资源简介

三年级同步个性化分层作业3.2.1千米
一．选择题（共1小题）
1．（2025春 桥西区期末）丽丽明天要和爸爸妈妈去离家60千米的古北水镇游玩，他们的出行方式选择（　　）最合适。
A．步行 B．骑自行车 C．乘汽车
二．填空题（共5小题）
2．（2022秋 湖滨区期中）量比较长的路程，通常用 　 　 作单位，用字母表示是 　 　 。
3．（2009 崇文区）有四个牧场在同一条道路上，第一个牧场到第二个牧场为1.5千米，第二个牧场到第三个牧场的距离为10千米，第三个牧场到第四个牧场的距离为4.4千米，第四个牧场到第一个牧场的距离为4.1千米．那么从第一个牧场到第三个牧场的距离为 　 　 千米．
4．在横线上填上“＞”“＜”“＝”．
5千米 　 　 500千米 1米 　 　 98厘米
60千米 　 　 6000千米 500厘米 　 　 45米
7201米 　 　 7200千米 40分米 　 　 4000厘米
20000毫米 　 　 20米 21厘米 　 　 2分米．
5．明明家离学校680米，军军家离学校比明明家离学校要远一些，大约1 　 　 ．
6．计量比较长的路程，通常用　 　 作单位，用字母表示为　 　 ．1千米＝　 　 米．
三．判断题（共4小题）
7．（2024春 杏花岭区期末）小明家距奶奶家有50千米，适合步行去。 　 　
8．（2022秋 曾都区期末）王老师家距学校50千米，她最好步行去上班。 　 　
9．（2022春 电白区期中）测量学校到家的距离时，用分米作单位比较合适。 　 　
10．（2014秋 东安县校级月考）一条高速公路长约150米．　 　
三年级同步个性化分层作业3.2.1千米
参考答案与试题解析
一．选择题（共1小题）
题号 1
答案 C
一．选择题（共1小题）
1．（2025春 桥西区期末）丽丽明天要和爸爸妈妈去离家60千米的古北水镇游玩，他们的出行方式选择（　　）最合适。
A．步行 B．骑自行车 C．乘汽车
【考点】千米．
【答案】C
【分析】根据情景根据生活经验，60千米是一个比较长的路程，人每小时大约可以走4千米，坐汽车每小时行的路程大约80千米；所以他们选择的合适的出行方式是乘汽车。
【解答】解：丽丽明天要和爸爸妈妈去离家60千米的古北水镇游玩，他们的出行方式选择乘汽车最合适。
故选：C。
【点评】本题解题的关键是根据具体情景，联系生活实际、计量单位和数据的大小进行灵活地选择。
二．填空题（共5小题）
2．（2022秋 湖滨区期中）量比较长的路程，通常用 　千米　 作单位，用字母表示是 　km　 。
【考点】千米．
【专题】数据分析观念．
【答案】千米，km。
【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；注意在计量比较长物体的长度时，通常以“千米”为单位，用字母“km”表示；据此解答。
【解答】解：量比较长的路程，通常用千米作单位，用字母表示是km。
故答案为：千米，km。
【点评】此题主要考查常见的长度单位，注意平时基础知识的积累。
3．（2009 崇文区）有四个牧场在同一条道路上，第一个牧场到第二个牧场为1.5千米，第二个牧场到第三个牧场的距离为10千米，第三个牧场到第四个牧场的距离为4.4千米，第四个牧场到第一个牧场的距离为4.1千米．那么从第一个牧场到第三个牧场的距离为 　8.5或11.5　 千米．
【考点】千米．
【专题】压轴题．
【答案】见试题解答内容
【分析】从第一牧场到第三牧场的路有两条，一条是从第一牧场到第二牧场，再到第三牧场，另一条是从第一牧场到第四牧场再到第三牧场．
【解答】解：第一条路：1.5+10＝11.5（千米）；
第二条路：4.1+4.4＝8.5（千米）．
故答案为：8.5或11.5．
【点评】本题考查了学生对两点间距离的计算能力．
4．在横线上填上“＞”“＜”“＝”．
5千米 　＜　 500千米 1米 　＞　 98厘米
60千米 　＜　 6000千米 500厘米 　＜　 45米
7201米 　＜　 7200千米 40分米 　＜　 4000厘米
20000毫米 　＝　 20米 21厘米 　＞　 2分米．
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）单位相同，只比较数值即可．
（2）1米＝100厘米，100厘米＞98厘米．
（3）单位相同，只比较数值即可．
（4）500厘米＝5米，5米＜45米．
（5）7201米＝7.21千米，7.21千米＜7200千米．
（6）40分米＝400厘米，400厘米＜4000厘米．
（7）20000毫米＝20米．
（8）21厘米＝2.1分米，2.1分米＞2分米．
【解答】解：（1）5千米＜500千米；
（2）1米＞98厘米；
（3）60千米＜6000千米；
（4）500厘米＜45米；
（5）7201米＜7200千米；
（6）40分米＜4000厘米；
（7）20000毫米＝20米；
（8）21厘米＞2分米．
故答案为：＜，＞，＜，＜，＜，＜，＜，＝，＞．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．
5．明明家离学校680米，军军家离学校比明明家离学校要远一些，大约1 　千米　 ．
