资源简介

三年级同步个性化分层作业3.1.3长度的单位换算
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 甘肃期末）亮亮沿学校跑道跑一圈是200米，跑（　　）圈是1千米。
A．10 B．15 C．5
2．（2024秋 丰泽区期末）小山羊踩着石头（　　）才能吃到树叶。
A． B． C．
3．（2025春 通渭县期中）在跳远比赛中，小兔跳了120厘米，小狗跳了9分米，青蛙跳了2米，这三只动物中，（　　）跳得最远。
A．小兔 B．小狗 C．青蛙
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 晋江市期中）一辆公共汽车长约10米，　 　 辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是 　 　 千米。
5．（2024秋 官渡区期末）“白发三千丈，缘愁似个长。”出自诗仙李白的《秋浦歌》。唐代“一丈”大约相当于现在的3米，三千丈大约相当于现在的 　 　 米，合 　 　 千米。
6．（2024秋 丰台区期末）“尺”是中国传统的长度单位，不同时期长度有所不同。记载中国三国时期的重要史书《三国志》，用“身长八尺”来形容蜀汉名相诸葛亮的身高。若按表中长度单位的古今对照表换算，诸葛亮的身高是 　 　 厘米。
时期 商朝 秦朝 三国 唐代 明清
古代一尺相当于现代的厘米数 16.95 23.1 24.2 30.6 33
三．判断题（共3小题）
7．（2023秋 凉州区期末）一根木料长1米，用去45厘米，还剩15厘米。 　 　
8．（2024春 吴川市校级期中）1米比10厘米长。 　 　
9．（2024春 禅城区校级期中）长度对比3米要比300厘米长。 　 　
四．解答题（共1小题）
10．（2024秋 龙华区期末）按从短到长的顺序排一排。
1米5厘米、150厘米、15米、15厘米
　 　 ＜　 　 ＜　 　 ＜　 　
三年级同步个性化分层作业3.1.3长度的单位换算
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 C C C
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 甘肃期末）亮亮沿学校跑道跑一圈是200米，跑（　　）圈是1千米。
A．10 B．15 C．5
【考点】长度的单位换算．
【专题】常见的量．
【答案】C
【分析】根据1千米＝1000米，解答此题即可。
【解答】解：1千米＝1000米
1000÷200＝5（圈）
答：跑5圈是1千米。
故选：C。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
2．（2024秋 丰泽区期末）小山羊踩着石头（　　）才能吃到树叶。
A． B． C．
【考点】长度的单位换算．
【专题】综合判断题；应用意识．
【答案】C
【分析】根据1米＝60厘米进行选择。
【解答】解：1米﹣60厘米＝40厘米
45厘米＞40厘米
故选：C。
【点评】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
3．（2025春 通渭县期中）在跳远比赛中，小兔跳了120厘米，小狗跳了9分米，青蛙跳了2米，这三只动物中，（　　）跳得最远。
A．小兔 B．小狗 C．青蛙
【考点】长度的单位换算．
【专题】综合判断题；应用意识．
【答案】C
【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米进行选择。
【解答】解：2米＞120厘米＞9分米
故选：C。
【点评】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 晋江市期中）一辆公共汽车长约10米，　100　 辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是 　2　 千米。
【考点】长度的单位换算．
【专题】常见的量．
【答案】100；2。
【分析】根据1千米＝1000米，解答此题即可。
【解答】解：1千米＝1000米
1000÷10＝100（辆）
10×200＝2000（米）
2000米＝2千米
答：100辆公共汽车接起来约是1千米，200辆公共汽车接起来约是2千米。
故答案为：100；2。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
5．（2024秋 官渡区期末）“白发三千丈，缘愁似个长。”出自诗仙李白的《秋浦歌》。唐代“一丈”大约相当于现在的3米，三千丈大约相当于现在的 　9000　 米，合 　9　 千米。
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】9000，9。
【分析】“一丈”大约相当于现在的3米，三千丈就是3000丈，再乘3即可，根据1千米＝1000米进行单位换算即可。
【解答】解：3000×3＝9000（米）
9000米＝9千米
因此三千丈大约相当于现在的9000米，合9千米。
故答案为：9000，9。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
