资源简介

三年级同步个性化分层作业2.9带括号的表内除加、除减
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 平阳县期末）下面的问题中，不能用（40﹣4）÷9解决的是（　　）
A．一本书40页，小明已经看了4页，剩下的每天看9页，还要几天才能看完？
B．兰兰买了9本日记本，每本4元，付了40元，应找回多少元？
C．小军买了9瓶酸奶，付给售货员40元，找回4元，每瓶多少元？
2．（2024秋 夏津县期末）用算式（50﹣15）÷5不可以解决下面哪个问题？（　　）
A．50位同学乘船游玩，大船限乘15人，小船限乘5人。需要租多少条船？
B．一本故事书共50页，乐乐已经读了15页，剩下的5天读完，平均每天读多少页？
C．乐乐要做50个中国结，已经做了5天，还剩15个没有做。平均每天做多少个？
3．（2024秋 黄岛区期末）把30个苹果平均分给小平和他的5个好朋友，平均每人分到（　　）个苹果。
A．5 B．6 C．7
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 临安区期末）把1+5＝6和48÷6＝8合并成综合算式是 　 　 。
5．（2024秋 莱芜区期末）把24支铅笔平均分给小刚和他的3个朋友，每人可以分得 　 　 支。
6．（2024秋 新华区期末）手工课上，小月折了18只纸鹤，小可折了22只纸鹤，小可给小月 　 　 只纸鹤，两人的纸鹤就同样多了。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 南岗区期末）小树高2米，大树比小树高6米，大树高度是小树的3倍。 　 　
8．（2025春 宁乡市校级期中）在算式“24÷（4+2）”中，应该先算除法。 　 　
9．（2024秋 蜀山区月考）要求“40除以5与3的和，商是多少？”应列式为40÷（5+3）。 　 　
四．计算题（共1小题）
10．（2023秋 晴隆县期末）计算下面各题。
105﹣5×14
（703﹣649）÷6
218+34×3
三年级同步个性化分层作业2.9带括号的表内除加、除减
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 B A A
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 平阳县期末）下面的问题中，不能用（40﹣4）÷9解决的是（　　）
A．一本书40页，小明已经看了4页，剩下的每天看9页，还要几天才能看完？
B．兰兰买了9本日记本，每本4元，付了40元，应找回多少元？
C．小军买了9瓶酸奶，付给售货员40元，找回4元，每瓶多少元？
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】B
【分析】根据题意，分别分析各个选项中的问题，然后再进一步列出算式，由此进行解答即可。
【解答】解：A：根据题意，用总页数减去已经看的页数，求出剩下的页数，然后再除以要看的天数即可，列式为：（40﹣4）÷9；
B：根据题意，买了9本日记本，每本4元，先用9乘4求出9本日记本的价钱，然后再用付的钱数减去日记本总钱数，即可求出找回的钱数，列式为：40﹣9×4；
C：根据题意，用付的钱数减去找回的钱数，求出买9瓶酸奶花钱的钱数，然后再除以买的瓶数即可求解，列式为：（40﹣4）÷9。
故选：B。
【点评】本题解题的关键是根据整数除法的意义，依次分析每题的解题思路。
2．（2024秋 夏津县期末）用算式（50﹣15）÷5不可以解决下面哪个问题？（　　）
A．50位同学乘船游玩，大船限乘15人，小船限乘5人。需要租多少条船？
B．一本故事书共50页，乐乐已经读了15页，剩下的5天读完，平均每天读多少页？
C．乐乐要做50个中国结，已经做了5天，还剩15个没有做。平均每天做多少个？
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】A
【分析】根据算式（50﹣15）÷5可知，要先算减法，再算除法，依次分析选项解答即可。
【解答】解：根据分析，（50﹣15）÷5可知，要先算减法，再算除法：
A．题目没有说明要多少条大船或者多少条小船，所以无法求解；
B．先用故事书的总页数减去乐乐已读的页数，即可求出剩下的页数，再用剩下的页数除以5天，即可求出乐乐平均每天读的页数，列式为（50﹣15）÷5；
C．先用乐乐需要做的总个数减去剩下没做的个数，即可求出已经做的个数，用已经做的个数除以5天即可求出平均每天做多少个，列式为（50﹣15）÷5。
故选：A。
【点评】本题解题的关键是分析每个选项的数量关系，分别列出算式，再选择正确的答案。
3．（2024秋 黄岛区期末）把30个苹果平均分给小平和他的5个好朋友，平均每人分到（　　）个苹果。
A．5 B．6 C．7
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】A
【分析】根据除法平均分的意义，用苹果的个数除以小朋友的人数即可求解。
【解答】解：30÷（1+5）
＝30÷6
＝5（个）
答：平均每人分到5个苹果。
故选：A。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，确定要分的人数是关键。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 临安区期末）把1+5＝6和48÷6＝8合并成综合算式是 　48÷（1+5）＝8　 。
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】48÷（1+5）＝8。