【考点】千米．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；推理能力．
【答案】见试题解答内容
【分析】军军家离学校比明明家离学校要远一些，明明家离学校680米，由此可以判断比680多一些，大约1000米．
【解答】解：军军家离学校比明明家离学校要远一些，大约1000米即1千米．
故答案为：千米．
【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及估算的方法，要熟练掌握，注意估算的是路程，填写的是长度单位．
6．计量比较长的路程，通常用　千米　 作单位，用字母表示为　km　 ．1千米＝　1000　 米．
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】千米，km，1000米．
【分析】根据学过知识可知：我们学过的长度单位有千米，米，分米，厘米，毫米；计量比较长的路程，通常用千米作单位，也叫公里，用字母表示为km，1千米＝1000米．据此解答即可．
【解答】解：计量比较长的路程，通常用千米作单位，用字母表示为km．1千米＝1000米．
故答案为：千米，km，1000米．
【点评】此题主要考查常见的长度单位，注意平时基础知识的积累．
三．判断题（共4小题）
7．（2024春 杏花岭区期末）小明家距奶奶家有50千米，适合步行去。 　×　
【考点】千米．
【专题】常规题型；运算能力．
【答案】×
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，小明家距奶奶家有50千米，他最好坐车去。
【解答】解：小明家距奶奶家有50千米，他最好坐车去。
故答案为：×
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
8．（2022秋 曾都区期末）王老师家距学校50千米，她最好步行去上班。 　×　
【考点】千米．
【专题】应用意识．
【答案】×
【分析】1千米大约需要步行15分钟。根据生活经验，结合数值、单位大小，即可进行解答。
【解答】解：由生活经验可知，王老师家距离学校50千米的话，她最好开车去上班，步行需要的时间太久了。所以题目说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查学生对千米的认识。解决此题时要注意联系生活实际。
9．（2022春 电白区期中）测量学校到家的距离时，用分米作单位比较合适。 　×　
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位；应用意识．
【答案】×
【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知测量公路的长度用“千米”作单位，据此解答即可。
【解答】解：测量学校到家的距离时，用千米作单位比较合适。所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
10．（2014秋 东安县校级月考）一条高速公路长约150米．　×　
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】×
【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小，可知计量一条高速公路的长应用“千米”作单位；据此判断即可．
【解答】解：由分析可知：一条高速公路长约150千米；
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
考点卡片
1．千米
【知识点归纳】
千米，拼音是qiān mǐ，汉语词语，意思是指长度单位，俗称公里，英文用km（kilometer）表示。
【命题方向】
常考题型：
在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.01〇0.0099
191米〇1.91千米
1.8〇1.800
解：因为191米＝0.191千米，所以191米＜1.91千米。
即：0.01＞0.0099
191米＜1.91千米
1.8＝1.800
故答案为：＞、＜、＝。三年级同步个性化分层作业3.2.1千米
一．选择题（共3小题）
1．（2022秋 永泰县期末）长度最接近1km的是（　　）
A．数学书的长度 B．洗衣机的高度
C．笑笑家离学校的距离 D．1元硬币的厚度
2．（2022春 合肥期末）一种交通工具每小时行驶80千米，这种交通工具最可能是（　　）
A． B．
C．
3．（2020秋 鼓楼区期末）以下单位中，用“km”表示的是（　　）
A．千克 B．毫米 C．分米 D．千米
二．填空题（共3小题）
4．（2022春 临泉县期中）把7毫米、77分米、7米、70厘米、7千米按从大到小的顺序排列．
　 　 ＞　 　 ＞　 　 ＞　 　 ＞　 　 ．
5．（2020春 高邑县期中）测量较长的路程时，我们通常用 　 　 作单位．
6．帮他们选择合适的出行方式。
步行 乘汽车 乘飞机
每小时走4千米 每小时行驶75千米 每小时行驶900千米
（1）小亮去离家1千米的叔叔家，合适的出行方式是 　 　 。
（2）王强的爸爸要去美国学习，合适的出行方式是 　 　 。
