资源简介

三年级同步个性化分层作业2.3表内除加、除减
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 秀山县期末）小红家原来有25只鸭子，又买来15只。将这些鸭子平均放在5个笼子里，每个笼子里放几只？下面列式正确的是（　　）
A．（25﹣15）×5 B．25﹣15÷5 C．（25+15）÷5
2．（2025春 海曙区期末）小梅的作业本有一部分不小心沾上了墨水，她列的算式是（45﹣27）÷3。被墨水遮住的是（　　）
妈妈买了一共花了45元，其中1盒草莓27元，每千克苹果多少元？
A．1盒草莓和1千克苹果 B．3盒草莓和1千克苹果
C．1盒草莓和3千克苹果
3．（2024秋 自贡期末）把90﹣18＝72和72÷9＝8合并列成一个综合算式是（　　）
A．90﹣18÷9 B．90﹣72÷9 C．（90﹣18）÷9
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 蓝田县期末）计算71﹣14÷2时，先算 　 　 法。（填“减”或“除”）
5．（2025春 宁乡市期末）小明有18颗糖，小红有12颗糖，小明给 　 　 颗糖给小红，两人的糖就一样多。
6．（2025春 海曙区期末）在萱萱姐姐的直播间里，原来标价每包12元的果冻，现在4包36元，现在每包比原来便宜 　 　 元。
三．判断题（共3小题）
7．（2025春 万柏林区期末）小林买了24个梨和48个桃，把这两种水果每8个装一盘，求一共可装多少盘？列式是24+48÷8。 　 　
8．（2025春 安居区期末）36﹣9÷3和（36﹣9）÷3运算顺序不同，结果也不同。 　 　
9．（2025春 长沙期中）算式“18﹣12÷3”应先算减法。 　 　
四．解答题（共1小题）
10．（2025春 潍城区期末）看图列式计算。
三年级同步个性化分层作业2.3表内除加、除减
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 C C C
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 秀山县期末）小红家原来有25只鸭子，又买来15只。将这些鸭子平均放在5个笼子里，每个笼子里放几只？下面列式正确的是（　　）
A．（25﹣15）×5 B．25﹣15÷5 C．（25+15）÷5
【考点】表内除加、除减．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】C
【分析】原来鸭子只数+又买来鸭子只数＝鸭子总只数，每个笼子里只数＝总只数÷笼子个数，据此列式即可。
【解答】解：（25+15）÷5
＝40÷5
＝8（只）
故选：C。
【点评】此题考查表内除加的计算及应用。
2．（2025春 海曙区期末）小梅的作业本有一部分不小心沾上了墨水，她列的算式是（45﹣27）÷3。被墨水遮住的是（　　）
妈妈买了一共花了45元，其中1盒草莓27元，每千克苹果多少元？
A．1盒草莓和1千克苹果 B．3盒草莓和1千克苹果
C．1盒草莓和3千克苹果
【考点】表内除加、除减．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】C
【分析】45元是买草莓和苹果一共花的钱数，因为1盒草莓27元，则（45﹣27）表示买苹果的价钱，除以3得出每千克苹果的钱数，则说明有3千克苹果。据此解答即可。
【解答】解：小梅的作业本有一部分不小心沾上了墨水，她列的算式是（45﹣27）÷3。被墨水遮住的是：1盒草莓和3千克苹果。
故选：C。
【点评】此题考查表内除加的计算及应用。
3．（2024秋 自贡期末）把90﹣18＝72和72÷9＝8合并列成一个综合算式是（　　）
A．90﹣18÷9 B．90﹣72÷9 C．（90﹣18）÷9
【考点】表内除加、除减．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】C
【分析】将72÷9＝8中被除数用（90﹣18）替换即可解答。
【解答】解：根据分析可得：（90﹣18）÷9＝8。
故选：C。
【点评】此题考查表内除减混合运算的运用。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 蓝田县期末）计算71﹣14÷2时，先算 　除　 法。（填“减”或“除”）
【考点】表内除加、除减．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】除。
【分析】计算71﹣14÷2时，先算除法，再算减法，据此解答即可。
【解答】解：计算71﹣14÷2时，先算除法。
71﹣14÷2
＝71﹣7
＝64
故答案为：除。
【点评】此题考查表内除减的计算。
5．（2025春 宁乡市期末）小明有18颗糖，小红有12颗糖，小明给 　3　 颗糖给小红，两人的糖就一样多。
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】3。
【分析】根据题意，用18减去12，求出小明比小红多的数量，然后再多的数量平均分成2份即可。
