况,列不等式,求实数m的取值范围即可.8.【答案】B【知识点】双曲线的简单性质【解析】【解答】解:易知双曲线的渐近线方程为:,曲线可化简为:,即曲线为双勾函数,其渐近线方程为,曲线的图象,如图所示:要使曲线与曲线无公共点,需满足,解得,则,故曲线的离心率的取值范围为:.故答案为:B.【分析】先求双曲线的渐近线方程,化简曲线的方程易知曲线为双勾函数,作出曲线的图象,要使曲线与曲线无公共点,需满足,求得,利用离心率公式求曲线的离心率的取值范围即可.9.【答案】A,C【知识点】平面的基本性质及推论;空间中直线与直线之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系;空间中平面与平面之间的位置关系【解析】【解答】解:A、因为,所以,故选项A正确;B、因为,所以或,故选项B错误;C、因为,所以存在直线使得,又因为,所以,又,所以,故选项C正确;D、因为,所以平行或相交,故选项D错误.故选:AC.【分析】根据线面,面面平行和垂直的判定定理及性质定理逐一判断即可.10.【答案】A,C,D【知识点】极差、方差与标准差;二项分布;正态密度曲线的特点;用样本估计总体的百分位数【解析】【解答】解:A、数据从小到大排序为,,则这组数据的第百分位数是,故A正确;B、 根据方差性质可知:数据,,…,的方差为,故B错误;C、若变量服从二项分布,则,故C正确;D、 若变量服从正态分布,,,,故D正确.故答案为:ACD.【分析】先将数据从小到大排列,再根据百分位数的概念计算即可判断A;根据方差的性质即可判断B;利用二项分布均值计算公式即可判断C;根据正态分布的对称性求解即可判断D.11.【答案】A,C,D【知识点】点与圆的位置关系;圆方程的综合应用【解析】【解答】解:易知表示圆心,半径为的圆;A、表示圆上一点到点的距离,易知,则的最小值为,故A正确;B、圆上一点到直线的距离为,,求的最小值,即求,即为到直线的距离减半径,因为到直线的距离为,所以,则的最小值为,故B错误;C、表示圆上一点到点距离之和,,当三点在一条直线上时取等,则的最小值是,故C正确;D、表示圆上一点到点距离之差的2倍,,当三点在一条直线上时取等,的最大值是,故D正确.故答案为:ACD.【分析】表示圆上一点到点的距离,利用两点间距离公式求最小值为即可判断A;圆上一点到直线的距离为,,即为到直线的距离减半径,求出,即可判断B;表示圆上一点到点距离之和,据此求解即可判断C;化简D选项可知D表示圆上一点到点距离之差的2倍,据此求解即可判断D.12.【答案】0【知识点】导数的几何意义;导数的四则运算【解析】【解答】解:函数定义域为,,,则函数的图象在点处的切线的斜率为.故答案为:0.【分析】求函数的定义,再求导,利用导数的几何意义求解即可.13.【答案】5【知识点】椭圆的定义;椭圆的简单性质【解析】【解答】解:设左焦点为,右焦点为,连接,如图所示:因为,分别为、的中点,,所以,由椭圆的定义可得:,,满足,则,.故答案为:.【分析】设左焦点为,右焦点为,连接,由题意,结合椭圆的定义求得,即可求的值.14.【答案】729【知识点】子集与真子集;基本计数原理的应用;二项展开式【解析】【解答】解:设集合B的元素个数为,则集合B的个数有个,易知集合B的子集有个,即集合A的个数有个;则有序集组的个数为个.故答案为:729.【分析】设集合的元素个数为,易知集合B的个数有个,集合A的个数有个,结合二项式定理求解即可.15.【答案】(1)解:,由正弦定理可得,整理得,则,因为,所以;(2)解:因为外接圆的半径为1,,所以,解得,则,因为,所以,当且仅当时等号成立,则,即面积的最大值为.【知识点】基本不等式;解三角形;三角形中的几何计算【解析】【分析】(1)由题意,利用正弦定理化简可得,再由余弦定理求解即可;(2)由(1)的结论,结合正弦定理求出,再由余弦定理和基本不等式求出,最后根据三角形的面积公式求解即可.(1)由已知及正弦定理可得,整理得,∴,∵,∴.(2)∵外接圆的半径为1,∴,得,∴,又,∴,当且仅当时,等号成立,∴,即面积的最大值为16.【答案】(1)证明:取的中点,连接,如图所示:因为,所以,又因为,,平面,则平面,且平面PBE,所以,又因为为的中线,所以;(2)解:在菱形中,,由,则,,,则,在中,,,则,即且,在中,,即,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示:取的中点,连接,则,因为,所以,,,则,即二面角的余弦值是.【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)取的中点,连接,可证平面,进而可得,即可证得结论;(2)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,取的中点,连接,利用空间向量夹角公式求二面角即可.