（3）小红和奶奶去离家45千米的动物园，她们应选择的出行方式是 　 　 。
三．判断题（共4小题）
7．（2023秋 山阳县期末）小华家离学校500米，他往返一次共走1千米．　 　
8．（2021秋 沽源县期末）王府井和水立方相距12千米，中午小宇在王府井游玩后，可坐地铁去水立方接着玩。 　 　
9．（2021春 栾城区期中）表示比较远的路程时用千米作单位，也叫作公里，可以用字母m来表示。 　 　
10．（2020春 简阳市期中）红红走完1千米大约用了100步。 　 　
三年级同步个性化分层作业3.2.1千米
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 C B D
一．选择题（共3小题）
1．（2022秋 永泰县期末）长度最接近1km的是（　　）
A．数学书的长度 B．洗衣机的高度
C．笑笑家离学校的距离 D．1元硬币的厚度
【考点】千米．
【专题】常见的量．
【答案】C
【分析】计量数学书的长度，用厘米作单位；计量洗衣机的高度，用分米作单位；计量笑笑家离学校的距离，用千米作单位；计量1元硬币的厚度，用毫米作单位。
【解答】解：长度最接近1km的是笑笑家离学校的距离。
故选：C。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
2．（2022春 合肥期末）一种交通工具每小时行驶80千米，这种交通工具最可能是（　　）
A． B．
C．
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】B
【分析】根据生活经验判断，电动车每小时约行30千米，汽车每小时约行80千米，飞机每小时约行800千米，据此选择。
【解答】解：汽车的速度每小时约行80千米。
故选：B。
【点评】本题考查了千米的认识及根据生活经验选择合适单位。
3．（2020秋 鼓楼区期末）以下单位中，用“km”表示的是（　　）
A．千克 B．毫米 C．分米 D．千米
【考点】千米．
【专题】常规题型；数感．
【答案】D
【分析】用“km”表示的是千米。据此答题即可。
【解答】解：用“km”表示的是千米。
故选：D。
【点评】本题考查千米的英文符号缩写表示。
二．填空题（共3小题）
4．（2022春 临泉县期中）把7毫米、77分米、7米、70厘米、7千米按从大到小的顺序排列．
　7千米　 ＞　77分米　 ＞　7米　 ＞　70厘米　 ＞　7毫米　 ．
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位；数感；运算能力．
【答案】7千米，77分米，7米，70厘米，7毫米．
【分析】因为1千米＝1000米，所以7千米＝7000米，所以7千米是最大的；剩下的几个中，7毫米的数字和单位都是最小的，所以7毫米就是最小的；然后把77分米，7米，70厘米都化成以分米为单位的数，再比较．
【解答】解：观察数据易知：7千米是最大的，7毫米是最小的；
7米＝70分米
70厘米＝7分米
77分米＞70分米＞7分米
即：77分米＞7米＞70厘米．
综上可知：7千米＞77分米＞7米＞70厘米＞7毫米．
故答案为：7千米，77分米，7米，70厘米，7毫米．
【点评】本题考查了长度的比较，要熟知各个单位的大小关系，以及单位之间的进率，能正确的换算单位．
5．（2020春 高邑县期中）测量较长的路程时，我们通常用 　千米　 作单位．
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】见试题解答内容
【分析】计算路程通常用千米作计量单位．
【解答】解：测量较长的路程时，我们通常用千米作单位；
故答案为：千米．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
6．帮他们选择合适的出行方式。
步行 乘汽车 乘飞机
每小时走4千米 每小时行驶75千米 每小时行驶900千米
（1）小亮去离家1千米的叔叔家，合适的出行方式是 　步行　 。
（2）王强的爸爸要去美国学习，合适的出行方式是 　乘飞机　 。
（3）小红和奶奶去离家45千米的动物园，她们应选择的出行方式是 　乘汽车　 。
【考点】千米．
【专题】应用意识．
【答案】（1）步行；（2）乘飞机；（3）乘汽车。
【分析】随着距离从近到远，依次选取出行方式：步行、乘汽车、乘飞机。
【解答】解：（1）小亮去离家1千米的叔叔家，合适的出行方式是步行。
（2）王强的爸爸要去美国学习，合适的出行方式是乘飞机。
（3）小红和奶奶去离家45千米的动物园，她们应选择的出行方式是乘汽车。
故答案为：步行；乘飞机；乘汽车。；乘飞机；乘汽车。
【点评】本题考查长度单位的认识以及根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
三．判断题（共4小题）
7．（2023秋 山阳县期末）小华家离学校500米，他往返一次共走1千米．　√　
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】√
【分析】小华家离学校500米，他往返一次共走2个500米，即500+500＝1000（米），再把1000米化成1千米．
