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中考语文小说阅读赏练-----徐全庆小说
请阅读下面的文字，回答问题。
茶香
徐全庆
①寒风呼呼地吹着，有一种渗入骨髓的冷。好在下面一单是郝大爷的，我可以喝上一杯热乎的茶。
②想起三年多前第一次给郝大爷送快递，我至今还有点儿不好意思。我打他电话，让他下楼取快递，他说：“我坐轮椅，不方便，你给我送上来吧。”
③我从送货地址上知道他住在十六楼。我很讨厌这样的顾客，他们总是不肯下楼取快递，找各种借口让我送上门去，完全不在意会耽误我多少挣钱的时间。我回话说：“这幢楼上有好几份快递，你得等他们都拿完了我才能给你送。”
④“我有的是时间。”他声音平静，但我总觉得那语气里有一股和我较劲儿的味道。我先去了旁边两幢楼送快递。我是故意的。这是我当时能想到的报复他的唯一办法。我敲开郝大爷的门时，他确实坐在轮椅上，但我看出他能走，那个轮椅只是他的代步工具而已，因而我对他更加嫌恶。他小心翼翼地说：“实在不好意思让你跑上来一趟。”他把愧疚毫不掩饰地写在满是皱纹的脸上，这让我释然许多。
⑤我正准备离开，他把一杯茶递给我：“专门给你泡的。”我虽然并不懂茶，但看那茶叶在杯中舒展着腰身，仿佛要翩翩起舞，也觉得那是很好的茶叶。
⑥轮到我愧疚了。
⑦那天的茶真香，从内到外浸润了我，直到今天仿佛还没散去。
⑧那之后，我和郝大爷熟悉起来。他很规律地每周五买一样东西，我每周一给他送上楼。他每次都会泡好一杯茶等我。我喜欢这种感觉，仿佛每次我放学回家，母亲立刻就把饭菜端上饭桌。
⑨我很快注意到，郝大爷每次买的都是几元一件的小挂件。这东西不是消耗品，他为什么会买那么多？为什么不干脆一次性买上很多？有一次，我把这些疑问说给他听，他只是笑笑，并不解释。
⑩郝大爷每周给自己买一个小挂件，只有春节例外。我曾经问过郝大爷原因，郝大爷很认真地说：“过年了，你们都应该回家过年。”
谁不想回家过年呢？但春节生意正好，我更想多挣一点钱。郝大爷听了我的想法，沉默了一会儿，说：“你爸妈应该更想你回家过年。”
郝大爷的话我并没有听进去，但我喜欢给他送快递。不仅仅是因为能喝到一杯热茶，更因为每次我们能像亲人一样聊上几句话。在这个陌生的城市，很少有人能心平气和地和我说上几句话。每天的顾客，绝大部分都无视我的存在，取了快递就走。偶尔有两个与我说话的，也多是趾高气扬的样子，不是挑毛病，就是提一些无理的要求。这让我更加念起郝大爷的好。
我拨打郝大爷的手机，没人接。也许他恰好去卫生间或在忙别的事情，这种情况以前也出现过多次。这一次，我期待的热茶怕是要泡汤了。我挂了电话，直接去了郝大爷的家。
敲门，无人应。我再次拨打郝大爷的电话，隐约听到屋内有手机铃声响起。我使劲拍门，还是没人应。
我有一种不祥的预感。我找到物业公司，物业说他们有郝大爷家的钥匙。一个保安随我到了郝大爷家。我第一次走进郝大爷的卧室，卧室里摆满了他买的那些小挂件，全都没有拆封。
床头柜上放着两封信，一封是给我的，另一封是给他儿子的。
给我的信上，郝大爷写着：“你现在明白我为什么每周买一次用不着的东西了吗？”
我当然明白。我按照郝大爷的遗愿，联系了他远在外地的儿子，并且帮忙张罗郝大爷的后事。
一切都忙完了，郝大爷的儿子对我说：“你去我的公司工作吧，这也是我父亲的遗愿。”那一刻，我清清楚楚地听到了自己心跳的声音，我为能改变自己的命运而激动。但我还是拒绝了他的邀请，我突然觉得送快递也很有意义。
我依然送我的快递。每次到了郝大爷家楼下，我依然会上到十六楼，敲响郝大爷家的门。门内寂然无声，但我分明能感到一股浓浓的茶香透过厚厚的防盗门弥漫在我周围，久久不散。我站在门外，心静如水。
有一天，我如往常一样敲门，门开了，一个陌生男人警惕地问：“你找谁？”我愣了一下，说：“这儿曾经是我的家。”
（选自《微型小说选刊》，有删改）
下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章开头对寒风的描写与“好在下面一单是郝大爷的，我可以喝上一杯热乎的茶”形成鲜明对比，引出下文与郝大爷之间的故事。
B．“仿佛每次我放学回家，母亲立刻就把饭菜端上饭桌”一句以家庭中母亲对儿子的深情关爱来比喻“我”和郝大爷的相处。
C．床头柜的两封信，解开了前文郝大爷生前每周买小挂件却不解释原因的悬念，引出帮忙张罗后事以及郝大爷儿子邀请“我”去公司工作等情节。
D．“这儿曾经是我的家”意味着这个地方在“我”心中已成为精神家园，表达了“我”对郝大爷深深的怀念以及对那段温暖时光的珍视。
请结合全文梳理“我”对郝大爷的情感态度变化过程，在横线处补充相应的内容。
起初讨厌，认为他耽误“我”挣钱时间，还故意报复他→① →② →去世后怀念，仍会去敲郝大爷家的门。
文中多次提到“茶香”，有什么作用？
请结合文章内容分析郝大爷这一人物形象。
为什么说“我突然觉得送快递也很有意义”？请结合全文分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
浓烟
徐全庆
①鬼使神差地，老万又来到山脚下。山青得还是那样透彻，满山的树啊草啊都哗哗地摇动着绿莹莹的叶子，仿佛在欢迎他归来。
②这儿是他曾经工作二十多年的地方呢。
③刚来当护林员时，他才二十多岁，眨眼间他就五十岁了，由小万变成老万了。时间过得真快呀。老万感叹着，把电动三轮车停在山脚下，一瘸一拐地向山上走。
④一进山，老万就又找到了当护林员的感觉。那时候，每天吃过早饭就开始巡山，把他管辖的区域跑一遍，就到吃晚饭的时间了。中午呢，没时间回去做饭，只能带些馒头和咸菜。晴天还好，雨天可就麻烦了。若是下了雪，巡一遍山就需要好几天。
⑤辛苦也就算了，关键是还有很多人不理解。有人在山脚下烧秸秆，放孔明灯；还有人祖坟在山中，上坟时想烧纸；偶尔有游客想在山上野炊……这些都有可能引起火灾，都要制止。总有一些不理解的，还要吵上一架才能解决问题。若是碰上盗伐树木和盗猎的，就不是吵架能解决的了，有时还会发生激烈的冲突，甚至要报警处理。为此，他曾被一个盗猎者报复，门窗和锅碗全被砸烂了。
⑥起初，老万不喜欢这样的生活，妻子更不喜欢。特别是儿子上幼儿园后，妻子工作忙，没时间接送儿子，想让老万调个工作。他去找领导，领导就叹气：我也想给你换个工作，这样你也能照顾照顾家，可咱缺人哪。
⑦领导说的是实情，他也知道，只好叹一口气，回头再做妻子的工作。光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛，可他却被困在山里打转。
⑧他一遍又一遍地找领导。每次，领导都会许诺，一旦来了新人，他的问题一定想办法解决。可总也不来新人，他只好一年一年地熬着。
⑨渐渐地，老万竟喜欢上这份工作了。山上的草木蓊蓊郁郁的，知名和不知名的野花全都像儿子满月时的笑脸。随处可见的野果他更是喜欢，每次，他把摘的野果带回家，妻子和儿子都非常高兴。还有许多可爱的小动物，不时地在他眼前出现，好像是怕他寂寞，陪他巡山呢。
⑩为了它们，这山就要好好巡。老万这样想。
二十多年里，老万管辖的区域没有发生一起火灾。老万自己也不知道，有多少隐患被他提前化解了。他也曾很多次从盗猎者的绳套和捕猎夹中救过野鸡、野兔、麂子。他还记得，给一只麂子包扎好放生时，麂子跑开十几米后，居然转身冲他点点头。那一刻，老万决定要巡一辈子山。
可是他做不到了，他的腿在挑水时摔断了。山上的生活很不方便，尤其是吃水，要到三里外的小溪里去挑。那天刚下过雨，他一路都小心翼翼，眼看要到住处时却滑倒了。他清楚地听到骨头断裂的声音，他的腿就这样瘸了。
巡山自然不行了，组织上就安排他去山下的苗圃。那儿离家近，工作也轻松。别人说他这是因祸得福呢，可只有他知道自己有多么遗憾。
他时常不知不觉就溜达到山脚下，又悄悄离开。他怕以前的同事看到他的瘸腿。
老万刻意避开以前的同事，慢慢地向山上走去。这山上的一草一木，还有数不清的小动物，都是他的朋友呢，他要好好看看它们。
爬到半山腰时，老万就已经汗流浃背了。他停下来，拄着一根树枝向山下看。他喜欢这样向下看，特别是在山顶时，整座山都在他的视线里，那感觉很惬意。目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！
老万环顾四周，不见一个人。起火了！他大喊了一声，也没人回应。不能等！现在还只是冒烟，一旦起了火，后果不堪设想。老万跌跌撞撞向山下冲去。
没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了，火辣辣地疼。老万顾不上疼痛，只想着尽快赶到起火的地点。老万又一次摔倒，人像石头一样向山下滚去。他的腿再一次摔断了。
有一天，老万坐在轮椅上，老婆推着他散步。老婆问，你能不能和我说实话，你这次到底是怎么摔断腿的，我不信你是不小心。
老万犹豫了许久，说，救火。
救火？没听说森林失火呀。老婆说。
所以才不能让别人知道，丢人呢。老万忸怩着说。
老婆更加起劲地追问起来。
在我摔倒之后我才看清楚，那根本不是浓烟，是很多小飞虫聚在一起飞。老万说，太丢人了。
（选自《安徽文学》2022年第12期，有删改）
【小说·情节】
随着故事的发展，老万对巡山的情感态度也发生了变化，请简要梳理。
①起初，老万因巡山辛苦且不被理解而不喜欢巡山；
②
③渐渐地，老万被山上的动植物触动，决心好好巡山；
④
⑤转岗后，老万经常怀念巡山生活。
【小说·文辞】
联系上下文，揣摩下列语句，回答括号内的问题。
（1）光做工作有什么用呢，现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛，可他却被困在山里打转。（“打转”这个词用得好，请分析好在哪里。）