6．（2024秋 丰台区期末）“尺”是中国传统的长度单位，不同时期长度有所不同。记载中国三国时期的重要史书《三国志》，用“身长八尺”来形容蜀汉名相诸葛亮的身高。若按表中长度单位的古今对照表换算，诸葛亮的身高是 　193.6　 厘米。
时期 商朝 秦朝 三国 唐代 明清
古代一尺相当于现代的厘米数 16.95 23.1 24.2 30.6 33
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】193.6。
【分析】利用三国时期的换算：1尺＝24.2厘米，据此乘法计算。
【解答】解：24.2×8＝193.6（厘米）
答：诸葛亮的身高是193.6厘米。
故答案为：193.6。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
三．判断题（共3小题）
7．（2023秋 凉州区期末）一根木料长1米，用去45厘米，还剩15厘米。 　×　
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】×
【分析】1米＝100厘米，先统一单位，再利用减法计算。
【解答】解：1米＝100厘米
100﹣45＝55（厘米）
答：一根木料长1米，用去45厘米，还剩55厘米。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
8．（2024春 吴川市校级期中）1米比10厘米长。 　√　
【考点】长度的单位换算．
【专题】常见的量．
【答案】√。
【分析】根据1米＝100厘米，解答此题即可。
【解答】解：1米＝100厘米
100＞10
所以题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
9．（2024春 禅城区校级期中）长度对比3米要比300厘米长。 　×　
【考点】长度的单位换算．
【专题】对应法；数感．
【答案】×。
【分析】将3米换算成厘米作单位的名数，也可以先将300厘米换算成米作单位的名数，再比大小（长短）得解。
【解答】解：1米＝100厘米，
3米＝300厘米。
即3米与300厘米同样长。
故答案为：×。
【点评】本题考查了长度单位的换算，以及比大小的应用问题，解答时一定要熟练掌握米与厘米之间的进率。
四．解答题（共1小题）
10．（2024秋 龙华区期末）按从短到长的顺序排一排。
1米5厘米、150厘米、15米、15厘米
　15厘米　 ＜　1米5厘米　 ＜　150厘米　 ＜　15米　
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】15厘米，1米5厘米，150厘米，15米。
【分析】1米＝100厘米，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
【解答】解：1米5厘米＝105厘米
15米＝1500厘米
15厘米＜1米5厘米＜150厘米＜15米。
故答案为：15厘米，1米5厘米，150厘米，15米。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
考点卡片
1．长度的单位换算
【知识点归纳】
1千米＝1000米，
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米；
1分米＝10厘米＝100毫米；
1厘米＝10毫米．
单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．
【命题方向】
常考题型：
例1：和3.6千米相等的是（　　）
A、360米 B、3600米 C、3千米6米
分析：根据题意，先把3.6千米换算成用米作单位的数，然后再进行解答即可．
解：3.6×1000＝3600；
所以，3.6千米＝3600米；
故选：B．
点评：单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．
例2：用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（　　）
A、8.6+5.6 B、8.06+5.06 C、8.06+5.6
分析：此题应先把复名数换算成单名数，再进行计算：
（1）把8米6厘米换算成米数，先把6厘米换算成米数，用6除以进率100，得数再加上8即可；
（2）把5米60厘米换算成米数，先把60厘米换算成米数，用60除以进率100，得数再加上5即可，据此即可做出正确选择．
解：因为8米6厘米＝8.06米，
5米60厘米＝5.6米，
所以8米6厘米十5米60厘米＝8.06+5.6（米）；
故选：C．
点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．三年级同步个性化分层作业3.1.3长度的单位换算
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 浦口区期末）纳米是一个很小的长度单位，10亿纳米等于1米。由此推算，1000万纳米相当于（　　）
A．一个水杯的高度 B．一张银行卡的长度
C．食指的宽度 D．10张纸的厚度