【解答】解：500+500＝1000（米）
1000米＝1千米
即小华家离学校500米，他往返一次共走1千米．
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
8．（2021秋 沽源县期末）王府井和水立方相距12千米，中午小宇在王府井游玩后，可坐地铁去水立方接着玩。 　√　
【考点】千米．
【专题】常见的量．
【答案】√
【分析】结合现实实际情况，解答此题即可。
【解答】解：王府井和水立方相距12千米，中午小宇在王府井游玩后，可坐地铁去水立方接着玩。
题干说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。
9．（2021春 栾城区期中）表示比较远的路程时用千米作单位，也叫作公里，可以用字母m来表示。 　×　
【考点】千米．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】×
【分析】1千米也可以用1公里来表示，千米用字母km表示，据此判断。
【解答】解：表示比较远的路程时用千米作单位，也叫作公里，可以用字母km来表示。所以原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握千米与公里的联系，知道用字母表示常用的量。
10．（2020春 简阳市期中）红红走完1千米大约用了100步。 　×　
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位；数感．
【答案】×
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况解答即可。
【解答】解：红红一步大约走50厘米，所以1千米大约需要走2000步，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题关键是感知1千米的长度。
考点卡片
1．千米
【知识点归纳】
千米，拼音是qiān mǐ，汉语词语，意思是指长度单位，俗称公里，英文用km（kilometer）表示。
【命题方向】
常考题型：
在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.01〇0.0099
191米〇1.91千米
1.8〇1.800
解：因为191米＝0.191千米，所以191米＜1.91千米。
即：0.01＞0.0099
191米＜1.91千米
1.8＝1.800
故答案为：＞、＜、＝。三年级同步个性化分层作业3.2.1千米
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 邢台期中）德明古镇是一座以古老璀璨的元曲文化为主题的文化特色小镇。文文一家要去离家120千米的德明古镇游玩，他们选择（　　）去最合适。
A．乘汽车 B．步行 C．骑自行车
2．（2024秋 韩城市期中）聪聪和爸爸、妈妈共同规划了新一年的出行计划，下面规划中不合理的是（　　）
A．每周六骑共享单车到相距4千米的公园游玩。
B．每月末乘公交车到相距5千米的社区养老中心当志愿者。
C．每月初步行到相距60千米的郊区露营。
D．暑假乘飞机去相距1000千米的张家界旅游。
3．（2024秋 怀远县期中）周末，李芳一家要到离家20千米的动物园去玩，选择（　　）的方式更合适。
A．步行 B．开车 C．坐火车
二．判断题（共4小题）
4．（2024秋 峡江县期末）小红家距离奶奶家45千米，她最好走着去。 　 　
5．（2024春 市南区期末）千米用字母km表示，1千米＝1公里＝1000米。 　 　
6．（2023秋 景县期末）小红家距奶奶家20千米，她最好步行去． 　 　
7．（2023秋 龙湖区校级月考）长沙距离广州大约有669千米，从长沙到广州，步行去最合适。 　 　
三．解答题（共1小题）
8．（2024 虞城县模拟）在如图中量出所需的数据（取整厘米数），再计算．
A、B两地相距80千米，A、C两地相距多少千米呢？
三年级同步个性化分层作业3.2.1千米
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 A C B
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 邢台期中）德明古镇是一座以古老璀璨的元曲文化为主题的文化特色小镇。文文一家要去离家120千米的德明古镇游玩，他们选择（　　）去最合适。
A．乘汽车 B．步行 C．骑自行车
【考点】千米．
【专题】几何直观．
【答案】A
【分析】根据长度单位的认识，120千米的距离比较远，文文一家要去离家120千米的德明古镇游玩，他们选择乘汽车去最合适，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，文文一家要去离家120千米的德明古镇游玩，他们选择乘汽车去最合适。
故选：A。
【点评】本题考查了千米的认识，结合题意分析解答即可。
2．（2024秋 韩城市期中）聪聪和爸爸、妈妈共同规划了新一年的出行计划，下面规划中不合理的是（　　）
A．每周六骑共享单车到相距4千米的公园游玩。
B．每月末乘公交车到相距5千米的社区养老中心当志愿者。