（2）目光巡视到山脚时，老万身子一震，他看到了一股浓烟！（陈述事实时句尾一般使用句号，这里为何要用感叹号？）
【小说·人物】
第二次摔断腿后，老万不断感慨自己“丢人”，你认为他是否丢人，请结合文本加以分析。
【小说·写法】
小说 — 段情节设置颇具匠心，请结合小说内容简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
一碗米粉
徐全庆
天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。
没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。
车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。
父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，把你的地址、姓名给我，回去我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。
父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再来过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓杨。
父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那位姓杨的店主。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。
父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易。我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。
第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。
只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。
米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。
临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。
他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。
返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。
挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。
（选自2011年第1期《天池小小说》）
联系选文语境，理解下列加点词语的含义。
①他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。
②他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。
“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？
父亲是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？
阅读下面文章，完成小题。
蹚过冰河的粮食
徐全庆
①后来，已经成为开荒模范的王怀仁，在向别人介绍经验时，第一句话总是：“我是从看到陈团长背粮过延河后开始变得像个人的。”
②在那之前，他是个游手好闲的人。那时候，大家也不叫他王怀仁，叫他“坏人”。他妈有时恨极了，指着鼻子骂他：“你天天吃了睡、睡了吃，啥活儿也不干，你咋不死去？”他嬉笑着回一句：“我死了，你给谁做饭吃？”
③他爹死得早，娘一个人拼死拼活地干，还是有上顿没下顿的。娘的眉头皱得像枣树皮，从来没有舒展过。他却不愁，吃过饭，找个墙根儿一躺，眯着眼晒太阳，或者找人聊天，但没人愿意和他聊。很多时候，人家聊得好好的，他一去，就都散了。他就冲着他们的背影骂：“啥意思嘛，真把老子当坏人了？"
④他第一次见到陈团长是在一个下雪天。家里又揭不开锅了，娘让他去二姨家借粮食。二姨家不远，走路也就两袋烟的工夫，但他不想去。娘铁了心让他去：“不去，咱娘儿俩就都饿死算了。”娘还说：“我实在没脸去你二姨家借粮食了。”他也没脸去，他怕二姨父一个白眼接一个白眼地乜斜他。
⑤拗不过娘，他只好不情不愿地缓缓向二姨家挪步。这时突然下起了雪，雪花漫天飞舞。这要是白面该多好，就不用去二姨家了。他在路边的石头上坐下来，任雪花落在头上、身上。他知道，下雪了，二姨父肯定在家呢。
⑥这个时候他就看到了陈团长和他的兵。陈团长也看到了他，问他一个人坐在雪地里干什么。他不认识陈团长，但他不怕他们，因为他知道，这一批开进来的是八路军，八路军不欺负老百姓。“要饭”，他没好气地答，“家里没吃的了。”陈团长把一个战士身上的半口袋东西拎给他。他一摸就知道，那是苞谷。那战士说：“团长，咱也没粮食了。"陈团长摆摆手，示意那战士不要再说了，然后问他：“你叫什么名字？”他想了一会儿才想起自己叫王怀仁。
⑦他很庆幸不用去看二姨父的脸色了，又后悔不该把名字告诉他们，或许他们会找他还粮食，甚至要求他还得更多。哪有部队不向老百姓要粮饷的呢？他因此不安起来。
⑧几天之后，他再次见到了陈团长。这次是在延河里。
⑦前几天还被冻得结结实实的延河化冻了，河面上的碎冰在河水的冲击下发出哗啦哗啦的声音。天哪，河里居然有人，很多人！每人肩上都扛着一个硬挺挺的口袋，口袋上搭着鞋和裤子。他们穿着裤衩在涉水过河。走在最前面的那人不时回头喊道：“同志们，速度要快！”是陈团长。寒风呼呼地吹着，他似乎听到了陈团长上下牙打架的声音。他觉得自己仿佛也在水中，刺骨的寒意瞬间从小腿袭遍全身，他禁不住打了个哆嗦。
⑩他呆呆地看着他们上了岸。陈团长让大家放下肩上的东西，光着脚在雪地上跑步。直到身上跑出了热气，他们才穿上衣服，扛起口袋重又上了路。后来，他才知道，他们肩上扛的是粮食，是从三百里外的延长县一步一步背回来的粮食。
一连几天，他总是想起陈团长背着粮食涉水过河的情景。每次想起，还是会不由自主地打了个哆嗦。“艰难的粮食！”他不由感叹。
第三次见到陈团长是在他家里。陈团长是来给他家送粮食的。陈团长说:“我估摸着，上次送给你的苞谷应该吃完了。”
粮食不多，却很沉。沉得他怎么都拎不动。陈团长走后，他看着那一小袋粮食号啕大哭。
“从那以后，我开始跟着陈团长开荒，”他说，“我很高兴，大家开始叫我‘王怀仁’了。”
（选自《小小说选刊》，略有删改）
读完小说后，同学们围绕“本文如何塑造人物形象”进行专题探究。请你分析下面句子，将表格补充完整。
“如何塑造人物形象”专题探究
句子 分析
他却不愁，吃过饭，找个墙根儿一躺，眯着眼晒太阳，或者找人聊天，但没人愿意和他聊。很多时候，人家聊得好好的，他一去，就都散了。 （1）
寒风呼呼地吹着，他似乎听到了陈团长上下牙打架的声音。他觉得自己仿佛也在水中，刺骨的寒意瞬间从小腿袭遍全身，他禁不住打了个哆嗦。 （2）
阅读下面的文字，完成下面小题。
染血的借条
徐全庆
①十年之后，水根依然后悔当初把白马借给那个红军战士。
②那时候，水根还在给姜运昌打长工，虽然自家没有地，日子倒还过得去。偶尔，水根也会想，要是自己也有几亩地，不用给别人帮工，那该多好。但水根只是想想。水根是个安于现状的人，就这样过一辈子也挺好。
③如果那次红军没有进驻他们村，水根真的可能就这样过一辈子了。可是，红军来了，来得很突然。
④是兵村民都怕，大部分人都躲山里去了。水根也想往山里躲，但姜运昌让他留下来看家——家里还有很多东西来不及往山里搬。
⑤水根就忐忑地留在家里。他不怕兵们抢东西，真抢了姜运昌也认，他怕万一伺候不好兵们会挨打挨骂，甚至丢了小命。但红军似乎和以前的兵们不一样，他们都很和善。主家若不同意，他们决不进屋，就在屋檐下过夜。
⑥水根的屋里住了个年轻的战士，大哥长大哥短地喊水根，水根紧张的心逐渐放松下来。隔壁是马厩，马厩里有一匹白马。年轻战士一看到白马，目光就缠绕在马身上。水根心说：“坏了。”
⑦年轻战士替水根喂马，水根不让，战士却不听他的。喂完，战士还给马梳理毛发，动作很温柔。水根看得出来，年轻战士很喜欢这匹马。水根就在心里盘算，如果那战士提出要白马，他该怎么说。可战士迟迟没说。水根的心就始终悬着。
⑧部队在村里住了三天，突然就开拔了，比来时更突然。年轻战士甚至来不及正式和水根告别，就匆匆地背起行装上路了。水根悬着的心终于放下来。
⑨水根走进马厩，抚摸着白马，说：“咱俩总算躲过一劫。”
⑩话刚说完，年轻战士却回来了。战士说：“你的白马能借给红军吗？我们首长的马前不久牺牲了。”
“就知道你一直想要这马，又何必拿首长当借口？”水根在心里叹一口气，然后默默地点头。水根早盘算好了，给就给吧，若是以前的兵，哪还会和你商量？
年轻战士一脸惊喜，忙说：“可我不会写字，我现在去追司务长，让他给你写个借条。”
“哄谁呢？”水根这样想着，说：“算了。”
水根后来一直后悔说“算了”。他没想到，别的人家也有借给红军东西的，红军竟都给写了借条，独独他没有。
白马的事水根就说不清楚了。没人相信他真的借给了红军，姜运昌也不信。别人不信没关系，姜运昌不信，就不再请他帮工，水根的日子就难过起来，常常饥一顿饱一顿的。
“我说算了你就真算了，你看不出我是害怕和客气？”水根就常常这样骂那战士，直骂到一个八路军军官出现在他面前。
“八路军”把一张借条递到水根面前。借条虽然被浸湿过，残留着紫褐色的血渍，字迹却依然清晰：“借到姜水根白马一匹……”
