资源简介 阶段重点练三 钠、氯及其化合物的转化和实验综合题组一 钠及其化合物的性质1.下列说法正确的是( )A.过氧化钠与水反应后的试液中滴入酚酞,试液最终呈红色B.苏打可用于治疗胃酸过多C.小苏打溶于水时会放热D.钠长期暴露在空气中的最终产物是Na2CO32.某兴趣小组用下列装置探究Na与CO2的反应产物,已知PdCl2+CO+H2OPb↓(黑色)+CO2+2HCl。下列说法正确的是( )A.为了避免生成的CO2中混有HCl,最好用稀硫酸代替稀盐酸B.装置Ⅲ的目的是除去HClC.实验时先点燃酒精灯,再打开活塞aD.装置Ⅴ出现黑色沉淀,则装置Ⅳ发生反应:2Na+2CO2Na2CO3+CO题组二 氯及其化合物的性质3.下列叙述中,正确的是( )A.氯水、液氯是状态不同的同一种物质,均属于纯净物B.可以用pH试纸测定新制氯水的pHC.漂粉精在空气中容易失效的原因是次氯酸钙不稳定,易分解D.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2分子4.在学习了氯及其化合物的知识后,某学生绘制了如图所示的“价—类”二维图,下列叙述不正确的是( )A.c可以用于自来水的杀菌消毒,f可以用于环境杀菌消毒B.向e的饱和溶液中先通NH3再通CO2,加热过滤得到的固体可制得纯碱C.含有146克a的浓溶液与足量的二氧化锰充分反应可制取71克bD.存在a→b→d→a的转化关系5.(2024·广州高一期中)已知三氯化铁的熔点为306 ℃,沸点为315 ℃,易溶于水并且有强烈的吸水性,能吸收空气里的水分而潮解。某学习小组的同学对氯气与铁的反应及产物做了如下探究实验,装置的连接顺序为( )A.a→h→g→d→e→b→c→fB.a→d→e→g→h→b→c→fC.a→g→h→d→e→b→c→fD.a→g→h→b→c→d→e→f题组三 钠、氯及其化合物的综合考查6.用如图所示实验装置进行相关实验探究,其中装置不合理的是( )A.探究钠与Cl2反应 B.证明Na2O2与水反应放热C.证明Cl2能与烧碱溶液反应 D.鉴别纯碱与小苏打7.下列几种物质的保存方法正确的是( )A.钠保存在CCl4(密度大于水的有机溶剂)中B.NaOH溶液保存在带玻璃塞的细口瓶中C.漂白粉密闭保存在带玻璃塞的细口瓶中D.新制氯水保存在棕色瓶中并放在冷暗处8.下列各组物质相互混合反应后,最终有白色沉淀生成的是( )①过量Na2O2投入Ca(HCO3)2溶液中②饱和碳酸钠溶液通入CO2③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中④氨化的饱和食盐水中通CO2A.①②③④ B.①③C.①②③ D.①③④9.根据“反应规律”可以预测物质的性质,据有关“规律”下列结论合理的是( )A.金属钠在纯氧中燃烧生成 Na2O2,推出金属 Fe在纯氧中燃烧生成 Fe2O2B.金属钠的活泼性比铜强,推出金属钠投入 CuSO4溶液可以置换出单质CuC.根据较强酸可以制取较弱酸的规律,推出HClO通入碳酸钠溶液中能生成H2CO3(已知酸性:H2CO3>HClO)D.CO2通入澄清的石灰水先变浑浊继续通又变澄清,推出CO2通入Na2CO3溶液能发生化学反应10.根据氯及其化合物的性质回答下列问题:(1)氯水和漂白粉都有漂白作用,也可用于水体的杀菌消毒。①工业上利用氯气和石灰乳反应可制得漂白粉,漂白粉在空气中容易变质的原因为(用化学方程式表示) ; 。②将灼热的铜丝伸入盛有氯气的集气瓶中,反应现象为 。③某同学设计了如图实验装置进一步研究氯气的漂白性,已知通入的氯气中还含有空气和水蒸气。回答下列问题:浓硫酸的作用是 。与研究目的直接相关的实验现象是 。该实验设计存在事故隐患,应在D处增加一装置,该装置中应加入NaOH溶液以除去多余的氯气,该反应的化学方程式为 。(2)如图中四条直线分别表示钠、镁、铝、铁和足量Cl2反应时消耗金属的质量(纵轴)与反应消耗氯气的质量(横轴)的关系,其中代表钠与氯气反应的直线是 ,代表铁与氯气反应的直线是 。11.过氧化钠是钠在氧气或空气中燃烧的产物之一,过氧化钠呈淡黄色,过氧化钠易潮解,容易与空气中二氧化碳和水蒸气反应,应密封保存。室温下,某同学进行CO2与Na2O2反应的探究实验,回答下列问题:(1)用如图装置制备纯净的CO2①丙装置中盛放无水CaCl2的仪器名称是 ,乙装置中溶液的作用是 。