资源简介 河南省南阳市社旗县八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A. B. C. D.2.我国古代数学家祖冲之推算出的近似值为,它与的误差小于将用科学记数法可以表示为( )A. B. C. D.3.某种型号油电混合动力汽车从甲地开往乙地时,纯用电行驶,花充电费24元,沿相同路线返程时用纯燃油行驶,花燃油费72元.已知每行驶1千米,纯燃油费用比纯用电费用多元.晓华根据这一情境中的数量关系列出方程则,则未知数x表示的意义为( )A. 每行驶1千米纯用电的费用 B. 每行驶1千米纯燃油的费用C. 每1元电费可行驶的路程 D. 每1元油费可行驶的路程4.若点在第四象限,那么a的取值范围是( )A. B. C. D.5.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是( )A.B.C.D.6.学校举行篮球技能大赛,评委从控球技能和投球技能两方面为选手打分,各项成绩均按百分制计,然后再按控球技能占,投球技能占计算选手的综合成绩百分制选手李林控球技能得90分,投球技能得80分.李林综合成绩为( )A. 170分 B. 86分 C. 85分 D. 84分7.已知不等式的解集是,则一次函数的图象大致是( )A. B.C. D.8.依据所标数据,下列四边形不一定为菱形的是( )A. B.C. D.9.如图,将矩形纸片ABCD对折,使边AB与DC,BC与AD分别重合,展开后得到四边形若,,则四边形EFGH的面积为( )A. 2B. 4C. 5D. 610.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点C的坐标为以OA,OC为边作矩形若将矩形OABC绕点O顺时针旋转,得到矩形,则点的坐标为( )A.B.C.D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.计算的结果为 .12.第8个全国近视防控宣传教育月的主题是“有效减少近视发生,共同守护光明未来”.某校积极响应,开展视力检查.某班45名同学视力检查数据如下表:视力人数 1 4 4 7 11 10 5 3这45名同学视力检查数据的众数是______.13.机器狗是一种模拟真实犬只形态和部分行为的机器装置,其最快移动速度是载重后总质量的反比例函数.已知一款机器狗载重后总质量时,它的最快移动速度;当其载重后总质量时,它的最快移动速度______14.如图,在 ABCD中,,于点E,若,则______15.如图1,点P从矩形ABCD的顶点A出发,沿以的速度匀速运动到点图2是点P运动时,的面积随时间变化的关系图象,则a的值为______.三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.本小题10分计算:;化简:17.本小题9分先化简:,再从1,2,3中选择一个合适的数作为x的值代入求值.18.本小题9分为了解学生物理实验操作情况,随机抽取小青和小海两名同学的10次实验得分,并对他们的得分情况从以下两方面整理描述如下:①操作规范性:②书写准确性:小青:1 1 2 2 2 3 1 3 2 1小海:1 2 2 3 3 3 2 1 2 1操作规范性和书写准确性的得分统计表:项目统计量学生 操作规范性 书写准确性平均数 方差 平均数 中位数小青 4 a小海 4 b 2根据以上信息,回答下列问题:表格中的______,比较和的大小______;计算表格中b的值;综合上表的统计量,请你对两名同学的得分进行评价并说明理由;为了取得更好的成绩,你认为在实验过程中还应该注意哪些方面?19.本小题9分如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点D在y轴上,A,C两点的坐标分别为,,直线CD:与反比例函数的图象交于C,两点.求该反比例函数的解析式及m的值;判断点B是否在该反比例函数的图象上,并说明理由.20.本小题9分如图, ABCD的对角线AC,BD交于点O,分别以点B,C为圆心,,长为半径画弧,两弧交于点P,连接BP,试判断四边形BPCO的形状,并说明理由;请说明当 ABCD的对角线满足什么条件时,四边形BPCO是正方形?21.本小题9分一个人的脚印信息往往对应着这个人某些方面的基本特征.