(1)取CD的中点E,连接BE,PE,由,得,又因为,,平面PBE,则平面PBE,且平面PBE,可得,因为BE为的中线,所以(2)在菱形ABCD中,,由,则,,,则,在中,,,则,即且,在中,,即,故可以E为坐标原点,,,分别为x,y,z轴正方向,建立空间直角坐标系,取PC的中点F,连接BF,则,由,得,可知二面角的大小,可得,,则,所以二面角的余弦值是.17.【答案】(1)解:易知抛物线的焦点,到抛物线的焦点的距离为 ,即,解得,则的方程为;(2)解:设,,联立,消去整理可得,,则,由韦达定理可得:,由,可得,解得,则,当且仅当时等号成立,即面积的最小值为.【知识点】抛物线的定义;抛物线的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)由题意,根据抛物线定义列式求解即可;(2)联立直线与抛物线方程,由韦达定理得,,根据计算可得,再根据化简求值即可.(1)抛物线的准线为,焦点由抛物线定义可得,解得,故的方程为(2)设,,联立,故,又则,由,解得:或(舍去),(当且仅当时,等号成立).18.【答案】(1)解:函数,因为曲线过点,所以,即,且,则所以或;(2)解:当时,函数定义域为,,令,则,令,解得,则在上单调递减,在上单调递增,且,,故当时,,当时,,且;(3)解:函数,求导可得,由(2)可知:在上单调递减,在上单调递增,且,,若恰有两个极值点,则,即,则a的取值范围为【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【分析】(1) 若曲线过点, 将点代入曲线方程求解出的值即可;(2)将代入,求函数的定义域,以及导函数,令导函数为新的函数对进行求导,得到导数的零点和最小值点,进而求得导函数的正负情况进而得到原函数的单调情况,得到的最小值即可;(3)结合第二小问,得到在上单调递减,在上单调递增,且,,则恰有两个极值点,则导数有两个零点且在零点处符号发生变化,列不等式组,求解即可.(1)因为曲线过点,所以,即,且所以或(2)当时,,所以,令,则,则在上单调递减,在上单调递增,且,,所以,,,所以(3),由(2)小题解答可知在上单调递减,在上单调递增,且,,若恰有两个极值点,则,即,所以a的取值范围为19.【答案】(1)解:零假设:喜爱篮球运动与性别独立,即喜爱篮球运动与性别无关,,依据小概率值的独立性检验,我们没有充分证据推断不成立,即喜爱排球运动与性别无关;(2)解:(ⅰ)由题意,,且时,则因为,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,则,即;(ⅱ)由题意,,且时,所以,又因为,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,则,即【知识点】等比数列概念与表示;等比数列的通项公式;独立性检验;2×2列联表【解析】【分析】(1)先进行零假设,再计算,与临界值比较判断即可;(2)(ⅰ)构造是以为首项,为公比的等比数列进行求解即可;(ⅱ)构造数列是以为首项,为公比的等比数列进行求解即可.(1)假设:喜爱篮球运动与性别独立,即喜爱篮球运动与性别无关.根据列联表数据,经计算得,依据小概率值的独立性检验,我们没有充分证据推断不成立,可以认为喜爱篮球运动与性别独立,即喜爱排球运动与性别无关.(2)(ⅰ)由题意,,且时,所以又,所以是以为首项,为公比的等比数列,所以,即(ⅱ)由题意,,且时,所以又,所以是以为首项,为公比的等比数列.则,即1 / 1四川省凉山州2025届高中毕业生第三次诊断性检测数学试题一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.)1.(2025·凉山模拟)复数的虚部为( )A. B.2 C. D.4【答案】D【知识点】复数的基本概念;复数代数形式的乘除运算【解析】【解答】解:复数,虚部为4.故答案为:D.【分析】根据复数代数形式的乘法运算化简求得复数,结合复数虚部的概念求解即可.2.(2025·凉山模拟)设,向量,,则是的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;平面向量共线(平行)的坐标表示【解析】【解答】解:若,则,解得,则是的必要不充分条件.故答案为:B.【分析】根据向量平行的坐标表示列式求得,结合充分、必要条件的定义判断即可.3.(2025·凉山模拟)已知,,则( )A. B. C. D.2【答案】D【知识点】二倍角的正弦公式;二倍角的余弦公式;同角三角函数间的基本关系【解析】【解答】解:因为,,所以,则.