【分析】先用1加上5求出和，再用48除以求出的和即可。
【解答】解：把1+5＝6和48÷6＝8合并成综合算式是：48÷（1+5）＝8。
故答案为：48÷（1+5）＝8。
【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式，注意合理利用小括号。
5．（2024秋 莱芜区期末）把24支铅笔平均分给小刚和他的3个朋友，每人可以分得 　6　 支。
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】6。
【分析】小刚和他的3个朋友，一共是4人，把24支铅笔平均分给4人，求每人分到几支，就用24除以4即可。
【解答】解：24÷（3+1）
＝24÷4
＝6（支）
答：每人可以分得6支。
故答案为：6。
【点评】本题根据除法平均分的意义求解：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解。
6．（2024秋 新华区期末）手工课上，小月折了18只纸鹤，小可折了22只纸鹤，小可给小月 　2　 只纸鹤，两人的纸鹤就同样多了。
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】2。
【分析】小月折了18只纸鹤，小可折了22只纸鹤，先用22减去18求出小可比小月多的纸鹤数量，然后再除以2即可求出小可给小月多少只纸鹤，两人的纸鹤就同样多了。
【解答】解：（22﹣18）÷2
＝4÷2
＝2（只）
答：小可给小月2只纸鹤，两人的纸鹤就同样多了。
故答案为：2。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义，求出小可比小月多的纸鹤数量是解题关键。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 南岗区期末）小树高2米，大树比小树高6米，大树高度是小树的3倍。 　×　
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】×。
【分析】小树高2米，大树比小树高6米，则大树的高度是8米，用大树的高度除以小树的高度，即可求出大树高度是小树的几倍，再与3倍比较即可判断。
【解答】解：（6+2）÷2
＝8÷2
＝4
大树高度是小树的4倍，不是3倍，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解决本题关键是理解倍数关系，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。
8．（2025春 宁乡市校级期中）在算式“24÷（4+2）”中，应该先算除法。 　×　
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×。
【分析】根据整数四则混合运算的顺序，在算式“24÷（4+2）”中，应该先算小括号里面的加法，再算除法，由此判断即可。
【解答】解：在算式“24÷（4+2）”中，应该先算加法，再算除法，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
9．（2024秋 蜀山区月考）要求“40除以5与3的和，商是多少？”应列式为40÷（5+3）。 　√　
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】√。
【分析】根据题意，先用5加3求出和，再用40除以求出的和即可，由此判断。
【解答】解：要求“40除以5与3的和，商是多少？”应列式为40÷（5+3），说法正确。
故答案为：√。
【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。
四．计算题（共1小题）
10．（2023秋 晴隆县期末）计算下面各题。
105﹣5×14
（703﹣649）÷6
218+34×3
【考点】带括号的表内除加、除减；表外乘加、乘减．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】35；9；320。
【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算括号里面的减法，再算括号外面的除法；
（3）先算乘法，再算加法。
【解答】解：（1）105﹣5×14
＝105﹣70
＝35
（2）（703﹣649）÷6
＝54÷6
＝9
（3）218+34×3
＝218+102
＝320
【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。
考点卡片
1．表外乘加、乘减
【知识点归纳】
1、乘法的含义
乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2＝6，用乘法算就是：2×3＝6或3×2＝6。
2、乘法算式的写法和读法
⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。
如：4+4+4＝12改写成乘法算式是4×3＝12或3×4＝12
⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：6×3＝18读作：“6乘3等于18”。
3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义
在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”；等号后面的得数叫做“积”。