某数学兴趣小组收集了大量不同人群的身高和脚长数据,通过对数据的整理和分析,发现身高y和脚长x之间近似存在一个函数关系,部分数据如表:脚长 … 23 24 25 26 27 28 …身高 … 156 163 170 177 184 191 …在图1中描出表中数据对应的点;根据表中数据,从和中选择一个函数模型,使它能近似地反映身高和脚长的函数关系,并求出这个函数的解析式不要求写出x的取值范围;如图2,某场所发现了一个人的脚印,脚长约为,请根据中求出的函数解析式,估计这个人的身高.22.本小题10分一段高速公路需要修复,现有甲、乙两个工程队参与施工,已知乙队平均每天修复公路比甲队平均每天修复公路多3千米,且甲队单独修复60千米公路所需要的时间与乙队单独修复90千米公路所需要的时间相等.求甲、乙两队平均每天修复公路分别是多少千米;为了保证交通安全,两队不能同时施工,要求甲队的工作时间不少于乙队工作时间的2倍,那么15天的工期,两队最多能修复公路多少千米?23.本小题10分【教材呈现】下面是人教版八年级下册P69的部分内容:如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,,且EF交正方形的外角的平分线CF于点求证:提示:取AB的中点G,连接请你思考教科书中的“提示”,这样添加辅助线的意图是创造新的条件,可证明______≌______,从而可得;【类比探究】如图1,若点E是BC边上任意一点不与B、C重合,其他条件不变.求证:;【拓展探究】如图,四边形ABCD是正方形,点E是直线BC上一点,,EF交正方形外角的平分线CF于点若,,直接写出EF的长.参考答案1.A 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C 11.1 12. 13.4 14.50 15.16.解:原式;原式17.解:,,,,,当时,原式 18.解:由题干可知小青中位数:,;由图①来看,很明显小青的波动幅度要大于小海的波动幅度,;故答案为:2,小海的平均数;情况①从操作规范性来分析,小青和小海的平均得分相等,但是小海的方差小于小青的方差,所以小海在物理实验操作中发挥较稳定;或:情况②从书写准确性来分析,小海的平均得分比小青的平均得分高,所以小海在物理实验中书写更准确;或:情况③从两个方面综合分析,小海的操作更稳定,并且书写的准确性更高,所以小海的综合成绩更好.情况①熟悉实验方案和操作流程.或:情况②注意仔细观察实验现象和结果或:情况③平稳心态,沉稳应对.备注:第题答案不唯一,言之有理即可,至少列出一条.19.解:把代入得:,解得,反比例函数的解析式为,在反比例函数的图象上,,反比例函数的解析式为,;在反比例函数的图象上,理由如下:连接AC,BD交于H,如图:把,代入得:,解得,直线CD的解析式是,在中,令得,,四边形ABCD是菱形,是AC中点,也是BD中点,由,可得,设,,,解得,,在中,令得,在反比例函数的图象上. 20.解:四边形BPCO为平行四边形.理由:四边形ABCD为平行四边形,,,以点B,C为圆心,,长为半径画弧,两弧交于点P,,,四边形BPCO为平行四边形;当,时,四边形BPCO为正方形.,,平行四边形BPCO为矩形,,,,,四边形BPCO为正方形. 21.解:描点如图示:转化为,与x的函数不可能是,故选一次函数,将点、代入解析式得:,解得,一次函数解析式为当时,答:脚长约为,估计这个人的身高为 22.解:由题意,设甲队平均每天修复公路x千米,则乙队平均每天修复公路千米,则,经检验,是原方程的解.答:甲队平均每天修复公路6千米,则乙队平均每天修复公路9千米.设甲队工作时间为m天,则乙队的工作时间为天,15天的工期,两队能修复公路w千米,由题意得,又,又,随x的增大而减小.当时,w有最大值,最大值为答:15天的工期,两队最多能修复公路105千米. 23.解:如图,取AB的中点G,连接EG,四边形ABCD是正方形,,,,E分别是AB,BC的中点,,,,,,,是的补角的平分线,且,,,,,≌,,故答案为:AGE;ECF;证明:如图,在AB上取点G,使,连接EG,四边形ABCD是正方形,,,,,,,是的补角的平分线,且,,,,,≌,;解:分两种情况:当点E在边BC上时,如图,四边形ABCD是正方形,,,,由勾股定理,得,由知,;当点E是直线BC上的一点时,如图,四边形ABCD是正方形,,,,由勾股定理,得,连接AC,过点F作,交BC延长于G,在FG上截取,连接EH,四边形ABCD是正方形,,,,,,,,,,是正方形的外角平分线,,,,,,,即,,,,在和中,,≌,;综上,EF的长为5或 展开更多...... 收起↑ 资源预览