故答案为:D.【分析】由题意,根据同角三角函数的基本关系,结合正弦、余弦二倍角公式计算即可.4.(2025·凉山模拟)设等差数列的公差为d,若,,则( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【知识点】等差数列的性质【解析】【解答】解:数列为等差数列, 若 ,则,即,又因为,所以,所以,则公差.故答案为:A.【分析】由题意,根据等差数列的性质可得,,再求等差数列的公差即可.5.(2025·凉山模拟)某圆锥母线长为1,其侧面积与轴截面面积的比值为,则该圆锥的高为( )A. B.1 C.2 D.【答案】A【知识点】旋转体(圆柱/圆锥/圆台/球)的结构特征;棱柱/棱锥/棱台的侧面积、表面积及应用【解析】【解答】解:设圆锥底面圆半径为,圆锥高为,则圆锥的侧面积为,轴截面的面积为,由题意可得,解得.故答案为:A.【分析】设圆锥底面圆半径为,圆锥高为,求圆锥的侧面积与轴截面的面积,根据题意列出等式求解即可.6.(2025·凉山模拟)已知函数是定义域为的奇函数,当时,.若,,则a的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】函数的奇偶性【解析】【解答】解:由题意可得:函数在上单调递增,结合二次函数的图象与性质,则,解得,故实数的取值范围为.故答案为:C.【分析】由题意可得函数在上单调递增,结合二次函数的图象与性质,得到,求实数的取值范围即可.7.(2025·凉山模拟)已知函数在上有且仅有2个零点,则实数m的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】余弦函数的图象;三角函数诱导公式二~六【解析】【解答】解:函数,当时,,因为函数在上有且仅有2个零点,所以当时,解得;当时,解得;当时,解得,综上,.故答案为:C.【分析】先利用诱导公式化简函数可得,当时,,再分三种情况,列不等式,求实数m的取值范围即可.8.(2025·凉山模拟)已知,,曲线与曲线无公共点,则曲线的离心率的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】双曲线的简单性质【解析】【解答】解:易知双曲线的渐近线方程为:,曲线可化简为:,即曲线为双勾函数,其渐近线方程为,曲线的图象,如图所示:要使曲线与曲线无公共点,需满足,解得,则,故曲线的离心率的取值范围为:.故答案为:B.【分析】先求双曲线的渐近线方程,化简曲线的方程易知曲线为双勾函数,作出曲线的图象,要使曲线与曲线无公共点,需满足,求得,利用离心率公式求曲线的离心率的取值范围即可.二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.)9.(2025·凉山模拟)已知直线和平面,则下列命题中正确的有( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】A,C【知识点】平面的基本性质及推论;空间中直线与直线之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系;空间中平面与平面之间的位置关系【解析】【解答】解:A、因为,所以,故选项A正确;B、因为,所以或,故选项B错误;C、因为,所以存在直线使得,又因为,所以,又,所以,故选项C正确;D、因为,所以平行或相交,故选项D错误.故选:AC.【分析】根据线面,面面平行和垂直的判定定理及性质定理逐一判断即可.10.(2025·凉山模拟)下列说法正确的有( )A.这组数据的第百分位数是B.若一组数据,,…,的方差为,则,,…,的方差为1C.若变量服从二项分布,则D.若变量服从正态分布,,则【答案】A,C,D【知识点】极差、方差与标准差;二项分布;正态密度曲线的特点;用样本估计总体的百分位数【解析】【解答】解:A、数据从小到大排序为,,则这组数据的第百分位数是,故A正确;B、 根据方差性质可知:数据,,…,的方差为,故B错误;C、若变量服从二项分布,则,故C正确;D、 若变量服从正态分布,,,,故D正确.故答案为:ACD.【分析】先将数据从小到大排列,再根据百分位数的概念计算即可判断A;根据方差的性质即可判断B;利用二项分布均值计算公式即可判断C;根据正态分布的对称性求解即可判断D.11.(2025·凉山模拟)已知,则( )A.的最小值是 B.的最小值是C.的最小值是 D.