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团
团
过
中
秋
圆
圆
第2课时
2025部编版道法教材
二年级上册第一单元
新课导入
同学们，在视频里你们看到了什么？知道这是什么节日吗？
第一章
这样过中秋
这样过中秋
同学们都对中秋有一些了解，那你们知道这么重要的中秋节是怎么来的吗？不同的地方又有哪些特别的过中秋方式呢？让我们一起去探寻一下。
中秋节的由来
很久很久以前，人们就喜欢在秋天祭拜月亮，感谢月亮带来的光明和丰收。
中秋节的由来
在古代，帝王会在秋天祭拜月亮，后来这种习俗慢慢传到了民间。
中秋节的由来
到了唐朝，中秋节正式成为了一个固定的节日，人们会在这一天赏月、吃月饼。
中秋节的由来
到了宋朝，中秋节变得更热闹了，人们还会举行诗会和舞蹈表演。
中秋节的由来
中秋节还有一个很美的传说，就是嫦娥奔月的故事。很久以前，嫦娥为了保护一颗仙药，不小心飞到了月亮上，从此就住在了广寒宫。人们为了纪念嫦娥，就在中秋节这天祭拜月亮，后来慢慢变成了赏月和吃月饼的习俗。
中秋节的由来
中秋节还有一个名字叫“团圆节”，因为这一天月亮又圆又亮，象征着家人团聚，所以人们会在这一天和家人一起吃月饼、赏月，表达对家人的思念和祝福。
观看视频《中秋节的传说》
传统习俗-吃月饼
挑选月饼过中秋，品尝各种口味的月饼，寓意团圆和美满。
传统习俗-赏月
中秋之夜，与家人或朋友一起在户外赏月，感受月圆之美。
现代活动-参加灯会
参与中秋主题的文化活动，如猜灯谜、制作手工、观看传统表演等。
现代活动-文化活动
许多城市会举办中秋灯会，欣赏精美的花灯，感受节日氛围。
特色活动-海外华人
海外华人敲锣打鼓庆中秋。
小组讨论
大家看看这些图片，不同地方过中秋的方式一样吗？你们还知道哪些特别的中秋习俗？
各地不同的中秋风俗- 广东潮汕
潮汕人认为芋头形似圆形，象征团圆，中秋吃芋头寓意家人团圆和睦。
各地不同的中秋风俗- 老北京
老北京有拜兔爷的习俗，兔爷是泥塑玩具，孩子们喜欢，大人也会拜求吉利。
各地不同的中秋风俗- 福建龙岩
龙岩吃月饼时家长挖圆饼供长辈，寓意“秘密事不告诉晚辈”。
各地不同的中秋风俗- 少数民族
傣族“拜月”，
瑶族“舞火狗”，
苗族“跳月”，
高山族“托球舞”，蒙古族“追月”。
课堂小结：
原来中秋节有这么多有趣的由来和传说，不同地方的习俗也各不相同，真有意思。这些都体现了我们传统文化的丰富多彩。
第二章
中秋节
团圆夜
小镜头
同学们，我们了解了中秋的由来和习俗，那你们知道为什么中秋节对我们来说这么重要，被称为团圆节吗？让我们一起跟着王晓来看一看他是怎么过中秋的。
小镜头
中秋节，我们全家去看望爷爷奶奶。晚上，一家人围坐在院子里赏月，吃着奶奶做的月饼，有说有笑，真是高兴啊!
小镜头
爷爷给我们讲了嫦娥奔月的故事，在香港的姑姑打来了问候的电话。
小镜头
我想，如果每年中秋节都能团团圆圆，那该多好啊!
说一说
为什么中秋节又叫团圆节呢？
课堂小结：
中秋节是一个团圆的节日，因为这一天月亮最圆，象征着团圆和美满。家人会聚在一起赏月、吃月饼，感受家庭的温暖。
小组讨论
你们和家人是怎么过中秋的？有没有特别难忘的回忆？
中秋节，团圆夜
我和爷爷一起在院子里种桂花树，爷爷说中秋的桂花最香。晚上我们一起赏月，闻着桂花香，好惬意。
中秋节，团圆夜
中秋节我和姐姐一起画月亮，还把画贴在窗户上。晚上我们和家人一起吃月饼，我最喜欢吃蛋黄月饼啦！
中秋节，团圆夜
天上月圆，人间团圆。团聚与思念，都是中秋的味道。
课堂小结：
大家说得都很棒，中秋节就是家人团聚的日子，充满了温馨和幸福。不管用什么方式过节，只要和家人在一起，就是最快乐的。
第三章
古诗词中的月
古诗词中的月
“举头望明月，低头思故乡”（李白《静夜思》）
古诗词中的月
“海上生明月，天涯共此时。”
（张九龄《望月怀远》）
古诗词中的月
“但愿人长久，千里共婵娟。”
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
古诗词中的月
“露从今夜白，月是故乡明。”
（ 杜甫《月夜忆舍弟》）
小分享
你还知道哪些有关月的诗句？
课堂小结：
古诗词中的月亮，往往寄托了诗人对亲人的思念之情。这些诗句都体现了中秋佳节人们对团圆的渴望和对亲人的深深思念。希望同学们在学习这些古诗词的同时，也能更加珍惜与家人团聚的时光，感受亲情的珍贵。
第四章
总结
回顾总结
同学们，今天我们一起了解了中秋节的由来和庆祝形式，感受了不同地方的中秋习俗，体会了中秋团圆的内涵，还欣赏了古诗词中咏月思亲的佳句。中秋节不仅仅是一个节日，它更是我们中华民族传统文化的重要组成部分，承载着人们对团圆、美满生活的向往和追求。希望同学们在今后的日子里，能够珍惜与家人团聚的时光，传承和弘扬我们的传统文化。
布置作业
回家后，和爸爸妈妈一起说说今天学到的关于中秋节的知识，让他们也了解中秋节的意义。
观看视频《中秋节嫦娥和兔子的故事》
第2课时
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