资源简介 (共22张PPT)第八章 概率与统计初步 复习练习3.在频率直方图中,每个长方形的面积等于 ( )A.相应各组的频率 B.相应各组的频数C.组数 D.组距【答案】A4.从5名学生中选出两个担任正、副组长,不同的选举结果共有 ( )A.20种 B.15种 C.10种 D.5种【答案】A 【解析】列出所有结果,5×4=20.10.某高校为了了解1500名学生对学校领导班子的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本.若考虑采用系统抽样,则每段的间隔为 ( )A.30 B.40 C.50 D.60 二、填空题13.一个容量为100的样本分成若干组,若其中一组的频数是80,则这组的频率为 . 14.甲、乙、丙三人排成一排,不同排法的种数为 . 【答案】6 【解析】列出所有的样本点,或者3×2×1=6.15.抛掷两颗骰子,点数之和出现9点的概率为 ,在点数之和里最容易出现的数是 . 16.测得某零件长度分别为8,9,10,11,12,则这组数据的平均值为 ,标准差为 . 17.某单位有老年人30人,中年人100人,青年人50人,为调查身体健康情况,需要从中抽取一个容量为36的样本,若用分层抽样方法,则需要从中年人中抽取 人.三、解答题18.现有不同的中文书9本,英语书7本,法语书5本.(1)从中任取一本书,有几种不同的取法 (2)从中取出不是同一种文字的书两本,有几种不同的取法 【答案】解:(1)9+7+5=21(种). (2)9×7+9×5+7×5=143(种).19.10件产品中有3件是次品,现从中任取2件.(1)求2件都是合格品的概率;(2)求恰好有1件是次品的概率.21.甲、乙两个学习小组各5名同学参加数学竞赛,成绩如下:甲组:76 84 81 89 90; 乙组:80 85 89 84 82.分别求出甲、乙两个小组的平均数和方差,并说明哪个小组的成绩比较稳定.22.有一个容量为100的样本,数据分组及各组的频数如下表:(1)求出各组的频率,完成样本的频率分布表;(2)画出样本的频率分布直方图.分组 频数 频率[22.7,25.7) 6 [25.7,28.7) 16 [28.7,31.7) 18 [31.7,34.7) 22 [34.7,37.7) [37.7,40.7) 10 [40.7,43.7) 8 合计 【答案】解:(1)(2)略.分组 频数 频率[22.7,25.7) 6 0.06[25.7,28.7) 16 0.16[28.7,31.7) 18 0.18[31.7,34.7) 22 0.22[34.7,37.7) 20 0.20[37.7,40.7) 10 0.10[40.7,43.7) 8 0.08合计 100 1(共17张PPT)第七章 简单几何体 复习练习一、选择题1.已知直三棱柱ABC A1B1C1,如下图所示,则其三视图为下图中的 ( )A B C D【答案】A 2.如下图所示是一个物体的三视图,则此三视图所描述的几何体是下图中的 ( )A B C D【答案】A 3.下列命题正确的是 ( )A.正方体的三视图总是三个全等的正方形B.圆柱的俯视图是一个圆C.正四面体的三视图都是正三角形D.球的三视图总是三个全等的圆【答案】D 【解析】与视角有关.4.已知一个圆锥和一个圆柱的母线相等,底面半径也相等,则它们的侧面积之比为 ( )A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4二、填空题7.若正方体的棱长为2,则它的体对角线长度为 . 8.若球的半径为2,则该球的体积为 . 9.若一个圆锥的轴截面的顶角为60°,母线长为4 cm,则这个圆锥的底面半径为 ,表面积为 . 10.已知四棱锥S ABCD的底面为正方形,侧面均为边长为2的正三角形,则其表面积为 . 11.在长为4,宽为3的矩形绕其一边所在直线旋转一周所得的几何体是 ,其侧面积为 ,其体积为 . 