的最大值是【答案】A,C,D【知识点】点与圆的位置关系;圆方程的综合应用【解析】【解答】解:易知表示圆心,半径为的圆;A、表示圆上一点到点的距离,易知,则的最小值为,故A正确;B、圆上一点到直线的距离为,,求的最小值,即求,即为到直线的距离减半径,因为到直线的距离为,所以,则的最小值为,故B错误;C、表示圆上一点到点距离之和,,当三点在一条直线上时取等,则的最小值是,故C正确;D、表示圆上一点到点距离之差的2倍,,当三点在一条直线上时取等,的最大值是,故D正确.故答案为:ACD.【分析】表示圆上一点到点的距离,利用两点间距离公式求最小值为即可判断A;圆上一点到直线的距离为,,即为到直线的距离减半径,求出,即可判断B;表示圆上一点到点距离之和,据此求解即可判断C;化简D选项可知D表示圆上一点到点距离之差的2倍,据此求解即可判断D.三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.)12.(2025·凉山模拟)函数的图象在点处的切线的斜率为 .【答案】0【知识点】导数的几何意义;导数的四则运算【解析】【解答】解:函数定义域为,,,则函数的图象在点处的切线的斜率为.故答案为:0.【分析】求函数的定义,再求导,利用导数的几何意义求解即可.13.(2025·凉山模拟)点M在椭圆上,F是椭圆的一个焦点,N为MF的中点,O为坐标原点,,则 .【答案】5【知识点】椭圆的定义;椭圆的简单性质【解析】【解答】解:设左焦点为,右焦点为,连接,如图所示:因为,分别为、的中点,,所以,由椭圆的定义可得:,,满足,则,.故答案为:.【分析】设左焦点为,右焦点为,连接,由题意,结合椭圆的定义求得,即可求的值.14.(2025·凉山模拟)已知集合,则满足的有序集组的个数为 .(用数字作答)【答案】729【知识点】子集与真子集;基本计数原理的应用;二项展开式【解析】【解答】解:设集合B的元素个数为,则集合B的个数有个,易知集合B的子集有个,即集合A的个数有个;则有序集组的个数为个.故答案为:729.【分析】设集合的元素个数为,易知集合B的个数有个,集合A的个数有个,结合二项式定理求解即可.四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(2025·凉山模拟)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求C;(2)若外接圆的半径为1,求面积的最大值.【答案】(1)解:,由正弦定理可得,整理得,则,因为,所以;(2)解:因为外接圆的半径为1,,所以,解得,则,因为,所以,当且仅当时等号成立,则,即面积的最大值为.【知识点】基本不等式;解三角形;三角形中的几何计算【解析】【分析】(1)由题意,利用正弦定理化简可得,再由余弦定理求解即可;(2)由(1)的结论,结合正弦定理求出,再由余弦定理和基本不等式求出,最后根据三角形的面积公式求解即可.(1)由已知及正弦定理可得,整理得,∴,∵,∴.(2)∵外接圆的半径为1,∴,得,∴,又,∴,当且仅当时,等号成立,∴,即面积的最大值为16.(2025·凉山模拟)如图,在四棱锥中,底面ABCD为菱形,,.(1)证明:;(2)若,,求二面角的余弦值.【答案】(1)证明:取的中点,连接,如图所示:因为,所以,又因为,,平面,则平面,且平面PBE,所以,又因为为的中线,所以;(2)解:在菱形中,,由,则,,,则,在中,,,则,即且,在中,,即,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示:取的中点,连接,则,因为,所以,,,则,即二面角的余弦值是.【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角【解析】【分析】(1)取的中点,连接,可证平面,进而可得,即可证得结论;(2)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,取的中点,连接,利用空间向量夹角公式求二面角即可.(1)取CD的中点E,连接BE,PE,由,得,又因为,,平面PBE,则平面PBE,且平面PBE,可得,因为BE为的中线,所以(2)在菱形ABCD中,,由,则,,,则,在中,,,则,即且,在中,,即,故可以E为坐标原点,,,分别为x,y,z轴正方向,建立空间直角坐标系,取PC的中点F,连接BF,则,由,得,可知二面角的大小,可得,,则,所以二面角的余弦值是.17.(2025·凉山模拟)已知是抛物线上的点,到抛物线的焦点的距离为.(1)求的方程;(2)若直线与交于,两点,且(点为坐标原点),求面积的最小值.【答案】(1)解:易知抛物线的焦点,到抛物线的焦点的距离为 ,即,解得,则的方程为;(2)解:设,,联立,消去整理可得,,则,由韦达定理可得:,由,可得,解得,则,当且仅当时等号成立,即面积的最小值为.