②甲装置中反应的离子方程式为 。(2)按照如图装置进行实验(夹持装置略)。①先组装仪器,然后 ,再用注射器1抽取100 mL纯净的CO2,将其连接在K1处,注射器2的活塞推到底后连接在K2处,具支U形管中装入足量的Na2O2粉末与玻璃珠。②打开止水夹K1、K2,向右推动注射器1的活塞,可观察到的现象是 。③实验过程中,需缓慢推入CO2,其目的是 ,反应的化学方程式为 。(3)实验结束后,当注射器1的活塞推到底时,测得注射器2中气体体积为70 mL,则相同条件下反应消耗CO2的体积是 。阶段重点练三 钠、氯及其化合物的转化和实验综合1.D 过氧化钠与水反应,生成NaOH和H2O2,有一部分H2O2发生分解,则反应后的试液中滴入酚酞,试液先变红,但最终变为无色,A不正确;苏打是碳酸钠的俗称,碳酸钠溶液的碱性较强,会腐蚀胃壁,不能用于治疗胃酸过多,B不正确;小苏打是碳酸氢钠的俗称,它溶于水时会吸收热量,C不正确。2.D A项,H2SO4与CaCO3反应产生的CaSO4是微溶物,覆盖在CaCO3表面,阻止反应的进一步发生,因此不能使用稀硫酸代替稀盐酸,错误;B项,装置Ⅱ的作用是除去CO2中的杂质HCl,装置Ⅲ则是用浓硫酸干燥CO2气体,错误;C项,实验时先打开活塞a,使Ⅰ中产生的CO2将装置中的空气完全排尽后再点燃酒精灯,防止Na与空气中的O2发生反应,错误;D项,装置Ⅴ出现黑色沉淀,说明Na与CO2反应产生了CO气体,则根据质量守恒、得失电子守恒,可知装置Ⅳ发生反应为2Na+2CO2Na2CO3+CO,正确。3.D 氯水中含有Cl2、H2O、HClO等多种粒子,属于混合物,而液氯中仅含有Cl2一种粒子,属于纯净物,A错误;新制氯水中的HClO具有漂白性,无法用pH试纸测定其pH,B错误;漂粉精暴露于空气中会生成HClO,其见光易分解,是因为HClO的不稳定性导致了漂粉精在空气中容易失效,C错误。4.C 根据物质类别及对应化合价可知,a为HCl;b为Cl2;c为ClO2;d为HClO;e为盐酸盐,如NaCl、CaCl2 等;f为次氯酸盐等。A项,ClO2 具有高效的杀菌消毒效果,可用于自来水消毒,次氯酸钠具有很强的氧化性,可用作环境消毒剂,正确;B项,向饱和食盐水中先通入氨气是为了使溶液呈碱性,增加二氧化碳的吸收,得到碳酸氢钠,加热碳酸氢钠固体得到碳酸钠(纯碱),正确;C项,MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,随着反应的进行,盐酸浓度降低,稀盐酸不与二氧化锰反应,所以含有146克a的浓溶液与足量的二氧化锰充分反应不可能得到71克氯气,错误;D项,HCl与强氧化剂如高锰酸钾溶液反应可转化为Cl2,Cl2 溶于水生成HClO,HClO分解可转化为HCl,正确。5.C 由于盐酸易挥发,生成的氯气中含有氯化氢,所以利用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,又因为三氯化铁的熔点为306 ℃,沸点为315 ℃,易溶于水并且有强烈的吸水性,能吸收空气中的水分而潮解,所以Cl2在与铁反应之前还需要干燥,且还需要防止空气中的水蒸气进入收集器中,同时还需要进行尾气处理,则正确的连接顺序是a→g→h→d→e→b→c→f。6.D 加热固体时,为防止生成的水倒流,试管口应向下倾斜,D错误。7.D 钠的密度比CCl4的小,能浮在CCl4之上,不能隔绝空气和水,应保存在煤油中,A错误;NaOH是强碱,保存NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,B错误;漂白粉是固体,应保存在广口瓶中,C错误;新制氯水中的HClO见光易分解,应保存在棕色瓶中并放在冷暗处,D正确。8.A ①过量Na2O2投入Ca(HCO3)2溶液中生成碳酸钙,有白色沉淀生成;②饱和碳酸钠溶液通入CO2生成碳酸氢钠,由于碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠,所以有白色沉淀生成;③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中生成碳酸钙、碳酸钠和水,有白色沉淀生成;④氨化的饱和食盐水中通CO2生成碳酸氢钠沉淀。