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(共30张PPT)
第六单元
22　智取生辰纲
1.从下列书法作品中选出你最喜欢的一幅,将正文内容用简
体字工整地写在田字格中。(不加标点)
读 书
答案
(任选其一,书写正确即可)
2.下列加点字的注音完全正确的一项是 (　 )
A.着意(zháo)　　怨怅(chàng)　 札付(zhá)
B.嗔怒(chēn)　　 恁地(nèn)　　　啰唣(zào)
C.朴刀(pō)　　 逞办(chěng)　　气喘(chuǎi)
D.聒噪(guō)　　 吹嘘(xū)　　　 兀的(dé)
B
解析　A.着zhuó。C.喘chuǎn。D.的dì。
3.下列各句的修辞手法与其他三项不同的是 (　 )
A.赤日炎炎似火烧。
B.这般天气热,兀的不晒杀人。
C.你便剁做我七八段,其实去不得了。
D.比得草芥子大小的官职,直得恁地逞能。
A
解析　A项运用了比喻的修辞手法。B、C、D三项均运用
了夸张的修辞手法。
4.吴用的计谋采用了兵法“三十六计”,请将下面的选项填
在相应情节后的横线上。
A.瞒天过海　B.以逸待劳　C.笑里藏刀
D.声东击西　E.浑水摸鱼　F.欲擒故纵
(1)林中休息　　 　 (2)伪装客商　　
(3)不肯卖酒　　 　　 (4)送与枣子　　
(5)刘唐偷酒　　 　　 (6)吴用下药　　
B A
F C
D E
解析　联系相关情节及日常积累作答即可。
5.(新考法·思维导图)请根据下面的思维导图,分析吴用“智
取生辰纲”取得成功的原因。(Y9106001)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
善用天时;借用矛盾;巧用计谋。
解析　从“地僻酷热”对杨志为“弊”而对吴用为“利”
可以看出:善于天时。从“兄弟”对杨志“怨怅”,而吴用与
“兄弟”“齐心”可以看出:借用矛盾。从吴用“知底细”
“早埋伏”“巧下药”,在杨志百般防守的情况下完成“智
取”可以看出:巧用计谋。
6.阅读下面选段,完成下面小题。
晁盖心中欢喜,对六人说道:“我们造下这等迷天大罪,那里
去安身!不是这王头领如此错爱,我等皆已失所,此恩不可忘
报!”他只是冷笑。晁盖道:“先生何故只是冷笑 有事可以
通知。”他道:“兄长性直,只是一勇。你道王伦肯收留我
们 兄长不看他的心,只观他的颜色动静规模。”晁盖道:
“观他怎地 ”他道:“兄长不看他早间席上,王伦与兄长说
话,倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检,放了
何涛,阮氏三雄如此豪杰,他便有些颜色变了,虽是口中应答,
动静规模,心里好生不然。他若是有心收留我们,只就早上便
议定了坐位。杜迁、宋万这两个,自是粗卤的人,待客之事如
何省得。只有林冲那人,原是京师禁军教头,大郡的人,诸事
晓得,今不得已坐了第四位。早间见林冲看王伦答应兄长模
样,他自便有些不平之气,频频把眼瞅这王伦,心内自己踌
躇。我看这人倒有顾眄之心,只是不得已。小生略放片言,教
他本寨自相火并。”晁盖道:“全仗先生妙策良谋,可以容
身。”当夜七人安歇了。次早天明,只见人报道:“林教头相
访。”他便对晁盖道:“这人来相探,中俺计了。”
(1)选段中加点的“他”是指谁 选段表现了“他”怎样的性
格特征
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
“他”指的是吴用。选段表现了“他”沉着冷静、神
机妙算、足智多谋的性格特征。
(2)试结合课文《智取生辰纲》分析他的“智”体现在哪些
方面
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　
(示例)①地点选择之“智”:吴用等人把地点选择在黄泥
冈的松林边。首先,黄泥冈偏僻少人,行事不容易被人觉察。