【解答】解：18﹣12＝6（颗）
6＝3+3
答：小明有18颗糖，小红有12颗糖，小明给3颗糖给小红，两人的糖就一样多。
故答案为：3。
【点评】本题关键求出小明比小红多的数量，然后再多的数量平均分即可。
6．（2025春 海曙区期末）在萱萱姐姐的直播间里，原来标价每包12元的果冻，现在4包36元，现在每包比原来便宜 　3　 元。
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】3。
【分析】根据题意，用36除以4求出现在每包的价钱，然后再用原来每包的价钱减去现在每包的价钱即可。
【解答】解：12﹣36÷4
＝12﹣9
＝3（元）
答：现在每包比原来便宜3元。
故答案为：3。
【点评】本题考查了运用整数除法和减法的意义解决实际问题的能力。
三．判断题（共3小题）
7．（2025春 万柏林区期末）小林买了24个梨和48个桃，把这两种水果每8个装一盘，求一共可装多少盘？列式是24+48÷8。 　×　
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×。
【分析】根据题意，用24加48求出两种水果的数量，然后再除以8即可。
【解答】解：（24+48）÷8
＝72÷8
＝9（盘）
答：一共可装9盘。
原题做法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了运用整数除法和加法的意义解决实际问题的能力。
8．（2025春 安居区期末）36﹣9÷3和（36﹣9）÷3运算顺序不同，结果也不同。 　√　
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】√。
【分析】分别得出36﹣9÷3和（36﹣9）÷3的运算顺序，求出各自的结果，再比较解答。
【解答】解：36﹣9÷3，先算除法，再算减法；
（36﹣9）÷3，先算减法，再算除法；
36﹣9÷3
＝36﹣3
＝33
（36﹣9）÷3
＝27÷3
＝9
所以36﹣9÷3和（36﹣9）÷3运算顺序不同，结果也不同。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】含有算式的比较大小，先求出算式的结果，然后再比较解答。
9．（2025春 长沙期中）算式“18﹣12÷3”应先算减法。 　×　
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×。
【分析】18﹣12÷3，先算除法，再算减法；据此解答。
【解答】解：算式“18﹣12÷3”应先算除法，再算减法；
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了整数四则混合运算的顺序，先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。
四．解答题（共1小题）
10．（2025春 潍城区期末）看图列式计算。
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】4个。
【分析】根据题意，用31减去19求出3个盒子装的个数，然后再除以3即可。
【解答】解：（31﹣19）÷3
＝12÷3
＝4（个）
答：平均每盒有4个。
【点评】本题考查了运用整数除法和减法的意义解决实际问题的能力。
考点卡片
1．表内除加、除减
【知识点归纳】
1、表内除法的知识点：
（1）理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。
（2）会用乘法口诀求商。
（3）根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。
（4）被除数÷除数＝商；
被除数÷商＝除数；
除数×商＝被除数
2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
【方法总结】
1、平均分里有两种情况：
（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数＝每份数
例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？
（2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数＝份数
例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？
【常考题型】
口算题。
32÷8﹣2＝ 27÷3+4＝ 72÷9+6＝
答案：2；13；14
填一填。
21÷7+3，要先算（　　）法，再算（　　）法，最后结果是（　　）。
答案：除；加；6三年级同步个性化分层作业2.3表内除加、除减
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 城厢区期中）一顶帽子8元，4双袜子16元。一双袜子比一顶帽子便宜（　　）元。
A．8 B．4 C．2