9.D 钠在纯氧中燃烧生成Na2O2,Fe在纯氧中燃烧生成的是Fe3O4,A错误;钠投入CuSO4溶液中先与水反应生成NaOH和氢气,生成的NaOH和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,不会置换出单质Cu,B错误;根据较强酸可以制取较弱酸的规律,则推出CO2通入次氯酸钠溶液中能生成HClO,C错误;CO2通入澄清的石灰水先变浑浊继续通又变澄清,发生的反应依次为 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO3)2,则推出CO2通入Na2CO3溶液能发生化学反应:Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3,D正确。10.(1)①Ca(ClO)2+H2O+CO2CaCO3+2HClO 2HClO2HCl+O2↑ ②剧烈燃烧,产生棕黄色烟 ③干燥氯气B中干燥的有色布条无明显变化,C中湿润的有色布条褪色 2NaOH+Cl2NaCl+NaClO+H2O (2)d c解析:(1)①漂白粉在空气中容易变质的原因是次氯酸钙和空气中的水蒸气、二氧化碳反应生成了碳酸钙和次氯酸,次氯酸光照分解成氯化氢和氧气;②将灼热的铜丝伸入盛有氯气的集气瓶中,反应现象为剧烈燃烧,产生棕黄色烟;③氯气和水反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使有色布条褪色,浓硫酸的作用是干燥氯气,与研究目的直接相关的实验现象是B中干燥的有色布条无明显变化,C中湿润的有色布条褪色;应在D处增加一装置,该装置中应加入NaOH溶液以除去多余的氯气,该反应的化学方程式为2NaOH+Cl2NaCl+NaClO+H2O。(2)根据钠、镁、铝、铁和足量Cl2反应的化学方程式2Na+Cl22NaCl、Mg+Cl2MgCl2、2Al+3Cl22AlCl3、2Fe+3Cl22FeCl3可知,当消耗等质量的氯气时所需金属的质量大小为m(Na)>m(Fe)>m(Mg)>m(Al),故代表钠与氯气反应的直线是d,代表铁与氯气反应的直线是c。11.(1)①干燥管 除去CO2中混有的HCl②CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2O (2)①检查装置气密性 ②U形管中固体颜色逐渐由淡黄色变为白色,注射器2活塞外移 ③使反应充分进行 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 (3)60 mL解析:(1)①生成的二氧化碳中含有挥发出的氯化氢气体,乙装置中盛放的是饱和碳酸氢钠溶液,除去CO2中混有的HCl;②碳酸钙难溶于水,离子方程式中不能拆开,则甲装置中反应的离子方程式为CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2O。(2)①有气体参与的反应前要检查装置气密性,即先组装仪器,然后检查装置的气密性;②打开止水夹K1、K2,向右推动注射器1的活塞,二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气:2CO2+2Na2O22Na2CO3+O2,气体减少,因此可观察到的现象是U形管中固体颜色逐渐由淡黄色变为白色,注射器2活塞外移;③为了使反应更充分,二氧化碳与过氧化钠充分接触,CO2转化率更高,故实验过程中,需缓慢推入CO2,反应的化学方程式为2CO2+2Na2O22Na2CO3+O2。(3)根据反应2CO2+2Na2O22Na2CO3+O2可知,气体减少的量为参与反应的二氧化碳的一半,当注射器1的活塞推到底时,测得注射器2中气体体积为70 mL,即反应中气体体积减少100 mL-70 mL=30 mL,故参加反应的二氧化碳的体积为60 mL。4 / 4(共31张PPT)阶段重点练三 钠、氯及其化合物的转化和实验综合题组一 钠及其化合物的性质1. 下列说法正确的是( )A. 过氧化钠与水反应后的试液中滴入酚酞,试液最终呈红色B. 苏打可用于治疗胃酸过多C. 小苏打溶于水时会放热D. 