4、乘法算式所表示的意义
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如：4×5表示5个4相加或4个5相加。
5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
【方法总结】
“几和几相加”与“几个几相加”有区别
求几和几相加，用几加几；如：求4和3相加是多少？用加法（4+3＝7）
求几个几相加，用几乘几。
如：求4个3相加是多少？（3+3+3+3＝12或3×4＝12或4×3＝12）
补充：几和几相乘，求积？用几×几。如：2和4相乘用2×4＝8
2个乘数都是几，求积？用几×几。如：2个8相乘用8×8＝64
【常考题型】
1、算一算。
4×1﹣2＝ 2×3+2＝ 3×5﹣4＝ 2×2+3＝
答案：2；8；11；7
填一填。
（1）5个3相加的和是（　　），再加上4的结果是（　　）。
答案：15；19
（2）4乘4的积是（　　），再减去8的结果是（　　）。
答案：16；8
2．带括号的表内除加、除减
【知识点归纳】
加减乘除混合运算规则：
1、同级运算时，从左到右依次计算。
2、两级运算时，先乘除后加减。
3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【方法总结】
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
【常考题型】
口算题。
（36÷3）+8＝ （24÷8）+9＝ （56÷8）+7＝
答案：20；12；14三年级同步个性化分层作业2.9带括号的表内除加、除减
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 海门区期末）下面算式中，去掉括号后运算顺序不会发生变化的是（　　）
A．（33+24）÷3 B．（70﹣12）÷2 C．56÷（4+3） D．（12×5）÷6
2．（2025春 雨花台区期末）计算（12+18）÷6时，正确的运算顺序是什么？（　　）
A．先算除法，再算加法 B．先算减法，再算除法
C．先算加法，再算除法
3．（2025春 临沂期中）张师傅要加工56个零件，已经加工了35个，剩下的要3天完成，平均每天要加工多少个零件？列式正确的是（　　）
A．56﹣35÷3 B．56÷3﹣35 C．（56﹣35）÷3
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 闽侯县期末）乐乐、安安买了相同的笔，乐乐买了8支，安安买了5支，乐乐比安安多花了12元，每支笔 　 　 元。
5．（2025春 海曙区期末）把算式“25+15＝40”和“40÷5＝8”合并成一个综合算式是 　 　 。
6．（2025春 汉阳区期末）“天宫课堂”开讲啦！丁老师组织二（1）班23名男同学和22名女同学一起到多媒体教室观看。如果每9人坐一排，求可以坐几排。解答这一问题要先求 　 　 ，列式为 　 　 ；再求 　 　 ，列式为 　 　 。综合算式为 　 　 。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 铁西区期末）二（1）班图书角原来有48本图书，被借走了24本，还剩下的图书每8本放一格，可以放几格？列式是：（48﹣24）÷8＝3（格） 　 　
8．（2024春 沂源县期末）李方有60元钱，买书花了24元，剩下的钱正好买了6支钢笔。求每支钢笔多少元钱？列式为：60﹣24÷6＝6（元）。 　 　
9．（2023秋 永城市期中）56与40的差除以4是多少？列式是56﹣40÷4。 　 　
四．计算题（共1小题）
10．（2024春 潮南区期末）脱式计算。
36×19﹣425
768÷8×41
（520﹣478）÷7
三年级同步个性化分层作业2.9带括号的表内除加、除减
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 D C C
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 海门区期末）下面算式中，去掉括号后运算顺序不会发生变化的是（　　）
A．（33+24）÷3 B．（70﹣12）÷2 C．56÷（4+3） D．（12×5）÷6
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】D
【分析】A选项，计算（33+24）÷3时，先算加法，再算除法，去掉括号之后，变成先算除法，再算加法。
B选项，计算（70﹣12）÷2时，先算减法，再算除法，去掉括号之后，变成先算除法，再算减法。
C选项，计算56÷（4+3）时，先算加法，再算除法，去掉括号之后，变成先算除法，再算加法。
D选项，计算（12×5）÷6时，先算乘法，再算除法，去掉括号之后，还是先算乘法，再算除法。
【解答】解：根据上面的分析，去掉括号后运算顺序不会发生变化的是（12×5）÷6。
故选：D。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
2．（2025春 雨花台区期末）计算（12+18）÷6时，正确的运算顺序是什么？（　　）
A．先算除法，再算加法 B．先算减法，再算除法
C．先算加法，再算除法
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，据此解答。
【解答】解：（12+18）÷6
＝30÷6
＝6
计算（12+18）÷6时，先算括号里的加法，再算括号外的除法。
故选：C。
