1.1 生活中的立体图形同步练习(含简单答案) 2025-2026学年北师大版七年级数学上册

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1.1 生活中的立体图形同步练习(含简单答案) 2025-2026学年北师大版七年级数学上册

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生活中的立体图形
一、单选题
1.如图所示四个几何体中,棱锥是( )
A. B. C. D.
2.下列说法正确的是( )
A.有一个面是多边形,其余各面是三角形的多面体是棱锥 B.有两个面互相平行,其余各面均为梯形的多面体是棱台
C.有两个面互相平行,其余各面均为平行四边形的多面体是棱柱 D.棱柱的两个底面互相平行,侧面均为平行四边形
3.用平面截一个长方体,下列截面中:①正三角形②长方形③平行四边形④正方形⑤等腰梯形⑥七边形,其中一定能够截出的有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.如图,左面平面图形绕轴MN旋转一周,可以得到的立方体图形是( )
A. B. C. D.
5.如图,这个几何体是由哪个图形绕虚线旋转一周形成的(  )
A. B. C. D.
6.下列说法不正确的是(  )
A.长方体是四棱柱
B.八棱柱有8个面
C.六棱柱有12个顶点
D.经过棱柱的每个顶点有3条棱
7.如果一个物体有七个顶点七个面,那么这个物体一定是( )
A.五棱锥 B.五棱柱 C.六棱锥 D.七棱锥
8.下面的立体图形按从左到右的顺序依次是(  )
A.长方体、圆柱、圆锥、正方体 B.长方体、圆柱、球、正方体
C.棱柱、棱柱、球、正方体 D.长方体、棱柱、圆锥、棱柱
9.如果一个物体有七个顶点七个面,那么这个物体一定是( )
A.五棱锥 B.五棱柱 C.六棱锥 D.七棱锥
10.如图,将正方体沿面AB′C剪下,则截下的几何体为( )
A.三棱锥
B.三棱柱
C.四棱锥
D.四棱柱
二、填空题
1.已知棱柱共有12个面,则该棱柱共有 个顶点,共有 条棱.
2.如图,长方形 ABCD 的长 AB=4,宽 BC=3,以 AB 所在的直线为轴,将长方形旋转一周后所得几何体的主视图的面积是 .
3.笔尖在纸上写字说明 ;车轮旋转时看起来像个圆面,这说明 ;一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球,这说明 .
4.如图,把一个长方体的礼品盒用丝带打上包装,打蝴蝶结部分需丝带48cm,那么打好整个包装所用丝带总长为 cm.
5.如图,下面两个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么黄色的对面是 .
6.个棱长为的正方体,如果摆放成如图所示的上下三层,那么该物体的表面积为 ;依图中摆放方法类推,继续添加相同的正方体,如果该物体摆放了上下层,那么该物体的表面积为 .
7.由一个平面图形绕着它的一条边所在的直线旋转一周形成的几何体,叫做旋转体.如果有一个几何体,围成它的各个面都是多边形,那么这个几何体叫做 .在你所熟悉的立体图形中,旋转体有 ,多面体有 .(要求各举两个例子)
三、解答题
1.计算如图圆柱的表面积和体积.(单位:厘米)
2.飞机表演“飞机拉线”时,我们用数学的知识可解释为点动成线.用数学知识解释下列现象:
(1)流星从空中划过留下的痕迹可解释为______;
(2)自行车的辐条运动可解释为_____;
(3)一只蚂蚁行走的路线可解释为_____;
(4)打开折扇得到扇面可解释为_____;
(5)一个圆面沿着它的一条直径旋转一周成球可解释为____.
3.用数学的眼光观察问题,你会发现很多图形都能看成是动静结合,舒展自如的.下面所给的三排图形(如图),都存在着某种联系.用线将存在联系的图形连接起来.
4.如图是由27块小立方块堆成的正方体,若将它的表面涂上红色,求:
(1)有一个面涂成红色的小立方块有几块.
(2)有两个面涂成红色的小立方块有几块.
(3)有三个面涂成红色的小立方块有几块.
5 有一个长为,宽为的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周得到不同的圆柱,它们的体积分别是多少?(结果保留)
参考答案:
一、选择题
1.A
2.D
3.D
4.C
5.A
6.B
7.C
8.B
9.C
10.A
二、填空题
1. 20 30
2.24
3. 点动成线 线动成面 面动成体
4.146
5.绿色
6.
7. 多面体 圆柱、圆锥 六棱柱、三棱锥
三、解答题
1.圆柱体的表面积是54π平方厘米,体积是54π立方厘米
2.(1)点动成线;
(2)线动成面;
(3)点动成线;
(4)线动成面;
(5)面动成体.
3.(1)6块 (2)12块 (3)8块
4.,

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