水根仔细看“八路军”，不是当年的红军战士。“他呢？”水根问。
“牺牲了，在回来给你送借条时遇上了国民党的部队。” “八路军”说，“借条上都是他的血。打死他的是一个神枪手，此前已经有七个红军战士牺牲在他的枪下。”
“你们给他报仇了吗？”水根问。
“不能报。”
“为什么？”
“八路军”说：“那个神枪手在他衣袋里发现了这张借条，他说，这样的军队是不可战胜的，于是当了逃兵，回了家乡。”
“那不更容易找他报仇了吗？”水根问。
“八路军”说：“抗战爆发后，他加入了八路军，作战非常勇敢，击毙了不少日本鬼子。前不久他也牺牲了，这张借条是在他的遗书里找到的。他在遗书里说，他不敢把这张借条拿出来，因为他不愿意让人知道他曾经对红军犯下过那么大的罪，他只有拼命杀鬼子赎罪。”
“听说，你一直后悔把那匹白马借给了红军？” “八路军”问。
“是的，我现在更后悔了。”水根说。
“为什么？”
“如果不是那样，他就不会牺牲了。”水根挺了挺腰，说，“我也想像那个神枪手一样赎罪，你们要我吗？”
“当然。”
（选自《小小说选刊》）
水根的心理状态随着情节的发展不断变化着。阅读全文，将表格补充完整。
故事情节 水根的心理变化
红军进驻村里，水根被留下看家 →红军态度和善、热情亲切 ① →放松
年轻战士喜欢马并热情照顾马 →部队突然开拔，战士匆匆上路 担忧、紧张 →放松
年轻战士返回借马 →没人相信他借马给红军 ② →后悔
“八路军”把借条交给水根 →了解真相 ③ →后悔
“后悔”一词在文章多次出现，请结合文章分析下列句子中“后悔”的具体含义。
（1）水根后来一直后悔说“算了”。
（2）“是的，我现在更后悔了。”水根说。
联系全文，分析“神枪手”这一人物在文中的作用。
这篇小说虽然情节简单，但读来令人感动。请结合全文简要分析其中的原因。
阅读下面的文字，完成下面小题。
裁缝
徐全庆
①小镇上原来只有一家裁缝铺，店主姓石，在镇西头。后来又来了程裁缝，在镇东头。这就免不了竞争。论手艺，两人差不多，但程裁缝的生意更好。
②程裁缝讲诚信，衣服说几天做好就几天做好，绝不拖拉。待人也热情，若衣服不合客人的意，就认真改，直到客人满意为止。偶尔会遇到客人怎么也不满意的情况，程裁缝会给客人重做。
③相比之下，石裁缝待人就差得多，衣服做得不满意，只会修改，决不会重做。因而去他那儿做衣服的人就少。石裁缝就常说程裁缝的坏话，不仅贬低他的手艺，更诬蔑他的人品。
④有人把话传给程裁缝，程裁缝只是笑笑，不说话。有人气不过，问：“你就任他说？”程裁缝指着一块白布说：“你看这块黑布怎么样？”那人说：“这是白布。”程裁缝就笑。那人愣了一会儿，也笑了，但转身离开时还是叹了一口气。
⑤这一天，程裁缝的店里突然闯进个人，头巾胡乱地裹住头脸，墨镜遮住眼睛。那人把一块丝绸面料往案板上一扔，说要做一件长袍，今天务必做好。“我晚上来取，明天等着穿。”那人强调。
⑥时间确实太紧，看来其他客人明天要的衣服只能熬夜做了。A．给那人量尺寸时，程裁缝无意间看了一眼那人的手，眉毛就跳了一下。那人刚离开，一个邻居慌慌张张跑进来说：“土匪要来了，快跑！”
⑦小镇西南二十多里外的山上有股土匪，偶尔也到小镇上抢掠，一般一两年抢一次。多数时候，土匪还没到，大家就听到风声，跑野外躲起来。
⑧B.程裁缝初来小镇时就听说过土匪的事，在他的印象中，土匪们烧杀抢掠，无恶不作。想到这，程裁缝下意识地准备跑。可是看看眼前的丝绸面料，他狠了一下心，让家人跟着邻居跑，自己留下来做衣服。程裁缝心里存了一丝侥幸，希望土匪要来的消息是假的。但土匪真的来了。
⑨领头的土匪是个络腮胡子，凶神恶煞的模样。他看着依然在做衣服的程裁缝，说：“你不怕我们？”“怕。”程裁缝声音有些发颤。“那为什么没跑？”“这件衣服，客人晚上要。”说这话时，程裁缝觉得不那么害怕了。“络腮胡子”抓起那件做了一半的衣服，扔给一个喽啰，程裁缝说：“家里其他东西你们随便拿，但这件衣服是客人的。”“络腮胡子”举起了手中的刀。那刀寒光闪闪，冷气逼人，空气中立刻充满血腥味儿。程裁缝闭上眼睛，脖子一挺，迎向“络腮胡子”的刀。许久，那刀却没有落下来。程裁缝睁开眼睛，土匪们已经离开。
⑩衣服做好了，晚上，那戴墨镜的人却没有来取。程裁缝等了三天，那人也没有来。
夜深人静，程裁缝带着那衣服出了门。来到镇西，他敲开了石裁缝的门。程裁缝打开包在外面的布，露出那衣服时，石裁缝的脸比红布还要红。石裁缝低下头，半天才问：“你怎么知道是我？”程裁缝把右手伸到石裁缝面前，他的拇指和食指之间有一道深深的凹痕。这是长期使用剪刀的结果。石裁缝也伸出自己的右手……他“扑通”跪下，程裁缝慌忙扶他起来。那晚，他们谈了很久。不久，石裁缝的裁缝铺关门了。
程裁缝的裁缝铺扩大了，起了新的名字，叫“程石裁缝铺”。人们发现，老板不仅有程裁缝，还有石裁缝。生意更好了。
（选自2025年第1期《回族文学》，有删改）
潇潇同学准备将本文故事讲给同学听。请你结合故事情节，帮她完成讲话稿。
本文结构严谨，艺术效果强。请从文中A、B两处的画线句任选一句，进行赏析。
小说的留白能让读者自行想象和推测。某电影团队打算把本文改编成剧本，需要将第 段画浪线句子场景中二人的对话呈现出来。请你根据全文内容，试写出程裁缝这个角色说的话。
阅读下面文本，完成问题。
我出差了
徐全庆
①妻子出差了，储刚从妻子微信朋友圈里看到这消息时，已经接近晚饭时间了。储刚翻了一下微信，妻子没有给他发消息。储刚有点郁闷。他和妻子最近五个月几乎没说过话。妻子出不出差无所谓，只是晚上又要一个人吃饭，这让储刚有点不习惯。
②储刚突然想起上大学时，他时常和同学跑到校园外吃饭。有一次，他和一个同学跑到一个小吃铺，两个菜，几瓶啤酒，一人一碗面条，一边吃一边天南海北地聊。直聊到店里没有一个人，聊到老板娘赶他们离开，还意犹未尽的样子。储刚怀念起那时光来了。
③储刚决定再找个人好好聊聊。
④调出微信好友名单，他发现有很多人自己居然都不认识，当初怎么加的好友，也没有一点印象。他把好友名单翻了两遍，也没找到一个想聊天的人，又打开手机通讯录，不认识的也是一大堆，同样没找到想聊天的人。储刚更加郁闷了。
⑤储刚烦闷地在屋里踱了两圈，作出一个决定，随机找人聊天。他调出微信好友名单，闭着眼睛乱点，于是点到一个人。单位同事。
⑥储刚摇摇头，没和他联系。他期待的是能像上大学时那样，两个人找个小吃铺，大排档也行，边吃边聊，无话不谈。和同事显然不行，有些话是不能说的，越是同事越不能说。
⑦储刚只好重新找人。这次找到的是顾林。因为单位的一个项目，他曾经有一段时间和顾林联系较多，也曾一起喝过多次酒。项目完成后就没了联系，好几年了。他拨通顾林的微信电话，没人接。再拨，还是没人接。
⑧储刚决定重新找个人，这时，顾林的消息来了：“在开会，不便接电话，有事请留言。”储刚盯着那消息看了一会儿，知道顾林比以前又圆滑了一些。顾林分明是拿不准自己突然找他的目的，或者是担心自己求他办事，所以才说了上面的话。这是一句可进可退的话，他可以根据留言决定是否和储刚联系。储刚没说一个字，只回了一个抱拳的表情。
⑨接下来找到的是王传金。他们曾经是邻居。王传金租了间门面卖服装，虽然算不上太好，但经济状况比起储刚这种靠工资吃饭的人还是很不错的。因为门面离他们的小区很近，储刚时常从那里经过，也没少从王传金那里买衣服。那时候，两人见面时总会聊几句，家长里短的，都很轻松。后来，王传金从其他地方买了房子，生意也换了地方。起初两人还时不时电话问候一下，后来就只有逢年过节时发一条问候短信，再后来连这种群发的短信也没有了。
⑩储刚拨通王传金的电话：“最近生意还好吧？”
“好啥呀，你不知道现在生意多难做，我连房租都快交不上了。”王传金说，“前几天进货没钱，还是找人借的呢。”
借钱？储刚一愣，虽然多年没联系了，但王传金的消息还是知道一些，听说他生意不错，现在的门面都是自己买的呢。但储刚随即明白了，分明是王传金怕他借钱，这是提前拿话堵他的嘴呢。
“有事吗？”王传金问。
“没事。”储刚说完挂了电话。
储刚直接往小吃街走去。路上碰上谁就是谁吧，他想。
不知不觉就到了薛江的楼下。储刚和薛江并不熟悉，只是两人的单位都在一座大楼上，时常能碰面。碰上了也只是客客气气地打个招呼，并没有进一步的交流。储刚并不想请薛江吃饭，但他下意识地一抬头，却发现薛江家的窗户开着，薛江就在家里。这是缘分呢，储刚这样想着，拨通了薛江的电话：“我想请你吃个饭。”
“有事吗？”薛江的声音中明显有警惕的味道。
“没事，就是想和你聊一聊。”储刚说。
“有啥事你尽管说。”薛江说。
“真没事，只是想和你喝两杯。”储刚说。
“实在抱歉，我出差了。回头再说。”薛江说。
储刚又看了一眼薛江的窗户，决定一个人去吃饭。

这时，储刚的微信上收到一条消息：“有时间吗？我想请你喝两杯。”是一个关系一般又久未联系的熟人发来的。
“有啥事你尽管说。”储刚回复。
“没事，就是喝个闲酒。”
闲酒？储刚撇撇嘴，回了一句：“我出差了。”
（选自《珠海特区报》2024—9—2，有删改）
(1)本文⑦— 段写储刚三次打电话找朋友小聚，在看似重复的情节中有多处变化，请简要概括这些变化。
(2)小说对储刚妻子和大学同学着墨不多，但二者起的作用不小，请结合文章内容简要分析。
(3)下面两处环境描写，哪一处更适合添加至小说第 段？请你做出选择，并结合文章内容说明理由。
A深秋的黄昏，路灯亮起。街道饭店林立，各色招牌的灯光交相辉映。川香火锅、烧烤卤肉、啤酒小菜……中国人热爱接地气的美食，它们也需要朋友们推杯换盏、热情招呼着吃才有滋味。窗外冷、店内热，饭店窗口因客人渐多而氤氲起朦胧的雾气，人们的欢闹声愈加热烈。
B秋风渐起，街上路人裹紧厚厚衣服，如刀枪不入的壳。他们从储刚面前匆匆而过，面目模糊，转眼间就不知所踪了。美食街尽头是一间食客不多的小吃店。店内，单人单桌的食客一边吃饭，一边刷手机视频，似乎也有滋有味。
我选择 ，因为 。