2．（2024春 芙蓉区期末）把15﹣9＝6和24÷6＝4合并成一个综合算式是（　　）
A．24÷（15﹣9） B．24÷15﹣9 C．15﹣9÷24
3．（2024春 铜山区期末）某停车场收费规定：前2小时共需付款8元，以后每小时付款5元。林师傅一次停车付款23元，他一共停车（　　）小时。
A．3小时 B．4小时 C．5小时 D．6小时
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 万柏林区期末）军军在计算“12+□×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得到310，正确的结果是 　 　 。
5．（2025春 福清市期末）草莓糖有18颗，奶酥糖有12颗，总共有 　 　 颗糖。要是平均分给6个小朋友，每人能分到 　 　 颗糖，综合算式是 　 　 。
6．（2025春 新沂市期末）小刚在计算“84+☆÷3”时，由于粗心，先算了加法，后算了除法，结果是32，那么，☆表示的数是 　 　 ，这道题正确的得数是 　 　 。
三．判断题（共3小题）
7．（2024春 吐鲁番市期末）9+9÷3与（9+9）÷3的得数相同。 　 　
8．（2024春 修水县期中）计算9+15÷3时，应先算加法。 　 　
9．（2024秋 榆林期中）计算54﹣24÷3的运算顺序是从左往右。 　 　
四．计算题（共1小题）
10．（2024秋 晋江市期中）先说一说每组题的运算顺序有什么不同，再计算。
7﹣2×3＝
6+10÷2＝
（7﹣2）×3＝
（6+10）÷2＝
三年级同步个性化分层作业2.3表内除加、除减
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 B A C
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 城厢区期中）一顶帽子8元，4双袜子16元。一双袜子比一顶帽子便宜（　　）元。
A．8 B．4 C．2
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据题意，4双袜子16元，先用16除以4求出每双袜子的钱数，然后再和一顶帽子的单价作差求解。
【解答】解：8﹣16÷4
＝8﹣4
＝4（元）
答：一双袜子比一顶帽子便宜4元。
故选：B。
【点评】本题主要考查了整数除法和减法的意义，先求出每双袜子的单价是关键。
2．（2024春 芙蓉区期末）把15﹣9＝6和24÷6＝4合并成一个综合算式是（　　）
A．24÷（15﹣9） B．24÷15﹣9 C．15﹣9÷24
【考点】表内除加、除减．
【专题】文字题；运算能力．
【答案】A
【分析】观察可知，第二个算式中的6可以用第一个算式代替，第一个算式是减法，有减有除，先算减法时，减法要用小括号括起来，这样就组成了一个综合算式，据此解答。
【解答】解：根据分析可知，把15﹣9＝6和24÷6＝4合并成一个综合算式，正确的是24÷（15﹣9）。
故选：A。
【点评】此题考查了四则混合运算的运算顺序。
3．（2024春 铜山区期末）某停车场收费规定：前2小时共需付款8元，以后每小时付款5元。林师傅一次停车付款23元，他一共停车（　　）小时。
A．3小时 B．4小时 C．5小时 D．6小时
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】23元＞8元，因此先用23元减8元，从而计算出后面几小时付的钱数，再用后面几小时付的钱数除以5，即可计算出超出2小时的小时数，最后再加2小时即可。
【解答】解：（23﹣8）÷5
＝15÷5
＝3（小时）
3+2＝5（小时）
答：他一共停车5小时。
故选：C。
【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，求出超出2小时之后的时间是关键。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 万柏林区期末）军军在计算“12+□×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得到310，正确的结果是 　262　 。
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】262。
【分析】根据加减法、乘除法的互逆关系，用310除以5，即可计算出12与□的和，再减去12，即可计算出□表示的数，再根据正确的运算顺序，先算乘法，再算加法，算出正确的结果。
【解答】解：310÷5﹣12
＝62﹣12
＝50
12+50×5
＝12+250
＝262
答：正确的结果是262。
故答案为：262。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握加减法、乘除法的互逆关系。
5．（2025春 福清市期末）草莓糖有18颗，奶酥糖有12颗，总共有 　30　 颗糖。要是平均分给6个小朋友，每人能分到 　5　 颗糖，综合算式是 　（18+12）÷6　 。