【知识点】抛物线的定义;抛物线的标准方程;直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)由题意,根据抛物线定义列式求解即可;(2)联立直线与抛物线方程,由韦达定理得,,根据计算可得,再根据化简求值即可.(1)抛物线的准线为,焦点由抛物线定义可得,解得,故的方程为(2)设,,联立,故,又则,由,解得:或(舍去),(当且仅当时,等号成立).18.(2025·凉山模拟)设a为实数,函数.(1)若曲线过点,求a的值;(2)当时,求的最小值;(3)若恰有两个极值点,求a的取值范围.【答案】(1)解:函数,因为曲线过点,所以,即,且,则所以或;(2)解:当时,函数定义域为,,令,则,令,解得,则在上单调递减,在上单调递增,且,,故当时,,当时,,且;(3)解:函数,求导可得,由(2)可知:在上单调递减,在上单调递增,且,,若恰有两个极值点,则,即,则a的取值范围为【知识点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【分析】(1) 若曲线过点, 将点代入曲线方程求解出的值即可;(2)将代入,求函数的定义域,以及导函数,令导函数为新的函数对进行求导,得到导数的零点和最小值点,进而求得导函数的正负情况进而得到原函数的单调情况,得到的最小值即可;(3)结合第二小问,得到在上单调递减,在上单调递增,且,,则恰有两个极值点,则导数有两个零点且在零点处符号发生变化,列不等式组,求解即可.(1)因为曲线过点,所以,即,且所以或(2)当时,,所以,令,则,则在上单调递减,在上单调递增,且,,所以,,,所以(3),由(2)小题解答可知在上单调递减,在上单调递增,且,,若恰有两个极值点,则,即,所以a的取值范围为19.(2025·凉山模拟)在国务院新闻办公室举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上,教育部相关负责人表示,要在关键环节方面,让“健康第一”落细落地.实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等,保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,全面培育学生积极心理品质.要让孩子们动起来、互动起来,多见阳光,多呼吸新鲜空气.(1)为了解喜爱排球运动是否与性别有关,某统计部门在某地随机抽取了男性和女性各100名进行调查,得到列联表如下: 喜爱排球运动 不喜爱排球运动 合计男性 60 40 100女性 45 55 100合计 105 95 200依据小概率值的独立性检验,能否认为喜爱排球运动与性别有关?(2)某校排球队的甲、乙、丙、丁四名球员进行传球训练,甲等可能地随机传向另外3人中的1人,乙也等可能地随机传向另外3人中的1人,丙、丁均等可能地随机传向甲、乙中的1人,第1次由甲将球传出,如此不停地传下去,且假定每次传球都能被接到.记第n次传球之后球在丙或丁手上的概率为.(ⅰ)计算,,并求的通项公式;(ⅱ)记第n次传球之后球在乙手上的概率为,求的通项公式.附:0.1 0.05 0.01 0.005 0.0012.706 3.841 6.635 7.879 10.828【答案】(1)解:零假设:喜爱篮球运动与性别独立,即喜爱篮球运动与性别无关,,依据小概率值的独立性检验,我们没有充分证据推断不成立,即喜爱排球运动与性别无关;(2)解:(ⅰ)由题意,,且时,则因为,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,则,即;(ⅱ)由题意,,且时,所以,又因为,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,则,即【知识点】等比数列概念与表示;等比数列的通项公式;独立性检验;2×2列联表【解析】【分析】(1)先进行零假设,再计算,与临界值比较判断即可;(2)(ⅰ)构造是以为首项,为公比的等比数列进行求解即可;(ⅱ)构造数列是以为首项,为公比的等比数列进行求解即可.(1)假设:喜爱篮球运动与性别独立,即喜爱篮球运动与性别无关.根据列联表数据,经计算得,依据小概率值的独立性检验,我们没有充分证据推断不成立,可以认为喜爱篮球运动与性别独立,即喜爱排球运动与性别无关.(2)(ⅰ)由题意,,且时,所以又,所以是以为首项,为公比的等比数列,所以,即(ⅱ)由题意,,且时,所以又,所以是以为首项,为公比的等比数列.则,即1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省凉山州2025届高中毕业生第三次诊断性检测数学试题(学生版).docx 四川省凉山州2025届高中毕业生第三次诊断性检测数学试题(教师版).docx