其次,吴用和众好汉可以在松林中观察杨志等人的一举一动,
便于及时调整对敌策略。②天时利用之“智”:他们选取的
行动时间是中午天气炎热之时,对方疲乏干渴,利于计划实
施。③相互配合之“智”:吴用等人扮成卖枣子的客人,在杨
志等人面前故意买酒、争酒,使老都管和众军汉打消了疑虑,
也为巧妙地在酒中下药创造了时机,相互配合,天衣无缝。
解析 (1)选段的情节是晁盖、吴用等人智取生辰纲之后投
奔王伦。选段中加点的“他”是吴用,他精确分析了王伦的
态度。从“只是冷笑”“兄长不看他的心,只观他的颜色动
静规模”可知,吴用沉着冷静。从“全仗先生妙策良谋”
“这人来相探,中俺计了”可知,吴用神机妙算,足智多谋。
(2)《智取生辰纲》记叙了吴用等人在黄泥冈扮成贩枣商人,
巧妙利用杨志与老都管和众军汉之间的矛盾智取生辰纲的
经过。其“智”可从地点选择、天时利用、相互配合等方
面分析作答。
7.(新素材·主题邮票)(★★☆)小语收藏了全套《水浒传》系列邮票,他挑选出其中三张,想作为《水浒传》手抄报的插图,请你根据这三张邮票的图案及原著内容,填写表格。(4分)

邮票 故事内容 人物特点
图一 (1)　　 　 (2)　　 　
图二 (3)　　 (人物) 风雪山神庙 勇于反抗
图三 吴用智取生辰纲 (4)　　 　
鲁智深倒拔垂杨柳 力大无穷
林教头(林冲)
智慧超群
解析　观察邮票上的图案,结合名著内容作答即可。
8.阅读下文,完成小题。(10分)
①宋江道:“今日父子团圆相见,皆赖众兄弟之力也!”叫兄
弟宋清拜谢了众头领。晁盖众人都来参见宋太公已毕,一面
杀牛宰马,且做庆喜筵席,作贺宋公明父子团圆。当日尽醉方
散,次日又排筵宴贺喜,大小头领尽皆欢喜。
②第三日,又做筵席,庆贺宋江父子完聚。忽然感动公孙胜一
个念头,思忆老母在蓟州,离家日久,未知如何。众人饮酒之
时,只见公孙胜起身对众头领说道:“感蒙众位豪杰相带贫道
许多时,恩同骨肉。只是小道自从跟随着晁头领到山,逐日宴
乐,一向不曾还乡。蓟州老母在彼,亦恐我真人本师悬望,欲
待回乡省视一遭。暂别众头领,三五个月再回来相见,以满小
道之愿,免致老母挂念悬望之心。”晁盖道:“向日已闻先生
所言,令堂在北方无人侍奉。今既如此说时,难以阻当,只是
不忍分别。虽然要行,只是来日相送。”公孙胜谢了,当日尽
醉方散,各自归帐内安歇。次日早,就关下排了筵席,与公孙
胜饯行。其日众头领都在关下送路。
③且说公孙胜依旧做云游道士打扮了,腰里腰包、肚包,背上
雌雄宝剑,肩胛上挂着棕笠,手中拿把鳖壳扇,便下山来。众
头领接住,就关下筵席,各各把盏送别。饯行已遍,晁盖道:
“一清先生,此去难留,却不可失信。本是不容先生去,只是
老尊堂在上,不敢阻当。百日之外,专望鹤驾降临,切不可爽
约。”公孙胜道:“重蒙列位头领看待许久,小道岂敢失信。
回家参过本师真人,安顿了老母,便回山寨。”宋江道:“先
生何不将带几个人去,一发就搬取老尊堂上山,早晚也得侍
奉。”公孙胜道:“老母平生只爱清幽,吃不得惊唬,因此不
敢取来。家中自有田产山庄,老母自能料理。小道只去省视
一遭便来,再得聚义。”宋江道:“既然如此,专听尊命。只
望早早降临为幸!”晁盖取出一盘黄白之资相送。公孙胜道:
“不消许多,但只要三分足矣。”晁盖定教收了一半,打拴在
腰包里,打个稽首,别了众人,过金沙滩便行,望蓟州去了。
④众头领席散,却待上山,只见黑旋风李逵就关下放声大哭起
来。宋江连忙问道:“兄弟,你如何烦恼 ”李逵哭道:“干鸟
气么!这个也去取爷,那个也去望娘,偏铁牛是土掘坑里钻出
来的!”晁盖便问道:“你如今待要怎地 ”李逵道:“我只有
一个老娘在家里,我的哥哥又在别人家做长工,如何养得我娘
快乐 我要去取他来这里,快乐几时也好。”
读完以上《水浒传》选段,小语一家有了如下对话:
“想不到这群土匪还蛮有良心的!”奶奶红了眼眶,忍不住说
道。
“公孙胜是什么来路 厉害吗 ”表弟小文嚷嚷道,“不就是
回家一趟吗 宋江和晁盖话多,真麻烦!”