2．（2024秋 双峰县期末）唐代诗人王之换的《凉州词》一诗中“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”中的“仞”在古代是一个长度单位，以周、秦、汉的度量衡来论，“一仞”也就是八尺，一尺等于今天的23.1cm，“一仞”相当于（　　）
A．成年人一掌的长度 B．成年人一步的长度
C．成年人一臂的长度 D．成年人的身高
3．（2023秋 巩义市期末）100张打印纸摞起来大约是1厘米，1万张纸摞起来大约是（　　）高。
A．1米 B．10米 C．100米
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 费县期末）古代有“站七坐五盘三半”之说。“站七”就是以头长为一个单位，人的身高大约为七个单位。王叔叔头长26厘米，按照上面的说法，他的身高大约是 　 　 厘米。
5．（2025春 西安期中）想一想，填一填。
3分米＝ 　 　 厘米
60毫米＝ 　 　 厘米
4米＝ 　 　 分米
7000米＝ 　 　 千米
6．（2025春 新安县期中）朝阳小学的跑道一圈是250米，　 　 圈是1千米．
三．判断题（共3小题）
7．（2025春 威县期中）比70厘米长3分米的是1米。 　 　
8．（2025春 三原县期中）10厘米长的线段比1米的线段长。 　 　
9．（2024春 烟台期末）哥哥身高16分米，妈妈身高160厘米，他们身高相同．　 　
四．计算题（共1小题）
10．（2023春 上蔡县期中）算一算。
8千米﹣3千米＝　 　 米 4000米+9千米＝　 　 千米
1米﹣1毫米＝　 　 毫米 1分米+15厘米＝　 　 厘米
三年级同步个性化分层作业3.1.3长度的单位换算
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 C D A
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 浦口区期末）纳米是一个很小的长度单位，10亿纳米等于1米。由此推算，1000万纳米相当于（　　）
A．一个水杯的高度 B．一张银行卡的长度
C．食指的宽度 D．10张纸的厚度
【考点】长度的单位换算．
【专题】常见的量．
【答案】C
【分析】10亿纳米等于1米，1000万纳米等于1厘米，根据生活实际情况，食指的宽度大约是1厘米，据此解答即可。
【解答】解：1000万纳米相当于食指的宽度。
故选：C。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
2．（2024秋 双峰县期末）唐代诗人王之换的《凉州词》一诗中“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”中的“仞”在古代是一个长度单位，以周、秦、汉的度量衡来论，“一仞”也就是八尺，一尺等于今天的23.1cm，“一仞”相当于（　　）
A．成年人一掌的长度 B．成年人一步的长度
C．成年人一臂的长度 D．成年人的身高
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；几何直观．
【答案】D
【分析】根据题意“一仞”也就是八尺，一尺等于今天的23.1cm，23.1×8即可求出多少厘米，再根据生活经验判断选择即可。
【解答】解：23.1×8＝184.8（厘米）
根据生活经验184.8厘米符合成人的身高。
故选：D。
【点评】本题考查了长度单位的认识及应用。
3．（2023秋 巩义市期末）100张打印纸摞起来大约是1厘米，1万张纸摞起来大约是（　　）高。
A．1米 B．10米 C．100米
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】A
【分析】先看看1万里面有几个100，就有几个1厘米，据此计算解答。
【解答】解：10000÷100＝100（厘米）
100厘米＝1米
因此100张打印纸摞起来大约是1厘米，1万张纸摞起来大约是1米高。
故选：A。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 费县期末）古代有“站七坐五盘三半”之说。“站七”就是以头长为一个单位，人的身高大约为七个单位。王叔叔头长26厘米，按照上面的说法，他的身高大约是 　182　 厘米。
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】182厘米。
【分析】根据题中分析可知，李叔叔身高是头长的7倍，用（26×7）即可求出他的身高是多少厘米。
【解答】解：26×7＝182（厘米）
答：他的身高是182厘米。
故答案为：182厘米。
【点评】此题主要考查了一位数乘两位数乘法的实际应用，求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算。
5．（2025春 西安期中）想一想，填一填。
3分米＝ 　30　 厘米
60毫米＝ 　6　 厘米
4米＝ 　40　 分米
7000米＝ 　7　 千米
【考点】长度的单位换算．
【专题】运算能力．
【答案】30，6，40，7。
【分析】高级单位分米化低级单位厘米乘进率10。
低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10。