【考点】表内除加、除减；100以内进位加法．
【专题】应用意识．
【答案】30；5；（18+12）÷6。
【分析】把两种糖果各自的颗数相加，即可计算出总共有多少颗。
用糖果的总数除以6，即可计算出每人能分到多少颗，列综合算式时，要先算加法，再算除法，在加法算式上添加小括号。
【解答】解：18+12＝30（颗）
30÷6＝5（颗）
答：总共有30颗糖。每人能分到5颗糖，综合算式是（18+12）÷6。
故答案为：30；5；（18+12）÷6。
【点评】本题解题的关键是根据加法的意义与除法的意义，列式计算。
6．（2025春 新沂市期末）小刚在计算“84+☆÷3”时，由于粗心，先算了加法，后算了除法，结果是32，那么，☆表示的数是 　12　 ，这道题正确的得数是 　88　 。
【考点】表内除加、除减．
【专题】数据分析观念；运算能力．
【答案】12，88。
【分析】84+☆÷3是先算加法后算除法，应是（84+☆）÷3＝32，根据运算结果，运用逆推法，求出☆的值，再根据正确的运算顺序，先算除法，再算加法求出计算的结果。
【解答】解：32×3﹣84
＝96﹣84
＝12
84+12÷3
＝84+4
＝88
答：☆表示的数是12，这道题正确的得数是88。
故答案为：12，88。
【点评】本题根据除法算式和加法算式中各部分的关系，求出未知数的值，进而求解。
三．判断题（共3小题）
7．（2024春 吐鲁番市期末）9+9÷3与（9+9）÷3的得数相同。 　×　
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×
【分析】9+9÷3先算除法，再算加法，（9+9）÷3先算加法，再算除法，分别计算结果，再判断对错。
【解答】解：9+9÷3
＝9+3
＝12
（9+9）÷3
＝18÷3
＝6
这两个结果得数不同，所以原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题解题关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序。
8．（2024春 修水县期中）计算9+15÷3时，应先算加法。 　×　
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×
【分析】一个算式利只含有除加混合运算，应先算除法，再算加法，据此判断。
【解答】解：9+15÷3
＝9+5
＝14
答：计算9+15÷3时，应先算除法，后算加法。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，灵活解答。
9．（2024秋 榆林期中）计算54﹣24÷3的运算顺序是从左往右。 　×　
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×。
【分析】整数的四则混合运算顺序是如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算，如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法。
【解答】解：54﹣24÷3
＝54﹣8
＝46
计算54﹣24÷3的运算顺序是先算除法，再算减法，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
四．计算题（共1小题）
10．（2024秋 晋江市期中）先说一说每组题的运算顺序有什么不同，再计算。
7﹣2×3＝
6+10÷2＝
（7﹣2）×3＝
（6+10）÷2＝
【考点】表内除加、除减；表内乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】1；15；11；8。
【分析】先算乘法，再算减法；
先算除法，再算加法；
先算小括号里面的减法，再算乘法；
先算小括号里面的加法，再算除法，由此求解。
【解答】解：先算乘法，再算减法；
7﹣2×3
＝7﹣6
＝1
先算减法，再算乘法；
（7﹣2）×3
＝5×3
＝15
先算除法，再算加法；
6+10÷2
＝6+5
＝11
先算加法，再算除法；
（6+10）÷2
＝16÷2
＝8
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
考点卡片
1．100以内进位加法
【知识点归纳】
1、两位数加一位数（不进位）的笔算方法：先把相同数位对齐，再从个位加起，个位上相加的和写在个位上，十位上的数直接写在十位上。
2、两位数加两位数（不进位）的笔算方法：先把相同数位对齐，再从个位加起，哪一位上相加的和就写那一位上。
3、两位数加两位数（进位）的笔算方法：先把相同数位对齐，再从个位加起，个位相加满十，向十位进1。
【方法总结】
常见注意事项汇总：
①个位相加满十后要向前一位进1；
②相同数位要对齐；
③个位相加得十，进1后个位没有写0占位。
【常考题型】
1、计算。
答案：63；73；61；93
小猴摘桃子，摘下29个后，还剩42个，树上原来有多少个桃子？
答案：29+42＝71（个）
2．表内乘加、乘减