(4)有同学认为，小说结尾储刚的转变有点突兀，若改为接受对方的邀请会更自然，也更能突出主旨。你是否认同这个观点，请结合文章内容谈谈你的看法。
阅读下面选文，完成下面小题。
母亲走失
徐全庆
①中午下班回到家，发现母亲不在家里。打她的手机，手机在家里。我意识到情况不妙。
②这两年，母亲常常犯迷糊。走在街上突然就不认识路了，总是要问几个人才能到家，有时需要我们去接。这就很麻烦，因为母亲不识字，说不清她在什么位置。这时候，就需要她把手机给陌生人，让陌生人告诉我们她的位置。可今天她连手机也没有带。
③妻子也已到家，又等了半小时，母亲还是没有回来。我们决定分头去寻找。
④出了小区，看到一个卖小吃的，我向他打听。我一边比画着母亲的个头。一边说，七八十岁，这么高，上身穿……
⑤我说不下去了，我突然意识到我记不清母亲穿什么衣服，是紫红色的棉袄，还是蓝灰色的棉袄？ 我给她买过好几件棉袄，但她每天穿的哪一件，我似乎从没在意过。她的帽子我倒是记得。紫红色的绒线帽，是我和妻子给她买的，但这几天比较暖，她还有没有戴我没印象了，我努力回想平时吃饭时她的穿戴，却怎么也想不起来了。
⑥没她的照片吗？ 卖小吃的问。
⑦我拍了一下自己的脑袋，怎么没想到拿一张母亲的照片？
⑧我一边往家赶，一边想，母亲的照片应该放在什么地方。这让我突然意识到另一个问题，母亲照过相吗？ 我在记忆深处苦苦搜索，可始终想不起来，我心里开始发毛，但很快我就镇定了，母亲身份证上有照片。
⑨回到家我就开始翻找母亲的身份证，我找遍了可能放身份证的所有地方，都没有找到，却找到一顶帽子，灰色的羊绒帽。我一下子糊涂起来，我印象中给她买的帽子是紫红色的，怎么会有一顶灰色的？打电话问妻子。妻子说她只记得给母亲买过帽子，至于什么样子的实在没印象了。
⑩我又问妻子知不知道母亲有什么照片？妻子想了好一会儿说，去年我们全家去看花展，你不是给妈拍下几张照儿吗？ 是的，我确实拍过，我翻开手机查找，花展的照片倒是找到了，却没有母亲的，于是我想起来了，有一段时间，我的手机比较卡，我清理手机内存，很多视频、照片被清理了。母亲的照片就是那时被删除了。
懊悔的同时我也心存了一丝希望，因为我想起当时我发过微信朋友圈。我一点点翻看，终于找到了当时发的朋友圈，但照片多数是女儿的，也有我和妻子的，甚至还有一些纯风景的，就是没有母亲的。
我确信我找不到母亲的照片了，只好向家人求助。我们姐弟四人，现在是一个很大的家庭，有一个叫“徐家大院”的微信群。我在群里发了消息，问谁有母亲的照片。我没敢说母亲走丢的事，很快大家都回复说没有。大姐还问了一句，你找我妈的照片干什么？ 我找了借口说我下载了一个软件，可以从现在的照片测算小时候的模样，我想知道妈年轻时长什么样。大姐“哦”了一声没再说话。几个晚辈争着要我把软件链接发给他们，他们要拿电脑测算结果和小时候的照片比照一下，看看电脑测算得准不准。
没有照片我也得上街去找母亲。在猜测着母亲可能去的地方，逐个去找，都没有找到。我瘫坐在一个菜市场门口，犹豫着要不要在“徐家大院”说母亲走失的事。
这时，我的手机响了，是母亲的，她已经到家了。我立刻跑回家，问母亲去了哪里。果然如我想的一样，母亲又犯迷糊了，这次她甚至忘记了我们小区的名字。我问，你是怎么回来的？ 母亲掏出一张照片，说，有个人从我身上翻到这张照片，就把我送回来了。他说他认识你。
那张照片是我和女儿的合影。
根据选文的内容，填写表格。
内容 ①我一边比画着母亲的个头一边说 我瘫坐在一个菜市场门口
情感 懊悔、自责 ③
有同学认为第②段没什么用处，可以删去。你是否认同？请说明理由。
第⑦段独句成段，有什么作用？请简要分析。
文章结尾“那张照片是我和女儿的合影”耐人寻味，请结合全文说说你的理解。
结合具体语境分析本文中的“我”与《散步》中的“我”有什么不同之处。
答案
1．B 2． ①之后释然，与他慢慢熟悉起来 ②后来喜欢，给郝大爷送快递，和他像亲人一样聊天 3．（1）结构上：“茶香”是贯穿全文的线索，将“我”与郝大爷之间的故事串联起来，使文章结构更加紧凑。（2）内容上：“茶香”象征着郝大爷对“我”的关爱与温暖，这种温暖如茶香般萦绕在“我”心间，也代表着“我”与郝大爷之间深厚的情谊，深化了文章主题。 4．（1）善解人意，体谅他人：体谅“我”送快递的辛苦，用泡茶的方式表示自己的愧疚来化解“我”的不满。（2）内心孤独，渴望陪伴：每周买小挂件，只为与“我”聊天，缓解内心孤独。（3）心思细腻，考虑周全：春节不买东西，是想让“我”回家，在遗愿中也考虑了“我”的未来。（4）身有残疾，坚强生活：虽然坐在轮椅上行动不便，并没有自怨自艾，而是努力以自己的方式生活，并且还能温暖他人，展现出了一种坚强的生活态度。 5．（1）从个人成长角度：送快递的经历让“我”收获了郝大爷的关爱与温暖，让“我”在这个陌生城市感受到了亲人般的关怀，实现了情感上的成长。（2）从人际关系角度：送快递使“我”与郝大爷建立起深厚的情谊，这种如亲人般的交流在“我”与其他顾客关系冷漠的对比下，显得尤为珍贵，让“我”体会到人与人之间的美好情感。（3）从价值认知角度：送快递过程中“我”明白了郝大爷的良苦用心，感受到自己的工作能给他人带来陪伴和温暖，认识到工作的价值不仅在于挣钱，更在于传递情感。（4）从自我认知角度：经历郝大爷的事情后“我”拒绝了改变命运的机会，坚持送快递，表明“我”对自身价值和生活有了更清晰的认识，坚定了自己的选择。
【导语】这篇微型小说通过快递员与郝大爷的交往，展现了陌生人之间温暖的情感联结。文章以“茶香”为线索，巧妙串联起人物关系的转变：从最初的误解嫌恶，到被真诚感动，最终形成亲人般的羁绊。郝大爷用每周购买小挂件的方式，既帮助快递员增加收入，又给予他家的温暖，展现了老人孤独背后的善良。结尾处“这儿曾经是我的家”一句，道出了快递员对这段情谊的珍视。全文语言质朴，情感真挚，在平凡中见深刻。
1．本题考查文章内容和艺术特色的分析鉴赏。
B.选项中说“以家庭中母亲对儿子的深情关爱来比喻‘我’和郝大爷的相处”，表述不准确。实际上，是用母亲对儿子的关爱来类比郝大爷对“我”的关爱，而非直接比喻“相处”，通过家庭中母亲对孩子的关爱，来类比郝大爷对“我”的关怀，体现出“我”在郝大爷那里感受到的温暖与亲切；
故选B。
2．本题考查内容概括。
第①空：根据文章第④段“他把愧疚毫不掩饰地写在满是皱纹的脸上，这让我释然许多”和第⑤段“轮到我愧疚了”，以及第⑦段“那天的茶真香，从内到外浸润了我”，表明“我”的态度开始转变。第⑧段“那之后，我和郝大爷熟悉起来”直接说明了关系的变化。可概括为：之后释然，与他慢慢熟悉起来；
第②空：根据文章第⑧段“我喜欢这种感觉，仿佛每次我放学回家，母亲立刻就把饭菜端上饭桌”和第 段“我喜欢给他送快递...更因为每次我们能像亲人一样聊上几句话”，明确展现了“我”对郝大爷的喜爱和亲近感。可概括为：后来喜欢，给郝大爷送快递，和他像亲人一样聊天。
3．本题考查标题作用。
结构上的作用：
根据文章第①段“好在下面一单是郝大爷的，我可以喝上一杯热乎的茶”、第⑤段“他把一杯茶递给我：‘专门给你泡的。’”、第⑦段“那天的茶真香，从内到外浸润了我”、第⑧段“他每次都会泡好一杯茶等我”、第 段“但我分明能感到一股浓浓的茶香透过厚厚的防盗门弥漫在我周围”等内容分析，“茶香”作为贯穿全文的意象，将“我”与郝大爷相识、相知、怀念的全过程串联起来，使文章结构更加紧凑完整。
内容上的作用：
根据文章第⑤段“看那茶叶在杯中舒展着腰身，仿佛要翩翩起舞”、第⑦段“从内到外浸润了我，直到今天仿佛还没散去”、第 段“不仅仅是因为能喝到一杯热茶，更因为每次我们能像亲人一样聊上几句话”等内容分析，“茶香”不仅是具体的饮品，更象征着郝大爷给予“我”的温暖关怀。根据第 段“门内寂然无声，但我分明能感到一股浓浓的茶香”分析，即使郝大爷去世后，“茶香”仍代表着这份情谊的永恒存在，深化了文章关于人间温情的主题。
4．本题考查人物形象分析和概括。
（1）善解人意，体谅他人：
根据文章第④段“‘实在不好意思让你跑上来一趟。’他把愧疚毫不掩饰地写在满是皱纹的脸上”和第⑤段“他把一杯茶递给我：‘专门给你泡的。’”分析，郝大爷能体察快递员的辛苦，用真诚的歉意和泡茶的方式化解“我”的不满，展现了他善解人意的性格特点。
（2）内心孤独，渴望陪伴：
根据文章第⑨段“郝大爷每次买的都是几元一件的小挂件”和第 段“你现在明白我为什么每周买一次用不着的东西了吗？”分析，郝大爷通过定期网购制造与快递员见面的机会，反映了他内心的孤独和对人际交往的渴望。
（3）心思细腻，考虑周全：
根据文章第⑩段“‘过年了，你们都应该回家过年。’”和第 段“你去我的公司工作吧，这也是我父亲的遗愿”分析，郝大爷不仅关心“我”春节是否回家，还在遗愿中为“我”规划了更好的发展机会，体现了他为人处事的细致周到。
（4）身有残疾，坚强生活：
根据文章第②段“我坐轮椅，不方便”和第④段“我看出他能走，那个轮椅只是他的代步工具而已”分析，虽然行动不便，但郝大爷仍保持着独立生活的态度，并通过泡茶、聊天等方式温暖他人，展现了他积极乐观的生活态度。
5．本题考查文章内容理解和分析。
从个人成长角度：
根据文章第④段“他把愧疚毫不掩饰地写在满是皱纹的脸上，这让我释然许多”和第⑥段“轮到我愧疚了”分析，最初“我”对郝大爷充满偏见，但通过送快递的接触，让“我”学会了理解与体谅。第⑦段“那天的茶真香，从内到外浸润了我”和第⑧段“我喜欢这种感觉，仿佛每次我放学回家”进一步表明，这份工作让“我”在异乡获得了家的温暖，完成了从冷漠到感恩的心路历程。
从人际关系角度：
根据文章第 段“每天的顾客，绝大部分都无视我的存在……偶尔有两个与我说话的，也多是趾高气扬的样子”与“我们像亲人一样聊上几句话”的对比分析，在普遍冷漠的城市人际关系中，郝大爷给予的平等尊重显得尤为珍贵。第 段“卧室里摆满了他买的那些小挂件”更揭示出，正是“我”的定期送达，成为独居老人重要的精神寄托。