高级单位米化低级单位分米乘进率10。
低级单位米化高级单位千米除以进率1000。
【解答】解：3分米＝30厘米
60毫米＝6厘米
4米＝40分米
7000米＝7千米
故答案为：30，6，40，7。
【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
6．（2025春 新安县期中）朝阳小学的跑道一圈是250米，　4　 圈是1千米．
【考点】长度的单位换算．
【专题】计算题；综合填空题；运算顺序及法则．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据1千米＝1000米，用1000除以朝阳小学的跑道一圈的长度，求出多少圈是1千米即可．
【解答】解：1千米＝1000米
1000÷250＝4（圈）
答：4圈是1千米．
故答案为：4．
【点评】此题主要考查了整数的除法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：1千米＝1000米．
三．判断题（共3小题）
7．（2025春 威县期中）比70厘米长3分米的是1米。 　√　
【考点】长度的单位换算．
【专题】推理能力．
【答案】√。
【分析】我们要先知道长度单位厘米、分米和米之间的换算关系。1分米＝10厘米，1米＝100厘米。
【解答】解：因为1米＝100厘米，所以比70厘米长3分米是1米，该说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题是考查长度的单位换算。常用长度单位米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率都是10。
8．（2025春 三原县期中）10厘米长的线段比1米的线段长。 　×　
【考点】长度的单位换算．
【专题】常规题型；能力层次．
【答案】×
【分析】根据1米＝100厘米，解答此题即可。
【解答】解：1米＝100厘米
所以10厘米长的线段比1米的线段短。
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
9．（2024春 烟台期末）哥哥身高16分米，妈妈身高160厘米，他们身高相同．　√　
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】√
【分析】由1分米＝10厘米，16分米就是16个10厘米，即160厘米，哥哥与妈妈身高都是16分米或160厘米，他们身高相同。
【解答】解：16分米＝160厘米
哥哥与妈妈身高都是16分米或160厘米，他们身高相同。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。
四．计算题（共1小题）
10．（2023春 上蔡县期中）算一算。
8千米﹣3千米＝　5000　 米 4000米+9千米＝　13　 千米
1米﹣1毫米＝　999　 毫米 1分米+15厘米＝　25　 厘米
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；运算能力．
【答案】5000；13；999；25。
【分析】先统一长度单位，再计算结果。
【解答】解：8千米﹣3千米＝5千米，5千米＝5000米；
4000米＝4千米，4千米+9千米＝13千米；
1米＝1000毫米，1000毫米﹣1毫米＝999毫米；
1分米＝10厘米，10厘米+15厘米＝25厘米。
8千米﹣3千米＝5000米 4000米+9千米＝13千米
1米﹣1毫米＝999毫米 1分米+15厘米＝25厘米
故答案为：5000；13；999；25。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握长度单位的互化方法。
考点卡片
1．长度的单位换算
【知识点归纳】
1千米＝1000米，
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米；
1分米＝10厘米＝100毫米；
1厘米＝10毫米．
单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．
【命题方向】
常考题型：
例1：和3.6千米相等的是（　　）
A、360米 B、3600米 C、3千米6米
分析：根据题意，先把3.6千米换算成用米作单位的数，然后再进行解答即可．
解：3.6×1000＝3600；
所以，3.6千米＝3600米；
故选：B．
点评：单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．
例2：用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（　　）
A、8.6+5.6 B、8.06+5.06 C、8.06+5.6
分析：此题应先把复名数换算成单名数，再进行计算：
（1）把8米6厘米换算成米数，先把6厘米换算成米数，用6除以进率100，得数再加上8即可；
（2）把5米60厘米换算成米数，先把60厘米换算成米数，用60除以进率100，得数再加上5即可，据此即可做出正确选择．
解：因为8米6厘米＝8.06米，
5米60厘米＝5.6米，
所以8米6厘米十5米60厘米＝8.06+5.6（米）；