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，灵活解答。
3．（2025春 临沂期中）张师傅要加工56个零件，已经加工了35个，剩下的要3天完成，平均每天要加工多少个零件？列式正确的是（　　）
A．56﹣35÷3 B．56÷3﹣35 C．（56﹣35）÷3
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】C
【分析】根据题意，先用要加工零件的个数减去已经加工的个数，求出剩下的个数，然后再除以要加工的天数即可求解。
【解答】解：张师傅要加工56个零件，已经加工了35个，剩下的要3天完成，平均每天要加工多少个零件？列式正确的是：（56﹣35）÷3。
故选：C。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，先用减法求出剩下的个数是关键。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 闽侯县期末）乐乐、安安买了相同的笔，乐乐买了8支，安安买了5支，乐乐比安安多花了12元，每支笔 　4　 元。
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】4。
【分析】根据题意，乐乐买了8支，安安买了5支，乐乐比安安多买了（8﹣5）＝3（支），多花了12元，然后再根据整数除法的意义求解。
【解答】解：12÷（8﹣5）
＝12÷3
＝4（元）
答：每支笔4元。
故答案为：4。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，要熟练掌握。
5．（2025春 海曙区期末）把算式“25+15＝40”和“40÷5＝8”合并成一个综合算式是 　（25+15）÷5＝8　 。
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】（25+15）÷5＝8。
【分析】根据题意，先计算出25加15的和，再用这个和除以5，最终的结果是两个数的商，综合算式中用25+15代替40，有加法和除法，先算加法，再算除法，加法要加小括号。
【解答】解：把算式“25+15＝40”和“40÷5＝8”合并成一个综合算式是（25+15）÷5＝8。
故答案为：（25+15）÷5＝8。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
6．（2025春 汉阳区期末）“天宫课堂”开讲啦！丁老师组织二（1）班23名男同学和22名女同学一起到多媒体教室观看。如果每9人坐一排，求可以坐几排。解答这一问题要先求 　一共有多少名同学　 ，列式为 　23+22＝45（名）　 ；再求 　可以坐几排　 ，列式为 　45÷9＝5（排）　 。综合算式为 　（23+22）÷9＝5（排）　 。
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】一共有多少名同学；23+22＝45（名）；可以坐几排；45÷9＝5（排）；（23+22）÷9＝5（排）。
【分析】先用男生人数加上女生人数，求出一共有多少名同学，即23+22＝45（名），再用同学的总人数除以每排坐的人数，求出可以坐几排，即45÷9＝5（排），由于要先算加法，所以列综合算式的时候，加法算式用加小括号，即（23+22）÷9＝5（排）。
【解答】解：由分析得：
解答这一问题要先求一共有多少名同学，列式为23+22＝45（名）；再求可以坐几排，列式为45÷9＝5（排）。综合算式为（23+22）÷9＝5（排）。
故答案为：一共有多少名同学；23+22＝45（名）；可以坐几排；45÷9＝5（排）；（23+22）÷9＝5（排）。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，理清数量关系，明确已知和所求是解题关键。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋 铁西区期末）二（1）班图书角原来有48本图书，被借走了24本，还剩下的图书每8本放一格，可以放几格？列式是：（48﹣24）÷8＝3（格） 　√　
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】应用意识．
【答案】√
【分析】用图书角原有图书的总数，减去被借走的本数，可以计算出剩余的本数，再用剩余的本数除以8，计算出可以放几格。正确的列式为：（48﹣24）÷8＝3（格），由此作出判断。
【解答】解：二（1）班图书角原来有48本图书，被借走了24本，还剩下的图书每8本放一格，可以放几格？列式是：（48﹣24）÷8＝3（格），此题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题解题关键是先用减法计算出剩余的本数，再用除法计算出可以放几格。
8．（2024春 沂源县期末）李方有60元钱，买书花了24元，剩下的钱正好买了6支钢笔。求每支钢笔多少元钱？列式为：60﹣24÷6＝6（元）。 　×　
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】应用意识．
【答案】×。
【分析】由题意得，可以先用60﹣24算出买完书后还剩下多少钱，再除以6算出每支钢笔多少钱。列出的综合算式为：（60﹣24）÷6＝36÷6＝6（元）。
【解答】解：由分析得，综合算式为（60﹣24）÷6＝6（元）。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题解题的关键是根据减法的意义与除法的意义，列式计算，注意小括号的用法。