【知识点归纳】
一、乘法的初步认识：
1、意义：几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。
2、名称：乘数×乘数＝积
【方法总结】
1、求几个相同加数的和，除了可以用加法表示外，还可以用乘法表示。但用乘法表示更加简便。
2、相同加数相加写成乘法时，先看成几个几。如：5+5+5+5 看成4个5，可以表示：5×4或 4×5。
3、加法改写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
4、快速算乘法，背熟乘法口诀是关键。
5、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。
6、算式各部分名称及计算公式。
乘法：因数×因数＝积
加法：加数+加数＝和 和﹣加数＝加数
减法：被减数﹣减数＝差　被减数＝差+减数
减数＝被减数﹣差
【常考题型】
1、列式计算。
（1）4个6连加的和是多少？
（2）4乘5的积再加上13得多少？
答案：（1）4×6＝24；
（2）4×5+13＝33
2、我会口算：
5×9﹣5＝ 6×4+4＝ 7×5+5＝
答案：40；28；40
3．表内除加、除减
【知识点归纳】
1、表内除法的知识点：
（1）理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。
（2）会用乘法口诀求商。
（3）根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。
（4）被除数÷除数＝商；
被除数÷商＝除数；
除数×商＝被除数
2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
【方法总结】
1、平均分里有两种情况：
（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数＝每份数
例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？
（2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数＝份数
例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？
【常考题型】
口算题。
32÷8﹣2＝ 27÷3+4＝ 72÷9+6＝
答案：2；13；14
填一填。
21÷7+3，要先算（　　）法，再算（　　）法，最后结果是（　　）。
答案：除；加；6三年级同步个性化分层作业2.3表内除加、除减
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 两江新区期末）算式（8+12）÷4和8+12÷4相比较（　　）
A．运算顺序不同，结果相同
B．运算顺序相同，结果相同
C．运算顺序不同，结果不同
2．（2025春 增城区期中）算式（20+10）÷5能帮助解决下面哪个问题？（　　）
A．小美有20颗糖，吃了10颗，剩下的她每天吃5颗，能吃几天？
B．操场上有20个男生和10个女生，平均分成5组，每组有多少人？
C．一个笔记本5元，小明带了20元，还能再买几本？
D．鱼缸里有20条金鱼和10条红鱼，捞出5条后还剩多少条？
3．（2025春 延长县期中）笑笑带了40元，买了一个文具袋用了16元，剩下的钱买8元一支的可擦笔，能买多少支？下面列式正确的是（　　）
A．40﹣16÷8 B．（40﹣16）÷8 C．40+16﹣8
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 平阳县期末）同学们一共要种65棵树，已经种了17棵，剩下的平均分给6个小组种，每个小组还要种　 　 棵。
5．（2025春 汉阳区期末）壮壮在计算“32﹣□÷4”时弄错了运算顺序，先算减法后算除法，得数是4，正确的得数是 　 　 。
6．（2025春 瑞金市期中）小宇在计算“27+〇÷9”时弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是5。正确的得数应该是　 　 。
三．判断题（共3小题）
7．（2025春 和政县期中）计算27÷9+3的运算顺序是从左往右。 　 　
8．（2024秋 环翠区校级期末）54﹣54÷9的得数是0。 　 　
9．（2024秋 莲湖区期末）8+12÷4与（8+12）÷4的结果是相同的。 　 　
四．解答题（共1小题）
10．（2025春 延长县期中）先填空，再列综合算式。
（1）
算式：　 　
（2）
算式：　 　
三年级同步个性化分层作业2.3表内除加、除减
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
题号 1 2 3
答案 C B B
一．选择题（共3小题）
1．（2025春 两江新区期末）算式（8+12）÷4和8+12÷4相比较（　　）
A．运算顺序不同，结果相同
B．运算顺序相同，结果相同
C．运算顺序不同，结果不同