故选：C．
点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．三年级同步个性化分层作业3.1.3长度的单位换算
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 泉山区期末）一根纸条长0.7米，和它同样长的是（　　）
A．分米 B．70 厘米 C．7厘米
2．（2025春 泗洪县期中）玲玲身高1米30厘米，她比军军矮1分米，军军的身高是（　　）
A．1米20厘米 B．1米31厘米 C．1米40厘米
3．（2025春 烟台期中）小明身高13分米，小花比小明高12厘米，小花身高（　　）
A．25分米 B．25厘米 C．142厘米 D．118厘米
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 上城区期末）纳米是一个很小的长度单位，用它来表示微小的长度。1毫米＝1000000纳米，那么1厘米＝　 　 纳米，5000000000纳米＝　 　 米。
5．（2025春 清新区期中）
6米＝ 　 　 分米 50厘米＝ 　 　 分米
3千米＝ 　 　 米 8厘米＝ 　 　 毫米
6．（2024春 酉阳县期末）为了全面了解学生身体健康状况，学校每年要举行一次体质健康检查，三年级的小宇同学在体检中量得身高1米5分米，他的身高还可以表示为 　 　 米。
三．判断题（共4小题）
7．（2025春 青岛期中）3000米与3千米一样长． 　 　
8．（2024秋 云城区期末）1米长的铁丝比100厘米长的绳子短． 　 　
9．（2024秋 兰西县期末）1米和100厘米一样长．　 　
10．（2024秋 天门期末）1米长的绳子比100厘米长的铁丝短．　 　
三年级同步个性化分层作业3.1.3长度的单位换算
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 B C C
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 泉山区期末）一根纸条长0.7米，和它同样长的是（　　）
A．分米 B．70 厘米 C．7厘米
【考点】长度的单位换算．
【专题】常见的量．
【答案】B
【分析】根据1米＝10分米＝100厘米，解答此题即可。
【解答】解：0.7×100＝70（厘米）
所以0.7米＝70厘米
故选：B。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
2．（2025春 泗洪县期中）玲玲身高1米30厘米，她比军军矮1分米，军军的身高是（　　）
A．1米20厘米 B．1米31厘米 C．1米40厘米
【考点】长度的单位换算．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，统一单位后，再计算；玲玲身高1米30厘米，比军军矮10厘米，求军军的身高，用玲玲的身高加上比军军矮的身高即可解答。
【解答】解：100厘米+30厘米＝130厘米
130厘米+10厘米＝140厘米
140厘米＝1米40厘米
军军的身高是1米40厘米。
A．1米20厘米，表示军军的身高比玲玲矮，不符合题意，答案错误；
B．1米31厘米，表示军军的身高比玲玲高1厘米，不符合题意，答案错误；
C．1米40厘米，表示军军的身高比玲玲高10厘米，符合题意，答案正确。
故选：C。
【点评】本题考查长度单位的换算以及实际应用。
3．（2025春 烟台期中）小明身高13分米，小花比小明高12厘米，小花身高（　　）
A．25分米 B．25厘米 C．142厘米 D．118厘米
【考点】长度的单位换算．
【专题】应用意识．
【答案】C
【分析】13分米＝130厘米，然后用小明的身高加上12厘米，即可计算出小花身高的身高。
【解答】解：13分米＝130厘米
130+12＝142（厘米）
答：小花身高142厘米。
故选：C。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加法的计算方法。
二．填空题（共3小题）
4．（2024秋 上城区期末）纳米是一个很小的长度单位，用它来表示微小的长度。1毫米＝1000000纳米，那么1厘米＝　10000000　 纳米，5000000000纳米＝　5　 米。
【考点】长度的单位换算．
【专题】综合填空题；应用意识．
【答案】10000000；5。
【分析】高级单位转换成低级单位乘进率，低级单位转换成高级单位除以进率，
根据1厘米＝10毫米，用1000000×10，即可求出1厘米等于多少纳米；用5000000000÷1000000＝5000毫米，求出5000000000纳米等于5000毫米，再根据1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，用5000÷1000，即可求出5000000000纳米等于多少米。
【解答】解：1厘米＝10000000纳米；
5000000000纳米＝5000毫米
5000000000纳米＝5米
纳米是一个很小的长度单位，用它来表示微小的长度。1毫米＝1000000纳米，那么1厘米＝10000000纳米，5000000000纳米＝5米。
故答案为：10000000；5。