从价值认知角度：
根据文章第⑩段“'过年了，你们都应该回家过年'”和第 段“你爸妈应该更想你回家过年”分析，郝大爷通过日常交往潜移默化地让“我”重新思考工作与亲情的关系。第 段信件内容与第 段未拆封的小挂件共同表明，快递工作承载了远超物质层面的情感价值，让“我”认识到服务行业的人文关怀意义。
从自我认知角度：
根据文章第 段“我清清楚楚地听到了自己心跳的声音”到“但我还是拒绝了他的邀请”的转折分析，这个选择展现了“我”对职业认知的升华：第 段“我依然会上到十六楼”的行为，说明“我”已将快递工作视为情感联结的纽带，而不仅是谋生手段。最终第 段“这儿曾经是我的家”的告白，证明“我”在职业中找到了归属感和人生价值。
3． ②后来，老万申请调岗一直未能如愿，只好无奈忍受； ④摔断腿后，老万无法再巡山，深感遗憾； 7．（1）“打转”这个词既贴合老万作为护林员的身份（符合人物每天转山巡视的职业特点）；又形象地表现出老万着急下山给妻子帮忙而不得的无奈（苦闷）。
（2）用感叹号更能凸显老万看到浓烟时的震惊、焦灼、急迫；同时，营造一种紧张气氛，易于将读者带入小说情境之中（突出浓烟出现得特别突然/意外，增加了情节的紧张感）。
8．不丢人。这是老万作为老护林员的本能反应，恰恰说明他虽已不在其位，却始终保持着高度的职业敏感性（错把飞虫当浓烟，恰恰体现老万对火险一直保持着高度警惕/职业敏感）；他不顾瘸腿跌跌撞撞冲下山救火，以致再次摔断腿，更体现出了强烈的责任心（勇于担当/舍身为公的精神）。 9．①作者写到老万不顾一切冲下山救火，却于情节紧张处宕开一笔，将镜头切换到妻子推着老万散步的情景，叙事节奏由张到弛，富于变化/通过夫妻对话巧妙交代救火结局（揭出火灾真相/解除了之前的误会），避免了叙事的平铺直叙/为救火过程及火灾结果留下悬念（对救火场景及结果进行留白），让结局既出人意料又在情理之中；②夫妻间生动有趣的对话场景，和老万将聚集的飞虫误判为浓烟的糗事，增添了小说的趣味性，也使人物形象更加真实、立体。
【解析】6．本题考查故事情节的梳理概括。
“起初，老万因巡山辛苦且不被理解而不喜欢巡山”位于第⑤⑥段；
“渐渐地，老万被山上的动植物触动，决心好好巡山”位于第⑨段；
“转岗后，老万经常怀念巡山生活”位于第 段；
由第⑧段“他一遍又一遍地找领导。每次，领导都会许诺，一旦来了新人，他的问题一定想办法解决。可总也不来新人，他只好一年一年地熬着”可知，后来，老万申请调岗一直未能如愿，只好无奈忍受；
由第 段“巡山自然不行了，组织上就安排他去山下的苗圃。那儿离家近，工作也轻松。别人说他这是因祸得福呢，可只有他知道自己有多么遗憾”可知，摔断腿后，老万无法再巡山，深感遗憾。
7．本题考查词语的赏析。
（1）本题考查词语赏析。
“打转”意为绕圈子，转来转去，结合“现实中一大堆问题等着他和妻子一起扛”写出了老万着急下山给妻子帮忙而不得的无奈；“被困在山里打转”也符合老万护林员的职业特点。
（2）本题考查标点符号的赏析。
句子末尾加上感叹号可表达强烈的感情，如惊讶、叹息、喜悦、赞颂、愤怒等。结合“身子一震”可知，感叹号表达了老万看到浓烟时的震惊和着急；同时，这种意料以外的事情也有利于渲染紧张的氛围。
8．本题考查人物形象分析。首先表明观点，之后说明理由。
示例：不丢人。理由：结合第 段“起火了！他大喊了一声，也没人回应。不能等！现在还只是冒烟，一旦起了火，后果不堪设想”可知，他第二次摔断腿的原因是把飞虫看成了浓烟，着急去救火，这样的举动表明老万虽然转岗了，但还是保持高度的职业敏感；其次，结合第 段“没有路，老万也没有时间找路，只能不顾一切地往下冲。手和脸很快被灌木划破了，火辣辣地疼。老万顾不上疼痛，只想着尽快赶到起火的地点”可知，他不顾自己的身体状况着急救火也体现他敢于担当的精神。
9．本题考查情节作用。
由 可知，该部分讲老万不顾一切冲下山救火，之后没有交代老万腿再次摔断后的事情反而宕开一笔，转入第 段事后老万和妻子散步对话的情节，通过两人对话交代前部分救火的结局，让故事叙述一波三折，避免平铺直叙；其次，夫妻间对话自然有趣，讲述了老万将聚集的飞虫误判为浓烟的糗事，增添了小说的趣味性，“老万犹豫了许久”“老万忸怩着说”“老万说，太丢人了”通过对人物的语言和神态描写，能让憨厚淳朴、尽忠职守的人物形象更加真实立体。
10．①“尴尬”写出了父亲付不出米粉钱时难为情、不知所措的情态。
②“使劲”写出了杨店主因感动而用力握住父亲的手的动作。 11．杨店主被父亲的真诚所打动；杨店主要为父亲了却这桩心愿；他想通过为父亲再做一次米粉来表达他的情意；表现了杨店主的善解人意。 12．父亲是个信守承诺、执着坚毅的人。十五年前，他在桂林因钱包丢失，未能付给杨店主一碗米粉钱，承诺以后一定要付给他。事隔多年，“那碗米粉在父亲的心头挥之不去”，所以他专程来到桂林，千方百计找到杨店主，归还了米粉钱，兑现了他当初的承诺。 13．选文以“一碗米粉”为线索。通过“我”的所见所闻来叙写故事；情节跌宕起伏；开头设置悬念，吸引读者，为下文埋下伏笔；中间使用插叙手法，插入对往事的回忆，结尾点明中心，呼应题目（答出三点即可）
【分析】10．此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。
①“尴尬”本身意思是：意思是指处境困难，窘迫，不知所措，不好处理。结合前一句“可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，身上一分钱也没有了”可知，父亲因为没有钱付米粉的钱，而十分窘迫，一时不知该如何是好。
②“使劲”本身意思是：意思是用力、把力用在某件事情上。根据前一句“临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉”以及后一句“听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉”可知，”使劲“写出了杨店主看到父亲因欠一碗米粉钱而信守承诺来找他，并且给出承诺要是再来，还会再吃，而十分的感动，所以用力地握紧了父亲的手。
11．本题考查对文本内容的理解。此题问如何理解杨店主的行为，其实是问为什么这样做？回答这一问题时，我们需要联系全文来思考，根据第五段“十五年了，父亲没有再来过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去”、第六段“父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那位姓杨的店主”、第七段“父亲开始带着我在桂林慢慢寻找……在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主”等可知，父亲为了实现承诺，不怕艰难，有毅力，而杨店主在了解父亲这找寻过程的用心与不容易后，被父亲的真诚、认真所感动，想帮父亲完成心愿；再根据第十三段“听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉”可知，杨店主也在以再做一次米粉的方式感谢父亲惦记着这件事，感谢父亲的真诚，杨店主老态毕现了仍然为了父亲的心愿而出山，可见杨店主善解人意、心地善良。
12．本题考查人物形象。答此题时一定不能忽视“请简要分析”这一要求，不能仅仅答出父亲的性格特点。分析人物形象时要结合人物的言行举止，同时要结全具体语句来分析人物性格。
根据第四段“店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱”、“父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再来过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去”可知，父亲一直记着承诺，并不远千里去送米粉钱，说明父亲是一个信守承诺的人，根据第六段“父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那位姓杨的店主”、第七段“父亲开始带着我在桂林慢慢寻找……在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主”等可知，他不辞辛苦的寻找杨店主，他是一个执着坚毅、不怕辛苦的人。
13．本题考查文章结构特点分析。解答时要注意，题干先问线索，再问情节和结构的特点，不要遗漏。
读全文可知，《一碗米粉》写的是父亲在网上发了帖，目的是寻找十五年的杨店主，还他一碗米粉的钱，杨店主是被父亲信守承诺的品质打动了，他为了了却父亲的心愿，“又给我们做了一次米粉”。一碗米粉写出了两个人的品质，更有力地突出了文章的主旨，表现了人性的光辉。文章围绕着“一碗米粉”展开叙述，因此“一碗米粉”即是本文的线索。