“土匪不可怕,就怕土匪有文化,梁山的老大,只有宋江能
当。”爷爷低声嘀咕。
请你根据小语一家的对话,施展才华,解答问题。
(1)(★☆☆)请你从传统美德的角度说说奶奶“红了眼眶”
的原因。(2分)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
(2)(★★☆)简要列举两个与公孙胜有关的故事情节,让小文
对公孙胜有初步的认识。(2分)(Y9106001)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
梁山好汉落草为寇,依然想着把年迈父母接来梁山团
聚、享乐,奶奶被梁山好汉身上的传统美德“孝”感动了,
所以“红了眼眶”。
“智取生辰纲”“以回家省亲为由下山不归”“大败高
廉”。
(3)(★★☆)小文说“宋江和晁盖话多”,你能道出选段中他
们话多的原因吗 (3分)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
他们多次交代公孙胜不可爽约、定要回山,暗示公孙胜意
在下山不归。
(4)(★★☆)结合原著,请你同爷爷一起收集整理“宋江有文
化,能当梁山的老大”的证据。(3分)
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　
宋江本是郓城押司(小吏),刀笔精通,他与梁山好汉互通
书信,在浔阳楼题反诗,在江湖中很有威信。投奔梁山后,他
几经推让,坐上梁山第一把交椅,改聚义厅为忠义堂,并且挂
出“替天行道”的大旗。后来,为“封妻荫子”“忠君报
国”,带领梁山好汉“招安受降”。
解析 (1)选段中宋江父子团聚、公孙胜下山探母、李逵思
母大哭等内容体现了传统美德“孝”,据此作答即可。
(2)根据名著内容概括作答即可。
(3)结合选段中第②③段晁盖的话“向日已闻先生所言,令堂
在北方无人侍奉。今既如此说时,难以阻当,只是不忍分别。
虽然要行,只是来日相送”“一清先生,此去难留,却不可失
信。本是不容先生去,只是老尊堂在上,不敢阻当。百日之
外,专望鹤驾降临,切不可爽约”,第③段宋江的话“先生何
不将带几个人去,一发就搬取老尊堂上山,早晚也得侍奉”
“只望早早降临为幸”可知,他们交代多次,希望公孙胜早去
早回,切不可爽约,暗示了公孙胜意在下山不归。
(4)结合原著情节分析即可。
读 写
9.(学科素养·文化自信)(微写作·语言赏析)(★★☆)《水浒传》作者施耐庵使用白话表达,通过动作、语言、细节等描写塑造了一大批性格鲜明的人物形象,令读者回味无穷。下面是《水浒传》中《智取生辰纲》的选段,其中挑着担桶卖酒的汉子即白日鼠白胜,他在故事中发挥了重要的作用。请你体会画线句的意味,依据文章的情节,赏析白胜的语言之妙。(100字左右)(5分)
正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都
提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹 ”那挑酒的汉子道:
“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我
买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗
药。你道好笑么 说出这般话来!”……众军健听了这话,凑
了五贯足钱来买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了,不卖
了!”便道:“这酒里有蒙汗药在里头。”众军陪着笑说道:
“大哥,直得便还言语。”那汉道:“不卖了,休缠!”
答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　
白胜首先在回答吴用等人问话“你们做甚么闹 ”
时,重提杨志前面所说“蒙汗药”一事,并用“我又不曾卖与
他”为据,反驳杨志的话,证明杨志的话无凭无据;然后,连用
两个“不卖”表达自己受到污蔑后的愤怒,欲擒故纵,使众军
健更坚信酒内没有蒙汗药,更迫切地要买酒喝。
解析　“我自挑这酒过冈子村里卖……说出这般话来!”是
对吴用等人问话“你们做甚么闹 ”的回答,又重提杨志前
面所说“蒙汗药”一事,并用“我又不曾卖与他”为据,反驳
杨志的话,证明杨志的话无凭无据,激起众军健买酒的欲望;
“不卖了,不卖了!”“这酒里有蒙汗药在里头”是欲擒故
纵,以杨志前面所说有“蒙汗药”为理由拒绝卖酒,从而使众
军健更坚信酒内没有蒙汗药。据此分析作答即可。
谢谢观看

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