资源简介

(共23张PPT)
栽培番茄，观察并描绘其一生的变化
（第二课时）
1 番茄外观形态展示
3 装置展评
番茄栽培成果展示
2 番茄的前生今世
4 分享经验
①按组别顺序展示，展示时间（2分钟内）；
②展示可以从茎、叶、花、果实等方面展示；
③语言文明有礼、声音宏亮、站姿端正；
④根据评价量表先自评，再小组互评。
活动一、番茄外观形态展示
番茄外观形态评价量表
评价标准 A （ 100-80 分） B （ 80-60 分） C （ 60-40 分） D
（
40-0
分）
茎秆粗壮，长势良好。
叶片茂盛，颜色翠绿。
果实饱满，结实率高。
小组讨论：
活动一、番茄外观形态展示
1.番茄是单子叶植物还是双子叶植物？你是如何判断的？
2.番茄的花是两性花还是单性花？为什么？
1.番茄是双子叶植物，种子、根和叶脉。
如果番茄是由种子长成的，则表现出主根结构；当番茄从枝条中生长出来时，则会形成须根系。
2.番茄的花是两性花，花中既有雌蕊又有雄蕊。
活动一、番茄外观形态展示
①通过图文并茂或视频展示番茄的前生今世，展示时间（5分钟内）；
②主题明确、简洁；
③关键字突出，信息可用图示代替，体现出逻辑关系；
④逻辑结构清晰，可以是总分、并列、递进和因果关系。
活动二、番茄的前生今世
为什么有的番茄只开花不结果？
活动二、番茄的前生今世
为什么有的番茄只开花不结果？
活动二、番茄的前生今世
为什么有的番茄只开花不结果？
活动二、番茄的前生今世
番茄长得非常好，你们有什么妙招吗？
活动二、番茄的前生今世
番茄长得非常好，你们有什么妙招吗？
活动二、番茄的前生今世
光照
通风
温度
施肥
大家有没有遇到以下情况？怎么办呢？
活动二、番茄的前生今世
大家有没有遇到以下情况？怎么办呢？
活动二、番茄的前生今世
大家有没有遇到以下情况？怎么办呢？
活动二、番茄的前生今世
活动三、装置展评
①实物展示、可从设计原理、材料等角度说明，展示时间（5分钟内）；
②声音宏亮、站姿端正；
③其他小组给出科学性建议；
④组员记录需要修改的位置， 进一步优化装置。
滴灌装置设计评价量表
评价指标 精品级 示范级 学员级
功能 满足植物需求 能 智能控制水 长时间使用 有些不能满足植物需求 控制水困难 较长时间使用
不能满足植物需求
不能控制水
短时间使用
原理 实验原理清晰 设计合理 实验原理模糊 设计有漏洞
无实验原理
设计不合理
优势 □ 操作简便 □ 材料环保，废物利用 □ 操作不便 □ 材料贵 □
操作困难
□
材料污染环境
稳固支架设计评价量表
评价指标 精品级 示范级 学员级
功能 很好固定植物 接受阳光，生长良好 长时间使用 有些不能满足植物需求 保证番茄正常生长 较长时间使用
不能很好的固定番茄
不能正常生长
短时间使用
原理 □ 实验原理清晰 设计合理 □ 实验原理模糊 设计有漏洞 □
无实验原理
设计不合理
优势 □ 操作简便 材料环保，废物利用 □ 操作不便 材料贵 □
操作困难
□材料污染环境
活动四、分享经验
小组活动：
分享你在栽培过程中发现的奥秘、趣事、经验，或者说说你用收获的番茄做出了何种作品？
栽培番茄，观察并描绘其一生的变化

展开更多......

收起↑