【答案】圆柱;24π;48π或36π【解析】分两种情况:(1)绕长所在直线旋转一周所得的圆柱,其底面半径为3,母线为4,∴侧面积为S=2πrl=24π,体积为V=πr2l=36π; (2)绕宽所在直线旋转一周所得的圆柱,其底面半径为4,母线为3,∴侧面积为S=2πrl=24π,体积为V=πr2l=48π.三、解答题12.画出如图所示的几何体的三视图.【答案】解:13.已知一个几何体的三视图如图所示,求该几何体的表面积和体积.15.已知一个平面截一个球得到直径是6的圆面,球心到这个平面的距离是4,求该球的表面积和体积.16.边长为2的正方形,绕其一对角线旋转一周所得几何体的表面积和体积分别是多少 17.已知圆柱形容器底面半径为5 cm,两直径为5 cm的玻璃球都浸没在容器的水中,若取出这两个小球,则容器内的水面将下降多少cm (共24张PPT)第六章 直线和圆的方程 复习练习3.经过点(1,-1)且与直线2x-y+3=0平行的直线方程是 ( )A.2y+x=0 B.2x-y=0C.2y+x+3=0 D.2x-y-3=0【答案】D 【解析】可设l:2x-y+c=0, 代入点(1,-1),则2+1+c=0,得c=-3.4.点M(1,-1)关于点N(3, 2)的对称点M'的坐标是 ( )A.(5,5) B.(4,1) C.(6,4) D.(5,4)【答案】A 【解析】由(a-1)a-2=0, 即a2-a-2=0, 解得a=2或a=-1.7.两平行直线3x+4y-12=0和3x+4y+3=0之间的距离是 ( )A.18 B.9 C.6 D.38.若直线y=x+b经过圆x2+y2+4x-2y-4=0的圆心,则b= ( )A.-3 B.0 C.3 D.-2【答案】C 【解析】圆心为(-2,1), 代入直线方程,1=-2+b,得b=3.【答案】C 【解析】(-5)2-32=16≠9.10.已知点A(-4,6),B(8,-4),则以线段AB为直径的圆的方程是 ( )A.(x-2)2+(y-1)2=61 B.(x+2)2+(y-1)2=61C.(x-2)2+(y-1)2=244 D.(x+2)2+(y-1)2=24412.圆(x-2)2+(y+1)2=4的一条切线是 ( )A.x轴 B.y轴C.直线x=-1 D.直线y=2【答案】B 【解析】画图可得,圆心到y轴的距离等于半径.13.半径是3,圆心在y轴上,且与x轴相切的圆的方程为 ( )A.x2+(y-3)2=3B.x2+(y-3)2=3或x2+(y+3)2=3C.x2+(y+3)2=9D.x2+(y-3)2=9或x2+(y+3)2=9【答案】D 【解析】通过图形分析可得, 圆心为(0,3)或(0,-3).14.若直线3x+4y+m=0与圆(x-3)2+y2=4相切,则m的值为 ( )A.1 B.1或-19C.11 D.11或-29二、填空题16.圆心为A(2,-1),且过点B(-1,3)的圆的方程为 . 17.圆x2+y2-4x+4y=0被直线3x-4y-4=0截得的弦长为 . 18.已知圆x2+y2-2x-2y+F=0经过点(0,-1),则该圆的半径为 . 19.设有两点A(3,-2),B(5,-4),则线段AB的垂直平分线方程为 . 20.过点C(-1,1)和D(1,3),且圆心在x轴上的圆的方程为 .三、解答题21.已知圆x2+y2-2x+4y=0与直线y=2x+b,当b为何值时,直线与圆相交、相切、相离.22.求经过两直线2x+y+1=0和x-2y+1=0的交点,且垂直于直线4x-3y-7=0的直线方程.23.过圆x2+y2=5上一点A(2,1)作圆的切线,求此切线方程.【答案】解:∵点A(2,1)在圆上,则2·x+1·y=5, 即切线方程为2x+y-5=0.24.求过点A(1,1),B(-3,5),且圆心在直线2x+y+2=0上的圆的方程. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高教版中职数学基础模块下册第七章简单几何体练习课件.ppt 高教版中职数学基础模块下册第八章概率与统计初步练习课件.ppt 高教版中职数学基础模块下册第六章直线和圆的方程练习课件.ppt