9．（2023秋 永城市期中）56与40的差除以4是多少？列式是56﹣40÷4。 　×　
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×
【分析】先用56减去40求出差，再用求出的差除以4即可。
【解答】解：原算式列式是错误的，正确如下：
（56﹣40）÷4
＝16÷4
＝4
故答案为：×。
【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序，注意合理利用小括号。
四．计算题（共1小题）
10．（2024春 潮南区期末）脱式计算。
36×19﹣425
768÷8×41
（520﹣478）÷7
【考点】带括号的表内除加、除减；表外乘加、乘减；表外乘除混合．
【专题】运算能力．
【答案】259，3936，6。
【分析】先算乘法，再算减法；
按照从左到右的顺序依次计算；
先算小括号里面的减法，再算括号外的除法。
【解答】解：36×19﹣425
＝684﹣425
＝259
768÷8×41
＝96×41
＝3936
（520﹣478）÷7
＝42÷7
＝6
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
考点卡片
1．表外乘加、乘减
【知识点归纳】
1、乘法的含义
乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2＝6，用乘法算就是：2×3＝6或3×2＝6。
2、乘法算式的写法和读法
⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数，然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。
如：4+4+4＝12改写成乘法算式是4×3＝12或3×4＝12
⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：6×3＝18读作：“6乘3等于18”。
3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义
在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”；等号后面的得数叫做“积”。
4、乘法算式所表示的意义
求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如：4×5表示5个4相加或4个5相加。
5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
【方法总结】
“几和几相加”与“几个几相加”有区别
求几和几相加，用几加几；如：求4和3相加是多少？用加法（4+3＝7）
求几个几相加，用几乘几。
如：求4个3相加是多少？（3+3+3+3＝12或3×4＝12或4×3＝12）
补充：几和几相乘，求积？用几×几。如：2和4相乘用2×4＝8
2个乘数都是几，求积？用几×几。如：2个8相乘用8×8＝64
【常考题型】
1、算一算。
4×1﹣2＝ 2×3+2＝ 3×5﹣4＝ 2×2+3＝
答案：2；8；11；7
填一填。
（1）5个3相加的和是（　　），再加上4的结果是（　　）。
答案：15；19
（2）4乘4的积是（　　），再减去8的结果是（　　）。
答案：16；8
2．表外乘除混合
【知识点归纳】
1、混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。
2、加减乘除混合运算规则：
（1）同级运算时，从左到右依次计算。
（2）两级运算时，先乘除后加减。
（3）有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【方法总结】
解决两步计算的实际问题
1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。
2、可以画图帮助分析。
3、可以分布计算，也可以列综合算式。
【常考题型】
口算题。
18÷2×5＝ 45÷5×3＝ 9÷3×7＝ 2×3×8＝
答案：45；27；21；48
李大爷有高血压需长期吃药，医生嘱咐他每天吃6片。李大爷有事要外出8天，药瓶已有24片药，应再放多少片药就够了？
答案：6×8﹣24＝24（片）
体育老师买了4桶羽毛球共花了240元，每桶12个，求每个羽毛球平均多少钱？
答案：240÷4÷12＝5（元）
3．带括号的表内除加、除减
【知识点归纳】
加减乘除混合运算规则：
1、同级运算时，从左到右依次计算。
2、两级运算时，先乘除后加减。
3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【方法总结】
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
【常考题型】
口算题。
（36÷3）+8＝ （24÷8）+9＝ （56÷8）+7＝
答案：20；12；14三年级同步个性化分层作业2.9带括号的表内除加、除减
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 同安区期中）下列说法正确的是（　　）
A．把8﹣2＝6和3×6＝18合成一个综合算式是3×8﹣2
B．把算式24÷（6+2）中的括号去掉，计算结果不变
C．体育课上30名男同学和24名女同学打篮球，这些同学每9人一组，能分成几组？列式为（30+24）÷9