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】C
【分析】算式（8+12）÷4应该先算小括号里的加法，再算括号外的除法；算式8+12÷4应该先算除法，再算加法，据此计算得出结果。
【解答】解：算式（8+12）÷4应该先算加法，再算除法。
（8+12）÷4
＝20÷4
＝5
算式8+12÷4应该先算除法，再算加法。
8+12÷4
＝8+3
＝11
所以算式（8+12）÷4和8+12÷4相比较，运算顺序不同，结果也不同。
故选：C。
【点评】本题考查整数的四则运算，熟练掌握运算顺序是解题的关键。
2．（2025春 增城区期中）算式（20+10）÷5能帮助解决下面哪个问题？（　　）
A．小美有20颗糖，吃了10颗，剩下的她每天吃5颗，能吃几天？
B．操场上有20个男生和10个女生，平均分成5组，每组有多少人？
C．一个笔记本5元，小明带了20元，还能再买几本？
D．鱼缸里有20条金鱼和10条红鱼，捞出5条后还剩多少条？
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据算式（20+10）÷5可知，要先算加法，再算除法，依次分析四个选项，解答即可。
【解答】解：A．先用小美有糖的总颗数减去吃的颗数，求出剩下的颗数，再用剩下的颗数除以每天吃的颗数，就能算出吃的天数，列式为：（20﹣10）÷5，不符合题意；
B．先用加法算出操场上男生和女生的总人数，再用总人数除以分的组数，就可以算出每组有多少人，列式为：（20+10）÷5，符合题意；
C．先用小明带的钱数减去一个笔记本的钱数，求出剩下的钱，再除以一个笔记本的钱数，可以求出还能再买几本，列式为：（20﹣5）÷5，不符合题意；
D．先用加法算出鱼缸里鱼的总条数，再减去捞出的条数，就可以求出还剩多少条，列式为：20+10﹣5，不符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查了运用整数除法和加减法的意义解决实际问题的能力。
3．（2025春 延长县期中）笑笑带了40元，买了一个文具袋用了16元，剩下的钱买8元一支的可擦笔，能买多少支？下面列式正确的是（　　）
A．40﹣16÷8 B．（40﹣16）÷8 C．40+16﹣8
【考点】表内除加、除减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】B
【分析】带的钱数减去用去的钱数，求出剩下的钱数，再除以买一支可擦笔的钱数，即可求出能买的支数，据此解答。
【解答】解：（40﹣16）÷8
＝24÷8
＝3（支）
答：能买3支。
故选：B。
【点评】本题考查整数除减的应用，明确数量间的关系是解题的关键。
二．填空题（共3小题）
4．（2025春 平阳县期末）同学们一共要种65棵树，已经种了17棵，剩下的平均分给6个小组种，每个小组还要种　8　 棵。
【考点】表内除加、除减．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】8。
【分析】一共要种的棵数减去已经种的棵数，求出剩下的棵数，再用剩下的棵数除以平均分的小组数，即可求出每个小组要种的棵数。
【解答】解：（65﹣17）÷6
＝48÷6
＝8（棵）
答：每个小组还要种8棵。
故答案为：8。
【点评】本题考查整数除减的应用，明确数量间的关系是解题的关键。
5．（2025春 汉阳区期末）壮壮在计算“32﹣□÷4”时弄错了运算顺序，先算减法后算除法，得数是4，正确的得数是 　28　 。
【考点】表内除加、除减．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】28。
【分析】根据题意，先用错误的得数和4相乘，求出32﹣□的差，再用32减去这个差，得出□代表的数，代入到算式中，先算除法，再算减法，计算出结果即可。
【解答】解：4×4＝16；
32﹣16＝16，
即□＝16；
32﹣16÷4
＝32﹣4
＝28
故答案为：28。
【点评】此题考查表内除减的计算。
6．（2025春 瑞金市期中）小宇在计算“27+〇÷9”时弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是5。正确的得数应该是　29　 。
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】29。
【分析】先算加法后算除法，这个算式就变成了（27+〇）÷9，据此用得数乘9求出27+〇的结果，再用所得的结果减去27求出〇表示的数，再按照正确的运算顺序计算得出正确结果。
【解答】解：5×9﹣27
＝45﹣27
＝18
27+18÷9
＝27+2
＝29
答：正确的得数应该是29。
故答案为：29。
【点评】本题考查整数的四则混合运算，根据错误算式的结果推算出〇表示的数，掌握运算顺序是解题的关键。
三．判断题（共3小题）
7．（2025春 和政县期中）计算27÷9+3的运算顺序是从左往右。 　√　
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】√。