本文情节上有悬念，根据第一段“天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧”、“林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决”，父亲突然坚决地要去已经去过的桂林，令人疑惑，开篇就设置了悬念；根据第二段“路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因”、第三段“车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗……父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的”可知，父亲吃一碗米粉却非要去桂林，不是随便找一家米粉店就吃，而是非要找杨姓店主，处处设置了悬念，为下文叙事埋伏笔。根据第四段“父亲说，那是十五年前的事了”可知，运用插叙点明了父亲去桂林吃米粉的原因；根据第十三段“听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉”、结尾“挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我”可知，用杨店主的电话交代了杨店主被父亲的信守承诺的真诚打动，了却父亲的心愿，再次升华了文章的主旨。所以本文的情节与结构都很有特点。
14．（1）运用正面描写（神态、动作描写）和侧面描写相结合的手法，体现王怀仁游手好闲（好逸恶劳），遭人鄙夷的特点。
（2）运用心理描写，体现天寒地冻的恶劣环境，表现陈团长等八路军战士不怕困难（不畏严寒）、坚韧顽强的品质
【导语】《蹚过冰河的粮食》通过描写人物的转变，反映了信仰的力量和榜样的感召力。王怀仁从游手好闲、被人唾弃的“坏人”，到主动参与开荒的模范，这一转变的核心在于陈团长无私奉献的精神感动了他。小说笔法细腻，通过生动形象的细节，如王怀仁的惰性与陈团长背粮涉水的坚毅，对比鲜明地塑造了人物，实现了思想转折。文章题材贴近战争年代，也传递了艰苦奋斗、不怕牺牲的价值观。
【详解】本题考查赏析句子。
（1）结合句子“他却不愁，吃过饭，找个墙根儿一躺，眯着眼晒太阳”可知，这里运用了动作描写和神态描写，也可以理解为是正面描写。“不愁”“眯着眼晒太阳”的神态写出了王怀仁的悠闲，“找个墙根儿一躺”中的“躺”体现了王怀仁的无所事事和懒散；“很多时候，人家聊得好好的，他一去，就都散了”可看出周围人看不起王怀仁，不愿与之接触，是侧面描写。整个语句运用正侧结合的手法表现出王怀仁游手好闲（好逸恶劳），遭人鄙夷的特点。
（2）结合句子“寒风呼呼地吹着”是环境描写，体现了天气的寒冷，环境的恶劣；“他似乎听到了陈团长上下牙打架的声音。他觉得自己仿佛也在水中，刺骨的寒意瞬间从小腿袭遍全身”是心理描写，写出了王怀仁看到陈团长一行人在冰冷的河水中运送粮食时内心的震撼和难以置信，从侧面体现了陈团长等八路军战士坚强不屈和不怕困难的品质。
15． 害怕、忐忑 无奈、后悔 伤心、后悔 16．①为战士听了他的“算了”没给他写借条以致于说不清白马的事而懊悔。
②为战士听了他的“算了”的推辞，坚持让司务长写借条并为此牺牲而感到懊悔。 17．“神枪手”这个人物是故事的制造者和主人公，他推动了故事的发展，也使得故事内容更加丰富，文章主题更加突出。 18．文章紧紧围绕“染血的借条”展开——红军战士为送借条而牺牲，神枪手看到借条而弃暗投明，参加八路军并牺牲在抗日的战场上；得知真相后，水根报名参加八路军。简单的故事却表现了深刻的主旨——赞美红军和八路军战士全心全意为人民服务、不怕牺牲的伟大精神。
【解析】15．本题考查内容理解与概括。
①空：根据提示“红军进驻村里，水根被留下看家”和第④段“是兵村民都怕，大部分人都躲山里去了。水根也想往山里躲，但姜运昌让他留下来看家——家里还有很多东西来不及往山里搬”，第⑤段“水根就忐忑地留在家里。他不怕兵们抢东西，真抢了姜运昌也认，他怕万一伺候不好兵们会挨打挨骂，甚至丢了小命”可知，当水根不得不留下来看家，他很害怕，内心很忐忑，害怕会挨打挨骂，甚至丢了小命，由此可知，这里水根的心理是：害怕、忐忑；
②空：根据提示“年轻战士返回借马”和第 段“水根在心里叹一口气，然后默默地点头。水根早盘算好了，给就给吧，若是以前的兵，哪还会和你商量”，第 段“水根后来一直后悔说‘算了’。他没想到，别的人家也有借给红军东西的，红军竟都给写了借条，独独他没有”可知，年轻战士返回借马，并说去追司务长写个借条，但是水根客气地说“算了”，他觉得年轻战士这是在哄骗自己，但别的人家也有借给红军东西的，红军竟都给写了借条，独独他没有，因而他内心感到很无奈和后悔，由此可知，这里水根的心理是：无奈、后悔；
③空：根据提示“‘八路军’把借条交给水根”和第 段“你们给他报仇了吗”，第 段“是的，我现在更后悔了”可知，当水根拿到借条，知道因为这张借条年轻战士牺牲了，神枪手看到借条而弃暗投明，参加八路军并牺牲在抗日的战场上，他内心感到更加伤心和后悔，由此可知，这里水根的心理是：伤心、后悔。
16．本题考查词语含义。
①根据第 段“他没想到，别的人家也有借给红军东西的，红军竟都给写了借条，独独他没有”，第 段“白马的事水根就说不清楚了。没人相信他真的借给了红军，姜运昌也不信。别人不信没关系，姜运昌不信，就不再请他帮工，水根的日子就难过起来，常常饥一顿饱一顿的”，第 段“‘我说算了你就真算了，你看不出我是害怕和客气？’水根就常常这样骂那战士，直骂到一个八路军军官出现在他面前”可知，水根后悔说 “算了”，是因为他看到其他人家借给红军东西都得到了借条，而自己没有，因为没有借条，姜运昌不再相信水根把白马借给了红军，也不再请他帮工。对于水根来说，失去帮工的工作就意味着失去了稳定的收入来源，生活陷入困境，饥一顿饱一顿。他后悔当初的决定让自己陷入了这样不利的经济状况，因此“水根后来一直后悔说‘算了’”一句的“后悔”的具体含义是：水根为战士听了他的“算了”没给他写借条以致于说不清白马的事而懊悔。
②根据第 段“‘如果不是那样，他就不会牺牲了。’水根挺了挺腰，说，‘我也想像那个神枪手一样赎罪，你们要我吗’”可知，此时他的后悔是对自己曾经误解年轻战士的懊悔，后悔自己没有从更积极的方面去看待出借白马这件事，年轻战士已经牺牲，而水根知道战士在遗书中表达的对过去的愧疚以及拼命杀鬼子赎罪的决心。他后悔自己之前的狭隘想法，觉得如果不是因为自己对借条的纠结和对战士的误解，战士也许就不会怀着如此沉重的心理负担去拼命战斗，进而导致牺牲，因此这里“后悔”的具体含义是：为战士听了他的“算了”的推辞，坚持让司务长写借条并为此牺牲而感到懊悔。
17．本题考查人物的作用。
根据本文内容可知，神枪手打死了借马的战士，他看到战士身上的借条投靠了八路军而后为抗日而献身。借条上有借马的战士的鲜血，也有他的鲜血。他是杀死战士的凶手，也是知错能改、为国献身的英雄。因此，“神枪手”这个人物是故事的制造者和主人公，他推动了故事的发展，也使得故事内容更加丰富，文章主题更加突出——更加突出了红军和八路军一心为了人民精神的感人至深。
18．本题考查内容理解与评析。
本文记叙了“染血的借条”的故事：红军战士向水根借白马并要为其写借条；水根因没有收到红军借条而不被他人信任；红军战士为给水根送借条牺牲在敌人神枪手下；神枪手被染血的借条感动，拼命杀鬼子赎罪而牺牲；八路军军官将染血的借条交给水根。故事情节简单，但读来令人感动。
水根最初出借白马虽有些不情愿但还是做了，后来因为没有借条遭遇困境而抱怨。但当他得知战士的经历后，他不仅不再抱怨，还后悔自己曾经的狭隘，并希望加入八路军赎罪，这种人性的善良以及思想境界的提升让人感动。文章通过年轻战士和水根的故事，体现了人性中宽容、善良、愧疚、自省等美好的情感。神枪手对自己过错的愧疚以及水根对战士的理解和自我反思，都彰显了人性的光辉，使读者感受到人性之美。神枪手为了赎罪在战场上拼命杀敌直至牺牲，这种牺牲精神体现了他对自己错误的弥补和对国家、对正义的奉献。这种崇高的牺牲精神令人敬佩，也让读者为其感动。
19．示例：故事要从两个裁缝说起，一个姓石，一个姓程。他们先后在一个小镇上开了个裁缝铺。程裁缝讲诚信，而石裁缝待人差得多，生意不好。石裁缝就常说程裁缝的坏话，程裁缝笑而不语。石裁缝不服，就假扮客人做衣服为难程裁缝。程裁缝面对“土匪”，临危不惧，用生命护住衣服，做到了“诚信”。最后，程裁缝揭开真相，原谅了石裁缝，又与石裁缝联手开了一个大铺子，生意更好了。这就是这个“程石裁缝铺”的故事。 20．示例：A.运用了细节描写，“眉毛一跳”这个细微的表情，展现了程裁缝看到那客人的手后，心中怀疑、疑惑的心理。同时，推动了情节的发展，为后文写程裁缝通过手上的凹痕揭开真相作铺垫。
示例：B。运用了心理（侧面）描写，写程裁缝对土匪无恶不作的印象，从而引出下文程裁缝面对土匪时紧张害怕的状态。同时，与后文写程裁缝面对土匪却不逃跑的行为形成对比，从侧面突出了程裁缝勇敢守信的形象特征。 21．示例：石裁缝，其实在你假扮客人给我做衣服时，我就怀疑那个人是你。不管那“土匪”是否与你有关，但我知道你是个好人。论手艺，咱俩差不多；可我的生意比你好，那只是因为我讲诚信，待人也热情。你也可以做到，我们完全没有必要成为敌人。其实，生意可以大家一起做的。让我们联手开一个大点的店铺，叫“程石裁缝铺”，你说好不好？
【导语】这篇小说通过对比两位裁缝的经营之道，以精巧的叙事结构展现了诚信与宽容的力量。程裁缝以品质服人，面对诋毁时以“白布喻清白”的智慧化解；石裁缝的嫉妒则通过“假土匪订衣”事件暴露，最终被程裁缝的胸襟感化。文中两处伏笔为真相揭露埋下线索，结尾的“程石裁缝铺”既完成人物救赎，又升华主题。留白处理（如土匪未落刀的原因）赋予文本张力，商号更名象征美德对恶意的消融，体现传统手艺人的精神传承。
19．本题考查文章内容概括。本题要求潇潇同学结合故事情节完成将本文故事讲给同学听的讲话稿，这意味着潇潇需要提炼故事的关键情节，用简洁流畅的语言组织起来，既要完整呈现故事脉络，又要突出重点，让同学们能够快速了解故事内容。
根据①—④段“小镇上原来只有一家裁缝铺，店主姓石，在镇西头。后来又来了程裁缝，在镇东头。这就免不了竞争”“程裁缝讲诚信，衣服说几天做好就几天做好”“相比之下，石裁缝待人就差得多，衣服做得不满意，只会修改，决不会重做”“有人把话传给程裁缝，程裁缝只是笑笑，不说话”可知，此部分主要介绍了小镇上两家裁缝的基本情况，重点突出了程裁缝的处世态度——诚信；