2．（2025春 徐州期中）三（1）班有男生35人，女生34人，他们每3人一组参加活动，一共要分成多少组？正确的列式为（　　）
A．35+34÷3 B．（35+34）÷3 C．（35+34）×3
3．（2025春 福清市期中）军和他的6个好朋友一共吃了42个汤圆，平均每人吃（　　）个。
A．6 B．7 C．8
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 郯城县期中）被除数是50与6的和，除数是7，求商是多少，列综合算式为 　 　 。
5．（2025春 泗水县期中）小丽有55元钱，买一个文具盒用了13元，剩下 　 　 元钱，如果用剩下的钱买7元一个的皮球，可以买 　 　 个。
6．（2025春 临沂期中）计算6+3×9时，先算 　 　 法，再算 　 　 法；计算45÷（9﹣4）时，先算 　 　 法，再算 　 　 法。
三．判断题（共3小题）
7．（2024春 青县期中）把11+17＝28和28÷7＝4写成一个综合算式是11+17÷7＝4。 　 　
8．（2023春 北仑区期末）把算式42﹣35＝7和21÷7＝3写成综合算式是42﹣35÷7。 　 　
9．（2023秋 临漳县月考）计算32÷4﹣5时，先算32÷4＝8，再算8﹣5＝3。 　 　
四．解答题（共1小题）
10．（2025春 荔城区期中）读懂题意，列式计算。
三年级同步个性化分层作业2.9带括号的表内除加、除减
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 C B A
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 同安区期中）下列说法正确的是（　　）
A．把8﹣2＝6和3×6＝18合成一个综合算式是3×8﹣2
B．把算式24÷（6+2）中的括号去掉，计算结果不变
C．体育课上30名男同学和24名女同学打篮球，这些同学每9人一组，能分成几组？列式为（30+24）÷9
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】综合题；运算能力．
【答案】C
【分析】根据运算的意义、算理和法则作答。
【解答】解：A.把8﹣2＝6和3×6＝18合成一个综合算式是3×（8﹣2），给出的算式改变了运算顺序，本条说法错误。
B.把算式24÷（6+2）中的括号去掉，算式变成24÷6+2，计算结果不同，本条说法错误。
C.（30+24）÷9表示先算出男、女生的总人数，再按9人、9人来平均分成，求分成的组数，本条表述正确。
故选：C。
【点评】本题考查了整数四则混合运算的应用问题，主要涉及运算的意义、顺序、算理、法则等。
2．（2025春 徐州期中）三（1）班有男生35人，女生34人，他们每3人一组参加活动，一共要分成多少组？正确的列式为（　　）
A．35+34÷3 B．（35+34）÷3 C．（35+34）×3
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据题意，用35加34求出一共多少人，然后再除以3即可。
【解答】解：（35+34）÷3
＝69÷3
＝23（组）
答：一共要分成23组。
故选：B。
【点评】本题考查了运用整数除法和加法的意义解决实际问题的能力。
3．（2025春 福清市期中）军和他的6个好朋友一共吃了42个汤圆，平均每人吃（　　）个。
A．6 B．7 C．8
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】A
【分析】根据题意，军和他的6个好朋友一共7个人，用42除以7即可解答此题。
【解答】解：42÷（6+1）
＝42÷7
＝6（个）
答：平均每人吃6个。
故选：A。
【点评】此题考查了运用除加运算解决实际问题。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 郯城县期中）被除数是50与6的和，除数是7，求商是多少，列综合算式为 　（50+6）÷7＝8　 。
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】（50+6）÷7＝8。
【分析】根据题意，先算50与6的和，再用所得的和除以7即可。
【解答】解：（50+6）÷7
＝56÷7
＝8
答：商是8。
故答案为：（50+6）÷7＝8。
【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。
5．（2025春 泗水县期中）小丽有55元钱，买一个文具盒用了13元，剩下 　42　 元钱，如果用剩下的钱买7元一个的皮球，可以买 　6　 个。
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】42；6。
【分析】用总钱数减去一个文具盒的价钱，即可求出剩下的钱数，用剩下钱数除以一个皮球的价钱，商即为能买的个数。
【解答】解：55﹣13＝42（元）
42÷7＝6（个）
答：剩下42元钱；如果用剩下的钱买7元一个的皮球，可以买6个。
故答案为：42；6。
【点评】本题考查表内除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．（2025春 临沂期中）计算6+3×9时，先算 　乘　 法，再算 　加　 法；计算45÷（9﹣4）时，先算 　减　 法，再算 　除　 法。
【考点】带括号的表内除加、除减；表内乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】乘，加；减，除。