钠长期暴露在空气中的最终产物是Na2CO31234567891011解析: 过氧化钠与水反应,生成NaOH和H2O2,有一部分H2O2发生分解,则反应后的试液中滴入酚酞,试液先变红,但最终变为无色,A不正确;苏打是碳酸钠的俗称,碳酸钠溶液的碱性较强,会腐蚀胃壁,不能用于治疗胃酸过多,B不正确;小苏打是碳酸氢钠的俗称,它溶于水时会吸收热量,C不正确。12345678910112. 某兴趣小组用下列装置探究Na与CO2的反应产物,已知PdCl2+CO+H2O Pb↓(黑色)+CO2+2HCl。下列说法正确的是( )A. 为了避免生成的CO2中混有HCl,最好用稀硫酸代替稀盐酸B. 装置Ⅲ的目的是除去HClC. 实验时先点燃酒精灯,再打开活塞aD. 装置Ⅴ出现黑色沉淀,则装置Ⅳ发生反应:2Na+2CO2 Na2CO3+CO1234567891011解析: A项,H2SO4与CaCO3反应产生的CaSO4是微溶物,覆盖在CaCO3表面,阻止反应的进一步发生,因此不能使用稀硫酸代替稀盐酸,错误;B项,装置Ⅱ的作用是除去CO2中的杂质HCl,装置Ⅲ则是用浓硫酸干燥CO2气体,错误;C项,实验时先打开活塞a,使Ⅰ中产生的CO2将装置中的空气完全排尽后再点燃酒精灯,防止Na与空气中的O2发生反应,错误;D项,装置Ⅴ出现黑色沉淀,说明Na与CO2反应产生了CO气体,则根据质量守恒、得失电子守恒,可知装置Ⅳ发生反应为2Na+2CO2 Na2CO3+CO,正确。1234567891011题组二 氯及其化合物的性质3. 下列叙述中,正确的是( )A. 氯水、液氯是状态不同的同一种物质,均属于纯净物B. 可以用pH试纸测定新制氯水的pHC. 漂粉精在空气中容易失效的原因是次氯酸钙不稳定,易分解D. 氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2分子1234567891011解析: 氯水中含有Cl2、H2O、HClO等多种粒子,属于混合物,而液氯中仅含有Cl2一种粒子,属于纯净物,A错误;新制氯水中的HClO具有漂白性,无法用pH试纸测定其pH,B错误;漂粉精暴露于空气中会生成HClO,其见光易分解,是因为HClO的不稳定性导致了漂粉精在空气中容易失效,C错误。12345678910114. 在学习了氯及其化合物的知识后,某学生绘制了如图所示的“价—类”二维图,下列叙述不正确的是( )A. c可以用于自来水的杀菌消毒,f可以用于环境杀菌消毒B. 向e的饱和溶液中先通NH3再通CO2,加热过滤得到的固体可制得纯碱C. 含有146克a的浓溶液与足量的二氧化锰充分反应可制取71克bD. 存在a→b→d→a的转化关系1234567891011解析: 根据物质类别及对应化合价可知,a为HCl;b为Cl2;c为ClO2;d为HClO;e为盐酸盐,如NaCl、CaCl2 等;f为次氯酸盐等。A项,ClO2 具有高效的杀菌消毒效果,可用于自来水消毒,次氯酸钠具有很强的氧化性,可用作环境消毒剂,正确;B项,向饱和食盐水中先通入氨气是为了使溶液呈碱性,增加二氧化碳的吸收,得到碳酸氢钠,加热碳酸氢钠固体得到碳酸钠(纯碱),正确;C项,MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,随着反应的进行,盐酸浓度降低,稀盐酸不与二氧化锰反应,所以含有146克a的浓溶液与足量的二氧化锰充分反应不可能得到71克氯气,错误;D项,HCl与强氧化剂如高锰酸钾溶液反应可转化为Cl2,Cl2 溶于水生成HClO,HClO分解可转化为HCl,正确。12345678910115. (2024·广州高一期中)已知三氯化铁的熔点为306 ℃,沸点为315℃,易溶于水并且有强烈的吸水性,能吸收空气里的水分而潮解。某学习小组的同学对氯气与铁的反应及产物做了如下探究实验,装置的连接顺序为( )A. a→h→g→d→e→b→c→fB. a→d→e→g→h→b→c→fC. a→g→h→d→e→b→c→fD. a→g→h→b→c→d→e→f1234567891011解析: 由于盐酸易挥发,生成的氯气中含有氯化氢,所以利用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,又因为三氯化铁的熔点为306℃,沸点为315 ℃,易溶于水并且有强烈的吸水性,能吸收空气中的水分而潮解,所以Cl2在与铁反应之前还需要干燥,且还需要防止空气中的水蒸气进入收集器中,同时还需要进行尾气处理,则正确的连接顺序是a→g→h→d→e→b→c→f。