资源简介

(共19张PPT)
部编版2024·道德与法治三年级上册·第一单元
1 学习伴我成长
《成长离不开学习》第1课时
第一课时核心素养目标及重难点
核心素养目标
├─ 道德修养 → 知道人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长的。
├─ 法治观念 → 珍惜学习机会，初步树立终身学习的意识。
├─ 健全人格 → 做事有耐心，学习在克服困难中增强自信心。
└─ 责任意识 → 重视学习、主动学习。
教学重难点
├─ 教学重点 → 在成长中不断学习，不断进步。
└─ 教学难点 → 感受学习将伴随人的一生，需要时时学习，处处学习，终身学习。
第一课时
一、成长离不开学习
导入
播放《你笑起来真好看》，播放一半提问：同学们，你们熟悉这首
歌曲吗？有没有同学愿意为大家展示一下唱歌的才艺呢？
同学们唱得可真好！谢谢你们为大家带来了这么优美的歌声。那么，
你们是向谁学的呢？
活动一：人的成长过程是一个不断学习的过程
从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
学穿衣
学使用筷子
学走路
学说话
妈……妈……
学整理
学跳舞
学礼仪
学做手工
学计算
从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？
问问爸爸妈妈
我是怎样学会说话的？
我是怎样学会走路的？
我是怎样学会穿衣的》
我是怎样学会使用筷子的？
……
1920年，在印度加尔各答的丛林中发现了两个由狼哺育长大的女孩。大的约八岁，小的一岁半左右。人们把她俩送进孤儿院，大的起名卡玛拉，小的叫阿玛拉。她们在孤儿院，不会用双脚站立，只能用四肢走路。人们耐心抚养和教育她们，遗憾的是，阿玛拉进院不到一年就去世了。在语言发展上，卡玛拉用了一年多时间才会说第一个词，四年后一共只学会了六个词，七年后增加到四十五个词。在行为举止上，卡玛拉在进孤儿院一年多才会用膝盖走路，两年多才会用双脚站立，五年多才会用双脚走路，但快跑时还是只会用四肢爬行。卡玛拉一直活到十七岁左右。但她直到死都没真正学会说话，智力只相当于三四岁的孩子。
狼孩的故事
如果没有学到这些本领，我们会是什么样子？
找一找
我在学习中获得的本领有：
1.
2.
3.
……
我学到的礼仪有：
1.
2.
3.
……
活动二：人人都需要学习，学无止境，终身学习
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查
一下，看看大人们还在学什么。
老师们在学……
爸爸妈妈在学……
奶奶在学……
爷爷在学……
调查对象 奶奶 小明的爸爸 杨老师
调查内容 1.学什么 2.为什么学 因为想要强身健体，奶奶通过看电视上的教程，学会了太极拳的相关知识。 因为小明想吃到美味的菜肴，小明的爸爸通过看网上视频，学会了炒菜。 因为想要丰富课余生活，杨老师通过看光盘学会了跳舞。
我的发现 虽然奶奶年纪很大了，但是还在坚持不懈地学习，我们也要像奶奶那样，培养热爱学习的精神。 在日常生活中，我们通过认真观察和学习，进一步提升自身，掌握更多本领，感受到学习的快乐。 在学习中，自学也是一种很好的学习方法，当我们学会了知识，就会感受到快乐。
学习调查表
大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？
当今社会是学习型社会，新知识、新技术不断产生，如果
不学习就会落伍，无法适应社会的发展，甚至影响生活质量，
每个人都要不断地学习，才能促进个人的发展和拥有更好的生
活.
3、学习——永远不晚。 —— 高尔基
4、只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁
5、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。—— 孔子
写一句勉励自己不断学习的话
1、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子 养生主》
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
6、学而时习之，不亦说乎？—— 《论语》
7、活到老，学到老。
从出生到现在，我们成长的每一步都离不开______。我们小孩子需要学习，______也需要学习。“学而时习之，不亦说乎？” 这句话出自______。我们要树立终身学习的观念：活到老，______。
学习
成年人
《论语》
学到老
总结
成长离不开学习
├─ 人的成长过程是一个不断学习的过程
└─ 勉励自己要不断地学习，终身学习
课外拓展
这两年，我成长了
两年前，我第一次来到学校，
那时候，我躲在爸爸妈妈的身后，
有点儿紧张，有点儿害怕，
周围都是我不认识的小朋友。
而现在，我成为一名三年级的孩子，
每天能够自己独立地收拾书包，
每天能够认真听课学习，
每天都以一个高年级学生的标准要求自己。
尽管有过烦恼，有过眼泪，但是同时我也长大了，懂事了。
因为这两年，我成长了……
1、三年级的“我”能自己做哪些事？
2、三年级的你学会了自己做什么呢？
下 课
Thanks!
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