资源简介

2024—2025 学年度第二学期学情调研
小学四年级科学试题
（道法、科学合时：40 分钟 总分 55 分：知识 50 分+卷面分 5 分）
一、我会填。(每空 1 分，共 10 分）
1.敲鼓时，声音是由于鼓面的 产生的。
2.地球是一个 稍扁， 略鼓的不规则球体。
3.蚕的一生要经历 、幼虫、 、成虫 4 个阶段
4.利用 、用电器、开关和 可以连接成一个简单的电路。
5.一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于 ；像干木头、
塑料、玻璃这样的材料不容易导电，属于 。
6.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体
具有能量的结论，就是在 。
二、选一选。（每题 1 分，共 5 分）
1.下列运动现象中，包含平动和转动两种运动形式的物体是（ ）。
A.指尖陀螺 B.溜溜球 C.尺子
2.生物和非生物具有不同的特点。下列属于生物的选项是（ ）。
A.机器人 B.钟乳石 C.生石花
3.在下列条件中，拨动相同的尺子，尺子（ ）时发出的声音最高。
A.伸出桌面 5 厘米 B.伸出桌面 10 厘米 C.伸出桌面 15 厘米
4.在下图所示的几种连接方式中，小灯泡不亮的是（ ）。
A. B. C.
5.下列月相按月初到月末排序正确的是（ ）。
A.⑤④③②① B.③②⑤④① C. ④⑤③①②
三、我会判。（每题 1 分，共 5 分）
1.人说话的声音是由嘴巴振动产生的。 （ ）
2.地球和月球都是太阳的卫星。 （ ）
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3.像喜鹊、松鼠等很多动物都依赖于植物筑巢，获得食物及繁育后代。 （ ）
4.声音能在固体、液体和气体中传播，因此声音在任何地方都能传播。 （ ）
5.要使简单电路里的小灯泡发光，必须让小灯泡灯丝中有电流通过。 （ ）
四、实验探究。（共 24 分）
（一）实验名称：月球上的环形山是怎样形成的？
实验器材：大小不同的石块、大小相同的玻璃球、细沙、直尺等。
1.下列材料或动作分别代表什么？连一连。（每线 1 分，共 4 分）
铺满细沙的水槽 石块和玻璃球 石块和玻璃球 砸到细沙上 被砸的凹凸不 平的细沙
陨石撞击月球 月球上的环形山 月球表面 陨石
2.实验步骤及现象（每空 1 分，共 5 分）
（1）把 平铺在容器里。
（2）让大小不同的石块从 （选填“相同”或“不同”）的高度自由落
在沙子上， （选填“大”或“小”）石块留下的坑比较大且深。
（3）让大小相同的玻璃球从 （选填“相同”或“不同”）的高度自由
落在沙子上，从 （选填“高”或“低”）处落下的玻璃球留下的坑比较大
且深。
3.实验结论：环形山是由天体撞击形成的，环形山的大小、深浅与撞击物的
和下落的 有关。（每空 1 分，共 2 分）
（二）实验名称：模拟车来了
1.观察图一，按照列车的轨道可以判断，
列车属于 运动。（1 分） 图一 图二
2.观察图二，列车站台上都要设置安全线，并提示乘客“请在白色安全线内排队候
车”。这蕴含着什么科学道理呢？为此我们进行了实验探究。
（1）实验中，纸相当于（ ）。（填序号）（2 分）
A.车辆周边的物体 B.两辆车 C.站台两边保护装置 （2）在两张纸中间吹风模拟的是（ ）。（填序号）（2 分）
A.声音的传播 B.物体的热胀冷缩 C.车辆通过时带动空气流动
（3）吹风时，如果风足够大两张纸（ ）。（填序号）（2 分）
A.向两边散开 B.向中间靠拢 C.无明显变化
3.我会做：通过实验我们明白了乘坐列车时在安全线以内排队候车的重要性。此外，
在节假日或上、下学的路上也要遵守交通规则。请你根据所学知识，想一想我们在生活
中怎样注意交通安全？（列举 3 项，6 分）
五、生活小百科。（6 分）
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夏日的天空最是善变，前一刻还艳阳高照，眨眼间便可能乌云密布。当在外面突然
遇到雷电交加的天气时，我们应该怎么做 （列举 3 项，6 分）
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