1234567891011题组三 钠、氯及其化合物的综合考查6. 用如图所示实验装置进行相关实验探究,其中装置不合理的是( )A. 探究钠与Cl2反应 B. 证明Na2O2与水反应放热C. 证明Cl2能与烧碱溶液反应 D. 鉴别纯碱与小苏打1234567891011解析: 加热固体时,为防止生成的水倒流,试管口应向下倾斜,D错误。12345678910117. 下列几种物质的保存方法正确的是( )A. 钠保存在CCl4(密度大于水的有机溶剂)中B. NaOH溶液保存在带玻璃塞的细口瓶中C. 漂白粉密闭保存在带玻璃塞的细口瓶中D. 新制氯水保存在棕色瓶中并放在冷暗处1234567891011解析: 钠的密度比CCl4的小,能浮在CCl4之上,不能隔绝空气和水,应保存在煤油中,A错误;NaOH是强碱,保存NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,B错误;漂白粉是固体,应保存在广口瓶中,C错误;新制氯水中的HClO见光易分解,应保存在棕色瓶中并放在冷暗处,D正确。12345678910118. 下列各组物质相互混合反应后,最终有白色沉淀生成的是( )①过量Na2O2投入Ca(HCO3)2溶液中②饱和碳酸钠溶液通入CO2③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中④氨化的饱和食盐水中通CO2A. ①②③④ B. ①③C. ①②③ D. ①③④1234567891011解析: ①过量Na2O2投入Ca(HCO3)2溶液中生成碳酸钙,有白色沉淀生成;②饱和碳酸钠溶液通入CO2生成碳酸氢钠,由于碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠,所以有白色沉淀生成;③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中生成碳酸钙、碳酸钠和水,有白色沉淀生成;④氨化的饱和食盐水中通CO2生成碳酸氢钠沉淀。12345678910119. 根据“反应规律”可以预测物质的性质,据有关“规律”下列结论合理的是( )A. 金属钠在纯氧中燃烧生成 Na2O2,推出金属 Fe在纯氧中燃烧生成Fe2O2B. 金属钠的活泼性比铜强,推出金属钠投入 CuSO4溶液可以置换出单质CuC. 根据较强酸可以制取较弱酸的规律,推出HClO通入碳酸钠溶液中能生成H2CO3(已知酸性:H2CO3>HClO)D. CO2通入澄清的石灰水先变浑浊继续通又变澄清,推出CO2通入Na2CO3溶液能发生化学反应1234567891011解析: 钠在纯氧中燃烧生成Na2O2,Fe在纯氧中燃烧生成的是Fe3O4,A错误;钠投入CuSO4溶液中先与水反应生成NaOH和氢气,生成的NaOH和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,不会置换出单质Cu,B错误;根据较强酸可以制取较弱酸的规律,则推出CO2通入次氯酸钠溶液中能生成HClO,C错误;CO2通入澄清的石灰水先变浑浊继续通又变澄清,发生的反应依次为 Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2 Ca(HCO3)2,则推出CO2通入Na2CO3溶液能发生化学反应:Na2CO3+H2O+CO2 2NaHCO3,D正确。123456789101110. 根据氯及其化合物的性质回答下列问题:(1)氯水和漂白粉都有漂白作用,也可用于水体的杀菌消毒。①工业上利用氯气和石灰乳反应可制得漂白粉,漂白粉在空气中容易变质的原因为(用化学方程式表示) ; 。②将灼热的铜丝伸入盛有氯气的集气瓶中,反应现象为 。③某同学设计了如图实验装置进一步研究氯气的漂白性,已知通入的氯气中还含有空气和水蒸气。回答下列问题:Ca(ClO)2+H2O+CO2 CaCO3+2HClO2HClO 2HCl+O2↑剧烈燃烧,产生棕黄色烟 1234567891011浓硫酸的作用是 。与研究目的直接相关的实验现象是 。干燥氯气 B中干燥的有色布条无明显变化,C中湿润的有色布条褪色该实验设计存在事故隐患,应在D处增加一装置,该装置中应加入NaOH溶液以除去多余的氯气,该反应的化学方程式为 。