【分析】在一个算式中，如果既有乘除法，又有加减法，要先算乘除，后算加减；据此解答。
【解答】解：计算27÷9+3的运算顺序是：先算除法，再算加法，也就是按照从左往右的顺序计算的。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查整数的四则混合运算，熟练掌握运算顺序是解题的关键。
8．（2024秋 环翠区校级期末）54﹣54÷9的得数是0。 　×　
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】×。
【分析】根据整数四则混合运算的顺序，先算除法，再算减法，据此计算即可。
【解答】解：54﹣54÷9
＝54﹣6
＝48
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查整数的四则混合运算，熟练掌握运算顺序是解题的关键。
9．（2024秋 莲湖区期末）8+12÷4与（8+12）÷4的结果是相同的。 　×　
【考点】表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】×。
【分析】根据整数四则混合运算的计算方法，分别计算出两个算式的结果，再比较大小即可。
【解答】解：8+12÷4
＝8+3
＝11
（8+12）÷4
＝20÷4
＝5
11＞5
8+12÷4＞（8+12）÷4
原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
四．解答题（共1小题）
10．（2025春 延长县期中）先填空，再列综合算式。
（1）
算式：　72÷9+47＝55　
（2）
算式：　84﹣5×5＝59　
【考点】表内除加、除减；表内乘加、乘减．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】（1）8，55，72÷9+47＝55；（2）25，59，84﹣5×5＝59。
【分析】分别算出每一步的得数，再根据整数四则混合运算的顺序，写出综合算式即可。
【解答】解：（1）
算式：72÷9+47＝55
（2）
算式：84﹣5×5＝59
故答案为：8，55，72÷9+47＝55；25，59，84﹣5×5＝59。
【点评】本题考查整数的四则混合运算，熟练掌握运算顺序是解题的关键。
考点卡片
1．表内乘加、乘减
【知识点归纳】
一、乘法的初步认识：
1、意义：几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。
2、名称：乘数×乘数＝积
【方法总结】
1、求几个相同加数的和，除了可以用加法表示外，还可以用乘法表示。但用乘法表示更加简便。
2、相同加数相加写成乘法时，先看成几个几。如：5+5+5+5 看成4个5，可以表示：5×4或 4×5。
3、加法改写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
4、快速算乘法，背熟乘法口诀是关键。
5、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。
6、算式各部分名称及计算公式。
乘法：因数×因数＝积
加法：加数+加数＝和 和﹣加数＝加数
减法：被减数﹣减数＝差　被减数＝差+减数
减数＝被减数﹣差
【常考题型】
1、列式计算。
（1）4个6连加的和是多少？
（2）4乘5的积再加上13得多少？
答案：（1）4×6＝24；
（2）4×5+13＝33
2、我会口算：
5×9﹣5＝ 6×4+4＝ 7×5+5＝
答案：40；28；40
2．表内除加、除减
【知识点归纳】
1、表内除法的知识点：
（1）理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。
（2）会用乘法口诀求商。
（3）根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。
（4）被除数÷除数＝商；
被除数÷商＝除数；
除数×商＝被除数
2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
【方法总结】
1、平均分里有两种情况：
（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数＝每份数
例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？
（2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数＝份数
例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？
【常考题型】
口算题。
32÷8﹣2＝ 27÷3+4＝ 72÷9+6＝
答案：2；13；14
填一填。
21÷7+3，要先算（　　）法，再算（　　）法，最后结果是（　　）。
答案：除；加；6

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