根据第⑤段“这一天，程裁缝的店里突然闯进个人，头巾胡乱地裹住头脸，墨镜遮住眼睛。那人把一块丝绸面料往案板上一扔，说要做一件长袍，今天务必做好” 段“程裁缝打开包在外面的布，露出那衣服时，石裁缝的脸比红布还要红”可知，主要写了石裁缝假扮客人为难程裁缝；
根据第⑥—⑨段“小镇西南二十多里外的山上有股土匪，偶尔也到小镇上抢掠”“但土匪真的来了”“家里其他东西你们随便拿，但这件衣服是客人的”“许久，那刀却没有落下来。程裁缝睁开眼睛，土匪们已经离开”可知，此部分主要写土匪下山抢掠，但因为程裁缝的守诚信，并没有杀他，抢了其他东西后就走了；
根据⑩— 段“那晚，他们谈了很久。不久，石裁缝的裁缝铺关门了”“程裁缝的裁缝铺扩大了，起了新的名字，叫‘程石裁缝铺’。人们发现，老板不仅有程裁缝，还有石裁缝。生意更好了”可知，故事的最后程裁缝把衣服给假扮客人的石裁缝送去，石裁缝内疚不已，最后两家合为一家，生意更好了。
综合故事情节进行讲话稿概括即可。
示例：同学们，今天我要讲一个关于诚信与宽容的故事——《程裁缝与石裁缝》。程裁缝在小镇开了一家裁缝铺，手艺精湛。一天，一个戴墨镜的人来定制红绸衣，要求当晚取货。就在程裁缝赶制时，土匪来袭，邻居们都逃走了，他却坚持留下完成衣服。土匪头子举刀威胁，程裁缝宁死也要保护客人的衣服，最终土匪被他的诚信打动，放过了他。然而，客人始终没来取衣。后来，程裁缝发现订衣人竟是同行石裁缝——他嫉妒程裁缝生意好，故意设局试探。真相大白后，石裁缝羞愧难当，程裁缝却选择原谅，两人合伙开店，生意更加红火。这个故事告诉我们：诚信赢得尊重，宽容化解矛盾。
20．本题考查赏析句子。
A.句中“眉毛就跳了一下”是对程裁缝眉毛状态的细致刻画，属于细节描写。生动地表现出程裁缝在量尺寸时看到那人手后的惊讶反应，暗示了程裁缝可能已经察觉到来人的身份不一般，体现了程裁缝心中怀疑、疑惑的心理。根据第 段“程裁缝把右手伸到石裁缝面前，他的拇指和食指之间有一道深深的凹痕。这是长期使用剪刀的结果”可知，此句也为后文写程裁缝通过手上的凹痕揭开真相作铺垫，推动了故事情节的发展。
B.画线句中“在他的印象中，土匪们烧杀抢掠，无恶不作”描写的是程裁缝心中对土匪的印象，属于心理描写。直接呈现了程裁缝内心对土匪的固有印象，即“烧杀抢掠，无恶不作”，根据第⑨段“‘怕。’程裁缝声音有些发颤”“程裁缝闭上眼睛，脖子一挺，迎向‘络腮胡子’的刀。许久，那刀却没有落下来。程裁缝睁开眼睛，土匪们已经离开”可知，此处的描写还为后文程裁缝在得知土匪要来时的紧张恐惧的反应做了铺垫，使他的行为和反应更加合情合理，也与后文土匪并未伤害他形成鲜明对比，增强了故事的戏剧性和艺术效果，从侧面突出了程裁缝坚守诚信、重诺守信的高尚品质。
21．本题考查内容理解。
根据第⑥段“给那人量尺寸时，程裁缝无意间看了一眼那人的手，眉毛就跳了一下”第 段“程裁缝把右手伸到石裁缝面前，他的拇指和食指之间有一道深深的凹痕。这是长期使用剪刀的结果”可知，前文程裁缝反应说明他已经怀疑客人可能是石裁缝假扮的，在对话中应该展现这一方面；
根据第①段“论手艺，两人差不多，但程裁缝的生意更好”第②段“程裁缝讲诚信，衣服说几天做好就几天做好”“偶尔会遇到客人怎么也不满意的情况，程裁缝会给客人重做”第④段“有人把话传给程裁缝，程裁缝只是笑笑，不说话”可知，程裁缝的生意比石裁缝更好是因为程裁缝守诚信，且程裁缝不介意石裁缝对他的诋毁，故对话中应体现程裁缝对石裁缝的开导；
根据第 段“程裁缝的裁缝铺扩大了，起了新的名字，叫‘程石裁缝铺’。人们发现，老板不仅有程裁缝，还有石裁缝。生意更好了”可知，最后两家裁缝铺合并，对话中应有有关店铺合并的这一建议。
示例：程裁缝缓缓说道：“其实，我早就猜到是你了。那天给那人量尺寸时，我看了眼他的手，那拇指和食指间的凹痕，和你的一模一样，都是长期用剪刀留下的。后来土匪来了，我更加确定是你。我一直在等你来取衣服，可你没来，我就知道你心里有愧。咱们都是手艺人，靠手艺吃饭，诚信和口碑最重要。以前我虽然不说，但我知道你心里也不好受。现在，咱们一起干，把裁缝铺做好，怎么样？”
22．(1)①联系对象身份不同：从曾因项目合作联系较多的同事顾林，到曾经的邻居王传金，再到单位大楼里仅有点头之交的薛江。②朋友回应方式不同：顾林以开会为由不接电话，事后回复可进可退；王传金怕储刚借钱，提前拿话堵他；薛江直接拒绝，称自己出差。③储刚心理变化不同：联系顾林时，储刚对其不接电话有所不满；联系王传金，储刚对他的戒备感到无奈；联系薛江遭拒后，储刚决定独自吃饭，内心更加失落。
(2)①妻子的作用：妻子出差且不与储刚交流，引发储刚的郁闷情绪，促使他产生找朋友聊天的想法，推动情节发展，侧面反映出储刚家庭情感交流的缺失。②大学同学的作用：通过回忆与大学同学在小吃铺畅快聊天的场景，与当下储刚难以找到人聊天的困境形成鲜明对比，突出了现代社会人与人之间关系的疏远和冷漠。
(3) B 因为B选项描绘的秋风中路人匆匆、面目模糊的景象，营造出一种冷漠、疏离的氛围，与储刚多次找人聊天被拒后的孤独、失落心境相契合。而小吃店内单人单桌、各自刷手机的场景，进一步强化了人与人之间缺乏交流的现状，这与小说的主题相符。A选项描绘的是饭店热闹、欢腾的场景，与储刚此时的心境和小说的整体氛围不符。
(4)不认同。小说结尾储刚的转变并不突兀。从情节发展来看，储刚经历多次被拒，内心从期待逐渐转为失望、戒备，所以当别人邀请他时，他以“我出差了”回应，这是他之前经历的一种情绪延续。从主题上看，这一转变更深刻地揭示了现代社会中人与人之间的信任缺失和关系的冷漠。储刚之前遭遇朋友们的戒备，让他也对他人的邀请产生怀疑，这种转变能强化小说主题。若改为接受邀请，虽然看似更自然，但无法突出这种社会现象对人的影响，主题表现会显得单薄。
【导语】这篇小说通过细腻的心理描写和生活场景展现了现代社会人际交往的疏离和孤独感，以及主角储刚在寻找陪伴过程中的失望与无奈。通过妻子出差的背景，储刚回忆大学时光并试图与昔日朋友联系，反映了人与人之间的关系变得谨慎和表面化。全文情节紧凑，细节真实，具有一定的社会共鸣。最后储刚婉拒邀请，更加凸显了他的孤独和无助，也进一步深化了小说的主题。
【详解】（1）本题考查内容理解和概括。本文⑦— 段中，储刚三次打电话找朋友小聚的情节，在看似重复中蕴含了多处变化，这些变化可以从以下三个方面进行分析：
①联系对象身份不同：
结合⑦-⑧中“储刚只好重新找人。这次找到的是顾林。因为单位的一个项目，他曾经有一段时间和顾林联系较多，也曾一起喝过多次酒。项目完成后就没了联系，好几年了。他拨通顾林的微信电话，没人接。再拨，还是没人接”“顾林的消息来了：‘在开会，不便接电话，有事请留言。’储刚盯着那消息看了一会儿，知道顾林比以前又圆滑了一些。顾林分明是拿不准自己突然找他的目的，或者是担心自己求他办事，所以才说了上面的话。这是一句可进可退的话，他可以根据留言决定是否和储刚联系。储刚没说一个字，只回了一个抱拳的表情”可知，储刚首先联系的是单位同事顾林，他们曾因一个项目有过较多的联系。然而，顾林并未接电话，事后回复的消息也显得圆滑而谨慎，这让储刚意识到与同事之间的交往存在着难以逾越的界限。
结合⑨- 段中“接下来找到的是王传金。他们曾经是邻居。王传金租了间门面卖服装，虽然算不上太好，但经济状况比起储刚这种靠工资吃饭的人还是很不错的。因为门面离他们的小区很近，储刚时常从那里经过，也没少从王传金那里买衣服。那时候，两人见面时总会聊几句，家长里短的，都很轻松。后来，王传金从其他地方买了房子，生意也换了地方。起初两人还时不时电话问候一下，后来就只有逢年过节时发一条问候短信，再后来连这种群发的短信也没有了”“借钱？储刚一愣，虽然多年没联系了，但王传金的消息还是知道一些，听说他生意不错，现在的门面都是自己买的呢。但储刚随即明白了，分明是王传金怕他借钱，这是提前拿话堵他的嘴呢”可知，接着，储刚联系的是曾经的邻居王传金，两人曾有过轻松愉快的聊天时光。但如今，王传金的经济状况看似不佳，他的回应中透露出对储刚可能借钱的戒备，这让储刚感到无奈。
结合 - 段中“不知不觉就到了薛江的楼下。储刚和薛江并不熟悉，只是两人的单位都在一座大楼上，时常能碰面。碰上了也只是客客气气地打个招呼，并没有进一步的交流。储刚并不想请薛江吃饭，但他下意识地一抬头，却发现薛江家的窗户开着，薛江就在家里。这是缘分呢，储刚这样想着，拨通了薛江的电话：‘我想请你吃个饭。’”“‘实在抱歉，我出差了。回头再说。’薛江说”可知，最后，储刚决定随机联系单位大楼里仅有点头之交的薛江。然而，薛江的回应直接而冷淡，以出差为由拒绝了储刚的邀请，这让储刚的内心更加失落。
②朋友回应方式不同：
结合⑧段中“储刚决定重新找个人，这时，顾林的消息来了：‘在开会，不便接电话，有事请留言。’储刚盯着那消息看了一会儿，知道顾林比以前又圆滑了一些。顾林分明是拿不准自己突然找他的目的，或者是担心自己求他办事，所以才说了上面的话。这是一句可进可退的话，他可以根据留言决定是否和储刚联系。储刚没说一个字，只回了一个抱拳的表情”可知，顾林以开会为由不接电话，事后回复的消息既保留了联系的可能性，又避免了直接拒绝的尴尬，显示出一种可进可退的策略。
结合 段中“‘好啥呀，你不知道现在生意多难做，我连房租都快交不上了。’王传金说，‘前几天进货没钱，还是找人借的呢’”可知，王传金在电话中直接表达了生意难做的困境，并暗示自己经济紧张，这实际上是怕储刚借钱而提前拿话堵他的嘴。
结合 段中“‘实在抱歉，我出差了。回头再说。’薛江说“可知，薛江直接拒绝了储刚的邀请，以出差为由避免了进一步的交流，态度明确而冷淡。
③储刚心理变化不同：