【分析】根据整数四则混合运算的顺序进行解答。
【解答】解：计算6+3×9时，先算乘法，再算加法；计算45÷（9﹣4）时，先算减法，再算除法。
故答案为：乘，加；减，除。
【点评】本题考查了整数四则混合运算的顺序，先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。
三．判断题（共3小题）
7．（2024春 青县期中）把11+17＝28和28÷7＝4写成一个综合算式是11+17÷7＝4。 　×　
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×
【分析】根据题意，先算11加17的和，再用所得的和除以7；据此解答。
【解答】解：把11+17＝28和28÷7＝4写成一个综合算式是：（11+17）÷7＝4。
原题错误。
故答案为：×。
【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。
8．（2023春 北仑区期末）把算式42﹣35＝7和21÷7＝3写成综合算式是42﹣35÷7。 　×　
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×
【分析】根据题意，先算42减35的差，再用21除以所得的差；据此判断。
【解答】解：把算式42﹣35＝7和21÷7＝3写成综合算式是21÷（42﹣35）＝3；
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。
9．（2023秋 临漳县月考）计算32÷4﹣5时，先算32÷4＝8，再算8﹣5＝3。 　√　
【考点】带括号的表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】√
【分析】计算32÷4﹣5时，先算除法，再算减法；据此解答。
【解答】解：计算32÷4﹣5时，先算32÷4＝8，再算8﹣5＝3。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】考查了整数四则混合运算的顺序，先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。
四．解答题（共1小题）
10．（2025春 荔城区期中）读懂题意，列式计算。
【考点】带括号的表内除加、除减；8加几的进位加法．
【专题】运算能力．
【答案】（1）30元。
（2）6盘。
【分析】（1）用8乘3求出面包的钱数，然后再加上6元即可；
（2）用48个减去吃的12个，求出剩下的个数，然后再除以6即可。
【解答】解：（1）8×3+6
＝24+6
＝30（元）
答：一共30元。
（2）（48﹣12）÷6
＝36÷6
＝6（盘）
答：可以装6盘。
【点评】本题关键是弄清图意，找准数量关系，然后再列式解答。
考点卡片
1．8加几的进位加法
【知识点归纳】
1、计算20以内的进位加法
（1）9加几，8、7加几，6、5、4、3、2加几；
（2）计算方法：
①凑十法（拆小数，凑大数；拆大数，凑小数，前者较简单）
②根据已经学会的算式推算出新算式的得数。如：9+7＝16推出7+9＝16，体会到交换两个加数的位置，和不变。
【方法总结】
8加几，等于几减去2，再加上10。
例如：8+7，可以先7﹣2＝5，再5+10＝15，所以8+7＝15。
【常考题型】
1、小芳有8张卡片，小伟又给了他9张卡片，现在小芳有多少张卡片？
答案：8+9＝17（张）
2、小白兔有8颗糖，小灰兔送给它5颗，现在小白兔有多少颗糖？
答案：8+5＝13（颗）
2．表内乘加、乘减
【知识点归纳】
一、乘法的初步认识：
1、意义：几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。
2、名称：乘数×乘数＝积
【方法总结】
1、求几个相同加数的和，除了可以用加法表示外，还可以用乘法表示。但用乘法表示更加简便。
2、相同加数相加写成乘法时，先看成几个几。如：5+5+5+5 看成4个5，可以表示：5×4或 4×5。
3、加法改写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
4、快速算乘法，背熟乘法口诀是关键。
5、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。
6、算式各部分名称及计算公式。
乘法：因数×因数＝积
加法：加数+加数＝和 和﹣加数＝加数
减法：被减数﹣减数＝差　被减数＝差+减数
减数＝被减数﹣差
【常考题型】
1、列式计算。
（1）4个6连加的和是多少？
（2）4乘5的积再加上13得多少？
答案：（1）4×6＝24；
（2）4×5+13＝33
2、我会口算：
5×9﹣5＝ 6×4+4＝ 7×5+5＝
答案：40；28；40
3．带括号的表内除加、除减
【知识点归纳】
加减乘除混合运算规则：
1、同级运算时，从左到右依次计算。
2、两级运算时，先乘除后加减。
3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【方法总结】
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。
4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
【常考题型】
口算题。
（36÷3）+8＝ （24÷8）+9＝ （56÷8）+7＝
答案：20；12；14

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