2NaOH+Cl2 NaCl+NaClO+H2O1234567891011解析: ①漂白粉在空气中容易变质的原因是次氯酸钙和空气中的水蒸气、二氧化碳反应生成了碳酸钙和次氯酸,次氯酸光照分解成氯化氢和氧气;②将灼热的铜丝伸入盛有氯气的集气瓶中,反应现象为剧烈燃烧,产生棕黄色烟;③氯气和水反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使有色布条褪色,浓硫酸的作用是干燥氯气,与研究目的直接相关的实验现象是B中干燥的有色布条无明显变化,C中湿润的有色布条褪色;应在D处增加一装置,该装置中应加入NaOH溶液以除去多余的氯气,该反应的化学方程式为2NaOH+Cl2 NaCl+NaClO+H2O。1234567891011(2)如图中四条直线分别表示钠、镁、铝、铁和足量Cl2反应时消耗金属的质量(纵轴)与反应消耗氯气的质量(横轴)的关系,其中代表钠与氯气反应的直线是 ,代表铁与氯气反应的直线是 。d c 1234567891011解析: 根据钠、镁、铝、铁和足量Cl2反应的化学方程式2Na+Cl2 2NaCl、Mg+Cl2 MgCl2、2Al+3Cl22AlCl3、2Fe+3Cl2 2FeCl3可知,当消耗等质量的氯气时所需金属的质量大小为 m (Na)> m (Fe)> m (Mg)>m (Al),故代表钠与氯气反应的直线是d,代表铁与氯气反应的直线是c。123456789101111. 过氧化钠是钠在氧气或空气中燃烧的产物之一,过氧化钠呈淡黄色,过氧化钠易潮解,容易与空气中二氧化碳和水蒸气反应,应密封保存。室温下,某同学进行CO2与Na2O2反应的探究实验,回答下列问题:(1)用如图装置制备纯净的CO21234567891011①丙装置中盛放无水CaCl2的仪器名称是 ,乙装置中溶液的作用是 。②甲装置中反应的离子方程式为 。解析: ①生成的二氧化碳中含有挥发出的氯化氢气体,乙装置中盛放的是饱和碳酸氢钠溶液,除去CO2中混有的HCl;②碳酸钙难溶于水,离子方程式中不能拆开,则甲装置中反应的离子方程式为CaCO3+2H+ Ca2++CO2↑+H2O。干燥管 除去CO2中混有的HClCaCO3+2H+ Ca2++CO2↑+H2O 1234567891011(2)按照如图装置进行实验(夹持装置略)。①先组装仪器,然后 ,再用注射器1抽取100 mL纯净的CO2,将其连接在K1处,注射器2的活塞推到底后连接在K2处,具支U形管中装入足量的Na2O2粉末与玻璃珠。检查装置气密性 1234567891011②打开止水夹K1、K2,向右推动注射器1的活塞,可观察到的现象是 。③实验过程中,需缓慢推入CO2,其目的是 ,反应的化学方程式为 。U形管中固体颜色逐渐由淡黄色变为白色,注射器2活塞外移使反应充分进行 2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O21234567891011解析: ①有气体参与的反应前要检查装置气密性,即先组装仪器,然后检查装置的气密性;②打开止水夹K1、K2,向右推动注射器1的活塞,二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气:2CO2+2Na2O2 2Na2CO3+O2,气体减少,因此可观察到的现象是U形管中固体颜色逐渐由淡黄色变为白色,注射器2活塞外移;③为了使反应更充分,二氧化碳与过氧化钠充分接触,CO2转化率更高,故实验过程中,需缓慢推入CO2,反应的化学方程式为2CO2+2Na2O22Na2CO3+O2。1234567891011(3)实验结束后,当注射器1的活塞推到底时,测得注射器2中气体体积为70 mL,则相同条件下反应消耗CO2的体积是 。解析: 根据反应2CO2+2Na2O2 2Na2CO3+O2可知,气体减少的量为参与反应的二氧化碳的一半,当注射器1的活塞推到底时,测得注射器2中气体体积为70 mL,即反应中气体体积减少100 mL-70 mL=30 mL,故参加反应的二氧化碳的体积为60 mL。60mL 1234567891011感谢欣赏THE END 展开更多...... 收起↑ 资源列表 阶段重点练三 钠、氯及其化合物的转化和实验综合.pptx 阶段重点练三 钠、氯及其化合物的转化和实验综合(练习,含解析).docx