结合⑧段中“储刚盯着那消息看了一会儿，知道顾林比以前又圆滑了一些。顾林分明是拿不准自己突然找他的目的，或者是担心自己求他办事，所以才说了上面的话。这是一句可进可退的话，他可以根据留言决定是否和储刚联系。储刚没说一个字，只回了一个抱拳的表情”可知，联系顾林时储刚对其不接电话感到有些不满，认为顾林变得圆滑而难以接近。
结合 段中“借钱？储刚一愣，虽然多年没联系了，但王传金的消息还是知道一些，听说他生意不错，现在的门面都是自己买的呢。但储刚随即明白了，分明是王传金怕他借钱，这是提前拿话堵他的嘴呢”可知，联系王传金时，储刚对王传金的戒备感到无奈，意识到即使曾经亲近的人也会因为时间和环境的变化而产生隔阂。
结合 段中“储刚又看了一眼薛江的窗户，决定一个人去吃饭”可知，联系薛江遭拒后，储刚决定独自去吃饭，内心更加失落。他意识到在现代社会中，人与人之间的交往变得越来越难以捉摸和难以维系。
据此概括作答即可。
（2）本题考查内容理解。
结合①段中“妻子出差了，储刚从妻子微信朋友圈里看到这消息时，已经接近晚饭时间了。储刚翻了一下微信，妻子没有给他发消息。储刚有点郁闷。他和妻子最近五个月几乎没说过话。妻子出不出差无所谓，只是晚上又要一个人吃饭，这让储刚有点不习惯”可知，小说开篇即提到妻子出差且不与储刚交流，这一情节直接引发了储刚的郁闷情绪。妻子作为储刚最亲近的人之一，她的缺席和不交流让储刚感到孤独和无助，从而促使他产生找朋友聊天的想法。妻子出差这一事件成为小说情节发展的起点，储刚因郁闷而想要找人聊天，进而展开了一系列寻找朋友的行动。这一情节设置不仅丰富了小说的内容，还推动了整个故事的发展。另外，妻子与储刚之间缺乏交流，侧面反映出储刚家庭情感交流的缺失。这种缺失不仅加剧了储刚的孤独感，也暗示了现代社会中家庭关系的疏离和淡漠。
结合②段中“储刚突然想起上大学时，他时常和同学跑到校园外吃饭。有一次，他和一个同学跑到一个小吃铺，两个菜，几瓶啤酒，一人一碗面条，一边吃一边天南海北地聊。直聊到店里没有一个人，聊到老板娘赶他们离开，还意犹未尽的样子。储刚怀念起那时光来了”可知，小说通过储刚的回忆，描绘了他与大学同学在小吃铺畅快聊天的场景。这一场景与当下储刚难以找到人聊天的困境形成了鲜明对比。通过对比，小说突出了现代社会人与人之间关系的疏远和冷漠。在大学时代，人们可以毫无顾忌地分享彼此的生活和想法，而在现代社会中，人与人之间的交往却变得越来越难以捉摸和难以维系。此外，大学同学的回忆不仅让储刚怀念起那段美好的时光，也让读者感受到了人与人之间真诚交往的温暖。这种温暖与当下储刚所经历的冷漠形成了强烈反差，进一步深化了小说的情感层次。
（3）本题考查内容理解。首先，需要明确题目的具体要求。在这个问题中，题目要求从两个环境描写选项中选择一个更适合添加至小说第 段的描述，并说明理由。接着，需要仔细阅读小说的相关内容，特别是与第 段相邻的部分，以理解文章的情感氛围和人物心境。在文章中，储刚多次找人聊天被拒，内心感到孤独和失落。然后，将两个环境描写选项与文章内容和情感进行对比。分析每个选项所营造的氛围、情感以及是否与文章的主题相符。
A选项描绘的是饭店热闹、欢腾的场景，这与储刚此时的心境（孤独、失落）和小说的整体氛围（人与人之间的疏离）不符。
B选项则描绘了一个冷漠、疏离的氛围，路人匆匆、面目模糊，小吃店内单人单桌、各自刷手机，这与储刚的心境和小说的主题相符。
根据以上分析，确定更适合的选项，并清晰地说明理由。
示例：选择B，因为B选项描绘的秋风中路人匆匆、面目模糊的景象，以及小吃店内单人单桌、各自刷手机的场景，与储刚多次找人聊天被拒后的孤独、失落心境相契合。这种冷漠、疏离的氛围不仅反映了储刚个人的情感体验，也进一步强化了小说中人与人之间缺乏真诚交流的现状。相比之下，A选项描绘的是饭店热闹、欢腾的场景，这与储刚此时的心境以及小说的整体氛围不符。因此，B选项更适合添加至小说第 段，以深化小说的主题和情感表达。
（4）本题考查内容理解。小说讲述了主人公储刚在一个孤独的夜晚，因妻子出差且缺乏交流而感到郁闷，于是尝试联系多位大学同学寻求聊天慰藉，却屡遭拒绝或冷漠回应的故事。这一过程中，储刚经历了从期待到失望、再到戒备的心理变化。小说通过储刚的遭遇，深刻揭示了现代社会中人与人之间的信任缺失、关系冷漠以及交流困难的社会现象。整个故事以储刚的孤独与寻求交流为主线，反映了现代人在快节奏生活中面临的情感疏离和社交困境。
从情节发展来看，储刚在小说中经历了多次找人聊天的尝试，但每次都遭到了拒绝或冷漠的回应。这些经历逐渐消磨了他的期待，转而让他感到失望和戒备。因此，当小说结尾处有人邀请他时，储刚以“我出差了”作为回应，这实际上是他之前经历的一种情绪延续和心理反应。他不再轻易相信他人的善意，而是选择了保持距离和戒备，这种转变在情节上是连贯和合理的。
从主题表现来看，储刚的转变更深刻地揭示了现代社会中人与人之间的信任缺失和关系的冷漠。小说通过储刚的经历，展现了现代社会中人们因为各种原因而逐渐疏远和冷漠的现象。储刚之前遭遇朋友们的戒备和冷漠，让他也对他人的邀请产生了怀疑和不信任。这种转变不仅强化了小说的主题，也让读者更加深刻地思考现代社会中人与人之间的关系和信任问题。
如果小说结尾改为储刚接受对方的邀请，虽然看似更自然和符合一般的人际交往逻辑，但将无法突出这种社会现象对人的影响和主题的表现。接受邀请可能会让读者觉得储刚的转变过于轻易和表面化，无法深刻反映出现代社会中人与人之间的信任缺失和关系的冷漠。因此，小说结尾储刚以“我出差了”回应，更符合情节发展和主题深化的需要，也更能够引起读者的思考和共鸣。
23．①焦急、忧虑②母亲的照片就是那时被删除了③沮丧、担忧（言之有理即可） 24．不认同。第②段是插叙，补充交代了母亲走失的原因，而且交代了母亲没有带手机，为下文寻找母亲的照片做了铺垫。 25．承上启下，承接上文“我”寻找母亲时记不清母亲穿戴的情节，引起下文“我”寻找母亲照片的情节。 26．“那张照片是我和女儿的合影”交代了母亲被好心人送回来的依据；这个结尾一方面表现了母亲对“我和女儿”的爱，另一方面也反衬了“我”对母亲的爱的不足； 这样的结尾引人深思，突出了要关爱老人的主题，具有较强的现实意义。 27．本文中的“我”记不住母亲的穿戴，找不到母亲的身份证，以及其他有关母亲的照片，相册和微信朋友圈也都是女儿和妻子，可见“我”缺少对母亲应有的关注和关爱。《散步》中的“我”陪母亲散步，小路不好走就背着母亲，可以“我”对母亲关爱、孝敬。（开放性试题，答案不唯一，学生能自圆其说、言之成理即可）
【解析】23．本题考查梳理和概括文章内容。
结合④段“出了小区，看到一个卖小吃的，我向他打听。我一边比画着母亲的个头。一边说，七八十岁，这么高，上身穿……”概括为：焦急、忧虑。
结合⑩段“我又问妻子知不知道母亲有什么照片？妻子想了好一会儿说，去年我们全家去看花展，你不是给妈拍下几张照儿吗？ 是的，我确实拍过，我翻开手机查找，花展的照片倒是找到了，却没有母亲的，于是我想起来了，有一段时间，我的手机比较卡，我清理手机内存，很多视频、照片被清理了。母亲的照片就是那时被删除了”概括为：母亲的照片就是那时被删除了。
结合 段“没有照片我也得上街去找母亲。在猜测着母亲可能去的地方，逐个去找，都没有找到”概括为：沮丧、担忧。
24．本题考查段落作用。
第②段是对过去的回忆，是插叙，“这两年，母亲常常犯迷糊。走在街上突然就不认识路了，总是要问几个人才能到家，有时需要我们去接。这就很麻烦，因为母亲不识字，说不清她在什么位置”补充交代了母亲走失的原因，“可今天她连手机也没有带”交代了母亲没有带手机，为下文寻找母亲的照片做了铺垫。
25．本题考查语段的作用。前几自然段主要写了“我”寻找母亲，向别人描述母亲的个头和穿戴时却发现自己记不清母亲穿什么衣服、带什么帽子了。经过别人的提醒就有了下文寻找母亲的照片的情节。所以这一段就起到承上启下的作用。
26．本题考查理解句子含义。
结合第 段“母亲掏出一张照片，说，有个人从我身上翻到这张照片，就把我送回来了。他说他认识你”可知，“那张照片是我和女儿的合影”交代了母亲被好心人送回来的依据；母亲随身带着“我”和女儿的合影，表现了母亲对“我和女儿”的爱，结合第⑨段“却找到一顶帽子，灰色的羊绒帽。我一下子糊涂起来，我印象中给她买的帽子是紫红色的，怎么会有一顶灰色的？打电话问妻子。妻子说她只记得给母亲买过帽子，至于什么样子的实在没印象了”可知，反衬了“我”对母亲的爱的不足；女儿对母亲爱的缺失，这样的结尾引人深思，突出了要关爱老人的主题，具有较强的现实意义。
27．本题考查比较阅读。
本文中，结合第⑨段“回到家我就开始翻找母亲的身份证，我找遍了可能放身份证的所有地方，都没有找到，却找到一顶帽子，灰色的羊绒帽。我一下子糊涂起来，我印象中给她买的帽子是紫红色的，怎么会有一顶灰色的？打电话问妻子。妻子说她只记得给母亲买过帽子，至于什么样子的实在没印象了”和第 段“终于找到了当时发的朋友圈，但照片多数是女儿的，也有我和妻子的，甚至还有一些纯风景的，就是没有母亲的”可知，“我”记不住母亲的穿戴，找不到母亲的身份证，以及其他有关母亲的照片，相册和微信朋友圈也都是女儿和妻子，可见“我”缺少对母亲应有的关注和关爱。
《散步》中，结合“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走”“我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：‘走大路。’”“到了一处，我蹲下来，背起了母亲”可知，“我”陪母亲散步，小路不好走就背着母亲，可以“我”对母亲关爱、孝敬。

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