【点评】本题考查的主要内容是单位换算问题。
5．（2025春 清新区期中）
6米＝ 　60　 分米 50厘米＝ 　5　 分米
3千米＝ 　3000　 米 8厘米＝ 　80　 毫米
【考点】长度的单位换算．
【专题】应用意识．
【答案】60，5，3000，80。
【分析】根据1米＝10分米，1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，由此解答即可。
【解答】解：
6米＝60分米 50厘米＝5分米
3千米＝3000米 8厘米＝80毫米
故答案为：60，5，3000，80。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
6．（2024春 酉阳县期末）为了全面了解学生身体健康状况，学校每年要举行一次体质健康检查，三年级的小宇同学在体检中量得身高1米5分米，他的身高还可以表示为 　1.5　 米。
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】1.5。
【分析】1米＝10分米，把1米平均分成10份，一份是0.1米，也就是1分米，所以5分米是5个0.1米，即0.5米；再把1米和0.5米相加即可。
【解答】解：5分米＝0.5米
1+0.5＝1.5（分米）
所以他的身高还可以表示为1.5米。
故答案为：1.5。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。
三．判断题（共4小题）
7．（2025春 青岛期中）3000米与3千米一样长． 　√　
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】√
【分析】低级单位米化高级单位千米除以进率1000（或高级单位千米化低级单位米乘进率1000）．
【解答】解：3000米＝3千米
即3000米与3千米一样长
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．
8．（2024秋 云城区期末）1米长的铁丝比100厘米长的绳子短． 　×　
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】×
【分析】把铁丝、绳子的长度都化成相同单位的名数，通过比较即可确定是否一样长．
【解答】解：1米＝100厘米
即1米长的铁丝与100厘米长的绳子一样长
原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．
9．（2024秋 兰西县期末）1米和100厘米一样长．　√　
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】√
【分析】根据长度单位间的进率，1米＝100厘米．
【解答】解：100厘米＝1米
即100厘米和1米一样长．
故答案为：√．
【点评】本题是考查长度单位间的进率，属于基础知识，要记住．
10．（2024秋 天门期末）1米长的绳子比100厘米长的铁丝短．　×　
【考点】长度的单位换算．
【专题】长度、面积、体积单位；数感；应用意识．
【答案】×
【分析】根据长度单位间的换算关系：1米＝100厘米，统一单位再比较，即可得出结论．
【解答】解：1米＝100厘米
所以原说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查长度单位的换算，关键是知道单位间的换算关系．
考点卡片
1．长度的单位换算
【知识点归纳】
1千米＝1000米，
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米；
1分米＝10厘米＝100毫米；
1厘米＝10毫米．
单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．
【命题方向】
常考题型：
例1：和3.6千米相等的是（　　）
A、360米 B、3600米 C、3千米6米
分析：根据题意，先把3.6千米换算成用米作单位的数，然后再进行解答即可．
解：3.6×1000＝3600；
所以，3.6千米＝3600米；
故选：B．
点评：单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．
例2：用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（　　）
A、8.6+5.6 B、8.06+5.06 C、8.06+5.6
分析：此题应先把复名数换算成单名数，再进行计算：
（1）把8米6厘米换算成米数，先把6厘米换算成米数，用6除以进率100，得数再加上8即可；
（2）把5米60厘米换算成米数，先把60厘米换算成米数，用60除以进率100，得数再加上5即可，据此即可做出正确选择．
解：因为8米6厘米＝8.06米，
5米60厘米＝5.6米，
所以8米6厘米十5米60厘米＝8.06+5.6（米）；
故选：C．
点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．

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