C．每月初步行到相距60千米的郊区露营。
D．暑假乘飞机去相距1000千米的张家界旅游。
【考点】千米．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据生活实际逐项分析即可解答。
【解答】解：A．每周六骑共享单车到相距4千米的公园游玩。符合实际情况，故合理；
B．每月末乘公交车到相距5千米的社区养老中心当志愿者。符合实际情况，故合理；
C．每月初步行到相距60千米的郊区露营。不符合实际情况，故不合理；
D．暑假乘飞机去相距1000千米的张家界旅游。符合实际情况，故合理。
故选：C。
【点评】本题考查生活常识问题，注意生活常识的积累是解决本题的关键。
3．（2024秋 怀远县期中）周末，李芳一家要到离家20千米的动物园去玩，选择（　　）的方式更合适。
A．步行 B．开车 C．坐火车
【考点】千米．
【专题】数据分析观念．
【答案】B
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的出行方式即可。
【解答】解：周末，李芳一家要到离家20千米的动物园去玩，选择乘开车的方式更合适。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
二．判断题（共4小题）
4．（2024秋 峡江县期末）小红家距离奶奶家45千米，她最好走着去。 　×　
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念．
【答案】×。
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知：一个人每小时步行约5千米，45千米不是一段很长的路程，也不是一段很短的路程，据此判断即可。
【解答】解：小红家距离奶奶家45千米。45千米是较远的路程，她走路去不太合适，最好的出行方式是乘车去，原题的说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了长度单位千米的认识及应用。
5．（2024春 市南区期末）千米用字母km表示，1千米＝1公里＝1000米。 　√　
【考点】千米．
【专题】几何直观．
【答案】√。
【分析】千米，拼音是qiān mǐ，汉语词语，意思是指长度单位，俗称公里，英文用km（kilometer）表示，据此结合题意分析解答即可。
【解答】解：千米用字母km表示，1千米＝1公里＝1000米。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了千米的认识，结合题意分析解答即可。
6．（2023秋 景县期末）小红家距奶奶家20千米，她最好步行去． 　×　
【考点】千米．
【专题】长度、面积、体积单位．
【答案】×
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好乘坐交通工具；据此判断即可．
【解答】解：小红家距奶奶家20千米，她最好乘坐交通工具去；
故原来的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
7．（2023秋 龙湖区校级月考）长沙距离广州大约有669千米，从长沙到广州，步行去最合适。 　×　
【考点】千米．
【专题】应用意识．
【答案】×
【分析】根据长沙距离广州大约有669千米，距离较远，根据实际情况建议坐火车去最合适。
【解答】解：长沙距离广州大约有669千米，从长沙到广州，坐火车去最合适。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的交通工具，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
三．解答题（共1小题）
8．（2024 虞城县模拟）在如图中量出所需的数据（取整厘米数），再计算．
A、B两地相距80千米，A、C两地相距多少千米呢？
【考点】千米．
【专题】比和比例；行程问题．
【答案】见试题解答内容
【分析】如图，首先根据A、B两地相距80千米（实际距离），图上距离是2厘米，据此可以求出图上距离1厘米表示实际距离多少千米，再量出A、C两地之间的图上距离，然后用乘法解答即可．
【解答】解：如图：
80÷2×3
＝40×3
＝120（千米），
答：A、C两地之间的图上距离120千米．
【点评】此题属于简单的正归一问题，首先根据“等分”除法的意义，用除法求出单一量，再根据整数乘法的意义，用乘法求出总量．
考点卡片
1．千米
【知识点归纳】
千米，拼音是qiān mǐ，汉语词语，意思是指长度单位，俗称公里，英文用km（kilometer）表示。
【命题方向】
常考题型：
在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.01〇0.0099
191米〇1.91千米
1.8〇1.800
解：因为191米＝0.191千米，所以191米＜1.91千米。
即：0.01＞0.0099
191米＜1.91千米
1.8＝1.800
故答案为：＞、＜、＝。

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